有的，知网一共提供四份查重报告下载，包括：一份简明的报告，一份全文对照报告，一份全文标明引文，一份去除本人已发表文献的报告。
去paperpass查重吧，价格还算实惠。会把每一句重复的都给你标出来，并且注明和哪些论文是重复的。感觉改的差不多了，最后一定要再查一遍，最后查重率低于15％，一般都没什么问题。学校也知道大家写论文是个什么状态，如果不让过，最后学校不是给自己找麻烦吗？ 只要你不是大段大段赤裸裸的抄袭，学校最后都会让你过。
咱们以使用人数最多的知网为例来进行讲解吧，解读下知网论文查重报告都包含哪些内容：
一、知网论文查重报告含义
1、简洁报告：就是精简报告，包括检测结果也就是论文总重复率与相似来源文献列表等。有些学校会要求将简明报告打印好后附在论文后面，审核时主要看的就是这一部分。
2、全文对照报告：就是论文中的重复内容与相似文献来源的参照。
3、全文标明引文：就是用颜色标明论文中的重复内容，并提供引用文献列表，使大家可以比较清楚的看到整篇论文的重复情况。
4、去除本人已发表文献：提交论文检测时会提示需要输入作者个人信息，然后知网会根据输入的作者信息检查之前发表过的论文，如果检索到的话，那么在计算重复率的时候就会自动排除这部分内容。
二、知网论文查重报告名词含义
1、总文字复制比：即查重率、重复率、抄袭率和相似度，意思都相同。
2、去除引用文献复制比：即去除引用文献后的重复率，知网论文查重系统会自动识别论文中引用内容，然后计算一个排除引用部分的重复率。
3、去除本人已发表文献复制比：即系统会排除检索到的大家之前发表过的论文内容，然后计算的重复率。
4、单篇最大文字复制比：即知网比对出与大家论文相似度最高的论文，然后计算与本论文的重复率情况。
检测报告中只给出有抄袭的段落，没发现抄袭的段落自动不给出的，请大家注意！比如整体复制比是0的话，检测报告是空白的，啥都没有！其它客户常问的问题解答如下：知网论文查重系统的检测报告包括哪些内容？l文献章节浏览。（相当于一个检测结果的概况）l文本复制检测报告单一份，也即简洁报告。全文标红报告一份，里面指出哪些地方抄袭并标记抄袭内容为红色。这是最重要的报告。你们系统到底和学校一样吗？一样的，目前国内高校基本都用知网系统（也叫清华同方、同方系统、cnki系统等，是教育部投资，清华大学和中国知网联合研发的），就好比你和我用百度搜索，是同一个百度！你们的数据库更新了吗？大家对系统存在误解。数据库不是我们的，是知网的，知网每月都更新，知网更新了，全国人民就都更新了，因为检测系统就是个网站，难道您用的百度更新了，我用的百度还没更新？你们的检测标准是？我的这个结果能通过学校检测吗？现在盛传连续n字一样就算抄袭的所谓的检测标准，这种说法是毫无根据完全错误的。系统检测原理是把您的文章和数据库中的文章进行比对，发现有相似或者相同的就认为抄袭，判断方法涉及到复杂的计算机算法。也就是说，有些同学把抄的内容进行简单的加一个字，减一个字、加标点、空格断开，这些方法根本没用。关于您是否能通过学校检测的问题，系统无法判断，是由学校定的，我见过的学校规定最严格的是重复率超过5%就算抄袭，最松的是重复率超出30%才算抄袭。目前多数学校是定在20%。初检段落A未发现抄袭，复检的时候怎么又发现抄袭了？这是因为知网算法的问题，每次检测都要自动分段，与系统开发者设置的阈值有关，也可能是系统升级的原因，只要检测内容有变化，每次检测都有新标红。但是只要您把第一次标红内容都修改了，第二次检测不管会不会出现新抄袭段落复制比都会降低的。如果内容有变化，每次检测都有新抄袭发现！