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北京大学毕业论文系统

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北京大学毕业论文系统

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当然是会计学院的会计专业了!前几年此专业的学生毕业后四大会计师事务所特地来招人,名声可是响当当的!学好了不怕没工作了!注:我是北工商的,但不是这个专业的。其它好的专业有化学材料专业以及商学院的专业。其实关键在于你学不学了。不学却抱怨老师讲的不细自然成绩好不了了。大学很重要的是自学,但很多人还停留在中学的教学方式中。所以总会有人对学校的教学大肆恶评。你不用理会的。清华北大的学生不好好学习照样退学。不是吗?一、 会计学院的使命 (一) 会计学院的产生 北京工商大学会计学院是在原北京商学院会计系与北京轻工业学院经济管理系会计教研室合并的基础上产生的,她成立于1999年9月。北京商学院会计系与北京轻工业学院经济管理系会计教研室拥有一批国内外知名的专家学者,合并后成立的会计学院秉承了原两校的优良传统,整合能力强,团队意识浓烈。 (二) 会计学院的市场定位与发展目标 会计学院以市场经济体制为背景,视人才培养为产品生产,视人才需求为市场导向,谋求与市场经济体制相对接,从更高的角度来明确会计学院的市场定位和发展战略:(1)中国会计市场是一个巨大的新兴市场,只有在市场上立足,才能谈得上会计学院未来发展,这既是机遇,也是挑战;(2)会计学院目前所面临的市场竞争日益激烈,因此需要分析和明确我们的竞争优势与不足,从而提出与我们的内外环境相适应的战略目标;(3)我们的目标是为市场生产、推介一流的产品,提供一流的服务。 为此,我们需要改革,需要发展,需要谋求整体优势,需要树立我们自己的品牌。 二、 会计学院的组织机构 (一) 会计学院的领导机构与职责范围 目前,会计学院的领导班子由5人组成。这是一个精诚合作的整体,在管理上既有分工,又强调合作,视效率为生命,视效果为价值标准,其工作重点既主内又主外,既强调内部管理再造又强调外部市场对接,将教师授业水平的提高与学生素质水平的提高融为一体。 院务会分工的大体框架如下: 党总支书记 党务、教学管理 党总支副书记 办公室、学生管理 院长 总体管理、外联 副院长 研究生管理 副院长 科研、情报资料 (二) 会计学院的组织框架 会计学院以教学为核心、科研为龙头来规划其组织框架。从职能上分为三大类,即日常行政管理机构、教学研究机构和辅助机构。 (三) 教学研究部简介 经过调整,现在会计学院下设四个教学研究部:会计学教学研究部、财务学教学研究部、审计学教学研究部、会计电算化教学研究部。 三、 会计学院的师资状况 (一) 师资结构 会计学院的发展离不开全院师生的努力,尤其是广大教职员工的辛勤工作与敬业爱岗。合并后,会计学院的师资规模日益壮大,师资水平不断提高。 截止2000年初,会计学院现任教师与教学管理人员共44人(不含离退休及返聘教师)。 李殿富 男,1941年出生于北京,1966年毕业于北京商学院经济系会计专业,现任北京工商大学副校长,教授。主要讲授会计学、中级财务会计、国际会计等课程。完成国家级省部级课题5项,发表论文30多篇,主要研究兴趣为基建会计与会计信息披露。 谢志华 男,1959年出生于湖南,博士,教授。主要从事财务管理、审计和投资管理等方面的教学,其研究兴趣主要为上市公司治理结构与财务报表结构分析。 汤谷良 男,1962年出生于湖南,会计学院院长,博士,教授。主要讲授企业财务学、财务报表分析、管理会计等课程。