数学教师论文发表的困惑
数学教学论文的选题和写作技巧分享
撰写教学论文不仅是教师专业化水平提升的需求,也是教师评职、评先和晋升的需要,在多方面都有这重要的意义。笔者发现很多人写出来的教学论文并不尽如人
2022年骨干教师年终总结80
20__年4月,我申报的课题《小学数学作业之略见》被批准为校级重点课题。另外,我能积极撰写教学论文,在20__学年崇明县小学数学教师论文评比中,我的“小学数学作业之略见”一文获三等
小学数学课题阶段性总结精选1
3、积极撰写教育教学论文 在课题的研究过程中,能注重第一手材料的积累,并及时加以总结。 4、以“教研活动”活动为主线,强化课题过程的管理。 课堂教学是进行课题研究的主战场,我和
中学数学论文
中学数学论文:中学数学课堂实践的教学研究的方式创新 每一位数学教师都是一位数学教育研究工作者,数学教学的过程也应该是数学教研的过程.[1]中学数学教学研究具有一定的建构性,研究
新课标理念下的数学教师的困惑与
“新课标”理念下小学数学教师的困惑与思考【内容提要】《数学课程标准》的新出台,给数学教育注入了新的活力,同时也给全体数学教师带来了新的挑战。新的课程
中小学教师发表职称论文难在哪里
有了强烈的写作动机、有了详细的写作计划、具备了写作的素材,但都有相同的困惑,选题不会选、研究方法难掌握、撰写规范不达标、最终导致老师们的论文,石沉大海,最终费时费力,还不能
数学教师专业能力发展的困惑及若干对策
本文结合近期的一些调查资料,分析新时期中小学数学教师专业能力发展的困惑,阐述数学教师专业能力的一些构成要素,探讨数学教师专业能力发展的一些具体
数学教师专业能力发展的困惑及若干对策
一、数学教师专业能力发展的困惑及其分析 当前,中国大陆的基础教育正在发生深刻变化,“基础教育课程改革给课堂带来新变化”①,教师成为实施新课程的主力军,成为推进课程
教学论文一个数学教师的困惑教师职称评定
一个数学教师的困惑我们应该冷静下来思考,中学数学教育究竟应该关注什么? “数学是思维的体操”,这句名言长期以来成为数学教育者维护数学尊严的挡箭牌,成为