半个月前终于完成了毕业论文的答辩，三个月一直都被论文给折腾的死去活来，睁眼闭眼都是毕业论文，毕业论文。我的论文指导老师是一个性子很急的人，从去年12月份开始就催着我们交一稿。那个时候忙着考研，根本没空做跟论文有关的事情。所以当时被老师痛批了一顿，严厉的训斥我们除了考研完之后还要考公务员，考教师，这么多考试难道就不用写论文吗？只能说我脸皮厚，硬拖到了第二个学期才开始写一稿……我大概修改了七次，电脑桌面排了满满的两列。结果再要打印定稿的时候非常不小心的将电脑给格式化了，论文全都不见了。那种死而不能的心情真想扎自己几刀。幸好之前都打印了几份出来，所以照着打印稿重新输入到电脑里面。在此奉劝各位准毕业生，论文一定要各个地方都有存档，可以发送到邮箱或者U盘，甚至存在百度云盘。否则一删除几千字的论文输进电脑真的很费时间和精力。还以为定稿完之后万事大吉了，万万不能忽视论文答辩。那天答辩从中午一点半坐在教室，到了晚上11点才全部答辩完。第一个同学上场论述的时候，就被老师批得一无是处。然后在进行提问的时候，他被问的蒙头转向，回答也被批成答非所问。我也毫不例外，站在讲台上，感觉自己体无完肤。本以为那场答辩之后已经衰到爆了，奈何学校抽查论文的时候，我的学号尾数被幸运的抽中了，25%的重复率，被老师硬生生地驳回，一定要修改在20%以下。痛不欲生！毕业论文会让人剥一层皮的，但愿你能够幸运到碰到一个耐心的指导老师，和蔼的答辩小组，以及抽不中的学号尾数！
不好意思，你问的有点多，我回答的也不少。有空慢慢看吧本科论文答辩不同于研究生的有点走过场的感觉，讲下当时的经历吧1.其实PPT什么的都无所谓，除非有特殊要求，你要真想折腾，自己带投影机都行，只要从进门到开始讲解别超过3分钟，否则评委们就等得不耐烦了。2.气氛什么的可以忽略，你当面前坐着几棵萝卜白菜就行，至于那些说什么一答辩就紧张的，纯粹是自己吓自己。3.着装嘛，不要穿奇装异服，男同学不要戴耳钉，也别乱染发，有些老教授们就看不惯那个；女同学嘛，着装大方得体即可，首饰可以带，但是不要戴太艳丽的，整体感觉要端庄一些，Mini，大耳环，浓妆之类的只能给自己带来不必要麻烦。4.流程嘛，其实很简单：一排桌子前坐着几个答辩评委，叫到你以后，你先把论文交给他们，然后在讲台上把你的图纸之类的展示出来，然后就发挥你的口才吧，一般对各位教授一顿猛忽悠，他们都会放生你的。不过切记，图纸和设计上不要有明显的失误，特别是一些常识性的和专业性不强的失误，比如说，该擦掉的线没有擦掉，该在左边的东西你画都右边了，这种简单错误，一般容易被看出来，而且教授们往往也不能容忍。另外注意一点，如果是理工学科的，折叠图纸要专业点，会折图吧。千万别搞什么先对折，再对折，然后再对折----说出去丢人啊，教授们一看，连个图都不会叠？这4年书是怎么念得？那还不得好好挑挑你毛病？一副大图，折好了就像手风琴或者折扇一样，左右左右的折叠起来，这样图纸不仅好展开，而且收放简单，更不会搞的自己手忙脚乱的。这些都是给自己加印象分的。你要知道一点：对于大部分答辩评委来说，你的课题他此前很可能没有深入接触过，所了解的仅仅是你的当场介绍以及你交给他的论文，换句话说，他只有大概十来分钟时间来做准备----你可是准备了至少3个月吧如果你的论文不打算去获奖，对答辩成绩只追求到良好即可，不妨对自己的论文和成果反复熟悉，尽量多收集一些相关的知识、扩展和实际应用。争取讲解的时候滔滔不绝，思路清晰，语言流畅，一套讲下来，很多教授反而问不出来问题了。只能问你些简单的，大众化的问题，切记，真不懂得问题，不要不懂装懂啊，对手都是老狐狸了，不懂装懂会弄巧成拙的。他们问你问题的时候，你一定要谦虚谨慎，把他们当大爷一样供着就对了，最好再做到微笑服务（提前对着镜子练练吧）我当时答辩的过程，基本就是忽悠教授们吧。论文是答辩前4天连夜赶出来的，图纸是抄现成的设计的，计算答案一部分是别人算好的，另外一部分是根据那些数据，自行推测的（反正答辩时没人会演算你得计算过程，如果你的课题没有其他人参与，那么你的最终结果合理即可）记得嘴甜一点，提前向你的指导教授打听下你那组答辩评委（一般很容易做到，有时候你指导教授会专门给你们讲解下答辩技巧，并且介绍下答辩组成员。