主要研究兴趣是经营者财务、企业并购财务等。 张耘,女,1962年生于北京,硕士,副教授。主讲中级财务会计、高级财务会计等课程。主要研究兴趣在会计理论和集团公司财务管理等方面。 任凤仙 女,1951年出生于河北,高级政工师,现任会计学院党总支副书记。1994年获“北京地区高校毕业分配就业工作先进个人”和“全国普通高等学校毕业生分配先进工作者”称号。 杨有红 男,1962年出生于安徽,会计学院副院长,博士,教授。主要讲授会计学原理、中级财务会计、高级财务会计和专业英语课程。主要研究金融工具会计和资产重组会计。 王斌 男,1965年出生于安徽,会计学院副院长,副教授,博士。主要讲授企业财务学和专业英语等课程。主要研究兴趣是现代公司治理结构与财务会计制度设计。 欧阳爱平 女,1963年生于湖南,副教授,硕士。主要讲授会计学原理、中级财务会计。主要兴趣为税务会计、会计理论等。 汪 景 男,1935年生于浙江,副教授,现退休返聘,主要讲授成本会计、工业会计等课程,主要研究兴趣为现代企业成本管理理论与方法。 肖泽忠 男,1963年出生于湖南,副教授,经济学(会计学专业)硕士,工商管理(信息技术)硕士,博士。现在英国威尔士大学卡迪夫商学院任教,主要研究兴趣为国际会计和信息技术对会计、审计的影响。 胡燕 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曹阳 女,1967年生于四川,硕士,讲师。主要讲授电算化会计、财务管理等课程。主要研究兴趣为财务管理及电算化会计的理论及实务。 田芬 女,1966年出生,硕士,讲师。主要讲授管理会计、电算化会计等课程。主要兴趣及研究方向为管理型会计电算化软件的模块设计。 蒋健 男,1974年出生于四川,在职研究生,助教。主要讲授会计学原理、中级财务会计等课程。 李士萍 女,1962年生于北京,学士,院办主任,主持办公室日常工作。 李瑞峰 女,1973年生于内蒙,在职研究生,从事办公室日常工作。 柯剑 男,1974年出生,学士,辅导员。从事学生管理工作。 (二) 会计学院部分兼职教授一览表 会计学院除了在职专职教师外,还聘请了一些会计界名流为兼职教授,按所聘时间顺序排列,分别是: 姓名 现工作单位 所聘职称 阎达五 中国人民大学会计系 教授 王庆成 中国人民大学会计系 教授 黄菊波 财政部财政科学研究所 教授 王世定 财政部财政科学研究所 教授 余秉坚 中国会计学会 教授 沈小南 (女)财政部会计准则中心 教授 陈毓圭 财政部会计准则中心 教授 李玉环 财政部会计司 教授 刘玉廷 财政部会计司 教授 丁平准 中国注册会计师协会 教授 丁学东 财政部产权司 教授 汪建熙 中国证监会 教授 骆小元(女) 中国注册会计师协会 教授 肖书胜 中国注册会计师协会 教授 陈建明 北京天健会计师事务所 教授 李宏健 台湾管理会计师协会 教授 何铁文 香港何铁文会计师行 教授 苏汉章 香港何铁文会计师行 教授 蔡扬宗 台湾大学会计系 教授 李 勇 中国注册会计师协会 教授 (女) 美国昆尼匹亚克大学 教授 四、 会计学院的教学体系与教学管理 (一) 会计学院的教学层次 会计学院的教学层次由硕士研究生、本科生、专科生及留学生教育等几个层次构成,其中硕士研究生包括全日制硕士研究生和在职硕士学位研究生教育两个层次。 (二) 会计学院专业建设 会计学院的专业建设主要表现为两个层次,即硕士研究生与本科生。具体为: 1. 硕士研究生专业研究方向,主要有: (1) 会计理论与方法 (2) 财务理论与方法 (3) 投资管理理论与方法 (4) 成本与管理会计理论与方法 (5) 会计电算化理论与方法 (6) 审计理论与方法等。 