不会算抄袭，但是很难说这篇论文不会被和你同样想法的人用了。所以还是在写的适合和导师一边写一边讨论，可以部分翻译，部分用你自己的意思，但是记得语言一定要用自己的。
重写！那就比较危险了，因为重写还通过不了的话，学位证肯定是拿不到了，会给你diploma吧，这个大家有知道，没有实际意义。
论文没过解决办法：
1、先找到自己毕业论文没过的原因，比如是因为查重率过高、格式错误还是因为什么原因。
2、根据原因来进行申诉，一般来说，毕业论文还有一次重新提交的机会，把握好这一次机会也还是可以顺利毕业的。
论文改写注意事项：
1、高质量改写
如果只是单纯的替换同义词，那根本算不上改写，一个优秀的改写应该是将内容理解后，修改语态、修辞手法、叙述手法并添加进自己的理解，在论文降重和连贯性上，还是非常有效的。
2、保持独立性
有的时候，与同学合作进行论文的创作，也是会被怀疑是学术不端的，有不少同学就是在这个地方遇到了麻烦。但是如果有一个合适的署名，那么就不会有这种问题了。
3、数据转化
保证论文中的数据等内容是自己通过实验收集来的，直接编造或者抄袭数据也是不可行的。同时也可以将数据的格式进行一个转变。提高论文美观度的同时，还能够降重。
论文主要内容：
一、论文的标题部分
标题就是题目或题名，标题需要以最恰当、最简明的词语反映论文中重要的特定内容逻辑组合，论文题目非常重要，必须用心斟酌选定。
二、论文的摘要
论文一般应有摘要，它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应该包含以下内容：
1、从事这一研究的目的和重要性
2、研究的主要内容
3、完成了哪些工作
4、获得的基本结论和研究成果，突出论文的新见解
5、结构或结果的意义
三、论文关键词
关键词属于主题词中的一类，主题词除关键词外，还包含有单元词、标题词和叙词。关键词是标识文献的主题内容，单未经规范处理的主题词。
四、引言
又称为前言，属于正片论文的引论部分。写作内容包括：
1、研究的理由
2、研究目的
3、背景
4、前人的工作和知识空白
5、作用和意义
五、正文部分
论文的主题，占据论文大部分篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果，都将在这一部分得到充分的反映，要求这部分内容一定要充实，论据充分可靠，论证有利，主题明确。
六、参考文献
参考文献是文章在研究过程和论文撰写是所参考过的有关文献的目录，参考文献的完整标注是对原作者的尊重。不只在格式上有具体要求，在数量、种类、年份等方面又有相关要求。
论文没过解决办法：
1、先找到自己毕业论文没过的原因，比如是因为查重率过高、格式错误还是因为什么原因。
2、根据原因来进行申诉，一般来说，毕业论文还有一次重新提交的机会，把握好这一次机会也还是可以顺利毕业的。
论文改写注意事项：
1、高质量改写
如果只是单纯的替换同义词，那根本算不上改写，一个优秀的改写应该是将内容理解后，修改语态、修辞手法、叙述手法并添加进自己的理解，在论文降重和连贯性上，还是非常有效的。
2、保持独立性
有的时候，与同学合作进行论文的创作，也是会被怀疑是学术不端的，有不少同学就是在这个地方遇到了麻烦。但是如果有一个合适的署名，那么就不会有这种问题了。
3、数据转化
保证论文中的数据等内容是自己通过实验收集来的，直接编造或者抄袭数据也是不可行的。同时也可以将数据的格式进行一个转变。提高论文美观度的同时，还能够降重。
应该也是不能顺利毕业的吧，还是好好的写论文吧。
理解要求： 仔细审查考官提供的反馈意见，了解你为什么没有通过，哪些方面需要改进。找出你没有达到的具体标准和论文中的弱点。寻求指导： 与你的学术顾问或导师联系，讨论你的结果，并就如何继续下去寻求指导。他们可以就如何解决需要改进的地方提供宝贵的见解和建议。非正式申诉： 花点时间彻底了解考官提供的反馈意见。注意任何具体的提议或建议。这将帮助你确定论文中最需要注意的地方。如果你对这次的结果不满意，可以根据学校的政策提出正式的申诉请求，但需要注意的是，英国大学的申诉审核比较严格，要想尽最大可能赢得胜利，最好还是找像海马课堂这种的专业申诉机构，他们会帮助你准备得更加全面并符合学校政策。反思和分析： 对你以前的工作进行反思，分析失败的原因。考虑是否是由于缺乏理解、研究不足、组织不力或任何其他因素所致。找出根本原因将有助于你做出适当的改变。创建一个行动计划： 制定一个明确的行动计划来解决所发现的问题。将计划分解成较小的任务，并为每项任务设定现实的截止日期。这将有助于你在修改过程中保持有序和专注。寻求额外的支持： 如果有必要，考虑寻求额外的支持或资源。这可能包括参加研讨会或向你大学的写作中心寻求帮助。他们可以提供研究技术、写作技巧和有效的论文结构方面的指导。修订和改进： 根据反馈意见和你的行动计划，努力修改你的学位论文。密切关注需要改进的地方，并进行必要的修改。确保你能解决考官提出的所有问题。寻求反馈： 如果可能的话，在修改过程中向你的导师或主管征求反馈意见。他们可以提供指导和建议，帮助你进一步改进。校对和编辑：在重新提交论文之前，请彻底校对和编辑，以确保论文没有语法和结构错误。如果需要，可以考虑寻求专业校对或编辑的帮助。保持动力和毅力： 记住，挫折是学习过程的一部分。在整个修改过程中保持积极性和持久性。相信自己的能力，并致力于做出必要的改进。