这要是没有，那你就去问一下好了），课题主任，那就叫主任；副教授，就叫教授；什么都不是，那估计是来凑数的评委，不知道该怎么叫，就尊称“您”好了，反正在座的那个都比你大，谦虚点也不吃亏。到了答辩现场时候，我上去先讲了30多分钟，着重介绍了课题的目的，方案，思路，用途，设计理念，设计创新点，结构优缺点，实用度，以及制作成本，推广前景，对设计者水平的提高，思路的开阔，眼界的扩展and so on。总之就是忽悠各位教授们，等我介绍完了，几个评委实在没什么可问的了，随便问了两个问题，放过过关：就这么临时拼凑的东西，最后得了个良好----这样子还能良好，我自己都觉得没天理了记住：一般每人给半小时左右的时间。你讲解的时间越少，留给评委的自由时间越多，对你来说就越危险！让他们一直听你的讲解,他们就没时间思考你设计上的结构和缺陷，最后一般就随便问你几个问题，就放你过关，出于安全考虑，你讲解的时间最好控制在27-29分钟，给评委留那么一点点的时间就行，他们会稍微拖延下答辩时间的，但是也就拖延几分钟，没多余时间为难你。我见过一些同学，只傻乎乎的讲上5分钟，然后就：请各位老师批评指。结果评委真的就满足了他的愿望：花了半小时，把整个设计被批得体无完肤，拿回去修改，准备二次答辩----何苦呢，多说几分钟生动的讲解词又累不死，何苦拿回来二次答辩啊听说曾经还有位师兄，上去先说了快一个小说，而且说的生动活泼，内容引人，颇有点说评书的感觉，最后答辩组长看了看他说：好了，装袋吧（当时，如果通过答辩，那么评委给你个档案袋，让你装你的论文，图纸什么的，最后写上名字即可：装袋吧，就是说通过了，你可以顺利毕业了）。当然了，这些也只是经验之谈。要想顺利通过答辩，功底还是扎实点的好，作为评委，可以指着你的设计的任何你部分，问你这部分的功能，效果，设计思路等等，再狠点
刚刚毕业的大学生对此有发言权了！
对于大家来说，论文做起来真的是超级困难的，好的老师会帮助你选择课题，但是不太管你的老师就是把你散养了，只有等快到日子的时候，再叫你回来。
做论文不能只靠老师，很多实用的小窍门都应该赶紧学起来！
首先，查找资料。一般的资料就是中国知网，万维网等等，对于本科生的论文是绰绰有余的了。但是由于这样的网站都是有IP限制的，所以下载资料的时候一定是要在学校内进行的。我们学校的区域特别的小，仅仅包括老师的办公楼和他临近的图书馆，所以每次下资料的时候都要跑到图书馆去。
第二，下载的时候，可以选择PDF阅读器，也可以选择网页上的CAJ阅读器，建议是选择后者，PDF的浏览器有的是不能复制粘贴的，但是后者可以在工具栏里面找到。还是比较方便的。
第三，WPS作为现在很方便的版本，里面的功能就不用多说了。后期答辩的时候要做PPT里面有很多的在线模版，都比较精致（就是有点贵），建议也可以到网上找那些PPT的模版。
第四，淘宝店的查询。但是这个要慎用，因为每一个学校的要求不一样，之前听说一个学校就要求学生一次也不能自查，合格就是合格，不合格就是不合格。我们学校有三次机会在网上查，我们都比较珍惜，所以就在淘宝上找那种花钱查的，把查重率降低下来。
第五，我们会在论文里面引用很多专家的话，但是有些文章上面没有写年代、期刊，这个时候我们可以在网上搜索相关名称，就能找到对应的年代。
做论文的时候会比较辛苦，做完之后你就会发现，工作了比做论文还辛苦！
凉山的彝族小伙苏正民在毕业论文的致谢部分，他用6000多字回顾了自己的求学之路，并一一感谢65位帮助过他的好心人。他对求学时光朴实真挚地叙写，不但让我们看到了众多山村大学生的生活缩影，也更加深刻体会到山里孩子上学的不易。不是每一个大山里的孩子，都能一路栉风沐雨，披荆斩棘读到博士，但能够走出大山，走进大学校园的他们，已经足够值得被钦佩和鼓励。
现在科技是越来越发达了，所以越来越多智能化的东西纷纷上市了。比如智能手表、手机、洗衣机等等这些产品都有智能的。当然我们知道这些智能家具给我们的生活带来了很多的方便。像现在办公桌也有智能化的了，那么智能办公桌怎么样呢，有哪些优点呢，而且功能有哪些呢。下面我们来介绍有关于智能办公桌的优势有哪些?功能有哪些呢?
