同意楼上两位的看法说得文化点，就是二楼的，dui你所学内容的总结以及综合运用啊；说的实在点，就是一楼的，为了毕业，拿到毕业证，在中国，在大多数大学，只要你临毕业没挂科了，都会毕业的，毕业论文只不过是走走过场罢了，拿着师兄师姐的论文照葫芦画瓢就行了当然了，还有态度问题，如果你真的是热爱学习，还是应该好好做的
论文答辩需要先交自己的论文，并且要非常熟悉自己论文的内容，需要理清思路，用简洁的话表达你论文的观点，然后多练习几遍，背下来，在答辩老师面前一定要沉着冷静
过程
注意
着装日常，体现端庄得体即可。
1、撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。
申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。
一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但是，实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。
2、通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。
3、提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。
在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。
写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。
扩展资料：
学术论文具有四大特点：学术性；科学性；创造性；理论性。
1、学术性
学术论文的学术性，要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见，不得主观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实际的结论。在论据上，应尽可能多地占有资料，以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时，必须经过周密的思考，进行严谨的论证。
2、科学性
学术论文在形式上是属于议论文的，但它与一般议论文不同，它必须是有自己的理论系统的，不能只是材料的罗列，应对大量的事实、材料进行分析、研究，使感性认识上升到理性认识。
一般来说，学术论文具有论证色彩，或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法，符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。
3、创造性
科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解，能提出新的观点、新的理论。
这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”，“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段，旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”（斯蒂芬·梅森）因此，没有创造性，学术论文就没有科学价值。
4、理论性
指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理，不仅要做到文从字顺，而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。
参考资料来源：百度百科——毕业论文
