写本科毕业论文初稿的方法如下：
1、周密思考，慎重落笔毕业论文是一项系统工程，在正式动笔之前，要对文章进行通盘思考，检查一下各项准备工作是否已完全就绪。首先，要明确主题。主题是文章的统帅，动笔之前必须想得到十分清楚。
2、理清思路。思路是人订]思想前进的脉络、轨道是结构的内在依据。动笔之前，对怎样提出问题，怎样分析问题，怎样解决问题，以及使用哪些材料等，都要想清楚。
3、立定格局。所谓格局，就是全文的间架、大纲、轮廊。在动笔之前先把它想好立定，如全文分几部分，各有哪些层次，先说什么，后说什么，哪里该详，哪里该略，从头至尾都应有个大致的设想。
本科论文注意事项
如果毕业论文写完查重发现论文重复率比较高的话，我们需要对论文进行修改，可以通过修改同义词，调整句子的顺序，中英文互译法，繁体字转换等技巧来进行论文的降重和修改。如果论文不修改，重复率调高，就会被认为论文没有原创性。本科毕业论文查重率是大多数学校的考虑标准，只要论文重复率达到要求，一般都能顺利参加答辩。
看导师吧，你的论文符合标题，符合事实就行
什么类型的论文？毕业论文的话，导师会告诉你修改意见的啊，然后你根据意见进行修改如果是发表的论文，一般情况下，编辑那边也会有一个修改意见的反馈，如果没有修改意见的话，就不用修改啦，等着二审结果就是了
本科论文初稿步骤如下：
1、题目加理论论文初稿作为你毕业 的根基，首先你需要先找出一大堆和你论文题目相关的资料出来，以关键词作为查找项。
2、题目不会，就扩大范围假如老师给的题目真的不会写，或者觉得太难太小众，找不到资料，那好吧，把小众的范围拉大。
3、先组稿，在精简可以先把觉得又用的资料都先放进去，然后把同一意思的删掉，之后在补充自己的想法，当然此类方法不适合那种做实验数据和设计的同学们。
4、分配好字数，逐个解决章节按理说不应该先挑选会写的章节去写，而不按顺序写，但是假如你实在写不出来了，这也是一个好办法，先把会的写了，然后看看难的章节差多少字再去补，在用资料的时候可要及得引用做好标注，不然后期去找将是一个大工程，而且还容易找不到。
5、多用数据表格图没有导师会嫌弃你初稿图多表格多，-方面数据图表确实占了很大版面，另一方面你比哪些干巴巴文字叙述的同学也有优势，文字不够表格来凑，准不会出问题，但是也不能不相关的都放进去，毕竟导师也要看的，你要注意表格图片有统一使用规范哦！
6、优先排版，印象良好格式很重要!假若你内容无法完美，那么用格式可以为老师提高很好的印象，毕竟格式就相当于女孩子的手，是论文的第二个脸面，你的格式做的好，导师也看的舒心对不?
毕业论文初稿不需要写完整篇的。论文初稿简单说起来就是未定稿的论文，或者仅仅是提纲，它还需要进一步完善和补充。如有些观点值得再推敲，一些数据有待调查获得，一些论据有待补充，一些引语有待查证等。论文的初稿和普通文章的初稿存在一定的相似性与存在一定的差别。
毕业论文初稿一天是可以写完的，这主要是取决于你的效率，你的打字速度，你的思路，你的论文构思，只要有清晰的思路一天完成毕业论文初稿不是问题。然而，我们必须具体考虑毕业论文中要求的单词数量，如果学生经常玩电脑，打印速度可能会更快，这样的单词一天可以达到数千个，这些都需要也要考虑具体的写作思路，如果不是每个人都能遵循自己的写作思路，那么就不可能完成。
一般来说，学生可以根据自己的情况选择，如果一篇5000字的论文，第一个项目可以在一天内完成。当你完成第一个项目时，学生们可以去复习论文。那我们怎么做研究呢？这里有一些分享的技巧。如果学生想查重论文，首先要去了解查重网站。现在这种论文检索网站也越来越多，大多数学生可以直接去选择比较著名的论文检索网站进行检索。当然，学生也可以直接选择我们的试卷复习网站即可。
如果大家在论文查重网站上进行检测的话，首先要满足论文查重网站的规则，那么就可以免费领取论文查重字数，例如关注微信公众号就能够获得一次免费论文查重字数，获得这样免费论文查重的字数的机会还是较多的，只要按照网站的提示进行操作即可，满足了条件就行。
学员撰写毕业论文初稿的总次数最多有9次，一般来说,学术论文主题的内容应包括以下三个方面:1.事实根据... 毕业论文初稿按导师说的改了,二稿交上去,导师没给任何具体修改意见。
问：硕士毕业论文给导师改了两次可以吗
如果你认真去做的话是很好通过的而且还有老师指导的最好自己认真做不要去网上“借”