随着市场经济的不断发展,会计学院的硕士研究生研究方向也在逐步地调整过程之中。 硕士研究生的专业核心课程包括: (1)财务与会计研究方法论专题研究 (2)会计理论研究 (3)财务理论研究 (4)成本与管理会计理论专题研究 (5)会计电算化理论与方法研究 (6)投资理论专题研究 (7)审计理论专题研究 (8)会计专业英语等。 2.本科生层次主要设置三个专业,它们是: (1) 会计学专业 (2) 财务管理学专业 (3) 注册会计师专门化专业。 这些专业在教学上本着“厚基础、宽口径、重应用”的原则,强化学生知识体系与应用能力,开设的核心课程主要有:会计学原理、中级财务会计、高级会计学、管理会计学、企业财务学、成本会计学、审计学、会计电算化、财务报表分析与解释、证券投资学、管理咨询、财务与会计理论专题研究。针对不同的专业,在上述课程开设上又各有其侧重点,并相应制定不同体系的教学计划与教学大纲。 (三) 会计学院教学管理所取得的成绩 会计学院在教学体系上大胆改革创新,并取得骄人的成果。主要有: 1.1988年,《商业会计学》被评为原国内贸易部部级优秀课程; 2.1994年,《改革学生实习方法,全面提高学生素质》获北京高校系统优秀教学成果一等奖; 3.1995年,《企业财务学》一书被评为部级优秀教材一等奖,《会计学原理》被评为优秀教材三等奖; 4.1996年,《企业财务学》课程被评为院一类课程; 5.1996年,会计学学科被原国内贸易部评为部级重点学科; 6.1997年,《多方着手,谋求全面发展的新思路》获北京市高校优秀教学成果一等奖; 7.1997年,《企业财务会计》和《会计学原理》两门课程同时被评为院一类课程。 8.截止1998年底,利用近三年的时间完成系列化教材建设,进行第二轮教材的更新,全面出齐了10本书,它们是:《会计学原理》、《中级财务会计》、《高级财务会计》、《成本会计学》、《企业财务学》、《管理会计学》、《审计学》、《计算机会计》、《会计制度设计》、《财务报表分析》。这套书的出版,是对我院多年来的教学改革实践的总结,出版后引起社会广泛关注,并广受好评; 五、会计学院的科研学术活动回顾与展望 会计学院科研水平的提高有赖于一支研究能力齐整的科研队伍,在老一辈的带领下,通过不懈努力,已形成了自身的科研特色与科研群体。 (一) 会计学院的科研特色 1. 面向市场搞科研,实现科研、创收、创品牌、丰富教学内容一体化; 2. 坚持团队作战与个人自发相结合的科研方式,谋求形成与提高每个(一批)教师各自的“核心研究主题与能力”; 3. 追求高品位,体现理论研究横向交融化与纵向系列化 (二) 会计学院的科研管理方法 1. 在充分尊重个人意愿、特长、潜力的前提下,通盘考虑会计学院的科研发展战略、学科走势、科研的优势与不足等,清晰、明确会计学院每位教师的“核心研究主题或方向”。在此基础上,制定个人一至两年的科研目标、思路、方案.以此形成会计学院最基本的科研规划。 2. 有计划地设置会计学院“年度科研规划”,明确以会计学院为单位的整体科研课题、工作方式与进度。每年为此要有专门的科研预算。 3. 探索形成会计学院科研骨干(学术带头人)机制和科研激励机制。 4. 认真组织国家级项目的申请、报奖,不断提升会计学院的科研档次。 (三) 近几年(1992-1998)的学术活动 1. 从1993年至今已连续成功地组织了七届全系师生论文竞赛,无论是规模还是水平上,都呈逐年提高之势,广受社会注目,并被多家媒体报道; 2. 从1995年起至今,受中国会计学会委托,在北京与天津等地高等院校的协助下,连续主持8次“京津地区财务与会计问题纵谈”,开我院历史上科研活动之先锋;得到全国同行的好评; 3. 多次开展学术交流,聘请兼职教授和其他专业同行给教师与学生讲课,开阔视野,效果显著; 4. 