毕业论文如果挂了的话，需要延毕的，也就是说你还需要再待一年。
毕业论文非常重要，一定要好好写，如果通过不了，是拿不到学位证的，只能拿到diploma了，这个回国也不能认证的，用人单位也不认可的
先要称呼对方，然后自我介绍。表明你对学校感兴趣，然后问问题。最后感谢，署名。具体格式如下：Dear Officer:自我介绍。My name is xxx and I am a grade 12(?) high school student from China. I have searched the college website, and I am very interested in applying to your school. However, I still have some questions about the school. Question 1Question 2...Thank you for your help in advance! I am looking forward to your reply!Sincerely yours, xxx
词汇弱、无话可说是我们留学生在进行论文写作时的硬伤问题，而语言表达是否清晰明了则考验的是留学生论文写作的软实力。今天小编为大家整理了帮助大家在论文写作当中可以让论文更加准确简洁的6个tips，希望对大家有用。
不要单独使用thisWhen the journalist wrote the report, he wasn’t aware the driver had left the scene of a serious has created an unfortunate situation.大家看这个句子，你能看出this指的是什么吗？既可以理解为“这个记者不留神”，也可以理解为“司机的逃逸行为”。那么应该如何避免这种歧义呢？答案就是不要单独使用this，而是应该搭配一个所要指代的名词。如果this指的是“记者不留神”，就把this换成“This lack of awareness…”如果this指的是“司机的逃逸行为”，就把this换成“This driver behaviour…”
尽可能少使用.和 suggest that we pay attention to just one area of interest, ., pollution.看到这个句子，可能我们一般会想到两种不同的理解：I suggest that we pay attention to just one area of interest, this is, suggest that we pay attention to just one area of interest, for example, pollution.但到底是哪一个呢？其实：.是拉丁语 id est 的缩写，意为that is（即）. 是拉丁语exempli gratia 的缩写，意为for example（例）既然容易让人误解，那在写作中就尽量不使用，而是使用“that is”和“for example”。
注意多个短语产生的歧义Dave is working on a project plan. He will mail it to you to proofread by April 1st.看这个句子，4月1号那天到底是谁要去干什么呢？既可以理解为Dave把项目书发给you，也可以理解为you来校订项目计划书。如果是第一个意思，可以写成：Dave is working on a project plan, which he will mail you. Please proofread it by April 1st.如果是第二个意思，可以写成：Dave is working on a project will mail it to you by April 1st so that you can proofread it.
不要混淆代词的单复数为了表达的更清晰，确保they, their, our指代的是复数的东西，如果不是的话最好重写句子。错误表达：There is a guidebook at each guest’s table. They include the itinerary(行程).They指代的是什么呢？这个they的使用就是混淆了代词的数。正确的表达:There is a guidebook at each guest’s table. The guidebook includes the is a guidebook, which includes the itinerary, at each guest’s table.