一、前置部分的排版论文的前置部分主要包括封面、封二、扉页、目录页等。1、封面较长的用于参加评奖的论文，最好做个封面。封面一方面为论文提供应有的信息，另一方面起到保护内芯的作用。封面一般应有的信息包括：立项级别、年份及编号，标题、作者、单位、完成时间等信息，如果有其他规定，则按规定做。立项信息一般排在封面左上角，字体用五号，加框。标题一般可用较粗壮的一号至二号字体，居中上方排列，最好在一行之内排完。如果有副标题，则与主标题空开一至两行居中，用区别于主标题的字体排列，字号也缩小一至两号。署名在标题下居中，字体以四号至三号为好。单位、通信地址及完成时间等排列在封面下方居中。一般封面不须搞彩色插图或底图，如果做上底图或插入一些图片之类，注意不能太花太艳，不能喧宾夺主，标题始终应是最醒目的部分。2、封二封二大多为空白，如果有必要，这样一些内容可以放在封二上：对指导过自己课题研究的单位或个人表示感谢，对论文起到提纲挈领的`语句，与论文密切相关的理论或名言、格言之类等。3、扉页扉页又叫标题页，内容基本与封面相同，或除封面已有信息外，再增加一些更具体的相关信息。排版格式也同封面大体一致。4、目录页较长的论文安排一个目录页还是很有必要的，便于评委等阅读。目录标题一般选取正文中的一级标题，或一至二级标题，并标上页码，页码注意右对齐。标题序号要与正文中的一致。目录一般不要搞得太复杂，占用多个页面。二、主体部分的排版主体部分一般包括标题、署名、摘要、关键词、正文、注释和参考文献等。1、标题标题排版字体要粗壮些，字号应比正文大两至三号，排在页眉下空两行后的中间。若有副标题，则排在主标题下居中，前面加破折号，字号小一号，字体最好与主标题有别，不宜比主标题粗壮。2、署名在标题下空一行居中排列，字号略大于正文，字体常用楷体等以与正文区别。3、摘要摘要是报告、论文的内容不加注释和评论的简短陈述，一般以200—300字为宜。摘要位置一般在署名下空一行处。摘要应作为一段文字排列，字体用仿宋或楷体等与正文区别，开头空两格，段落两端一般各缩进两字间距，“摘要”两字常用黑体加方括号标在段落开头。4、关键词每篇报告、论文选取3—8个词作为关键词，另起一行，排在摘要下方，字体字号及“关键词”三字排法与摘要相同。每个关键词间一般用分号或空格区别，末尾不加标点。5、正文正文字体一般用宋体，字号大多用五号或小四号，每个段落开头空两格（包括各层标题）。行间距一般在3毫米左右（Word中一般用倍行距）。正文中的层次标题一般前二级或前三级字体要有变化，如一级标题用黑体，二级标题用楷体，三级标题用仿宋体等。一级标题字号常用大一号或大半号排版，大的层次间还可用空一行排版。各层次标题若用阿拉伯数字连续编码，如“1”，“”，“”等，则各层次的标题序号均左顶格排写。6、注释与参考文献“注释”与“参考文献”标题字体字号一般同一级标题，具体注释与参考文献内容字号一般比正文缩小半号或一号排版。三、附件的排版附件是附于文后的有关文章、文件、图表、索引、资料、问卷内容、测验题目等，许多由于过分冗长或关系不很密切，而不宜列在论文主体中。附件排版一般比论文主体紧缩些，字号大小应等于或小于论文主体，其他与论文主体排版大致一样。附件较多时，在附件开始页也应有一个附件目录。
1.高校要求文档格式排版毕业论文。 高校毕业生撰写毕业论文最终的目的都是为了顺利通过高校毕业论文查重，所以高校毕业生一定要按照高校规定的文档格式进行毕业论文排版，避免由于论文文档格式不正确对毕业论文查重造成影响。2.公式代码等部分建议使用Mathtype编辑器。 很多高校毕业生在撰写论文时都是比较死板的，要知道文档自带的公式代码编辑器并不是很正规的，在毕业论文查重时容易出现乱码的情况，所以为了毕业论文排版正确建议使用正规的公式代码编辑器。3.按照高校要求规范论文格式。 高校对于毕业论文的格式都会有详细的规定，字体字号样式都存在专门的规定，高校毕业生为了毕业论文排版正确，在进行论文排版时一定要将这些内容考虑进去，避免后期的论文二次修改排版。4.目录自动生成。 很多高校毕业生在排版论文时都会不知觉的手动输入目录，这是非常不正确的做法。社会上大部分的毕业论文查重都是按照目录格式分段进行检测，手动添加的目录是不能被识别的，所以为了后期的论文查重，高校毕业生在排版论文目录时一定要添加生成的目录，要知道wps或者word文档都是有自动生成目录的功能的一、样式的建立01在Word样式编辑器里面对样式可以进行新建、修改和删除。在这里我们可以根据需要直接应用样式，修改样式或者新建样式，而论文排版一般需要三级标题。02直接应用样式。从格式库直接应用生成样式。03修改样式。在样式上单击右键，可以有所示的菜单出现。能够对样式进行修改。04点击修改之后，出现修改窗口，可以在左下角的格式修改框中修改样式中的格式，包括字体格式、段落格式等。05新建样式。与修改样式一样，我们可以直接建立自己的样式。但样式的名称与系统样式库中的样式不能重复。