智能书桌的优势
1、智能书桌设有屏幕、USB接口、蓝牙和无线网络功能，可以随使用者的心跳自动升降，并提醒使用者转换姿势。此外，它还能监控使用者的身体热量燃烧情况。桌面上设有屏幕用以调节高低，让使用者能够站立工作。
2、在使用一段时间后，书桌更会根据使用者喜好，建议最佳坐姿。书桌上的USB接口、蓝牙和无线网络功能，可以结合其他健身应用程序。智能书桌适用于在办公桌前久坐不动的上班族，使用这款智能书桌能减少患慢性病风险的几率。
3、智能书桌已经获得了150万的风险投资，即将在美国市场推出，售价为3900美元(约合人民币24300元)起。这款看上去十分昂贵的办公桌，功能还是物有所值。首先，它采用了极为简约的设计，看上去非常符合现代家居美学，显然你不用担心它与整体装修风格不符。
智能书桌的功能
1、在功能方面，桌面上设计了触摸屏，可以通过它来调整桌面高度。更酷的是，它内置了一种“学习机制”，能够分析并学习最适合你的高度，之后通过双击屏幕便可实现智能调节高度功能，简化使用体验。
2、另外，办公桌还能够监测用户的热量消耗水平并以直观的图表显示，提醒你适时地站立使用，改变一成不变的久坐习惯。还拥有非常好的可用性，内置WIFI及蓝牙，桌面上还设计了大量接口，让你方便地连接USB设备，同时将书桌作为USB HUB使用。显然，这是一款昂贵的高端办公桌，但是健康的使用理念十分吸引人，我们也期待这个品牌在未来可以推出更多低端机型。
以上我们为大家介绍的是关于智能办公桌的优势有哪些?功能有哪些呢的相关问题，对于这些问题我们应该有了一些了解吧。现在智能化的产品是越来越多了，这些智能产品的上市，而且进入我们的生活，给我们的生活带来了很多的方便及乐趣。我们为大家介绍的智能办公桌也是比较现代的产品，而且给我们的生活也带来了很多的方便，我们不妨也来购买。
使用效率不好。智能家居的操作复杂，目前智能家居市场还不够成熟，企业对系统的设计不够人性化，操作难度较大。智能方便归方便，只是价格太高难以接受，虽然目前国内的智能家居市场初具规模，但是智能家居的消费仍然算是比较富裕的家庭才能够消费得起。安全隐患比较多，信息保密系统有漏洞，业主的信息有可能被盗用。一方面他们可能导致你的生活起居室门户大开。
书桌主要是用来学习或者是看书的家具，对于书桌的挑选，其实很多朋友都是不知道怎么去选购的，接下来，我们为大家推荐一款很不错的书桌，那就是可折叠书桌。但是读者朋友你对于可折叠书桌熟悉吗?其实可折叠书桌在日常生活中也是经常接触到的，家中有一张可折叠书桌其实在平时可以给我们很大的便利的。接下来，跟着小编的介绍，我们一起来认识一下吧。
可折叠书桌的分类
可折叠书桌大致可分为两类，一类是床上多功能折叠书桌，另一类就是普通放在地面上的书桌。前者尺寸比较小，可以躺在床上看书、上网，尤其适合在冬季使用;后者用途就比较多了，无论是用于书桌还是餐桌，亦或是普通的置物桌，都适用。
折叠桌子的选购方法
1.选购这类桌子的时候，要注意焊接处是否光滑和无空隙。要注意镀膜是否均匀、柔和，弹簧的性能好不好。要看卡口是否牢固，滑槽涩不涩。要看框架的整体质量，用两手将整个折叠桌前后左右摇一摇、晃一晃，牢固的说明框架好。
2.最后将桌子开合一次，将每个角度都变换一下，体验舒适度是否良好。此外，折叠部分应张合轻松自如，不过紧、不过松，恰到好处。考虑空间的大小。根据空间的大小尺度，来选择不同尺寸的折叠桌。
3.考虑折叠桌放置的位置。折叠桌非常轻巧和灵活，有靠墙的设计，也有展开就是一张普通餐桌那样摆放在餐厅中间的设计。要如何选择可凭个人喜好及空间大小而定。
折叠桌子的材质有哪些
按材质分类：木质折叠桌、人造板折叠桌、藤编折叠桌、塑料折叠桌。木折叠桌：木质材料制成，有杉木条桌面、红木桌面等，通常居家使用比较多。人造板折叠桌：使用用高密度板，加厚加硬钢管烤漆工艺制成，常用于多用途学习桌、电脑桌。
藤编折叠桌：藤制折叠桌架采用铝合金骨架塑料藤编织钢脚钉，厚实质感，表面光滑易清洁，不生锈不腐蚀便于清洗。塑料折叠桌：桌面采用塑料制成，常用为ABS工程塑料，铝合金脚架。相对其他材质的折叠桌更为轻便，适合户外活动时用来聚餐，或者营销方面作广告桌用。
按用途分类：家用折叠桌、户外折叠桌、会议折叠桌。家用折叠桌：主要适用于小户型的家庭，节省空间，拓展用途。户外折叠桌：主要是用于户外营销方面作广告桌的折叠桌，还有野餐、郊游等。会议折叠桌：用于各种会议、展览上，无处不在的身影。
以上就是关于可折叠书桌的详细介绍了，看了上文我们知道了可折叠书桌功效显著，很多朋友都很喜欢可折叠书桌。建议大家在选购可折叠书桌的时候，最好是要考虑一下自己的需求，只有合适自己的才是最好的，通过上文的详细介绍，相信大家对于可折叠书桌都已经比较熟悉了，希望我的介绍可以帮助到读者朋友。
在国外建筑设计专业大多成为建筑学专业，但是却与国内的建筑学有些差别。专业方向则可以分民建设计、工业设计、商业设计、总规设计、艺术造型设计和室内设计几大类
室内的问题很重要