6、怎么和学校的复制比不一样啊？同一篇文章同一时间在我处和在您的学校中进行检测的话，若文章内容完全相同，则检测结果必然是完全一样的。若发生些许差异可能是以下原因：比如我们这里检测内容一般有摘要正文参考文献，如果学校检测的只是正文，那测出来的复制比会稍有差异的。又例如，前后两次检测时间不同，在此期间检测系统升级也可能导致差异。警示：对于那些复制比略低于学校标准的同学一定要认真修改，别以为自己已经没问题了，以防万一！我标注为引用的怎么也被标红了？案例：一个哥们，测出来96%，可以说是全抄的，他说“不会吧，我全标注为引用了啊”。检测系统不管您是不是标注为引用，统统列出来视为重复。如果标注为引用就排除，那检测就没任何意义，大家随便抄，想抄多少就抄多少，只要标注引用就可以啦！标注为引用的对于大家的意义在于如果您的重复率只是略高于学校的查重标准，由于您的文章中部分重复是引证所致，学校方面或许会因此对您网开一面。怎么指出的复制文章题目我都没参考过呢？在检测报告给出的参考文献列表中，很多同学感觉好像都是自己没见过的文章，这很正常，都是相互引用造成的，比如您引用了毛主席的话，很多人也引用了，那给出的复制来源文章题目就会有很多没见过的！有些我参考的内容没测出来软件开发者给检测系统的灵敏度设置了一个阀值，以段落计，低于该阀值的抄袭或引用是检测不出来的。另外，也可能是因为您抄袭的文章恰好没有被收录到论文检测的对比库中。目前世界上没有任何一个检测系统，能把您抄的东西全部查出来！不过呢，他是大学里用的系统，和大学里检测的结果一致。有这条就足够了。你这里检测通过了，导师怎么还说明显看出我是抄袭的啊？是不是测的不准？修改抄袭内容后，检测系统检测不出来了，但是导师还是能看出来的，这是人和机器的不同，我们这里测出来重复率是0的论文，导师那里他也可以肉眼判断说您是抄袭的！所以改的时候一定要注意！我检测通过了怎么还被取消了答辩资格？一定要注意，学校检测论文只是论文答辩前的一个小环节，检测通过之后，专家还要审查论文，如果发现您的论文改的一塌糊涂，句子都不通顺，还有明显抄袭的迹象（尽管检测系统发现不了，专家肉眼发现），取消答辩资格是很正常的！因此，改论文时一定要注意踏踏实实改，没有任何可以投机的法，否则后果很严重，过了检测可能也无法答辩或者答辩无法通过。没测完啊，我的第n章内容检测报告怎么没有？检测报告如果有些章节缺失，不是没检测完，是这些章节未发现抄袭，系统自动排除，所以检测报告中没有。假如总复制比是0，也就是全文未发现抄袭，那检测报告里什么都没有知网啥时升级，升级了对我影响是不是很大知网每月初升级一次，升级更新的是当月新出版期刊的内容，这些期刊刚发行，我们还没看到，更别说参考了，所以对我们个人的检测结果基本无影响，大家可以提前学校一两个月检测。14、不容易被检测出来的内容一般包括哪些？抄书大多数查不出来，除非有人先抄了。抄网页，很多查不出来。抄港台资料查不出来图片内容查不出来。翻译外文资料抄，查不出来。当然，最好的法是自己写。论文修改原则性建议：别投机，别偷懒，用自己的语言去概括、总结标红内容，这是最有效，最佳的修改法。具体修改法：检测系统没想象中可怕，检测比对的是相同或相似字段，而不是相同意思，所以只要大家换一种表达方式，意思是一样的，也就查不出来了。还有改词、换句、加自己的话，改变描述方式（变原句为倒装句、被动句、主动句等）、打乱段落顺序、删除可有可无的关键词汇、关键句等。经过实践证明，使用以上方法结合（只其中一种基本没用），可有效降低复制比，保证顺利通过。