理论框架究竟指什么？理论框架与支撑理论有什么区别？这是一些网友的看法：A：把几个理论拧在一起说明一个主题？B:我觉得说明主题不是在拼凑理论，而是你这个主题到底发现了什么问题、你打算怎么解决、解决过程会用到什么理论和方法等等，自然就引出来你能用到的理论，如果仅仅为了“理论基础”而罗列理论，就有药不对症之嫌了C：不少学生以为在论文中或者研究计划书中，只要单独介绍一下某个理论，就是有理论框架了，其实不然。任何理论框架的应用，关键是应用这一理论背后的推断逻辑（所谓理论，是对两个或多个现象之间具有某种关系的陈述）。为此，需要把理论涉及到的主要方面放到你自己的研究情景（context）下，进行具体化应用，包括概念定义、操作定义（conceptualization and operationalization)。D：写论文要持之以据，而不同的理论其前提假设不一定相同。写论文就是要在同一前提假设下多个理论相互结合从而说明同一问题。而这些理论构成的框架、结构，就是理论框架。E：不同的理论有不同的理论框架，写法有所不同。常见的主要有三种方式：纵向分析：沿着时间脉搏，将理论的缘起、发展、成熟及展望归类整理；横向分析：理论国内外研究现状分析、归纳与整理；从大到小：从研究对象理论的外延到内涵，层层分剥至研究的领域和方向。一般而言，我们常用的理论框架是纵向分析与横向分析的结合。而从大到小更多的是在理论综述阶段运用。不知你的研究方向，只能概而言之，呵呵~~~F：这是理论框架的定义：理论框架：利用已有的理论对研究中各概念或变量间的相互关系作说明，该理论则为该研究的理论框架。 通过以上的材料，大概可以得出对理论框架的一些基本认识：1，理论框架具有系统性，既这些理论是跟研究问题紧密相关的，通过研究问题将这些理论结合在一起，来支持你的研究。因此，理论框架不是理论的罗列。2.理论框架是为研究问题服务的，因此，理论一定是根据研究问题涉及到的理论，涉及到了什么就写什么，涉及到了理论的某一部分就写那一部分。然后后续的研究就需要根据理论框架进行具体化分析，因为你的研究是建立在这些理论基础之上的，没有这里理论基础你的研究就是bull shit，你的研究就不成立。
好办，翻译是双语，双文，双文化的产物。因此，好的翻译只能脱裤子放屁重复学习同样的知识技能。比如物理学，在中国物理大学毕业，还要在美国达到物理大学毕业水平，也只能翻译英中/中英的物理大学毕业水平以下的资料，硕士/博士级别的，根本就别想了！是不是一个重要的题目？
昨天艳阳高照，连续加班一个月终于休息了，于是我骑着破自行车，在烈日下贪婪地用眼睛拍摄着这座熟悉的城市里那些久违了的熟悉景色——全然不顾手脸被曝晒的火辣辣的，好在如云的清凉美女总能给我带来一丝悦目的享受。 返家时来到金碧绿路上遭遇了堵车，连自行车道都很难通行，虽说依然有美女在目，但毕竟还是有些憋气。于是乎，等到好不容易疏通开道路之后，我一阵狂踩，把同伴远远抛在身后。累了，停在路边等伙伴，没想到突然听到有人叫我的名字，声音清脆且坚定。回头一看，一位亭亭玉立的少女俏在我的身后满脸微笑地看着我。我愣了一下，随即，大脑里闪现出了关于她的所有记忆：她是我三年前在大学校园里认识的，只不过那时候她还是个初中刚毕业从老家出来昆明闯荡的小姑娘，满脸怯生生。 “小叶！”我随口就叫出了她的名字，竟然没有叫错。“呵呵，你还记得我呢……能在这里遇见你真的好意外！”看得出来，眼前的少女已经不再是三年前那个羞涩胆小的小妹妹了，她一脸阳光，眼睛里写满了自信。短暂的交谈后得知，她现在在一家医药公司上班，生活上还比较如意。因为她约好了朋友，所以我们仅仅互相留了对方的电话号码后便分开了。 同伴在不远处惊讶地等着我，赶上他后，我抑制不住的兴奋，跟他讲述了我和小叶相识的全过程。cite=
需要根据自己的专业，研究方向，选择理论。例如管理类，swot理论等。例如分析类，spss等。