避免弱逻辑的陈述你的句子要支撑起你文章的论点，它们应当是简洁和逻辑严密的，不要写一个被普遍接受的、不需要争辩的观点。例如，不要写：The glaciers are melting more rapidly than ever recorded.相反，你可以这样写：The glaciers are melting more rapidly than ever due to human activity.这个句子陈述了一个论点，加上支撑的观点会使你的论证更加严密。
避免教条的语气教条的主张是指那些以一种自负的方式陈述你的观点的主张。例如：While business models will ultimately drive the sustainability of a program, the curricular objectives must be what drives the program experience.这个句子中使用了“must”这个词，给人一种命令的感觉，这就是教条的语气，写作中应当避免这样的语气。应该这样写：While business models will ultimately drive the sustainability of a program, the curricular objectives should be what drives the program experience.上面句子中的“must”换成了“should”，命令教条式的语气就变成了建议的语气，这样就会好很多。
想了解更多，有不明白的地方都可以call我哦~
忠告：长话短说。
很幸运你的研究方向那能够找到对口的老师，自己要把握好机会。老师也是人，你可以把他当做朋友或者长辈来看，积极的跟他沟通，感情是慢慢培养出来的。
提供几个选题，你参考下吧：互联网金融模式及对传统银行业的影响经济虚拟化的金融业治理电子商务中的交易成本虚拟经济非稳定特征对宏观经济的影响网络金融风险特征与管理分析
工程经济 第一部分 选择题一、单项选择题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。1、使用年限在一年以上，单位价值在规定标准以上，并在使用过程中保持原有物质形态的资产是（ ）A、固定资产B、流动资产C、递延资产D、无形资产2、经营成本与总成本费用的大小关系是（ ）A、经营成本等于总成本费用B、经营成本大于总成本费用C、经营成本小于总成本费用D、无法确定它们的大小关系3、改革后的企业所得税，第一步实行统一内资企业所得税。其税率除两档优惠税率外，统一实行的税率为（ ）A、18%B、27%C、33%D、60%4、用内部收益率和净现值进行多方案选优所得结论（ ）A、一致B、不一致C、不一定相同D、无法判断5、投资项目的净现金流量的符号从负到正只变化一次，且净现金流量的总和大于零，则内部收益率有（ ）A、唯一解B、n个解C、唯一负解D、唯一正解6、差额投资内部收益率小于基准收益率，则说明（ ）A、少投资的方案不可行B、多投资的方案不可行C、少投资的方案较优D、多投资的方案较优7、折旧在财务现金流量中是属于（ ）A、现金流入B、现金流出C、经营成本D、不考虑项目8、生产规模是指用产品表示的工程项目的（ ）A、产量B、年综合生产能力C、销售收入D、寿命期内的总产量9、特尔菲预测法是属于下列方法中哪种方法中的一种（ ）A、定量预测法B、定性预测法C、移动平均法D、季节预测法10、某设备原始价值为10000元，年均低劣化增加值为400元，则该设备最优更新期为（ ）A、5年B、6年C、7年D、8年11、决定设备合理更新期的依据是（ ）A、自然寿命B、物质寿命C、技术寿命D、经济寿命12、某设备原始价值为10000元，预计残值为1000元，使用年限为5年，若采用直线折旧法，其每年的折旧额应为（ ）A、1600元B、1800元C、2000元D、2200元13、直接工资标准成本是按单位产品的标准工时与下列哪一个指标相乘确定的（ ）A、最高工资率B、平均工资率C、标准工资率D、最低工资率14、生产成本控制必须实行（ ）A、过程控制B、领导控制C、专家控制D、全员控制15、材料价格差异=（实际价格-标准价格）×（ ）A、计划用量B、实际用量C、目标用量D、平均用量二、多项选择题（本大题共5小题，每小题2分，共10分）在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填写在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。16、下列消耗项目中属于物化劳动消耗的有（ ）A、原材料B、燃料、动力C、劳动消耗D、设备磨损E、厂房使用17、工程建设项目的经济评价主要分为（ ）A、财务评价B、市场评价C、国民经济评价D、技术评价E、环境评价18、如果计算出的净现值小于零，说明方案（ ）A、获得大于基准收益率的效益B、获得小于基准收益率的效益C、可行D、不可行E、收益率小于零19、价值工程方案评价的主要步骤有（ ）A、技术评价B、概略评价C、经济评价D、详细评价E、综合评价20、下列诸种折旧方法中，考虑了资金时间价值的方法有（ ）A、直线折旧法B、年限总额法C、余额递减法D、偿还基金法E、年金法第二部分 非选择题三、填空题（本大题共15小题，每小题1分，共15分）21、现金流量应准确反映现金收支的实际发生______________。22、在正常情况下，需求与价格的关系是价格越高，需求______________。23、劳动生产率是反映______________消耗的经济效益指标。24、资金等值计算所使用的系数的大小由利率和______________决定。