一年36期。
《科学与技术》杂志是经国家新闻出版总署批准，中国科学技术协会、新疆阿勒泰地区科协主管，新疆阿勒泰地区科协主办的学术性期刊。创刊于1983年6月，国际标准大16开本，旬刊。旬刊就是一旬出一期的期刊杂志,也就是10天出一次,一个月出三期，所以一年要出36期。
杂志以“关注科技前沿、交流创新成果、加快科技推广、营造创新氛围”为办刊宗旨，努力为科技工作者搭建科技成果交流的平台。
科学与技术期刊是C刊。 《科学与技术》是“教育部人才培养模式改革和开放教育试点”的研究项目，是中央广播电视大学教育学科教育类小学教育专业（专科起点本科）的一门必修的专业基础课。也是文科专业（专科起点本科）进行自然科学通识教育的选修课程。
可以去书店去定，书店会把每期都备好，到时间了自己去拿，一些购物软件上也可以，但要注意要买正版。科学与技术 主管单位:中国科学技术协会 主办单位:新疆阿勒泰地区科协 国际刊号:ISSN 1003-9716 国内刊号:CN 65-1078/Z
刊名：电网技术Power System Technology主办：国家电网公司周期：月刊出版地：北京市语种：中文;开本：大16开ISSN：1000-3673CN：11-2410/TM邮发代号：82-604
可以的。电网技术属于电力工业类型期刊，期刊发表一般都是有固定时间间隔的。如果确实着急的期刊，是可以加急出版的。 《电网技术》创刊于1957年1月，经过50年的发展目前已成为系统内技术门类最广泛的资深学术技术期刊，在国内外享有相当的知名度。
电网技术分为正刊和增刊，如果录用的是增刊，就要上交1500元。正刊不收取版面费。
根据具体情况，每个单位的要求都不同，但是文章最好是核心的，核心的杂志都有效
代理一般会有一些价格的浮动杂志社会给代理一个代理价格代理根据代理价格浮动赚取差价但是代理的可信度需要考察以免上当最好是和代理达成相关协议《科技传播》杂志百度空间有详细期刊信息
还是不要相信什么对公对私账号吧，没准人的。
期刊版面费和审稿费都是直接邮局汇款的。邮局汇款知道收款人，还有留言信息。不要听信什么对公对私帐号的，可能都是人的。通过帐号汇款，谁知道是你汇的？无凭证的。
期刊版面都是有字符要求的 一版一般是2500字符 《现代园艺》和《绿色科技》都是省级园林农艺类刊物 不过 现代园艺价格更合适些 欢迎来稿 咨询 真诚 合 作
对的，是核心期刊，你要发表折类的期刊么?
1200元，我的刚被录用稿件录用通知都发过来了具体要看你的字数300块钱一个版面！
最普通的正规CN期刊，不是核心。发表找我
职业技术教育是核心期刊。
职业技术教育简介：
1、《职业技术教育》创刊于1980年，旬刊，是由吉林省教育厅主管、吉林工程技术师范学院主办的职业教育类学术期刊。
2、据2020年4月1日期刊官网显示，《职业技术教育》编委会拥有社长1人、财务部主任、办公室主任1人，编辑部有总编辑/副社长1人、副总编辑3人、上旬版主编1人、中旬版主编1人、下旬版主编1人。
3、《职业技术教育》总被下载2970155次、总被引102343次，（2019版）复合影响因子为、（2019版）综合影响因子为。据2020年4月1日万方数据知识服务平台显示，《职业技术教育》被引量为87256次、下载量为445450次。
职业技术教育办刊条件：
1、《职业技术教育》主要设有职教要闻、专稿专访、综合管理方略、课程教材、教研与教学、师资队伍建设、研究与探讨、职业指导、职业培训、高等职业教育等栏目。
2、《职业技术教育》主要报道中国职业技术教育的方针政策，开展教学理论研究，介绍教学改革新鲜经验，为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴等内容。
3、《职业技术教育》主要读者是教育的决策者、管理者和研究者，核心读者群是教育行业的决策者、管理者和研究者等。
4、《职业技术教育》编委会拥有责任编辑7人、美术编辑2人。
G7各类教育类核心期刊表1、中国特殊教育2、民族教育研究3、职业技术教育4、中国成人教育5、教育与职业6、职教论坛7、成人教育8、中国职业技术教育9、继续教育研究
职业技术教育是核心期刊。
职业技术教育期刊级别为核心期刊，出刊周期为旬刊，期刊创办于1980年。职业技术教育是吉林省教育厅主管、吉林工程技术师范学院主办的学术性期刊。职业技术教育主要栏目设有：卷首 、办学与管理 、专业与课程、 教法与学法、 创业与就业 、德育与文化 、综述与评介。
职业技术教育已被万方收录（中）、上海图书馆馆藏、北大核心期刊（中国人文社会科学核心期刊）、国家图书馆馆藏、知网收录（中）、维普收录（中）收录。职业技术教育获得荣誉情况：Caj-cd规范获奖期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）、中国核心期刊遴选数据库、社科双效期刊。
职业技术教育期刊简介：
《职业技术教育》是由中国人民大学主办，中国人民大学书报资料中心编辑出版的教育类专业性期刊。旨在宣传职教方针、政策，研究职教理论，探讨改革热点，扬独家之优势，广采博览，优中选优，内容精、容量大、范围广、档次高，是职教理论研究人员、教育教学工作者和领导决策的得力助手和参谋。