论文撰写过程中避免重复率过高，查重一遍过的几种基本方式。1.重新排序。对于可借鉴的并列结构名词，句子，段落结构，打乱原有的顺序。2.间接引用。引用文献的比重是有限制的，所以适当的间接引用用自己的话叙述。3.把字句，被字句，倒装句等中文句式的灵活转换。4.程度副词的使用。（替换添减）5.代词的使用。（包括字母缩写及简称）6.因果关系句式的转换，及关联词的替换。7.缩写与扩写。8.充分利用标点符号。9.引用标注。（待考证，据说有的查重可以分辨标题和引用，不算重复）10.图片化文字，主要也是引用文献的时候使用。11.外文文献资料的差异化翻译。再不改变原有意思的情况下，自己加工下。12.同义词替换。（如增长与增加，扩大与扩张）如果你在撰写论文的时候注意了这些，你的重复率应该会控制在30%以下，一遍过也不是不可能的。如果第一次查重没达标，修改标红过程中以上方法依然适用。修改一次基本没问题了。别抱怨这样写论文太累，学毕业论文本来就不是只让你复制粘贴的。如果想省力的话，可以借助以下辅助工具，网上有不少，我也用过，效果就那样吧，很生硬，不过还是能起到一定作用的。下载的话一定找有同义词替换的那种，我之前用过最好用的papersee的辅助工具，一拖四带同意替换，不过要花钱。但是确实比免费的好太多。另外这类辅助工具使用也是有技巧的，那就是尽量修改复杂的句子，然后自己在进行以下同义替换调整，就可以使用了。但是请一定记住，辅助工具，仅仅是辅助工具，最主要的还是靠自己，如果你太依赖这玩意你会发现比自己改还累。所以仅仅在一些复杂的句子修改的时候用一下就好了。
纯干货本科毕业论文，还在烦恼查重太高吗？学姐教你如何快速降重
看学校和老师要求，毕业论文是在毕业前肯定要写的，不同的学校或者老师还可能会要求写学期论文、年度论文或者针对某个问题的专业论文等
一般来说都不能一次过的，论文的完成需要好几个步骤，一般人都会或多或少出现一些这样那样的问题，需要一次又一次的修改，一次过的有，但是很少见。
论文撰写过程中避免重复率过高，查重一遍过的几种基本方式。1.重新排序。对于可借鉴的并列结构名词，句子，段落结构，打乱原有的顺序。2.间接引用。引用文献的比重是有限制的，所以适当的间接引用用自己的话叙述。3.把字句，被字句，倒装句等中文句式的灵活转换。4.程度副词的使用。（替换添减）5.代词的使用。（包括字母缩写及简称）6.因果关系句式的转换，及关联词的替换。7.缩写与扩写。8.充分利用标点符号。9.引用标注。（待考证，据说有的查重可以分辨标题和引用，不算重复）10.图片化文字，主要也是引用文献的时候使用。11.外文文献资料的差异化翻译。再不改变原有意思的情况下，自己加工下。12.同义词替换。（如增长与增加，扩大与扩张）如果你在撰写论文的时候注意了这些，你的重复率应该会控制在30%以下，一遍过也不是不可能的。如果第一次查重没达标，修改标红过程中以上方法依然适用。修改一次基本没问题了。别抱怨这样写论文太累，学毕业论文本来就不是只让你复制粘贴的。如果想省力的话，可以借助以下辅助工具，网上有不少，我也用过，效果就那样吧，很生硬，不过还是能起到一定作用的。下载的话一定找有同义词替换的那种，我之前用过最好用的papersee的辅助工具，一拖四带同意替换，不过要花钱。但是确实比免费的好太多。另外这类辅助工具使用也是有技巧的，那就是尽量修改复杂的句子，然后自己在进行以下同义替换调整，就可以使用了。但是请一定记住，辅助工具，仅仅是辅助工具，最主要的还是靠自己，如果你太依赖这玩意你会发现比自己改还累。所以仅仅在一些复杂的句子修改的时候用一下就好了。
这个因人而异，因导师而异，总的来说，尽力去写，多有点耐心
本科生盲审不过的比较少，一般是会通过的，但是如果论文写的太差，盲审不会通过的，所以写论文的时候，一定要多和指导老师沟通，争取盲审一次通过，毕业答辩一次通过，如期拿到毕业证和学位证。
本科生的论文盲审，就是组织专家组评审，按照一定比例，抽取部分本科生的论文，然后将论文去掉署名，送到其他专家那里进行审核，一般会查重复率、论文的机构以及内容的深度，如果没有通过盲审，轻则延迟毕业，重则毕不了业。
盲审的话，因为是送到其他专家审查，所以比平时由自己学校老师审查的要严格一些，所以会存在一些盲审不过的情况。
如果盲审没过怎么办?
如果盲审没有通过，则不能参加本次答辩，只能参加下一次的答辩，但是在下一次答辩之前，还需要修改论文，然后将论文再次盲审，这次审核如果通过，则才允许答辩。
盲审不通过的原因有哪些?
1.原创度不高;一般论文有查重环节，而且对于原创度有一定要求，低于这个要求，不允许答辩，所以论文要原创。
2.论文方向没有新意;论文最好有新意一些，如果选择的方向有很多人写过，那再写，也很少有价值，此外，也会导致写作难度过大，因为要避开其他人的论文，免得重复。
3.论文格式错误;论文的格式，是非常有必要的，写论文时要严格按照论文的格式写作，格式错误，是一种低级且非常严重的错误，就算论文写的再好，如果格式错误，基本是盲审不过的。
4.文题不符;这种错误，一个是跑题目了，内容和题目的关联度不大;另外一个则是各章不能支撑论文题目，该论文的论据比较薄弱，不能论证该论点。
5.论文结构存在问题;很多学生会犯这种问题，例如摘要过多，目的和意义过多，但是研究内容、方法等却又太少了。
大家在写完论文的时候，记得要查重，记得要多和指导老师进行沟通，避免盲审或者答辩不通过的情况。