2017年4月3日 趁热打铁经验贴 写这篇经验贴是因为当初也是靠着学长学姐的经验给自己提供了很多帮助，指明了方向，而且，我也愿意和大家分享自己的一些想法。我的准备过程不是特别好，大家觉得有用得就看看，没用的略过，实事求是，因地制宜。 我本科是一所非985， 211的内地一本，英语专业，二外德语。专四良好，已过三笔（考研期间）和大学德语四级。我认为说这些的必要在于我们首先要明白自己的实力，其次要明白自己需要达到什么样的实力，别人怎么样一概不用管。 【报考专业】：北京外国语大学英语学院笔译专业 【初试分数】：政治68、二外德语79、翻译基础123、汉语写作与百科知识122。总分392，专业分245，排名第8。 【复试分数】：面试89、笔试77 【总成绩】，排名第12。 【重点：北外的MTI要考第二外语，复试分数线只看专业分（专业课一+专业课二）】请注意：报考之前请自行查清楚想考哪个方向哪个学校哪个专业，我单纯因为喜欢这个学校这个专业所以才报考，所以我不清楚它报录比、与其他专业对比的难度。北外的官网会直接提供【招生简章】和相关信息，每年都差不多，可以自行查看。 首先谈一谈可以利用的各方面资源：第一肯定是你的任课老师，最清楚你底细和你想报考的专业的情况的人，经验最直接。第二报考该专业的学长学姐，过来人的经验这个时候很重要，可以让你少走很多弯路。第三周围的同学，资源共享是双赢，一般小气的人运气都不太好。第四网络。 【网络资源】： 【微博】（@姚洋@翻译老顽童@翻译硕士@卢敏的微博@中国日报@肖秀荣@北外考研北鼎教育），总之与学习有关的都可以关注。 【微信公众号】（@北外考研北鼎教育@CHINADAILY@北外考研联盟@interpreterdream@玛格丽特兔博士@老徐武平的工作室@CATTI考试资料与资讯@侃英语) 【手机APP】：词典类（欧路词典，德语助手）信息类（考研帮——一个在手经验贴全有）新闻类（NEWS DIGEST, BBC NEWS, FT中文网，CHINADAILY，澎湃新闻）听力类（每日英语听力，可可英语——复试期间可以练习数字口译） 该学的时候就学，不想学的时候就看看新闻或者玩一下其他软件，别没完没了就行。还可以下个“锤子便签”记录一下心路历程顺便鼓励鼓励自己。微博虽然好玩，但是如果影响太大的的话可以卸载，还有网页版可以用的嘛。我就这么干了，看到网页版那么墨迹我就不想玩了，所以这招很有用的嘛。不过自制力因人而异，大家随意就好。 我想跟大家说的是，这篇只是我个人的复习经历和经验，不一定管用。每个人都有自己的特点，而考研的过程中只要你利用好了自己的长处一定可以省时省力还有效率。不能以时间长短论英雄，当然复习时间又长又有效率是最好的。复习时间长的你要相信自己的努力不会白费，复习时间不长的你要相信自己多年的老底还在。总之到了考场一句话，就是干，你写的都是对的。先按时间顺序说一说我的准备过程，一直到10月10日之前我一直往上外笔译的方向走的，之后才真真正正准备北外笔译的复习。所以我的前期准备与后期准备有很大的区别，但是在翻译这一块应该问题不大。大三上学期就开始想自己的方向问题，到了下学期确定选翻译就开始慢慢复习翻译了。三月开始利用零碎时间看庄绎传老师的小绿书《英汉翻译简明教程》；顺便练了练经济学人的翻译、专八的翻译，而且每天看新闻积累新单词；把网上能找到的MTI真题全找过来打印好。后来五六月份没时间就搁置了。七八月在学校继续看小绿书，做专八阅读，看成语典故（这些都是上外要考的）继续看新闻经济学人。九月开始复习政治，肖爷爷出什么就买什么。十月份德语也开始复习，百科也慢慢跟上，然后就一直到最后考试了。期间课比较多也没有逃课，写了学年论文，准备几门课的结课考试，考了教师资格证，三级笔译证，与学工办老师斗智斗勇。复习时间很零散，平时在上课的教室，宿舍都随便能学就学，到了12月17日正式入驻自习室开始为期一周的冲刺，激发状态。 复习时用到的资料如下：书单： 【思想政治】：肖爷爷的所有资料和考研政治大纲（很薄的一个小本本） 【二外德语】：网上真题；《大学德语1》 《大学德语2》 《大学德语3（语法）》+2本笔记；《德语简明语法》《圣才二外德语真题》 【汉语写作与百科知识】：淘宝上某学姐的《2017版北外复习资料》（包括真题）；跨考翻硕黄皮书《百科知识词条词典》；《国学基础》课堂笔记；《中国古代文化常识漫谈》笔记整理；林青松：《中国文学与文化知识应试指南重点笔记》；《不可不知的2000个文化常识》；《中国文化读本》 【英语翻译基础】：2010-2015年真题 ——参考书目类：庄绎传《英汉翻译简明教程》（小绿书），李长栓《非文学翻译理论与实践》；叶子南《高级英汉翻译理论与实践》；武峰讲义 ——词汇类：卢敏中国日报1-10月热词；China Daily 1-10月热词； 熟语翻译《四书五经+红楼梦》；中国日报《最新汉英特色词汇词典》；跨考翻译黄皮书《英汉词条互译词条词典》；新东方《专八词汇》 ——政府公文类：《2016年政府工作报告》；《2010年政府工作报告》；《在亚洲基础投资设施银行开业仪式上的致辞》等等。 ——练习类：CATTI《三级笔译实务》；经济学人2016年每月3篇范文具体过程： 【政治】：不必开始的太早因为容易忘。政治的关键在选择题，前期先把《精讲精练》看完，边看边做《1000题》。《1000题》一定要多做几遍，重视错题，我就是这部分没有做好，选择题做的很糟糕。到了12月开始看问答题，考前最后一天晚上背了肖四的所有大题答案。今年可能大家要扩大一些大题的范围，因为肖爷爷去年猜得太准了，所以多看看其他人的真题预测。平时多看看新闻关心关心时事，就当娱乐消遣了。问答题不用太担心，把知道的有条理的写上去或者编上去就行，注意从材料中找答案。 【二外德语】：我本科英语，二外德语，大二大三上了两年，用的教材是蓝色和橙色的《大学德语》（一、二、三），不过学校指定的参考书目好像不是这个。当时没有时间再学新的课本，于是就认真把一和二的单词和句式给背了，还整理所有学到的语法，没学到的没管了。最后，把真题好好做了一遍，北外很喜欢出原来的题，即便不是一模一样，但其中的单词差不多。我是把圣才上真题的单选，完形填空和翻译都做了，还在考研帮上找到了15年16年的中译英真题，自己抄下来整理答案，虽然翻译的不好，但是也重点记了几个句式和单词，结果去年正好又考了四季那几个单词。所以德语就是要好好记单词和句式，其次是语法，一定要好好利用真题，有些题背一下都不为过。 【翻译基础】：这是我最不知道怎么分享经验的一门，因为考场上的感觉实在太差，拿到卷子看到词条的那一瞬间是蒙的，词条一半的分都没有拿到。词条要多看姚洋老师的微博，他会定期发一些整理好了的文档，上面都有中国日报和卢敏老师发的热词。再次郑重感谢喵大。但是大家不要局限于此，还要多注意生活中常见的一些词条，很有可能会考，北外出题就这样。还要看黄皮书小册子，上面分门别类很清楚。总之，词条靠积累，尤其要注意平时生活中学习时不经意间蹦出来的词条。翻译主要看的庄绎传老师的小绿书，自己另外拿了个本子练习；李长栓老师的《非文学》只看了一点点；练习很好的材料是三笔，还有经济学人的材料，大家也可以用FT中文网上的文章。我认为，练习翻译要注意三点：一是不要断，每天练一点；二是注意总结经验和错误，质量优先；三是不要局限翻译某一种文体，什么类型的文章都可以试一试。还有真题词条，一定要背，虽然很少出重复的，但万一见鬼了呢。 【百科】：百科考的不是很好，因为百科词条写的太差了，有好几个跟经济有关的词条都是自己主观臆造瞎掰的。百科复习主要靠的淘宝上买的学姐的资料。准备词条中很重要的一点是利用真题，当时把10年至16年的真题全抄了下来自己整理答案，最最重要的是，根据原有词条扩展相关词条，比如真题是“莎士比亚”，你就要准备“文艺复兴”“哈姆雷特”“莎士比亚四大悲剧四大喜剧”等等，总之，要学会发散。而且要注意时政热点。百科的小作文是考前一个星期准备的，当时把学姐资料上所有类型的文本都看了一遍，并准备好各个本文类型自己可以写哪些材料（当初看到产品说明书，我就跟同学说我就写我的李医生芦荟胶了因为当时长痘了哈哈，我还拿产品包装盒看了看，结果考试时真写的这个）；大作文根本就没准备了，之前买了一本作文合唱团大学版，本来是想闲时积累积累材料，后来干脆没看了，就酱。不过大家该准备还是要准备，我的经验真只有这么多了。总之，百科词条一靠真题二靠平时积累，还有一颗热爱八卦啥都好奇想了解了解的心（当然指的是合法合理的事），作文我真帮不上忙。【复试】 今年3月17日晚上公布的复试线，复试时间是25,26，拟录取是31号。大家要抓紧时间复习复试，今年增加了笔试，这个只要平时保持练习问题不大。面试和视译要着重准备。视译主要是用的红皮的《英汉视译》，照着书练习就可以了，循序渐进，平时看看外交部的发言稿，临近两会就多关注两会的内容和有关新闻；有空无聊的时候随便看到什么也可以拿来练练。据往年学姐说还要准备数字口译因为视译材料中很可能会出现，这时候可以用可可英语app来练习；面试的问答题要提前准备好，虽然不说要当场背出来，但至少你准备了还是有话说。 