25、比较实用的不确定性分析方法有盈亏平衡分析、______________和概率分析。26、计算费用法应用的前提条件是：各比较方案的______________相同。27、财务评价是根据国家现行______________和价格体系来分析、计算项目直接发生的财务效益和费用。28、一个产品在从构思、设计、制造、流通、使用、直到报废为止的整个时期内所发生费用总额称为产品的______。29、按功能的重要程序来分，功能可分为基本功能和______________功能。30、已知某设备目前需要修理，修理费用为4000元，该设备再生产价值为10000元，则该设备的有形磨损程度为___________。31、一台设备从开始使用到因技术落后而淘汰为止所经历的时间，称为设备的______________。32、设备更新有原型更新和______________更新两种形式。33、实际成本与______________成本之间的差异额称为成本差异。34、编制费用预算的方法有：（1）______________，（2）弹性预算法，（3）零基预算法。35、生产成本的执行控制重点放在______________。四、简答题（本大题共4小题，每小题5分，共20分）36、简述总成本费用的构成及各项的含义。37、简述工程经济效益评价的指标体系。38、提高价值工程中价值的途径。39、设备磨损有哪几种形式，各自的补偿方式是什么？五、论述题（本大题共1小题，每小题8分，共8分）40、可行性研究的作用。六、计算题（本大题共4小题，共32分）以下系数供参考：（P/F，10%，1）=，（P/F，10%，2）=（P/F，10%，3）=，（P/F，10%，4）=，（P/F，15%，1）=（P/F，15%，2）=，（P/F，15%，3）=，（P/F，15%，4）=（P/A，10%，10）=，（P/A，8%，10）=，（P/F，8%，5）=（P/F，8%，10）=、（7分）如果某工程2年建成并投产，寿命10年（投产后），每年净收益为10万元，按10%的折现率计算，恰好能够在寿命期内把期初投资全部收回。问该工程期初所投入的资金为多少？42、（7分）有A、B两个投资方案，方案A投资10000元，年收入5000元，年经营成本2200元，残值2000元，寿命5年；方案B投资15000元，年收入7000元，年经营成本4300元，无残值，寿命10年，若基准收益率为8%，试用净现值法分析方案优劣。43、（7分）某产品有三个构件，共同分担四项功能，功能与成本的关系见下表，功能系统图如下图，各功能的评分为FS1=8，FS2=5，FS3=2，FS4=5构件名称 功能实际成本 F1 F2 F3 F4P1 15 60% 40% P2 7 20% 80%P3 3 100% ┌F1 ├F2F0┤ ├F3 └F4要求：（1）计算各功能的实际成本；（2）如果产品的目标成本为20元，试计算各功能的目标成本；（3）用功能成本法计算各功能的价值指数和成本降低幅度。44、（11分）某工程有两个投资方案A、B有关数据资料如下表：方案 年末净现金流量 内部收益率 0 1 2 3 4 A －1000 100 350 600 850 －1000 1000 200 200 200 要求：（1）计算两方案差额投资内部收益率；（2）作图分析：a.基准收益率定在什么范围内，使A方案较优？b.基准收益率定在什么范围内，使B方案较优？不满意的话再去这里看看
直接联系老师就好，和老师描述你的情况，老师肯定会帮助你的。积极主动一点，谦虚一点。加油
硕士生在毕业阶段最头疼的就是毕业论文的写作，其主要原因在于：一是不少学生知识面比较狭窄，专业知识较为薄弱，研究性学习不足；二是基本功较差，没有毕业论文的写作经验或是自身写作能力差；第三是不会安排毕业论文的完成时间，总是压到最后再去完成像在赶作业；那么广大留学生该怎样才能把英国硕士生的毕业论文写作好？下文从多个方面来指导广大留学生去写作英国硕士生毕业论文。1：毕业论文的选题很多学生不知道怎么选题，选题不了就意味着无法进行写作资料的搜集准备与整理，也无法从事论文写作。教师在选题这个关键阶段要给学生以积极指导。首先是专业选题范围指导。例如作为中文专业的学生，在学习基础课之后所选修的内容不一样，有的选修文学类，有的选修语言类。选修文学类的学生在选题时就要根据自己对古代文学、现代文学、当代文学的专长和兴趣，一定选择自己所擅长的专业，而不能选择自己不擅长的古汉语和现代汉语语言专业。其次是选题范围大小指导。选题的一个主要原则就是宜小不宜大，大的选题因为难度大难以把握，不宜写得深入。小的选题能够从微观入手，深入细致的加以论述，做到“小题大做”。论文题目过大就需要大量的资料、丰富的理论知识修养、娴熟的写作技巧和旁征博引，才能全面透彻的论证问题，所以不适合硕士学生，当然也不能过于小，一定要适中。第三，指导如何进行选题。学生在选题之前一定要大量阅读文献资料，善于发现问题和分析问题，搞清楚自己所从事的文学专业领域科研状况，前人有哪些研究成果，研究成果有哪些争议，摸清自己所要研究的论题在当今的社会意义和学术价值含量，不能重复别人的研究成果。选题时一定要根据自己的研究水平和能力做到量力而行。第四，选题时还要考虑到创新与写作能力之间的问题，虽然大家都主张学术论文一定要创新，但毕竟硕士学力有限，过分强调开创性不切合实际。2：材料的搜集与运用指导一旦论文选题确立之后，就需要大量搜、整理与运用资料。一篇学术论文如果没有充分的材料作为支撑，那就是等于空话连篇，得出的结论也是有失偏颇。其实学生在选题之前就应该进行阅读大量的材料了，通过大量资料的阅读和分析之后，发现自己所要解决的问题，然后制定选题，通过大量的材料的整理与分析，才能运用好这些经过大量时间和心血准备的材料，最终得出自己所要的结论和所想解决的问题。