可以的毕业论文按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
河海大学毕业论文一个老师能带的本科毕业设计，数量在3-15个之间。众所周知，老师的经历是有限的，老师要留时间准备上课，结合上课的时间算下来就不会有太多剩余的时间了，所以为了考虑这些方面的原因，学校就只会安排3—15个学生的毕业论文给老师了。
毕业设计大学老师都会带吗？帮你这个问题，我个人亲身的体验和感想可以跟你说一说。大学毕业设计的时候，老师都会让你选择跟一个导师。这个导师会引导你去选一些适合你的题目进行毕业设计。这个时候，毕业设计就开始了。你就要自己去准备相应的材料，内容，思路。整个过程都是你个人去完成的。举个例子说以前做毕业设计的时候，自己要准备上映的。题目之后，然后跟老师说明情况。老师就会把你的题目进行固定好，上报等等工作。然后自己去找上映的。题目的论文，最了解自己的设计的方向和思路，比如说别人的电路图。四季图。元器件，论文内容。包括标题段落。幅度查重率等等。可以这么说，毕业设计的时候基本上都是靠自己去解决全部的内容。包括材料以及论文的设计编写都是个人。完成的。大学的老师只是提供了你这个题目之后就再也不会理我，太再多的信息给你了。也不会给你太多的指导，除非你有不懂的情况下，而且这个老师也比较懂，工业的情况下他才会指导你一些方向，仅此而已，总为了带你，并不是手把手上来教你。你可以这么理解，大学毕业，设计老师就是提供一个题目，上报工作，帮你准备后面的一些。论文的，辩论的。工作。同题目定了之后的全部的后续的工作都是由你个人去完成，以及怎么去写论文格式对了，可是靠自己去学习。个人建议，不要花太多的希望在老师的身上，他们不会提供任何的一些。帮助给你了很少很少的。
不能。根据国家导师相关规定，导师必须工作在科研第一线，而且必须是已经培养出了一些高质量硕士研究生的研究员（相当于教授）。所以高中老师不能指导大学论文。指导教师的条件是应当由学术水平较高，具有较丰富的实践经验的教师或会计，审计人员担任。一般应由讲师或相当于讲师职称以上的人员担任。其中教授，副教授等相应高级职称的人员应占一定的比例。初级职称的人员一般不单独指导毕业论文（设计），可在教授，副教授或相当职称人员的指导下，参与毕业论文（设计）的指导工作。
可以的，副教授已经有资格指导了。
只要他有这方面的知识水平，不要说是副教授，就是讲师也是可以的。
区别不大，只是教授比讲师的级别高一些，可能给你的指导也就多一些，高深一些。
选教授 这是我的亲身经历 我导师什么都不知道 什么都要问领导 结果论文总是改了又改
选讲师，会更负责，你的论文会完成的好一点，选教授，人家时间少，给你的指导也少，但教授的学生，答辩内审什么的，其他老师会给点面子
这个不是自己想不想的问题。通常，每个毕业生都会有一位导师进行毕业论文的辅导工作。当然，毕业论文主要是依靠自己独立完成，但是涉及到一些学术性很强的问题或者涉及到答辩注意事项一类的，还是需要导师从旁帮助的。导师的级别一般比较高，我们毕竟还有很多知识要学习，所以，选择导师是很有必要的。一般，学校都会组织导师和学生的双选，看具体情况啦。祝你好运哈~
中南大学老师带本科毕业论文有人数限制。根据查询相关公开信息显示，中南大学老师带本科毕业论文的服务是有人数限制的，每一位中南大学老师只可以带三名本科毕业论文。
老师都会给一定的指导，有的指导的多，有的指导的少，指导的多的多数是写的还不错的。
论文一般老师会给一个范围，在范围里面选择自己觉得会的课题，这里提醒大家，最好别选数控方面的，因为本科一般对编程G代码熟悉的少，如果问你一个G代码命令，你有可能回答不上来，之前有一个同学找到我就是，编码论文写了好几遍，但还是不过关，然后他每行都问我G代码的意思，如何编程的。
论文最好选择机械设备的，这种简单一些，网上也有很多例文，可以参考借鉴。其次是软件绘图，这要求学生必须对三维软件熟练程度要高，像UG、proe、solidworks等绘图，完成一个完成的产品设计，然后把每一步都截图，这样才行，软件功底一样的熟悉才行。
再就是模具论文，模具结构固定不动，设计产品要求对模具懂才行，网上有很多参考的。
这里要提醒一句，机械论文不同其它论文，其它论文没有图纸要求，但是机械论文考察机械制图这方面，也就是写机械论文还是画图，一般都是cad图纸，图纸这里考察的点有很多，一般答辩时候，答辩组会重点问图纸的一些画法，标注，图示是否准确等问题，需要学习的有很多知识在里面。
论文结论主要阐述研究解决了什么问题，得出了哪些结论。
论文结论怎么写，一般来说，主要是从理论高度与实践价值层角度进行归纳，用词应该简练、准确，不能出现“大概”、“也许”、“可能”等字眼，不能让人感觉你在含糊其词，当然也要避免一些大话空话内容，不能出现“我想”、“在我看来”等主观色彩的词句，这样会损害你论文的价值。
论文结论“论”的是你研究的重难点，不应该面面俱到，将所有论文中的各段小结都加以提炼呈现。因为这种将所有的论述要点都呈现出来的做法没有任何实质意义，反而犯了堆砌重复的大忌。也就是说一般要交代你研究角度的与众不同，你研究结论的价值，以及你在前人研究基础上做了哪些努力，取得了那些观点认识。
毕业论文是本科学习阶段一次非常难得的理论与实际相结合的机会。
学生论文老师是可以指导
助教没有资格带毕业论文。
毕业论文指导教师由本校讲师及以上职称的教师担任，必要时可聘请外单位讲师及以上职称的教师或科技人员担任。助教可以协助中、高级教师指导毕业论文。每个指导教师或指导小组指导学生一般不超过5个。
论文开题后，指导教师与学生约定每周指导的具体时间，及时跟踪学生的工作进度，给予指导。
毕业论文的目的：
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法。
对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。