今年面试首先是视译，2分钟准备，首先汉译英，说的是两会的内容，大概四五行，不难；英译汉说的是世界大学的排名，大概6-7句话，也不是很难。只要你别老是卡壳就行。面试三个老师特别亲切，一人问一个问题：有什么翻译经验；毕业论文准备些啥；作为一个职业译者的优缺点。这些都可以提前准备，大家多看看经验贴，我就是把往年的经验贴都看了然后整理了10几个问题。 面试的时候说不紧张那肯定是假的，但是老师会想办法会让你放松。一，只要你能表达清楚自己的思想，而且让老师接收到你的信息就没问题。二，尽量保持谈话的过程舒服，就跟你平时和别人聊天一样，不要让人觉得不舒服，让别人讨厌你就好了。其余的也没啥建议，因为北外不可能只招某一种个性特点的学生，你是什么样就怎么样，自然但不随便。人都有自己的特点，不让老师讨厌就行。除了正儿八经地准备考试，平时该听听力还是要听听力，该看新闻就看新闻，该放松就放松。英语学习源自生活点滴积累，我觉得北外的考试看的就是这一点，基础不牢，地动山摇。 考前准备是一回事，考试时的发挥又是另一回事，至于考场怎么发挥相信小可爱们一定都有自己的套路，一定要相信自己。考研是一条很漫长很考验人的路，有伙伴最好。首先，一定按照自己的内心来做决定，如果各种外在利益关系让你决定不了，就看自己最想进哪个，先别管有多难也不管考不考得上；一旦做了决定考北外，那就义无反顾，肯定会有巨大的阻力，但是要坚持做自己；遇到心情不好的时候先歇一歇，没关系，你已经很棒了，现在只是有点累了，坏心情会来就会走的，相信自己过一会儿就好了。加油吧，相信你们。
综述可以翻译英文的啊，哎呀毕业不容易，算了吧
MTI是翻译硕士专业学位，MTI( MTI=Master of Translation and Interpreting)
作为一名北外英语学院MTI笔译的毕业生，我的个人经历可以用灰色和彩色两种笔触来描绘。灰色的是我在学习阶段的不断钻研和磨练，以及面对挫折时的自我激励和坚持；而彩色的则是我在实践中锤炼出的自信和能力，以及从各种项目中获得的人际关系和职业机会。在学习阶段，我一直保持着良好的学习态度和强烈的求知欲。每天都会花费大量时间在阅读原版书籍、收听英语广播和参加英语角等活动上。也经常与同学进行交流和讨论，分享自己的心得体会。这些努力最终得到了回报，我在各项考试中都取得了很好的成绩，并成功进入了优秀的MTI笔译班级。学习并非一帆风顺，也遭遇过失败和挫折。曾经有一次考试成绩不够理想，但我并没有气馁或放弃，反而更加努力地复习和准备下一次考试。这种自我激励和坚持最终让我克服了难关，取得了更好的成绩。随着学习的深入，我开始积极参与各种翻译项目和实践活动。这些项目不仅让我在实践中提高了翻译能力，也让我结交了很多志同道合的朋友和业界人士。其中，印象最深刻的是一次参加国际商务会议的翻译任务。在紧张的会议现场，我独挡一面，准确地传达了各方代表的观点和意见，并获得了客户高度评价。除此之外，我还通过各种途径拓展了自己的职业机会。比如，在一次英语角活动中认识了一位大学教授，他看重我的语言和沟通能力，并邀请我加入他的研究团队。这份工作不仅给予了我丰厚的经济回报，也让我接触到更广阔的知识领域和研究方法。在北外英语学院MTI笔译专业的学习和实践中，我不断锤炼自己的能力和素质，并获得了丰富的人际关系和职业机会。这段经历虽然有苦有甜，但同样也是我人生宝贵的财富。
论文是目前社会用来衡量一个人社会能力的条件，论文包括很多类型，学术论文，期刊论文，还有毕业论文，学术和期刊并不是所有人都需要写的，但毕业论文是作为一个接受过高等教育人都需要写的，并且必须通过毕业论文查重网站，那么什么是毕业论文？什么是毕业论文对于什么是毕业论文？毕业论文是高校给予高校毕业生最后的毕业考核内的项目，是高校对专科及以上学历的高校毕业生检验科学研究教育能力，在毕业完成的研究性论文，是用来检测高校毕业生在校学习成果的方式。什么是毕业论文？毕业论文同样是高校对高校毕业生进行教育的一种方式，是用来培养学生综合运用、扩展所学的基础理论和专业知识，独立完成研究项目能力。毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