1、首先折叠书桌，它是折叠家具当中的一种，是经过一些细节上结构中设计把书桌当中的一些部分和结构进行隐藏或者伸缩型，这样才能避免减少一些空间的占用，才能方便将书桌移动与保存。2、像市面上还有一些折叠书桌设计的非常有人性化，一款精美的书桌可以多用化，而且还受到消费者的青睐。3、相对来说，市面上的一些学生折叠书桌它的标准长度是在1200毫米之内，高度是在760毫米之间，宽度是在600毫米之间。如果是15岁以下的孩子使用的折叠书桌，它的台面一定要在400*500毫米，书桌的高度要在700毫米之间，椅子设计高度标准是在400毫米，整个折叠书桌的高度不能超过800毫米，按照这个尺寸进行定制出的书桌就能够满足孩子的需要。
色彩在室内设计中的运用摘要：首先分析了色彩在建筑室内设计中的作用以及室内色彩的组成，最后，探讨了色彩在室内设计中的创新运用，仅供参考。关键词：室内设计色彩主体色彩陪衬色彩点缀色彩近年来，随着物质文化生活水平的提高，人们对居住空间、工作环境和各类活动场所的使用功能与审美功能提出了更新、更高的要求，而科技发展也为提高人居环境质量创造了条件，人们可以根据个人喜好充分运用各种色彩与材料来创造个性化的室内空问。人类生存的每个空间都充满色彩，小同的色彩给人以小同的心理和生理感受。因此，在室内设计中，对于研究和运用色彩在室内空间中的作用及其变化规律，就显得尤为重要。1.色彩在室内设计中的作用色彩是室内设计中最重要的因素之一，既有审美作用，还有表现和调节室内空间与气氛的作用，它能通过人们的感知、印象产生相应的心理影响和生理影响。室内色彩运用得是否恰当，能左右人们的情绪，并在一定程度上影响人们的行为活动，因此色彩的完美设计可以更有效地发挥设计空间的使用功能，提高工作和学习的效率。色彩设计在室内设计中有如下作用：(1)调节空间感。运用色彩的物理效应能够改变室内空间的面积或体积的视觉感，改善空间实体的不良形象的尺度。例如一个狭长的空间如果顶棚采用强烈的暖色调，两边墙体采用明亮的冷色调，就会弥补这种狭长的感觉。(2)体现个性。色彩可以体现一个人的个性，一般来讲，性格开朗、热情的人，室内选择的应是暖色调；性格内向、平静的人，选择冷色调。喜欢浅色调的人多半直率开朗；喜欢暗色调、灰色调的人多半深沉含蓄。(3)调节心理。色彩是一种信息刺激，若过多高纯度的色相对比，会使人感到过分刺激，容易烦躁，而过少的色彩对比，会使人感到空虚、无聊，过于冷清。因此，室内色彩要根据使用者的性格、年龄、性别、文化程度和社会阅历等，设计出各自适合的色彩，才能满足视觉和精神上的需求，还要根据各个房间的使用功能进行合理配色，以调整心理的平衡。(4)调节室内温感。气候温度的感觉随着不同颜色搭配方式而不同。色彩在设计过程中采用不同的色彩方案主要是为了改变人对室内温度的感受。比如寒冷地区的色彩方案应选择红、黄等颜色，明度可以略低，但彩度必须相对变高；温暖地区可以选择蓝绿、蓝、蓝紫等颜色使其明度升高，降低它相对的彩度。但是，季节和地域的气候是循环变化的，因此要因地制宜根据所在地区的常态来选择合适的色彩方案。(5)调节室内光线。室内色彩可以调节室内光线的强弱。因为各种色彩都有不同的反射率，如白色的反射率为70％～90％，灰色在10％～70％之间，黑色在10％以下，根据不同房间的采光要求，适当的选用反射率低的色彩或反射率高的色彩来调节进光量。2.室内色彩的组成主体色彩主体色彩是室内设计中面积最大、占主导地位的色彩，一般占室内面积的60％～70％。它给人以整体印象，如暖色调、冷色调等。使人产生喜庆、温暖、冷静、严肃等不同的心理感受。主体色彩通常是指室内的天花板、墙壁、门窗、地板等大面积的建筑色彩。如果将这些大面积色彩统一起来，使用某一变化微小的色调，如采用低纯度高明度的明快色彩，会使人产生和谐而自然的感觉，这一手法通常使用在家居装饰和私人空间中；而采用高纯度的色彩则会使人产生激动和兴奋的感觉，这一手法通常使用在商业空间和公共空间中。主体色彩是陪衬色彩和点缀色彩的基础，因而它的选择是室内色彩设计的关键。如白色一直被认为是理想的主体色彩，这是因为白色是一种中性色彩，它能够与各种色彩相调和。现在的室内装饰一般都以白色为基础，略加色相的变化，从而产生高明度的灰色系列作为主体色彩，如粉红色、浅黄色、淡绿色、浅灰色等。此外，高纯度或低明度的色彩作为主体色的室内设计，配以淡雅的对比色来进行点缀，同样可以起到画龙点睛的作用。这两种室内色彩设计相比，前者能够产生平和淡雅的效果，后者能够产生活泼激烈的效果。在实际设计时，应结合具体的环境和室内使用功能，扬长避短，灵活运用，以达到理想效果。陪衬色彩陪衬色彩在室内设计中是以主体色彩为依据进行选择的。如果主体色彩是红色系列，陪衬色彩可选用明度变化，比如采用略深或略浅的红色进行陪衬；也可选择色相变化，如使用偏黄或偏蓝的红色进行陪衬。陪衬色彩是构成室内环境色彩的重要部分，也是构成各种色调的最基本因素。在主体色彩和陪衬色彩的映照下，室内色彩会产生一种统一而有变化的整体效果。如果只有一种主体色调而没有陪衬色调的搭配，整体上就会显得空洞和单调。一般来讲陪衬色彩应占室内空间面积的20％～30％。在室内占有一定面积的家具也应考虑陪衬色对其的影响。各类不同品种、规格、形式和材料的家具，如橱柜、梳妆台、床、桌、椅、沙发等，它们是室内陈设的主体，是表现室内风格及个性的重要因素，它们的造型应与室内设计的风格一致，其色彩也应与陪衬色彩基本一致，从而控制室内色彩的总体效果。此外。室内装饰中的织物色彩也是配色的主角，尤其是窗帘、帷幔、床罩、台布、地毯及沙发、坐椅上的大块蒙面织物等，它们的材质、色彩、图案千姿百态，与人的关系也更为密切，一般选择多数色彩与陪衬色彩相统一，少量的色彩可作为点缀色。