积极开展对外交流,于1992年成功地举办“中日会计审计比较研讨会”,其论文集已在中方与日方同时出版发行; 5. 积极申请各级科研课题,近年来共获国家、省部级与院自设科研课题12项,其中,除国家级课题“市场经济条件下的企业财务管理框架”处于进行中外,其也课题均已完成并顺利通过鉴定,广受好评。(详见科研课题项目及其他研究项目情况一览表) 6. 1999年6月出版了跨世纪财务会计丛书共6本,它们分别是:《企业预算管理的构造与运行》、《企业并购:财务与会计的解释》、《中小企业财务与会计运作》、《集团公司的财务控制与会计管理》、《具体会计准则实施的难点解析》、《流通业的发展与资金营运》。这几本书的出版对拓宽市场,增加会计学院的竞争力起到了较大的作用。 六、会计学院的教学条件与保障体系 1. 情报资料中心 资料中心面积近100平方米,藏书量近10,000册,杂志20余种,并有部分的外文杂志和实验软件。该情报资料中心对教师、研究生开放。 2. 机房和实验室 合并后的会计学院拥有70 台微机的计算机中心。并于1985年建立了会计手工实验室,承担会计系列手工实验、企业管理战略模拟等课程,使学生能在校受到良好的技能训练。 3. 多媒体教室 会计学院还配备了多媒体教室,利用现代化教学手段来提高单位课时效 率,收到良好效果。 七、会计学院在校学生规模与学生活动 (一)总括 会计学院学生在“求真、立德、勤奋、创新”八字校风的激励下,刻苦学习专业知识,并充分发挥第二课堂作用,“未来会计师学会”组织学生加强专业理论研讨和基本技能训练;“读书小组”从经济理论、文学修养、哲学思维等方面,拓展学生的视野;各种社团活动,既丰富了学生的课余生活,又陶冶了情操,提高学生的审美观点;“英语角”活动着重锻炼和提高了学生英语口语能力。 (二)目前在校学生规模 1, 目前我院在校本科学生人数为807人。 2, 目前,会计学院在校硕士生为69 人,已毕业学生115人;1997年以来还招收在职硕士学位研究生,共计300 多人。 3, 成人教育也是我院主要授课对象,到目前为止,已招收并毕业专科及本科学生近4000人,规模较大。 (四) 素质教育与学生活动 会计学院以培养高素质的学生为己任。本着“知识”、“能力”并重的原则,加强和引导学生自我教育、自我管理;根据不同年级(不同专业),制定学生培养计划。使学生在四年的本科教育阶段,不但掌握扎实的专业基础知识,更要充分发挥自己的个性与专长,突显出其竞争优势。 学生的学术活动主要由学生自我组织,学生社团活动是在学院直接领导下由学院学生会与未来会计师协会等社团来主持活动的开展,有声有色,朝气蓬勃,多次代表院学生活动开展对外交流,受到各方好评。 八、会计学院的外联与市场开发 会计学院的外联活动旨在建立我院“产品”在中国会计市场中的营销网络。为了建立这一网络,并充分利用社会资源,我院借助于已有的社会声誉,在不同的地区、不同的行业、不同的领域建立起相同的市场运作机制与模式。 会计学院的市场开发有两个方面的基本导向。一方面,引入市场机制,激发学生学习兴趣、就业和竞争意识;另一方面,会计学院通过建立市场网络,了解市场之所需,调整教学计划,加强与各大公司、企业和事务所的联系,疏通营销渠道,推荐产品,扩大影响,服务于社会。 据统计,本科毕业生主要分配在大型企业,占到近70%的比重,还有部分学生选择了继续深造的机会,另外也有部分学生分配到事业单位(含大中专学校)。他(她)们自各在自已的岗位上发挥着积极重要的作用,受到用人单位的好评,为会计学院的发展赢得了良好的社会声誉。 九、通讯资料 地址:北京海淀区阜成路11号 邮编:100037 办公地址:科教楼11层 办公电话:68905969 68905964