要。MTI是专业硕士，都需要撰写毕业（学位）论文。翻译专业学位论文主要是案例分析报告，分为：口、笔译实践分析报告、翻译项目管理分析报告、翻译术语库案例分析报告、翻译项目语料库案例分析报告、项目质量审校分析报告等等。
什么是毕业论文？毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结。根据学历层次的不同，毕业论文分为：专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)等。毕业论文撰写意义1、撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。2、提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。
毕业论文是毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结。根据学历层次的不同，毕业论文分为：专科毕业论文、本科毕业论文(学士学位毕业论文)、硕士研究生毕业论文(硕士学位论文)、博士研究生毕业论文(博士学位论文)等。
毕业论文撰写意义
1、撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。
2、提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。（本回答来源学术堂）
我有手把手教写韩语论文系列，不知道对你有没有帮助。这里只能摘录一下简单来说：1. 从流程上来说是：交题目，交提纲，交论文，面谈修改面谈修改面谈修改。。。通过。2. 从步骤上来说，一篇韩语毕业论文论文的完成是1.选题目，2整理资料，3写提纲，4组织正文，5排版，6根据导师要求修改，7完成。
学术堂整理了十五个韩语专业方面的论文题目，供大家进行参考：1、“水浒传”朝（韩）语译本的译介研究2、以中国人为对象的韩语希望表达教育研究3、韩国语学习者副词使用情况及偏误分析4、有关韩语句子委婉语及教育方案的研究5、韩语专业大学生心理资本、专业适应性与学习策略的关系研究6、对韩大学生对外汉语与韩国对外韩语教育的课堂教学对比研究7、汉语动词“打”的韩语翻译研究8、中韩语篇对比与翻译研究9、基于语料库的汉韩”获得类“动词动宾搭配研究10、中韩现代亲属称谓语研究11、韩语里汉语借词同汉语词语若干情况比较研究12、汉韩亲属称谓对比研究13、韩语专业大学生外来语标记现状调查及教学策略研究14、高职院校韩语教学过程中中韩词汇教育研究15、电影在韩语视听说教学中的应用
1、韩语汉字音和汉语的语音比较2、韩语派生词汉字词根和现代汉语的对比研究3、类型学视野下的汉韩语指示词比较研究4、基于双语平行语料库的“V+到+NP”汉韩翻译对比研究5、韩语副词状语在汉语中的对应形式6、现代汉、韩程度副词的比较7、韩语成语俗语汉译方法研究8、汉语和韩语中数词的非数量用法比较9、中韩量词对比研究10、汉、韩指示代词对比研究11、韩语成语谚语汉译方法研究12、汉韩语话题对比研究13、鲁迅《阿Q正传》的朝（韩）语译介研究14、汉韩形容词重叠对比研究15、现代汉韩语社交称谓对比（学术堂提供更多论文知识）
要。MTI是专业硕士，都需要撰写毕业（学位）论文。翻译专业学位论文主要是案例分析报告，分为：口、笔译实践分析报告、翻译项目管理分析报告、翻译术语库案例分析报告、翻译项目语料库案例分析报告、项目质量审校分析报告等等。
昨天艳阳高照，连续加班一个月终于休息了，于是我骑着破自行车，在烈日下贪婪地用眼睛拍摄着这座熟悉的城市里那些久违了的熟悉景色——全然不顾手脸被曝晒的火辣辣的，好在如云的清凉美女总能给我带来一丝悦目的享受。 返家时来到金碧绿路上遭遇了堵车，连自行车道都很难通行，虽说依然有美女在目，但毕竟还是有些憋气。于是乎，等到好不容易疏通开道路之后，我一阵狂踩，把同伴远远抛在身后。累了，停在路边等伙伴，没想到突然听到有人叫我的名字，声音清脆且坚定。回头一看，一位亭亭玉立的少女俏在我的身后满脸微笑地看着我。我愣了一下，随即，大脑里闪现出了关于她的所有记忆：她是我三年前在大学校园里认识的，只不过那时候她还是个初中刚毕业从老家出来昆明闯荡的小姑娘，满脸怯生生。 “小叶！”我随口就叫出了她的名字，竟然没有叫错。“呵呵，你还记得我呢……能在这里遇见你真的好意外！”看得出来，眼前的少女已经不再是三年前那个羞涩胆小的小妹妹了，她一脸阳光，眼睛里写满了自信。短暂的交谈后得知，她现在在一家医药公司上班，生活上还比较如意。因为她约好了朋友，所以我们仅仅互相留了对方的电话号码后便分开了。 同伴在不远处惊讶地等着我，赶上他后，我抑制不住的兴奋，跟他讲述了我和小叶相识的全过程。cite=