点缀色彩点缀色彩是指室内环境中最醒目，最易于变化的小面积色彩，它一般是室内设计中的视觉中心，应占室内面积的5％～10％；如形象墙，小景点，壁挂，靠垫，摆设品，花草等陈设的色彩。点缀色彩往往采用主体色和陪衬色的对比色或纯度较高的强烈色彩，使室内空间中的色彩既有统一又有对比，产生既变化又和谐的整体效果。由此可见，室内环境的色彩效果有很大一部分是由陈设物的色彩决定的。对室内色彩的处理一般应进行总体的控制和把握，即室内空间的色彩应统一协调。当然，过分统一又会使空间显得呆板、乏味，过分的色彩对比会使室内空间杂乱无章。如果正确应用陈设品千姿百态的造型和丰富的色彩，就能赋予室内空间以勃勃生机，使室内环境的色彩生动活泼起来。但切忌为了丰富色彩而选用过多的点缀色，那样会使室内显得凌乱无序，应考虑在主体色协调下的适当点缀。3.色彩在室内设计中的运用色彩的运用应因空间的使用目的不同而不同由于空间具有不同的使用目的，所以在满足色彩不同要求的同时，还要考虑不同性格的体现，以营造出不同的氛围。如办公空间、商业空间、医院等，由于它们的使用目的各不相同，对色彩的选择也不尽相同(办公空间应选择偏冷的色彩以表现其严肃而统一的特点；商业空间可根据所经营商品的特点来选择丰富多彩的暖色；医院则可选择肃穆、恬静、明度偏高的色彩。色彩的运用应因空间的大小、形式而变化大的空间多采用深一些的色调，以增加室内的重量感；反之，应采用浅一些的色调来增加空间感。例如居室空间过高时，可选用饱和度较高的色彩，以减弱空旷感，提高亲切感；墙面过大时，宜采用明度偏低的色彩；柱子过细时，宜用浅色增加体积感；柱子过粗时，宜用深色减弱粗笨感。色彩的选择应根据空间的方位而定不同方位在自然光线作用下的色彩是不同的，冷暖感也有差别，因此，可利用色彩来进行调整。如朝北的房间常有阴暗沉闷之感，可采用明朗的暖色，使室内光线转趋明快，给人以温暖的感觉；朝南的房间日照充足光线明亮，可采用中性色或冷色；朝向东西方向的房间有上下午光线的强烈变化，且光线的温度较高，所以迎光面应涂刷明度偏低的冷色，以便综合自然光线对它的影响，整个房间以冷色调为宜。色彩的选择应考虑到空间使用者的类别男女老幼的不同个体对色彩的喜好有很大差别，所以色彩的选择应适合居住者的爱好。如女孩子的房间可大量运用粉红系列的色彩，像白雪公主一样天真、浪漫；男孩子的房间可选用天蓝色系列的色彩，使他们可以幻想自己像水手或飞行员，有蓝天和大海一样的胸襟；青年人和中老年人由于生活经验和知识结构不同，对审美的需求也不一样，青年人喜欢鲜艳的色彩，老年人则喜欢沉稳大方的颜色。因此对空间色彩的选择要有针对性，了解使用者的喜好，才能与之产生共鸣。色彩的设计应注意空间的使用时间学校的教室、工业生产的车间、商业经营的场所，这些不同的活动与工作空间，要求必须有不同的视觉条件与之相适应，才能提高效率，达到安全舒适的目的；如过去医生和护士的服装统一为白色，由于色彩的单一容易造成视觉的疲劳，而人们的眼睛需要交替观看不同的颜色才能最大限度地减轻视觉疲劳的产生，因而现在医院员工的服装有粉红、浅蓝、淡绿、白色等颜色；同样，房间的色彩因其对视觉产生作用的时间较长，比服装对视觉的影响要强得多。所以，要根据空间使用时间的长短，利用色彩进行必要的调节，使在其间活动的人感到舒适而不致产生视觉疲劳。色彩的选择应注意使用者的偏好一般来说，在符合色彩搭配原则的前提下，应尽可能地满足不同使用者的爱好和个性。这种爱好和个性是因人而异的，是受民族、地域、性别、年龄、知识结构等影响的；比如说有的人偏爱红色，但红色不能在室内大面积使用，因为红色太过刺激，长时间待在红色环境中会使人产生焦虑不安的情绪；但红色可以作为点缀色和别的颜色搭配使用，这样会更加突出红色的魅力；对于色彩偏爱者来讲。我们可以因势利导，在满足其要求的基础上，采用综合的方法选用一些类似色和陪衬色进行合理搭配，并用一些对比色进行点缀。4.结束语总之，室内是人们生活中接触最频繁的色彩环境室内。空间的色彩构成是一个非常复杂的综合性问题，多空间、多变化、多组合的色彩设计，受色彩对比及调和的影响与制约，同时也受使用功能的支配，还有室内、光线、材料、家具、人为等因素的影响。把握好这些，才能形成既有对比变化又有协调统一的视觉效果，营造出既高雅又富有情趣的人性化空间，为人们创造出一个喻悦舒适的生活与工作环境。参考文献：[1]高祥生，韩巍.室内设计师手册[M].北京：中国建筑工业出版社，2004[2]朱小平.室内设计[M].天津：天津人民美术出版社，2006
在日常学习和工作中，大家总免不了要接触或使用论文吧，论文是一种综合性的文体，通过论文可直接看出一个人的综合能力和专业基础。你写论文时总是无从下笔？下面是我收集整理的议论文论据素材：成功的背后，欢迎大家分享。
素材一：读料
玉雕师王先生在石材毛料市场看中了一块石头，一块极普通的玉石。他用300元买了下来，想雕刻个作品。可他拿回家后端详了半天也没琢磨出要雕刻个什么，他就把那块石头放在了角落里，一放就是5年。5年后，他又把那块石头搬了出来，并且很快就雕刻出了一件作品：《祝福》。一个双手合十、慈眉善目的老奶奶，一脸的慈祥和虔诚，似乎正在祝福人间万物吉祥平安。有人想购买，而且出价高达38万元。有人不解，一块区区300元的石头，雕刻也没用多少工夫，怎么就变得价值连城了呢?这不是点石成金了吗?