你可以咨询一下你的论文指导老师，他们会给你拒绝解答，希望我的回答对你有帮助
1、撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。
申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有份量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。
一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但是，实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。
2、通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。
3、提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。
在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。
写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。
扩展资料：
学术论文具有四大特点：学术性；科学性；创造性；理论性。
1、学术性
学术论文的学术性，要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见，不得主观臆造，必须切实地从客观实际出发，从中引出符合实际的结论。在论据上，应尽可能多地占有资料，以最充分的、确凿有力的论据作为立论的依据。在论证时，必须经过周密的思考，进行严谨的论证。
2、科学性
学术论文在形式上是属于议论文的，但它与一般议论文不同，它必须是有自己的理论系统的，不能只是材料的罗列，应对大量的事实、材料进行分析、研究，使感性认识上升到理性认识。
一般来说，学术论文具有论证色彩，或具有论辩色彩。论文的内容必须符合历史唯物主义和唯物辩证法，符合“实事求是”、“有的放矢”、“既分析又综合” 的科学研究方法。
3、创造性
科学研究是对新知识的探求。创造性是科学研究的生命。学术论文的创造性在于作者要有自己独到的见解，能提出新的观点、新的理论。
这是因为科学的本性就是“革命的和非正统的”，“科学方法主要是发现新现象、制定新理论的一种手段，旧的科学理论就必然会不断地为新理论推翻。”（斯蒂芬·梅森）因此，没有创造性，学术论文就没有科学价值。
4、理论性
指的是要用通俗易懂的语言表述科学道理，不仅要做到文从字顺，而且要准确、鲜明、和谐、力求生动。
参考资料来源：百度百科——毕业论文
毕业论文答辩那天，跟我的心理咨询师考试是同一天，算不算是很衰的事情？
那是好几年前的事情了，当时我是大四的学生，一直在忙着毕业论文 毕业答辩的事情，而恰好，报考的心理咨询师考试，最后确认下来的考试时间，居然就是答辩的那天。
一开始收到消息的时候，我的人是懵逼的。
那我是心理咨询师考试比较重要呢，还是毕业答辩比较重要呢？
后来跟老师商量了一下，决定就先去考试，毕竟是全国的考试，不可能因为我一个人而更改时间，如果我要再考的话，就只能等到明年的考试时间。
同时也跟学校申请了暂缓毕业答辩。不过，正常的准备还是要做。
为了考试，每天都必须刷心理咨询师考试的试题，刷完题之后晚上还要总结，看看哪些知识点，哪些技能还需要巩固加强，哪些方面还需要再学习一下。
毕业论文写得差不多了，给老师拿去修改，老师也给予了肯定。然后开始制作ppt，我的ppt跟现在的ppt比较起来，没有什么高大上的特效，没有什么酷炫的版面，只有简简单单的架构，说明我为什么要写这个论文课题，是怎么写的，得出了什么结论，有哪些缺陷……给老师看过，老师说可以，就这样吧。然后我就安心备考了。把毕业答辩的事情暂时放下来，不过自己还是打印多了两份毕业论文，把毕业答辩的ppt随身带在背包里。
因为考试地点跟我所在的大学是跨省的关系，所以我们提前一天就去考点了。
在考点附近的国安宾馆住宿，然后收拾下榻之后，又是一番备战。还记得那天晚上，我们级的几个心理学的朋友，跟我这个教育学的一起混着，在互相考察背诵那些心理学的知识跟技能，分析案例，提醒别人自己遇到的易错点……