北京工商大学的王牌学科为:

国家级特色专业(5个):物流管理、会计学、食品科学与工程、财务管理、金融学。

截至2015年11月,北京工商大学共有国家级特色专业建设点5个,北京市特色专业建设点8个,国家级本科专业综合改革试点1个,北京市专业群建设与改革试点1个,北京市专业综合改革试点3个。

其中食品学院食品科学与工程本科专通过IFT、IUFoST食品专业国际认证。

扩展资料:

北京工商大学的特色专业课程还有:

北京市特色专业(8个):会计学、物流管理、贸易经济学、食品科学与工程、高分子材料与工程、机械工程及自动化、法学、新闻学;

国家级本科专业综合改革试点(1个):金融学;

北京市专业群建设与改革试点(1个):会计类专业群 ;

国家级精品课程(4门):物流系统论、中级财务会计、高级财务会计、证券投资学 ;

国家级双语教学示范课(1门):中级财务会计;

国家级精品资源共享课(1门):物流系统论(何明珂)。

参考资料:百度百科-北京工商大学

为指导中央广播电视大学“开放教育试点”管理学科工商管理类会计学专业(本科)的学生做好毕业论文写作及学位申请工作,我们特组织合作办学单位北京工商大学的有关人2编写了《会计学专业毕业论文写作及学位申请指南》,经编写组审定出版。本指南有三部分内容:(一)学位申请有关规定。包括《中华人民共和国学位条例》及其暂行实施办法、有关成人高等教育学士学位的暂行规定、《北京工商大学与中央广播电视大学关于本科开放教育会计学专业学2学位授予工作的协议》等。(二)论文选题及指导。不仅从选题、搜集材料、提炼观点等方面指导学员“怎样写好会计论文”;而且从会计、财务管理、管理会计、审计、会计电算化5个方面给出选题方向,每个选题方向列出若干个题目,并对每个题目进行了提示。此外,本书中还列举了各等级论文若干篇,供学员和指导老师参考。(三)学位英语测试指南。包括《北京工商大学成人本科开放教育会计学专业学位英语考试大纲》、模拟试题及词汇表。本次重印根据会计制度等的最新发展,重新编写了会计学、财务管理学专业的论文选题及提示,并加选了最新的优秀毕业论文供同学们参考。

毕业论文北京大学

对于在职研究生来说,毕业论文答辩是一件很重要的事情,尤其是参加同等学力申硕的考生,那么,北大同等学力申硕毕业论文答辩流程是怎样的呢?第一:考生在在职研究生论文答辩之前,将论文指导老师审定并签署过意见的毕业论文一式三份连同提纲。草稿等交给指导老师,并拟出需要提问的问题及答案。第二:在职研究生论文答辩现场,考生应该用五到十分钟进行自我介绍,然后阐述一下论文的标题,以及选择论文题目的原因,详细介绍主要的要点,论据和写作体会。第三:论文答辩老师提问,论文答辩老师一般会问到三到五个问题,答辩老师提问完以后,考生可以准备几分钟然后进行回答。其他答辩老师也可以进行插问。第四:当考生回答完答辩老师的所有问题时就可以退场,然后答辩老师可以可以根据考生的答辩情况给考生进行评级,确定能否通过在职研究生论文答辩,并拟定成绩和评语。第五:论文答辩老师宣布论文答辩成绩,并对其论文答辩进行简单的总结,肯定有点和长处和指出错误和不足之处。通过以上的介绍,相信大家对北大同等学力申硕毕业论文答辩流程是怎样的有了一定的了解,如果您还有什么不明白的,可以直接咨询我们的在线老师。考研政策不清晰?在职申硕有困惑?院校专业不好选?点击底部官网,有专业老师为你答疑解惑,211/985名校研究生硕士开放网申报名中。

