课程教材教法期刊投稿
课程教材教法期刊点评
我的点评: 一直很喜欢《课程教材教法》,因为刊物内容很有价值,兼具科学性和实用性。但我的首投体验并不好,因为投稿几天后就收到了退改信,理由是【本刊
向课程教材教法杂志投稿有什么要求
课程教材教法杂志是一本教育类北大期刊, 创刊于1981年, 国内刊号11-1278/G4, 国际刊号1000-0186, 杂志获得过的荣誉有: 社科双百期刊、北大图书馆收录期刊、百种重点期刊、中国期刊
投稿南北双核课程教材教法期刊发表经验分享
期刊简介:《课程·教材·教法》创刊于1981年,是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社有限公司主办的基础教育领域学术期刊,主要栏目有课程研究、教学理论
课程教材教法期刊
课程·教材·教法(不收版面费审稿费) (官网投稿) 简介 《课程·教材·教法》(月刊),是由中华人民共和国教育部主管、人民教育出版社有限公司主办的教育教学刊物。本刊立足于
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《课程.教材.教法》投稿须知 为了进一步加强本刊的现代化、标准化、规范化建设,特向广大作者提出进一步加强学术论文在作者简介、摘要以及参考文献等方面的
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《课程.教材.教法》期刊是由国家新闻出版总署批准公开发行的优秀学术期刊,课程,教材,教法杂志具有正规的双刊号期刊,其中国内CN刊号:11-1278/G4,国际ISSN刊号:1000-0186,属于正规学
投稿指南教育学CSSCI2021
期刊简介 该期刊是初、中等教育专业刊物。其宗旨是推动中小学课程。教材和教法的理论研究,总结和交流改革中小学课程及各科教材教法的经验,探讨教学理论与教学规律。主要内容有:课程
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