王先生说，雕刻前它不过是一块石头，但雕刻后却不再是一块石头，因为它有了灵性和意境。我雕刻它只用了很短的时间，但为了赋予它灵性和意境，我读料整整用了5年啊!
读料，是雕刻专业术语，意思是说雕刻师对毛坯料的形状、色泽、质地等原始形貌和特点进行审视，在脑中形成轮廓，最终构思出定型的雕刻图案。
的确，这5年来，他从没忘记那块石头。没事的时候，他总爱坐在那块石头跟前，瞅过来瞅过去的;有时候睡到半夜会突然起来，端详那块石头，有时候会彻夜不眠地与石头对坐。他不知“读”了它几千遍还是几万遍，最终才创作出了这件作品。
没有5年的潜心读料。他就不可能点石成金，也就没有这件昂贵的艺术品的面世。那块石头也许还会继续寂寞地躺在角落里。所以，读料，是他创作中的一个极为重要的过程，更是一个无人知晓的奋斗过程。
素材二：从根部吃起
一个大学毕业生致力于创业。因缺少资金，只好从摆水果摊做起，但那年因气温较低，甘蔗与香蕉的价格波动大，但大学毕业生的水果摊却价格稳步上扬。原因很简单，因大学生发现，顾客吃甘蔗，就是期待“甜”。于是他就此甘蔗的根部着眼，将根部削好，递给顾客，吃起来更甜，如此，就迎合了他们的感觉而已。很多人以为，一个人的成功一定有着不为人知的秘诀，但事实并非如此，就像故事中的主人公一样——重要的是用心去做每件事，哪怕只是卖一根甘蔗，也要想到，适当的时候给它掉个头。奋斗需要智慧，发展需要灵感。
素材三：艾利斯泰·无腿伞兵
39岁的艾利斯泰并非天生的强者，即使他从数千米高空，纵深一跃，做“自由落体”运动。这个曾经的英国皇家陆军伞兵团成员，17年前在一场爆炸中失去双腿。和所有剧情相似，他也想“懦夫一样”把枪管对准了自己，后来历经磨难，成为励志故事里完美的主人公。这位跳伞冠军与妻子每年要完成约700次跳伞。大半迫于生计。他只想做一个“脚踏实地”、靠自己能力过日子的好男人。尽管捉襟见肘，他却从不想要社会捐赠或者福利补贴。他坚持只要一个正常人的生活，因为“只有在空中飞翔时，我才觉得自己像一个健全人”。
素材四：隔绝
古希腊著名演说家戴摩西尼年轻的时候为了提高自己的演说能力，躲在一个地下室练习口才。由于耐不住寂寞，他时不时就想出去溜达溜达，心总也静不下来，练习的效果很差。无奈之下，他横下心，挥动剪刀把自己的头发剪去一半，变成了一个怪模怪样的“阴阳头”。这样一来，因为头发羞于见人，他只好一心一意地练口才，演讲水平突飞猛进。正是凭着这种专心执著的精神，戴摩西尼最终成为了世界闻名的`大演说家。
1830年，法国作家雨果为了能把全部精力放在写作上，把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部锁在柜子里，把钥匙丢进了小湖。就这样，由于根本拿不到外出要穿的衣服，他彻底断了外出会友和游玩的念头，除了吃饭与睡觉，从不离开书桌，结果作品提前两周脱稿。而这部仅用5个月时间就完成的作品，就是后来闻名于世的文学巨著《巴黎圣母院》。
在漫漫人生路上，往往只有不留下退路的奋斗，才更容易赢得出路。
素材五：泥泞中的脚印
韦伯是美国圣日公司一名普通的员工。一开始他还勤勤恳恳地做自己的工作，可是后来他发现在公司里像自己这样的人有上千个，想靠勤奋工作脱颖而出简直是难于上青天。于是他的热情锐减，每天漫不经心地工作。一天，公司派韦伯去城郊的一个农场送资料，农场主是一位黑人大叔。办完事后，这位黑人大叔问韦伯：“小伙子，你在圣日公司干得怎么样?”韦伯苦笑着回答：“我是一名普通的员工，做着再普通不过的工作，而公司里像我这样的人有上千个，就算我再成功，也不会有什么辉煌的业绩，更不用说什么前途了!”黑人大叔“呵呵”一笑，问：“小伙子，你回头看看，能不能找到我们走过的足迹?”
此时二人正漫步在农场的小路上，韦伯回头看了看，平整的路上根本没有一个脚印，于是他摇了摇头。黑人大叔说：“找不到吧!其实我们的脚印已经留在上面了。最初这里是没有路的，只是走的人多了，他们的脚印重叠在一起，才成了路。在成千上万人走过的地方，是很难看到自己的脚印的!“黑人大叔说：“你看，只有在别人没有涉足的地方，甚至是在泥泞之中行走时，才会留下深深的脚印!”