说实话吧，大学四年的学习，教育学跟心理学相关，加上我们宿舍六个人，就有三个是心理学专业的，所以考试可以说难度并没有那么大，而且通过率低是相对的，只要自己分数足够，答案正确，怎么样，都会通过……
不过当时考完已经没有心情了。其他人都还在打算在那边玩的时候，我已经搭上回学校的车了。打算赶着最后的时间，看看能不能完成答辩。
回到学校的时候，是下午的五点多，赶到答辩教室的时候，其他同学已经基本答辩完毕了。
我算是最后一个吧？
跟在现场做助理的老师说明情况，跟院长讲了一下缘由。院长跟教授都同意了，我是最后一个。
还好，我的ppt跟论文也准备着一直放在背包。
把准备好的论文给了老师，然后上多媒体讲台，打开ppt……开始毕业答辩流程……
最后，答辩顺利通过，心理咨询师考试也是。
其实很多时候，衰这个东西，真的不仅仅是运气问题，也是个人能力与选择的问题。不要怪运气，自己多努力一点，实际上，运气也会照顾你的。抱怨的话，反而会让运气越来越糟糕。你觉得呢？
论文降重快速有效方法：
论文查重机理是以模糊算法，分段检测，相同或相似作为重复依据（检测阈值大约为5%，段落中重复内容低于5%，不会腊雹被标红），而表格则是采用相似相重原则，所以这决定了我们再降重方式上的有所不同。其实很多方法已经被说的很多了，但是不管什么方法，不变的核心的就是:看起来和之前重复的文字已经不像了。所以其实降重是对文字应用水平有一定要求的。下面分享几种有效的论文降重方法！
1、替换词法
这个方法听起来简单但是也是需要技巧的，需要摸清规律。比如哪些词可替换，哪些词不能替换？在什么位置使用替换词最为合适首先关键词是一定不能动的，关键词一变，论文的主题也就变了，所以我们需要在非关键词上做手脚。在去除关键词位置后，句子中的其它位置的选取十分重要，位置是否得当会决定降重的结果是否有效。替换位置最好是选取以句子开端为第一个字开始算至少保证每隔7个字使用一次替换词，当然在有关键词的句子中则需更短。
举例：
改前:专心是提高学习效率的有效方法广大教育研配搜究迟岁者发现，在学习中越是专心的学生拥有越高的学习成绩，而有的学生虽然学习时间很长却因为分心于课本上的其它内容导致学习成绩不理想。锁定关键词:专心、学习效率。下面我们采用替换词法对这两句话进行修改。
改后:专心可以有效提高学生的学习效率。越来越多的教育研究数据表明，在学习中更加专心的学生往往能取得更好的学习成绩，而有一些学生即便学习时间较长但是常常因为分心于书中与知识点无关的内容而不能取得良好的学习成绩。
可以看出关键词是没有被替换的，但是将其他部分词汇已经被替换，这就在不改变句子的意思基础上大大降低了重复率。但是光使用这一方法是不够的，替换词方式的单一使用只能降低部分重复。
2、换语态。
这一方法用在英文论文里也是相当有效的其实这个方法也比较容易，也就句子中主被动语态的互换。这一方法在中文文章里使用得不是很平凡。我在这里简单举个例子，大家稍微理解一下就好：
改前：数据研究表明，服用 Swisse睡眠片可以有效缓解码者睁年轻人的失眠症状。
改为：数据分析发现，服用 Swisse品牌的睡眠片可以使年轻人的失眠得到有效缓解。
3、调换句子顺序。
这一方法与第二点的区别在于不变动句子的语态对句子的顺序进行调换。这一方法是降低重复率比较有效的手段。
举例：
改前：影响睡眠的因素有焦虑、压力、兴奋等，其中当代青年产生更多嫌散睡前的焦虑情绪。
改为：在压力、兴奋、焦虑等对睡眠产生影响的几个因素中，睡前产生更多的焦虑情绪是影响当代青年睡眠的主要因素。
以上3个方法我为了便于大家理解，每个例子都只采用了单一技巧，且尽量减少对文字的增减，所以看起来比较死板，并且效果不够好。
那么怎样才能使重复率降到最低甚指丛至是0%呢?这就需要运用腊兄第四种方法了
4、复述。
这个方法的核心要领就是将文章的重复地方用自己的话语描述一遍，使其“神在形变”，用这个方法时必须至少同时关注重复句的前后两句，将其糅合、转换。这是比较难的技巧，更加耗时耗力，但是这是最有用的方法，运用此方法时也必须将前面三个方法进行穿插使用。
举例：
改前：广告人员认为，只有让受众反复接触同一则广告，他们才有可能记住广告所传播的信息。但同时，广告人员又认为，过多的接触同一则广告也会造成受众的逆反心理，导致厌恶该广告及产品的心理状态。