3：论文提纲制定指导学生通过大量资料的准备、阅读、分析之后，进行论文的选题，一旦选题之后就需要缜密构思文章的提纲了。这个阶段也是一件不容易的事情，很多学生对于论文提纲拟定也比较犯愁，因为他们不懂得抓住论文题目的关键词汇，也就是选题的中心论点，在拟提纲时不能紧紧围绕题目的“题眼”，出现了所编制的提纲结构框架不合理、没有充分体现文章标题的中心论点，主题不突出，层次不分明，逻辑不顺畅等问题。因此在指导学生拟定论文提纲时着重强调一下几点：一是要指导学生精心设计一级标题和二级标题，使得各级标题都能全面围绕文章的一个中心论点进行，每个分论点可以采取并列式或递进式结构，大标题和小标题之间要紧紧相扣，相互衔接和呼应，大标题也都要受其主题的统领。二是指导学生进一步反复修改提纲。论文提纲拟定好之后，再结合所有的材料进行分析、整理文章的整体结构，反复推敲。把文章整体结构与各细节联系起来，确保整体与细节之间的关联性和呼应。论文结构趋于合理化有利益理清论文整体思路，突出主题，不会出现跑题、偏题等问题。提纲拟定的成败也关系到文章的写作成败，一旦匆匆忙忙拟好提纲，不加思考就动笔写，势必会造成事倍功半的效果，因此教师告诫学生切忌草率行事。当然提纲在写作过程中也可以根据需要进行改动调整，目的就是使得提纲更加缜密完善，但是也不能频繁地、较大的改动。4：写作过程中注意事项的指导万事俱备，就欠书写论文了，这时要指导学生把握写作要领，抓住论文中心环节，运用充分的材料作为写作的详实论据，运用清晰的思维、思辨的论证逻辑和规范的学术语言进行论述论文论点，将其经过深思熟虑的思想与观点，运用言简意赅、通俗易懂的语言逐一阐述出来。第一，在写作时可以按照论文提纲的体例结构顺序进行，各标题之下的二级标题都要紧扣该标题，论述时论证结合，做到论据详实、论证充分，语言表述要准确、流畅、连贯。整篇文章要符合逻辑，条理清晰，层次分明。如果写作过程中遇到了困难，可以采取不按提纲顺序，先写思路比较清晰的部分，写完之后再去解决疑难问题。第二，注意论文格式的写作。学位论文是了为了锻炼学生基本写作方法和提高写作能力的训练，论文格式有一定的要求，对于初写毕业论文的学生往往不注重论文的格式。学位论文的格式在成绩评定中也找有一定的比分，评审老师从学生论文格式中就能判断出该生写作态度是否端正，是否受到过学术论文的写作训练。第三，指导学生运用参考资料，处理好文章与参考文献之间的关系。总之写作过程中需要辅导老师加以多方面的指导，方能使得学生顺利完成写作任务。
一、 信头(Heading)英语作文写信格式英文书信通常由下列五个部门构成:信头包罗写信人地点和写信日期,通常写在信笺的右上角。在比力熟识的朋侪之间的通讯,写信人的地点常可略去。本课的信头就只写了写信日期,而没有写信人的地点。日期通常有下列两种定法:(a)月、日、年:如August 一五, 二零零__(b)日、月、年:如一五th august, 二零零__地点的写法通常是由小到大,如:门牌号、街道名、市(县)名、省名、国名(邮政编码通常写在都会名之后)。这同中文书信的地点写法完全相反。地点可以写一~三行,日期写在地点的下方(见信笺款式)。地点的写法通常是由小到大,如:门牌号、街道名、市(县)名、省名、国名(邮政编码通常写在都会名之后)。这同中文书信的地点写法完全相反。地点可以写一~三行,日期写在地点的下方(见信笺款式)。二、拓展资料称谓(Salutation)英语作文写信格式。称谓指写信人对收信人的称谓,如Dear Xiaojun,写在信头的下方和信笺的右边。称谓一样平常用Dear…或My dear…扫尾,称谓后一样平常用逗号。b.朋侪间的信函无需加上写信人地点和收信人地点。c.称谓语用Dear+姓(正式),Dear+名(朋侪间)。十分任意的函件可直呼其名。d.末端语或竣事语可凭据现实环境用:Looking forward to hearing from forward to seeing you.(With)best wishes/regards!All the best!e.题名也分正式与非正式两种:英语作文写信。正式:“Yours sincerely,”、“Yours faithfully, ”或“Sincerely yours,”、“Faithfully yours. ”非正式,朋侪间等:“Love, ”大概“Yours ever, ”g.写信工夫可用月、日、年款式或年、月、日款式。f.署名也视写信人与收信人的干系而定,一样平常与称谓同等。如称谓用名,写信人的署名也用名。
你是否有读过在高考出现的求助信类型的英文写作呢?难度几何?下面是我带来高考英语求助信 范文 ，以供大家学习参考。
Dear Mr. Johnson,
How are you doing these days? It’s almost two months since we met each other last time. I miss you a lot.
Thank you so much for your help with my English study. Now I am faced with some new learning problems. I have some difficulty in comprehensive reading. My English teacher often says that only if we expand the reading quantity can we be admitted into a better university. But, I feel it difficult to understand English passages with the increase of vocabulary / for lack of vocabulary. Besides, I often feel nervous while reading English. All of the problems bring me great pressure. I am unable to remember words well and feel tired of learning English.