韦伯心里一震，忽然就涌起了一种前所未有的激情。他不断得到重用和提升，15年后成为圣日公司第四任总经理。
你发现了吗?奋斗就像是在泥泞之中行走时留下的深深脚印，是它成就了成功。
我家的这一角是我的小房间，它座落在我家的西北角。那儿是我的天地，也是我的乐园。房间的墙壁是湛蓝色的，让人看了心情舒畅。房间的正面是写字台，每天我在这里学习。它的左边是我的大书架，旁边有电脑和电视机。至于右边，当然是我的小床啦。在电视机的上面放着一辆小赛车，其他的玩具我都扔了，只有这辆小赛车我一直留着。因为那是我花了整整一个上午才拼装成功的第一辆赛车，虽然它没有买来的好，但这是我自己的劳动成果。它无论多么破旧，我都会把它珍藏起来。书架也是我最喜欢的。小时候，当我无聊的时候就会看看《喜羊羊和灰太狼》，《奥特曼》之类的书。它们常常让我“咯咯”直笑，带给我许多快乐。上学以后，书架上的四大名著（青少版）也是我的最爱。它们让我学到了许多课外知识，充实了自己。当然，有时候我也会玩玩电脑……我的小房间让我的童年生活丰富多彩，更加有意义。我爱我家，我爱我的小房间！
上小学二年级之前我都是趴在床上写作业的，但是爸爸妈妈觉得这样对我的视力很不好，一学期下来我的视力下降到了0。7，妈妈担心我的视力还会下降，就给我买一个小书桌，它是作为我8岁生日的礼物送给我的。
小书桌是白色的，旁边还有一个小书架，可以放书用，椅子还可以转，并且还可以升高也可以降低，自从我有了这个小巧可爱的书桌，我就天天在上面写字、做作业、画画，我在画画时会非常小心，不会让彩笔画到小书桌上，就算画上了，我也会让小书桌重回光彩，我妈都不知道我是怎么弄的。
一天，我的小妹妹来到我家了，她很不听话，我妈妈给她收拾了一个房间让她住，就在我妈妈和我房间的旁边，我害怕我的小书桌被我的小妹妹弄脏了，所以我就用一个大塑料纸把小书桌包了起来，果然开学第一天放学回家后，我发现的大塑料纸被小妹妹给画的五颜六色的，小妹妹孩子旁边笑，我心里想：“幸好我包了一个塑料纸。”可是第二天我忘包了，可想而知，我的小书桌毁了，我和妈妈费了一个小时的时间才让小书桌恢复到以前的模样，后来小妹妹终于走了，我也不用每天再提心吊胆，担心我的小书桌被画脏了，当然也不用每天都包塑料纸了。
我的小书桌啊！你是我最好的朋友，你每天都让我在你身上写作业，我很开心，而且也保护了我的视力，真感谢你！
今天，妈妈给我买了一张粉红色的小书桌，我兴奋极了!这可是我梦寐以求的书桌呀!
瞧!这张书桌可真漂亮、精致啊!它主要是由粉红色和白色两种颜色组成，桌面是白色的，左侧的柜子是以粉红为主，间杂着白色，总体搭配很自然，放在我的小房间里，顿时房间也漂亮了很多。
仔细去看，左侧共有四层柜子，每层结构差不多，又有一点变化，其中一个柜子，还有一扇粉红色的小门呢!左侧的桌面下面可以放很多很多的东西，我仔细数了数，哇!一共有十个柜子，七个抽屉，可以放很多东西，我乐得手舞足蹈!正想立即坐在书桌上写作业，可一想还是先给它装饰装饰吧。
于是，我先从书房间搬来我的书，把它摆放在书桌上，足足放了两排，我把它摆得整整齐齐。远看，一本本彩色的书配上粉红的柜子，别提有多好看啦!
我再搬来一些小玩具，有可爱的小猫，雪白的小兔，美丽的套娃……把它们摆在各个角落，给书桌又增添了几分色彩。我又把两只可爱的小熊挂在书柜门上的把柄上，小熊好像在说:“欢迎!欢迎!我的小主人，请把柜子打开吧!”
最后，我又搬来了两本相册，一大袋零食，一叠奖状……哦，这么多东西，我全把它们放在漂亮的抽屉里。
一切都摆放好了，还有什么事要做呢?对啦，我得把今天的事给记录下来啊!