例如：标红抄袭段落：上世纪九十年代以来，在生产力提高、科技进步、跨国公司活跃等因素的共同驱动下，经济全球化席卷全球，世界经济越来越成为一个整体，跨国公司根据其战略部署在世界范围内对生产要素和资源进行优化配置和重新整合，这导致国际贸易和分工的方式悄然发生了变化，由传统的产业间分工模式逐步演化为同一产品不同工序和区段上的分工体系，即产品内分工。论文可以更改为:从20世纪末以来，在新的科技革命及跨国公司迅速发展的带动下，全球经济日趋一体化，各国经济在世界范围内实现了竞争与协作相结合的良好共存局面。在全球范围内，各生产要素由于跨国公司的快速发展实现了优化配置和重新整合，从而使国陈贸易和世界分工的方式产生了适应新时代要求的变化，传统的产业分工方式开始转变为因产品在工序和区段上的差异而进行的分工方式，这也就是我们所说的产品之中的分工。论文帮手自成立起赢得了广大客户的信赖和再次光顾，现推出积分兑换检测查重服务，首先进入论文帮手-中国知网CNKI万方维普期刊论文检测查重网官网进入积分兑换（万方数据、goCheck论文检测专家、PaperPass、维普检测、中国知网等等）发帖回帖免费获得积分，使用积分免费兑换检测查重服务。资料【论文帮手-中国知网CNKI万方维普期刊论文检测查重网】
如果学校未开放给学生个人论文查重报告权限的话，那么只能从指导老师处获得全文对照版本。或者有学校提供的账户可以自行通过中国知网学术不端文件检索系统查询论文检测报告。知网检测报告单是以网页形式（或PDF，PDF还是网页，系统随机）呈现的。全文对照报告单、简洁报告单、全文标明引文报告单。
检测报告样例
1、简洁报告单
简洁报告单突出的是简洁而不“简单”，上半部分主要显示了被检测文献的 基本信息，下半部分按照章节显示了各章节的相似文献信息。显示基本的文献检测信息，如“总文字复制比”、“去除引用文献复制比”、“各章节复制比”等数据。标明重合文字的出处，并且标明是否引用。
2、全文标明引文报告单
全文（标明引文）报告单在简洁报告单的基础上，增加了被检测文献的全文， 红色文字表示文字复制部分，黄色文字表示引用部分。显示基本的文献检测信息。标明了重合文字的出处，并显示了详细的文字复制比。显示了检测文献的全文，并对重合文字进行了标红或标黄（引用部分）。
3、全文对照报告单
就是把标红的部分和来源出处列举在一起，左边是原文，右边是来源部分，这样看上去非常清晰。显示基本的文献检测信息。不区分是否引用，对所有重合文字进行了标红，并与相似文献的具体内容进行对比。
参考资料来源：中国知网-学位论文学术不端行为检测系统
去paperpass查重吧，价格还算实惠。会把每一句重复的都给你标出来，并且注明和哪些论文是重复的。感觉改的差不多了，最后一定要再查一遍，最后查重率低于15％，一般都没什么问题。学校也知道大家写论文是个什么状态，如果不让过，最后学校不是给自己找麻烦吗？ 只要你不是大段大段赤裸裸的抄袭，学校最后都会让你过。
有的，知网一共提供四份查重报告下载，包括：一份简明的报告，一份全文对照报告，一份全文标明引文，一份去除本人已发表文献的报告。
可以自行下载，找不到的话可以去问问学校负责的管理员。可以自己进行保存下载到本地的，只要是被学校的管理员允许的话。知网查重只有简洁版也能看到重复部分，简洁版相对于普通查重报告来说，信息会更加简单明了，但是也包含了查重过后的重要信息，包括哪些部分是重复的。如果想要得到查重报告，用户必须先登录知网，然后在首页选择合适的查重系统，进入后提交自己的论文，等待半个小时到一个小时的时间即可得到查重报告，用户可以选择下载检测报告到电脑本地上进行保存。