北大法学院论文提纲格式一、内容要求毕业设计报告正文要求:(一)理、工科类专业毕业设计报告正文内容应包括:问题的提出;设计的指导思想;方案的选择和比较论证;根据任务书指出的内容和指标要求写出设计过程、课题所涉及元件结构和相关参数的设计计算,有关基本原理的说明与理论分析;给出所设计课题实际运行的数据或参数,并与理论设计参数进行比较和分析,说明产生误差的原因。最后要对所设计课题实用价值做出评估说明;设计过程中存在的问题,改进意见或其它更好的方案设想及未能采纳的原因等。(二)经济、管理类专业毕业设计报告或论文正文应包括:问题的提出、设计的指导思想;设计方案提出的依据,设计方案的选择和比较;设计过程;所运用的技术经济分析指标和方法;数学模型及其依据,数据计算方法;对设计方案的实用性和经济效益等方面做出评估;对设计实施过程中存在的问题 ( 或可能发生的问题 ) 提出合理化建议。毕业论文的基本论点、主要论据;根据国家有关方针、政策及规定联系实际展开理论分析。(三)文科类专业毕业设计报告或论文正文应包括:问题的提出、解决问题的指导思想;解决方案提出的依据,解决方案的选择和比较,结论。二、论文印装毕业论文用毕业设计专用纸打印。正文用宋体小四号字,行间距为24磅;版面页边距上3cm,下、左,右2cm。三、论文结构、装订顺序及要求毕业论文由以下部分组成:(一)封面。论文题目不得超过20个字,要简练、准确,可分为两行。(二)内容。1、毕业设计(论文)任务书。任务书由指导教师填写,经系主任、教务部审查签字后生效。2、毕业设计(论文)开题报告;3、毕业设计(论文)学生申请答辩表与指导教师毕业设计(论文)评审表;4、毕业设计(论文)评阅人评审表;5、毕业设计(论文)答辩表;6、毕业设计(论文)成绩评定总表;7、中英文内容摘要和关键词。(1)摘要是论文内容的简要陈述,应尽量反映论文的主要信息,内容包括研究目的、方法、成果和结论,不含图表,不加注释,具有独立性和完整性。中文摘要一般为200-400字左右,英文摘要应与中文摘要内容完全相同。“摘要”字样位置居中。(2)关键词是反映毕业设计(论文)主题内容的名词,是供检索使用的。主题词条应为通用技术词汇,不得自造关键词。关键词一般为3-5个,按词条外延层次(学科目录分类),由高至低顺序排列。关键词排在摘要正文部分下方。(3)中文摘要与关键词在前,英文的在后。8、目录。目录按三级标题编写,要求层次清晰,且要与正文标题一致。主要包括绪论、正文主体、结论、致谢、主要参考文献及附录等。9、正文。论文正文部分包括:绪论(或前言、序言)、论文主体及结论。(1)绪论。综合评述前人工作,说明论文工作的选题目的和意义,国内外文献综述,以及论文所要研究的内容。(2)论文主体。论文的主要组成部分,主要包括选题背景、方案论证、过程论述、结果分析、结论或总结等内容。要求层次清楚,文字简练、通顺,重点突出,毕业设计(论文)文字数,一般应不少于8000字(或20个页码)。外文翻译不少于3000字符,外文参考资料阅读量不少于3万字符。中文论文撰写通行的题序层次采用以下格式:1 格式是保证文章结构清晰、纲目分明的编辑手段,毕业论文所采用的格式必须符合上表规定,并前后统一,不得混杂使用。格式除题序层次外,还应包括分段、行距、字体和字号等。第一层次(章)题序和标题居中放置,其余各层次(节、条、款)题序和标题一律沿版面左侧边线顶格安排。第一层次(章)题序和标题距下文双倍行距。段落开始后缩两个字。行与行之间,段落和层次标题以及各段落之间均为24磅行间距。第一层次(章)题序和标题用小二号黑体字。题序和标题之间空两个字,不加标点,下同。第二层次(节)题序和标题用小三号黑体字。第三层次(条)题序和标题用四号黑体字。第四层次及以下各层次题序及标题一律用小四号黑体字。(3)结论(或结束语)。作为单独一章排列,但标题前不加“第XXX章”字样。结论是整个论文的总结,应以简练的文字说明论文所做的工作,一般不超过两页。10、致谢。对导师和给予指导或协助完成毕业设计(论文)工作的组织和个人表示感谢。文字要简洁、实事求是,切忌浮夸和庸俗之词。11、参考文献及引用资料目录(规范格式见附文)。12、附录。13、实验数据表、有关图纸(大于3#图幅时单独装订)。(三)封底。祝你成功朋友,加油

2022年本科毕业论文抽检的时间取决于各个学校的具体规定,如下:

1、北京大学:毕业论文预审时间为2022年3月14日至3月16日,毕业论文答辩时间为2022年5月16日至5月30日,最终提交时间为2022年6月15日。

2、清华大学:毕业论文答辩时间为2022年5月中旬,最终提交时间为2022年6月底。

3、复旦大学:毕业论文答辩时间为2022年4月-5月,最终提交时间为2022年6月底。

4、上海交通大学:毕业论文答辩时间为2022年5月至6月,论文最终提交时间为2022年7月底。

5、华中科技大学:论文选题及答辩申请时间为2021年11月-2022年1月,预答辩时间为2022年3月至4月,答辩时间为2022年5月底至6月上旬,最终提交时间为2022年6月底。

6、中山大学:答辩申请提交时间为2022年3月初至3月底,答辩时间为2022年4月-5月,最终提交时间为2022年6月底。

本科毕业论文抽检的时间注意事项

注意学校的公告,抽检时间以各个高校具体规定为准,建议密切关注学校相关公告,了解具体时间安排。抽检前要认真检查论文,在抽检前,要认真检查毕业论文,确保格式规范、内容严谨、无抄袭、无剽窃,并且要按照学校要求进行排版。

准备好答辩所需准备材料,一般毕业论文答辩前,学生需要准备好答辩所需的PPT等材料,以及答辩前对论文的口头阐述准备。注意交论文的截止日期,不同学校的最终提交截止日期不同,一般在毕业论文答辩之后的几天至一周内,需要注意截止日期,并在规定时间内提交。

