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三名高中生发表论文影响因子

发布时间：2023-12-08 21:54:02

国际著名岩土类SCI期刊中英文简介

2005年影响因子0.630,2005年EI 收录79篇。刊载土壤动力学和地震工程领域的理论与应用研究论文,涉及沉积学、地质学、地震学、土壤岩石力学、地震预测等。 ELSEVIER SCI LTD, T

最后，网友表示作为学校联合开展的项目，把“三作”的学生的贡献大大加强，很容易让人联想到“学阀”。大部分网友对这篇文章的评论都不是很友好，其实高中生发表文章的事情早就有了

2021-2022最新影响因子(数据来源于搜索引擎) 69.504 点击查看影响因子趋势图 2021-2022自引率 1.10%点击查看自引率趋势图 h-index 1096 CiteScore CiteScoreS

如果16岁能发两篇一级学科一区的SCI，比如两篇JACS，而且还是自己的idea，那确实是很强，哪怕是在特

在校生完成sci论文的难点有哪些？. 科研经历是个令人很头疼的事情，而这又对SCI论文发表起着决定性的作用。. 科研经历的质量，决定论文发表的质量。. 据统

答:你好,一般来说高中生能够发SCI论文的是非常稀少的,这种情况非常罕见。这要看它的影响因子,也要看是哪一方面的文章,如果影响因子非常高,学术价值非常高,那么是有可能被破格录取的

截止2014年知网：复合影响因子：1.320；综合影响因子：1.121 《高压电器》栏目设置研究与分析、设计技术、技术讨论、综述、技术交流。想了解更多精彩内容，快来关注杂志发表海皓

Outreach - Yin Group 高中生发表NanoLetters一作之后去了MIT学CS，硕士听了会沉默，博士听了会流泪这个更牛，有些人16岁发了NANOLETTERS一作，而有些

但网友并不买账，他们认为，这三名高中生分列第三、四、五作者。且相关论文，并不是什么特别大的科研成果，三人或没有作出主要的贡献。还有网友扒出相关论文影响因子仅有0.4，“可

如果从事实上看,可以发现三名学生并不是论文的一二作,而是排在3~5位,论文内容谈不上多么创新,只是基于事实数据的分析和收集,整篇论文的影响因子很低,可以猜想学生只是在该篇论文的