毕业论文查重的基本流程是什么？论文查重是一项系统性很强的工作，涉及到各个管理环节，要顺利通过分析检验，就必须做好学生的准备，了解国内的具体应对策略和操作技巧，按照官方论文的规定和标准问题进行监督检验，这是我们顺利毕业的前提。值得一提的是，论文查重包含着不同的环节，所以一定要按步骤进行，今天就给大家介绍一下毕业论文检测的基本过程。首先，要按照学校论文和指导老师的要求，进行排版，调整版式，尤其要注意标点符号和错别字，答辩时要特别注意这两点，只要有一点小差错就会留下不好的印象，所以在打印前一定要反复检查，不要等到打印出来后才发现问题，这样不仅浪费钱，而且浪费时间。基本修改后，如果给过导师看过，论文的构思、构图没有大问题，可以直接提交论重复，但学校提供的论文检测系统不能作为原稿重复使用，机会少，而且从一开始学校没有指定系统检测重量，可以选择初稿查重系统进行检测，费用低廉，检测结果正确。不管怎样，按照最终的论文查重报告，实现了论文的修改和降重，有些学生怕麻烦直接在网站上找，这种不正当的学习态度不但受到学校和领导的批评，自己的信誉也受到损害，论文泄露等问题也会发生，建议自己认真修改并降重。论文降重也没有大家想的那么难，只要根据最后的检测报告有针对性地修改，就不需要修改全文，全文修改不但不必要，还会浪费不必要的时间和精力。
操作方法如下：
操作设备：戴尔笔记本电脑
操作系统：win10
操作程序：百度浏览器、中国知网
1、首先找到知网官方网站，如下图所示：
2、找到“学术不端文件检索系统“，如下图所示：
3、在新的网页中，选择需要查重的类型，如下图所示：
4、根据需求选择入口途径，如下图所示：
5、在登录页面根据个人身份信息进行输入账户密码，如下图所示：
6、接着根据页面提示操作，如下图所示：
7、按照提示，输入论文标题，作者姓名提交检测，如下图所示：
8、最后等待结果，下载查重报告单即可，如下图所示：
每个大学毕业生除了写好毕业论文外，还必须保证毕业论文能顺利通过学校组织的论文检测。学校对论文的查重率都有规定的标准，如果查重率超过标准，论文就不能参加答辩，从而影响论文的查重率的进程。为能顺利通过检测，许多同学都会自己提前做好论文的查重工作。但许多同学不清楚该如何操作，下面小编给大家讲一下论文查重的步骤。
先选一个查重网站，然后可以在搜索引擎上进行相关搜索，选一个正规查重网站。现在网上查论文的网站很多，大家可以选择一些比较有名的查论文网站，这样就可以防止自己在查论文的时候不小心泄露出去。你可以使用国内主流网站权威、维普和万方查重网站，也可以使用性价比非常高的papertime查重论文网站，可以省去你所需支付的查重费用。
论文查重的步骤是什么？
进入论文查重网站，找到查重入口，点击进入后将论文上传提交，有的网站按论文类型划分相应的查重入口，根据自己的论文类型找到自己的相关入口即可。
三是按照网站的具体提示，按其提示的步骤进行操作，一般是输入本人姓名和论文题目以及学校或单位名称，然后上传论文文档，最后支付相应的论文费用即可提交考试。若为papertime论文查重网站，有活动参与可获取查重字数，使用查重字数抵扣提交检测即可实现免费查重。
最终需要等待检测时间完成，完成后可以下载论文查重报告，并可以自行打印。
打开查重系统网站，点击“开始查询”，输入题目、作者，将论文粘贴在这个地方，点击“开始查重”，等待查询，过程可能有点久，要耐心等待。查询结束之后，点击“查看报告”即可清楚地了解到论文的重复比例。注意事项：论文查重其实很简单，人人都能操作查询需要一定的时间，但不会太久，要耐心等待