I really hope that you can give me some good advice on how to memorize new words and practice reading English. I believe I can make great progress in English with your help.
I would be grateful/thankful if you could give me some advice/help. (By the way, please come to China for a visit whenever it is convenient to you. I am looking forward to seeing you again.)
Best wishes!
Yours sincerely, Li hua
Dear teacher,
My name is Li Xiang. I’m writing a letter to you to ask for some help. I have met with many difficulties in learning English. First,I find our texts full of new words that are very difficult for me to remember. Besides,the texts are too long for me to recite. What’s more,grammar is also very difficult to learn.
Faced with so many difficulties, I have to ask you for some you like to introduce to us some good ways to learn new words so that we can remember them more easily? In the meanwhile,I beg you to teach the text more slowly so that most of the students can easily follow you. Also,I would like you to introduce some rules and good ways to learn grammar. I’m sure that I can make great progress in my English study with your help.
Yours, Li Hua
Dear Uncle,
How are you?
Next week an English speaking contest will be held in the city. A classmate of mine and I will take part in it on behalf of my school. I am excited but also mervous, because it is a good chance to improve my English. But I have no experience. Although I have been preparing for the contest, I am still not confident. As an expert in English, what would you advise me to prepare for the contest?
I plan to pay a visit to you this Saturday morning. I wonder whether you will be free then. If not, could you tell me the time that is convenient for you? I am eager to get your instruction. I will appreciate any of your help.
Your niece, Yang Mei
Recommendations是推荐信的意思。Recommendations是基于conclusions，并提供possiblesolutions，以最快地解决Report中出现的问题。什么时候应该采取什么样的行动，这些都是需要注意的：在完成Report的过程中，recommendations应该包括以下几个方面：1.应采取什么actions,谁应该参与实施2.可以做些什么来实现更好的/更全面的结果3.在实施recommendations的时候，可能遇到什么样的costs和risks4.怎么做才能成为bestsolution5.要获得continuousimprovement要做哪些furtherresearch