毕业论文的理论依据是参考文献，毕业论文根据论题来写，依据各种已有的文献定理及自己的实验来完成。
写毕业论文主要目的是培养学生综合运用所学知识和技能，理论联系实际，独立分析，解决实际问题的能力，使学生得到从事本专业工作和进行相关的基本训练。
毕业论文应反映出作者能够准确地掌握所学的专业基础知识，基本学会综合运用所学知识进行科学研究的方法，对所研究的题目有一定的心得体会，论文题目的范围不宜过宽，一般选择本学科某一重要问题的一个侧面。
扩展资料
进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文的认识程度和当场论证论题的能力是高等学校组织毕业论文答辩的目的之一。一般说来，从学员所提交的论文中，已能大致反映出各个学员对自己所写论文的认识程度和论证论题的能力。
但由于种种原因，有些问题没有充分展开细说，有的可能是限于全局结构不便展开，有的可能是受篇幅所限不能展开，有的可能是作者认为这个问题不重要或者以为没有必要展开详细说明的；有的很可能是作者深不下去或者说不清楚而故意回避了的薄弱环节，有的还可能是作者自己根本就没有认识到的不足之处等等。
通过对这些问题的提问和答辩就可以进一步弄清作者是由于哪种情况而没有展开深入分析的，从而了解学员对自己所写的论文的认识程度、理解深度和当场论证论题的能力。
进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度是组织毕业论文答辩所要达到的目。通过论文，虽然也可以看出学员已掌握知识面的深度和广度。
但是，撰写毕业论文的主要目的不是考查学员掌握知识的深广度，而是考查学员综合运用所学知识独立地分析问题和解决问题的能力，培养和锻炼进行科学研究的能力。
学员在写作论文中所运用的知识有的已确实掌握，能融会贯通的运用；有的可能是一知半解，并没有转化为自己的知识；还有的可能是从别人的文章中生搬硬套过来，其基本涵义都没搞清楚。
在答辩会上，答辩小组成员把论文中有阐述不清楚、不祥细、不完备、不确切、不完善之处提出来，让作者当场作出回答，从而就可以检查出作者对所论述的问题是否有深广的知识基础、创造性见解和充分扎实的理由。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
不同的专业，所用的理论是不同的。你这个问题问得很不专业
论文的理论基础是就是需要表明：有哪些现有的、业内公认的理论来支撑你的论题。
论文理论依据在选择时，论据应当紧扣中心论点选择论据，做到观点和论据统一。选择的论据必须具有典型性，即具有代表性和普遍意义，为人们普遍认同。包括经典性的著作，权威性的言论，广为人知的事例，自然科学的原理、定律、公式等等。有的同学因为平时积累不够，在写作时习惯那身边人和自己的经历说理，且不必说真伪难以辨认，偶然性也很大，难以令人信服。另外还可选择新颖的题材，具体的需要学生在生活和阅读中积累，在运用中创新。
扩展资料：
论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。
论文题目
要求准确、简练、醒目、新颖。
目录
目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
内容提要
是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。
论文正文
（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
（2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、论证过程和结论。
参考资料：百度百科=论文