不是查重报告单面打印就可以，在论文查重检测平台检测完一篇论文之后，当时就会在网站上自动生成一份检测报告，这个检测报告是以PDF的形式生成的，需要打印的人只要将这个报告下载到桌面，然后连接打印机进行打印之后，至于电子版的如何处理，可以预留，也可以存档，如果不需要的就可以进行删除。但是需要注意的一点是，论文查重检测报告是一次归一次，此次的只能作为此次的依据，不是此次的检测报告，不能作为该次的依据，这个不能混淆
查重报告下载的方法如下：
手机：荣耀60。
系统：。
APP：微信。
1、首先我们需要先关注paperword微信公众号。
2、关注公众号之后点击免费查重，选择自己的手机类型进入查重页面。
3、进入查重页面之后点击我的，点击查重结果。
4、进入查重结果页面之后选择需要下载的报告点击标题进入查看页面。
5、进入查看报告页面之后点击下载完整报告会有一个下载链接，复制下载链接到浏览器下载即可。
需要。有很多同学在写论文时，会存在抄袭他人作品的行为，整篇论文缺少自己独特的见解，这样情况会导致出现学术不端行为发生，而高校为了能够提升学生的个人知识能力，而学术界为了保持良性的发展下去，论文查重就成了必要的手段了。所以，这也是毕业论文为什么要查重，说白了就是为了防止学生学术的造假与抄袭，鼓励学生去原创而采取措施，确保学生去开创自己的独特见解。论文查重是将作者的论文内容上传到论文查重系统中，然后与数据库中的数据内容进行比对，当毕业论文与数据库里的某些内容相似或者重复是，此时查重系统就会对毕业论文进行标记，当一篇论文被标记的内容达到一定比例时，则说明论文的重复率较高，也就存在论文抄袭的嫌疑。被标记的内容较少时，则说明自己论文为原创作品。
有的，知网一共提供四份查重报告下载，包括：一份简明的报告，一份全文对照报告，一份全文标明引文，一份去除本人已发表文献的报告。
如果学校未开放给学生个人论文查重报告权限的话，那么只能从指导老师处获得全文对照版本。或者有学校提供的账户可以自行通过中国知网学术不端文件检索系统查询论文检测报告。知网检测报告单是以网页形式（或PDF，PDF还是网页，系统随机）呈现的。全文对照报告单、简洁报告单、全文标明引文报告单。
检测报告样例
1、简洁报告单
简洁报告单突出的是简洁而不“简单”，上半部分主要显示了被检测文献的 基本信息，下半部分按照章节显示了各章节的相似文献信息。显示基本的文献检测信息，如“总文字复制比”、“去除引用文献复制比”、“各章节复制比”等数据。标明重合文字的出处，并且标明是否引用。
2、全文标明引文报告单
全文（标明引文）报告单在简洁报告单的基础上，增加了被检测文献的全文， 红色文字表示文字复制部分，黄色文字表示引用部分。显示基本的文献检测信息。标明了重合文字的出处，并显示了详细的文字复制比。显示了检测文献的全文，并对重合文字进行了标红或标黄（引用部分）。
3、全文对照报告单
就是把标红的部分和来源出处列举在一起，左边是原文，右边是来源部分，这样看上去非常清晰。显示基本的文献检测信息。不区分是否引用，对所有重合文字进行了标红，并与相似文献的具体内容进行对比。
参考资料来源：中国知网-学位论文学术不端行为检测系统