了解毕业论文的抽检方式,不同高校的毕业论文抽检方式不同,有可能是线上抽检,也有可能是线下抽检。需要了解自己所在学校的具体抽检方式。关注自己的论文成绩,抽检后,学校会将毕业论文成绩公布在学生系统中,需要时刻关注自己的成绩。

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只是一种荣誉,有可能有奖金这些。

3-5万字。研究生毕业论文在3-5万字之间。文学是三万字,理科相以应的多点,所有硕士论文都是要过论文检测的,比对的是一百年内所有专业的所有论文,每十一个相拟就开始算相拟,不能超过百分之三十,否则延迟毕业。

优秀毕业论文的作用分为以下3个方面:1、学校给予奖励:学校在奖励优秀毕业生方面还是比较大方的。如果你的毕业论文真的质量很好,被一致评选为优秀毕业论文,你可以得到学校的奖金。钱的数额可能不多,当是一份回报。而且我相信,如果你选择留在学校深造或者继续当老师,无疑会为你打开一条道路,毕竟你的能力很强,学习也很优秀。2、硕博学生含金量高:优秀的毕业论文是很有用处的。只要能写出导师认可的优秀论文,尤其是硕士、博士阶段,这是一门学术研究的经验。如果能在研究方面写出优秀的毕业论文。如果你的毕业论文能在国家重要期刊上发表,获得省级优秀毕业论文,含金量很高,对以后的工作或学习深造会有帮助。3、个人加薪或职称需要:在事业单位工作的员工可能印象更深。当他们需要被评估职称和提升时,他们需要撰写和发表论文。如果你有优秀毕业论文证书,并且你的论文创作和发表在这个时候,你会比其他人更有竞争力。

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你要系统?我不会下面是我找的关于2008届毕业生使用《毕业论文在线系统》的说明 来源:教学科 时间:2008-1-5 16:20:38 点击:7161 次 各位同学: 自本学期开始推行毕业论文在线系统,该系统能够有效地实现教师和学生的网上提交题目和选题、提交开题报告、进行中期检查、提交毕业设计论文等功能,基本实现毕业论文无纸化管理。 现就系统使用说明如下:一、系统地址:(注意BS是大写字母),校内外均可登录。学生登录帐号和密码分别是学号和选课密码。建议将该页面设为收藏页面,如系统无法后退到上一页,可重新登录该页面,方便使用。二、系统工作阶段是:1、教师提交题目,时间1月4日----1月10日。提交内容包括:毕设题目、题目简单叙述、所需学生数、专业限制等。2、第一轮学生选题,时间1月11日----1月14日。学生登录后,可以浏览到教师提交的全部题目,根据教师所列的题目描述、限定人数、专业限制等自由选择题目,同时还要提交学生个人情况说明。学生每次只能选择一个题目,在此时间内学生可更改志愿。3、教师选学生(第一轮),时间1月15日---17日,教师登录后可以看到所选题目的学生情况、平均成绩(前三年)、学生个人说明,可根据首先联系好的情况来确定学生人选。在此阶段教师可随时更改人选。4、第二轮学生选题,时间1月18日----1月20日。凡第一轮选题未中的学生必须参加该阶段选题。操作同前。5、教师选学生(第二轮),时间1月21日,操作同前。6、第三轮学生选题,时间1月22日,前两轮未选中的学生参加。本轮采用“先选先取”的原则。7、教师选学生(第三轮),时间1月23日,操作同前。8、1月23日毕业设计选题全部结束。1月24日学院组织毕业生召开毕业设计(同时介绍下学期生产实习)大会,会后学生与毕业设计教师见面。三、特殊情况说明: 允许学生在保研单位或就业单位开展毕业设计工作,但要挂靠学院某一老师做为副导师。凡需要在校外开展毕业设计工作的学生,务必于1月21日前落实毕业设计题目、校内指导教师(即副导师),由校内指导教师通过自己帐号和密码将该毕业设计题目提交,学生通过系统进行选定。 后续环节请及时关注学院网站通知或该系统提示。 请务必遵照上述时间安排,过期不候! 谢谢你的合作,祝你顺利毕业!

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