我的同桌是我们班的同学所公认的“小书迷”，几乎每天你都可以见到她认真看书的姿态。
“叮铃铃……”下课铃声响了，大部分同学争先恐后冲出了教室，可是我的同桌赵一可却仍然在她自己的座位上稳如泰山。你知道她在干什么吗？她即不是在订正作业，也不是在教室里玩游戏，而是在认认真真地看一本叫《哈利波特》的书。
你瞧，她看的可入迷了，好像她自己就是霍格沃兹魔法学校的一员——学霸赫敏。看到斯内普责骂哈利波特时，赵一可生气的指责着斯内普，还对我说“你看那个斯内普，在我心中他跟大魔头伏地魔差不多。”看到紧张时她便憋起气来，为哈利波特他们加油。看到哈利波特打败大魔头伏地魔时，她笑容满面，为他们高兴。
赵一可不仅在下课时会抓紧时间看书，上课时也会争分夺秒，一有时间就拿起书来看。
瞧！美术课开始了，赵一可拿起笔飞快地描完画，涂上颜色，就立即把图画本交给了老师，还迫不及待地问：“老师，我能不能看我的课外书呢？”
老师温柔地回答道：“只要你图画本画完了，就可以看书了。”听了老师的回答，赵一可便立刻从书桌里抽出一本书仔细地看了起来。
这就是我“小书迷”同桌，她可是我们班看书速度最快、读书数量最多的人哦！
我上二年级了，以前的小书桌对我来说有点小了，我已经长大了，爸爸买了一个崭新的多功能书桌，我非常喜欢。
我的小书桌是白色的，蓝色包围着白色，像蓝天白云一样，小书桌共有两层，上面放着三个好伙伴陪着我。
第一个好伙伴是白色的，它的个子高高的，和长颈鹿差不多，有好几个眼睛。晚上我看不见的时候，可以帮我照亮，它就是我的好伙伴——台灯。
第二个好伙伴是天蓝色的，是我最喜欢的颜色。它长着两只大耳朵，身体圆溜溜的，有三个宝宝在圆溜溜的肚皮上跑来跑去，提醒我不要拖拉时间，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。当我困的时候，它会滴答滴答的提醒：“白一晨，白一晨，快点写作业。”它就是我的好伙伴——小闹钟。
第三个好伙伴穿着五颜六色的衣服，胖胖的，像一个小肥猪，每次我写完作业时都很累，只要看一下胖胖的小肥猪，就能看见全世界，中国就像只金鸡昂首在太平洋边，那是我的祖国，我很爱它，它就是我的好伙伴——地球仪。
我还有一个心爱的玩具，它就是隐形轰炸机，这就是我的理想——当飞行员，在空中像老鹰一样自由翱翔，展翅高飞。
有了它们的陪伴，我的学习进步了很多，以后要更加努力，认真学习，遇到困难不能半途而废，要对自己有信心，坚持不懈，就能到达胜利的彼岸。
前两天，爸爸在网上给我买了一个小书桌，没过几天就送到了。我迫不及待地恳求爸爸帮我组装书桌，一睹它的模样。爸爸说干就干，没过多久，一张漂亮的乳白色书桌就出现在我眼前。我好喜欢它。
它有两层，第一层有两个格子，可以供我放蜡笔、剪纸、文具盒等比较扁平的东西。第二层也有两个格子，但是空间比第一层大。可以让我放书、笔盒、台灯等比较高的东西。书桌长大约一米多，除了够我写字时胳膊放上去，还空出不少空间，可以放参考书等。书桌底下还有一个小抽屉，算是我的私密空间了，平时我会将自己珍爱的东西放进小抽屉里，然后把它锁上。那种拥有自己私密空间的小幸福，你是体会不到的哦！
平时放学后，我会马上坐到书桌前写作业，舒服的小书桌会让我写作业的心情也好很多，提高我写作业的效率。周末，我会坐在小书桌前看书，一本接着一本地看。放在窗台下的小书桌，有温暖的阳光照射，有轻柔的微风吹拂，可想而知，这里是多么令我着迷的“读书角”了吧。
我喜欢我的小书桌，它是我学习的好伙伴！
我的小房间对我来说可谓是一应俱全，琳琅满目。房间里有一张可爱柔软的小床，有一个可以挂酷酷衣服的衣柜，最重要的是还有一个小书桌。这可是除了小床之外，唯一一个可以让我安静下来的地方。
我的`小书桌起建于我上幼儿园那年，这可是我亲手布置的。虽然它的外形没那么好看，但是却有很多功能。书桌的左手边有一盏小台灯，我晚上学习或者是看课外书的时候，它总是默默陪伴着我。和台灯站成一排的是我这些年积攒下来的宝贝——我的课外书。有《安徒生童话》、《格林童话》、《十万个为什么》、《少年百科书》、《优秀作文品选集》、《智慧锦囊》……这些书都非常好看。它们让我学会了很多知识，也明白了很多道理。它们让我学会了宽容，学会了礼貌，学会了坚定……小书桌的下方有一个小抽屉。我平时要用的，或者是已经用过的东西都放在抽屉里，方便我随时要用都可以准确地找到，可以省去很多宝贵时间，还不会乱。
每当我坐在书桌旁，立刻就能沐浴进知识的海洋，幻想的世界；每当有难题解不开时，我就会沉思；每当问题迎刃而解时，我就会一蹦三尺高。我的小书桌就像一位好朋友，每天陪伴着我，我们不离不弃，度过了许多个日日夜夜。它在我孤独的时候陪伴着我，使我不再寂寞；在我失去信心时的时候，陪着我给我信心。
我爱我的小书桌。
我的同桌是一个小书迷。他长得短短的头发，像一个小刺猬一样。圆圆的眼睛像两个黑葡萄。最有趣的是他的鼻梁上戴了一副眼镜，这可是经常看书所致！他常说这是他小书迷的标志呢！
记得有一次，我和几个同学正在回家的路上，突然我看到前面有一个熟悉的背影，那不是我的同桌吗，他正边走边看书呢，我真想过去吓唬他一下，可是看他正在津津有味地看书，又不想去打扰他。突然我看到他的前面有一棵树，不知道他会不会撞上去。我就赶紧喊他，可已经晚了。只听“咚”的一声，他就撞了上去。我赶紧跑到他面前，说刚才喊他他都没听见。他立马揉着头说：“你喊我干什么？”这时我笑着指了指那棵树，他不好意思地笑了。他可真是一个小书迷！
记得还有一次，我们在上体育课时，他就拿着书边看边下楼。我们下了楼都往西边的操场上走。可他边看书边往东走。有一些同学喊他，他就跟没听见一样，还沉浸在书的世界里。这时体育老师看见他了，立马板着脸走到他面前，猛的对他说：“你往东边儿走干什么？”他立马抬头，一看是老师，吓了一大跳，赶紧又看了看方向，抱着书朝西边跑去，逗得大家哈哈大笑！
你们看我这个同桌是不是小说迷？快来跟他交朋友吧！