以paperpp论文检测系统的检测报告为例，论文检测成功后，可以点击“综合评估”选项查看，检测报告上面是会详细显示出重复率的，而且会详细说明有几个段落有几个句子有重复。查重报告上会说明检测的数据库范围，以及哪些部分会自动识别不参与检测，也会对相似度是如何计算的进行说明，并且会列出相似资源的详细列表，当然，对于检测报告也会给出一个编号，编号也是可以查询真伪的。详细报告出来后，大家可以看到一些内容是标记了颜色的，以paperpp论文检测系统的检测报告为例，可以点击“详细报告”选项查看，绿色是表示合格;橙色表示轻度抄袭，相似度在50%~80%之间;红色表示重度抄袭，相似度在80%以上。如果在电脑上查看检测报告中的论文内容，点击选中其中相似度高的句子后，右边是会详细显示出与此句相似的原句内容，往下翻页还能够查看到系统对此句的修改建议。
检测报告中只给出有抄袭的段落，没发现抄袭的段落自动不给出的，请大家注意！比如整体复制比是0的话，检测报告是空白的，啥都没有！其它客户常问的问题解答如下：知网论文查重系统的检测报告包括哪些内容？l文献章节浏览。（相当于一个检测结果的概况）l文本复制检测报告单一份，也即简洁报告。全文标红报告一份，里面指出哪些地方抄袭并标记抄袭内容为红色。这是最重要的报告。你们系统到底和学校一样吗？一样的，目前国内高校基本都用知网系统（也叫清华同方、同方系统、cnki系统等，是教育部投资，清华大学和中国知网联合研发的），就好比你和我用百度搜索，是同一个百度！你们的数据库更新了吗？大家对系统存在误解。数据库不是我们的，是知网的，知网每月都更新，知网更新了，全国人民就都更新了，因为检测系统就是个网站，难道您用的百度更新了，我用的百度还没更新？你们的检测标准是？我的这个结果能通过学校检测吗？现在盛传连续n字一样就算抄袭的所谓的检测标准，这种说法是毫无根据完全错误的。系统检测原理是把您的文章和数据库中的文章进行比对，发现有相似或者相同的就认为抄袭，判断方法涉及到复杂的计算机算法。也就是说，有些同学把抄的内容进行简单的加一个字，减一个字、加标点、空格断开，这些方法根本没用。关于您是否能通过学校检测的问题，系统无法判断，是由学校定的，我见过的学校规定最严格的是重复率超过5%就算抄袭，最松的是重复率超出30%才算抄袭。目前多数学校是定在20%。初检段落A未发现抄袭，复检的时候怎么又发现抄袭了？这是因为知网算法的问题，每次检测都要自动分段，与系统开发者设置的阈值有关，也可能是系统升级的原因，只要检测内容有变化，每次检测都有新标红。但是只要您把第一次标红内容都修改了，第二次检测不管会不会出现新抄袭段落复制比都会降低的。如果内容有变化，每次检测都有新抄袭发现！6、怎么和学校的复制比不一样啊？同一篇文章同一时间在我处和在您的学校中进行检测的话，若文章内容完全相同，则检测结果必然是完全一样的。若发生些许差异可能是以下原因：比如我们这里检测内容一般有摘要正文参考文献，如果学校检测的只是正文，那测出来的复制比会稍有差异的。又例如，前后两次检测时间不同，在此期间检测系统升级也可能导致差异。警示：对于那些复制比略低于学校标准的同学一定要认真修改，别以为自己已经没问题了，以防万一！我标注为引用的怎么也被标红了？案例：一个哥们，测出来96%，可以说是全抄的，他说“不会吧，我全标注为引用了啊”。检测系统不管您是不是标注为引用，统统列出来视为重复。如果标注为引用就排除，那检测就没任何意义，大家随便抄，想抄多少就抄多少，只要标注引用就可以啦！标注为引用的对于大家的意义在于如果您的重复率只是略高于学校的查重标准，由于您的文章中部分重复是引证所致，学校方面或许会因此对您网开一面。怎么指出的复制文章题目我都没参考过呢？在检测报告给出的参考文献列表中，很多同学感觉好像都是自己没见过的文章，这很正常，都是相互引用造成的，比如您引用了毛主席的话，很多人也引用了，那给出的复制来源文章题目就会有很多没见过的！有些我参考的内容没测出来软件开发者给检测系统的灵敏度设置了一个阀值，以段落计，低于该阀值的抄袭或引用是检测不出来的。另外，也可能是因为您抄袭的文章恰好没有被收录到论文检测的对比库中。目前世界上没有任何一个检测系统，能把您抄的东西全部查出来！不过呢，他是大学里用的系统，和大学里检测的结果一致。有这条就足够了。你这里检测通过了，导师怎么还说明显看出我是抄袭的啊？是不是测的不准？修改抄袭内容后，检测系统检测不出来了，但是导师还是能看出来的，这是人和机器的不同，我们这里测出来重复率是0的论文，导师那里他也可以肉眼判断说您是抄袭的！所以改的时候一定要注意！我检测通过了怎么还被取消了答辩资格？一定要注意，学校检测论文只是论文答辩前的一个小环节，检测通过之后，专家还要审查论文，如果发现您的论文改的一塌糊涂，句子都不通顺，还有明显抄袭的迹象（尽管检测系统发现不了，专家肉眼发现），取消答辩资格是很正常的！因此，改论文时一定要注意踏踏实实改，没有任何可以投机的法，否则后果很严重，过了检测可能也无法答辩或者答辩无法通过。没测完啊，我的第n章内容检测报告怎么没有？检测报告如果有些章节缺失，不是没检测完，是这些章节未发现抄袭，系统自动排除，所以检测报告中没有。假如总复制比是0，也就是全文未发现抄袭，那检测报告里什么都没有知网啥时升级，升级了对我影响是不是很大知网每月初升级一次，升级更新的是当月新出版期刊的内容，这些期刊刚发行，我们还没看到，更别说参考了，所以对我们个人的检测结果基本无影响，大家可以提前学校一两个月检测。14、不容易被检测出来的内容一般包括哪些？抄书大多数查不出来，除非有人先抄了。抄网页，很多查不出来。抄港台资料查不出来图片内容查不出来。翻译外文资料抄，查不出来。当然，最好的法是自己写。论文修改原则性建议：别投机，别偷懒，用自己的语言去概括、总结标红内容，这是最有效，最佳的修改法。具体修改法：检测系统没想象中可怕，检测比对的是相同或相似字段，而不是相同意思，所以只要大家换一种表达方式，意思是一样的，也就查不出来了。还有改词、换句、加自己的话，改变描述方式（变原句为倒装句、被动句、主动句等）、打乱段落顺序、删除可有可无的关键词汇、关键句等。经过实践证明，使用以上方法结合（只其中一种基本没用），可有效降低复制比，保证顺利通过。例如：标红抄袭段落：上世纪九十年代以来，在生产力提高、科技进步、跨国公司活跃等因素的共同驱动下，经济全球化席卷全球，世界经济越来越成为一个整体，跨国公司根据其战略部署在世界范围内对生产要素和资源进行优化配置和重新整合，这导致国际贸易和分工的方式悄然发生了变化，由传统的产业间分工模式逐步演化为同一产品不同工序和区段上的分工体系，即产品内分工。论文可以更改为:从20世纪末以来，在新的科技革命及跨国公司迅速发展的带动下，全球经济日趋一体化，各国经济在世界范围内实现了竞争与协作相结合的良好共存局面。在全球范围内，各生产要素由于跨国公司的快速发展实现了优化配置和重新整合，从而使国陈贸易和世界分工的方式产生了适应新时代要求的变化，传统的产业分工方式开始转变为因产品在工序和区段上的差异而进行的分工方式，这也就是我们所说的产品之中的分工。论文帮手自成立起赢得了广大客户的信赖和再次光顾，现推出积分兑换检测查重服务，首先进入论文帮手-中国知网CNKI万方维普期刊论文检测查重网官网进入积分兑换（万方数据、goCheck论文检测专家、PaperPass、维普检测、中国知网等等）发帖回帖免费获得积分，使用积分免费兑换检测查重服务。资料【论文帮手-中国知网CNKI万方维普期刊论文检测查重网】