改为：广告人员认为，要让受众记住某个广告中所传播的内容信息就必须要让受众反复接触该条广告，但是当受众者接触同一条广告过多时又会产生厌恶与逆反心理。
这就是复述，似乎还是这句话，又不像，但意思一样。总之降重并不难，主要在于对文字的把控，对其灵活处理。在文字的增加和减少上也要灵活。
5、图片表格替换
这个方法的核心是基于避开查重系统的检培逗历测识别，对于文章中的某些名词，数据段落适当的进行表格化，或者现有表格图片化，实际操作过程中原有表格的行列要进行互换。这样可以有效的降低重复率。
6、借助智能降重软件
软件运算与人类思维的优势是“专注度高”和“检索量大”，当我们理解了诸多方法，在实际操作过程中总会受各种因素影响而不能很好的运用。蝌蚪论文智能降重软件得益于庞大的数据资源与比对修改指令，系统可以自动根据库中数据对文章标红部分进行有差别修改降重，效率极高。
降重完成后注意要亲自全文检查，结合以上方法进行手动调整稍加润色，这样效果会更好！
举例：
第轮局帆一次降重：从30%降到12%，然后全文检查调整；
第二次降重：从12%降到8%，全文检查调整，基本合格，提交知网7%。
7、人工降重
此方法用于临近最终交稿时间，重复率实在无法达标的情况下，可以迅速降低论文重复率。但是一定要寻找正规专业的降重机构。
完毕！
一、首先摸清楚查重的算法。Papertime的算法是：总体相似度 = 相似字数 / 检测字数被系统自动识别出来的非正文部分（如目录，标题，公式，图表，参考文献等）不参与检测，检测字数一般略小于论文字数。相似字数 =（句子1字数 * 句子1相似度 + 句子2字数 * 句子2相似度 + ...... + 句子n字数 * 句子n相似度），句子相似度范围，绿色句子相似度按照0计算。红色句子为重度相似(80%~100%)，建议修改；橙色句子为轻度相似(50%~80%)，可酌情修改；绿色句子表示没有检测到相似语句。
太有了，做毕业论文是一件超级费脑、耗精力的的事情，大学学习上面最最让我烧脑的一件事。感觉照这个情况发展下去，估计头发早就光秃了。
先说说写论文期间，光换题目就换了三次，写着写着写不动了，然后找老师，然后后换一个题目，又写不动了，又去找老师，老师已经对我表示无奈，说让我自己看着吧。于是我自己找了一个中意的方向，说白了就是资源多一些！能参考的东西多一些。
就这样每天写着论文，到了后期的收集数据的时候，做了一个调查问卷，找了一个问卷星，结果发愁了，老师让收集500份的调查问卷，通过自己苦苦哀求，朋友圈给填了200多份，剩下的200多份，咋整，无奈之下只能找一个群，花钱让别人填，200多份问卷，花了我快200块钱，妈哒，收集了一堆假数据。
……………………苦逼的码论文，中间省略了太多的苦逼事情，总之磕磕绊绊终于把论文初稿整完了，因为老师让按硕士论文写，所以一下子写了40000字，我都佩服我自己。
等我充满自信的把论文初稿发给老师的时候，第二天老师把我招呼道办公室，一顿给我改啊，这不行，那不行，参考文献太少，我都50篇了，学校要求15篇，还说少，我也不敢说什么回去改呗。…………改改改，就这样反反复复的改了五六次之后，老师终于说差不多了，接下来考试修改格式吧，改格式真是超级的费精力，细活，对我来说太难搞，花了两天改完之后，老师又跟我说，今年的格式改了，不用校里面给的格式，用今年院里面新要求的格式，你是在逗我吗。我这心都要爆炸了，强忍着回去继续改，后几张表格太多了，全乱了，又改了两天，终于完事了……
接下来是最苦逼的经历——查重。我能说我前段时间花了90块钱在paperpass上查了一下重复率，结果百分之二十多，还行，虽然花了点钱，但是通过了心里也有些安慰。结果前两天，寝室二哥不知道从哪搞过来一个paperpass的软件，说比较严格，我说哥们信心百倍不用查，然后小六跟我打赌，你只要重复率在百分之三十五一下，就算他输。这把我兴奋了，行，谁输了，谁在寝室喊一百遍“我是王八蛋”，哥们今天晚上赢定了。说查就查，提交完论文，我心里还想这下我给你录下来，想着小六喊一百遍“我是王八蛋”我这心里，爽啊！谁知道，结果出来了，。我整个人都懵逼了，日了狗了，接下来的事情我就不说了，都是泪啊……
纯干货本科毕业论文，还在烦恼查重太高吗？学姐教你如何快速降重
每个大学毕业季，即将毕业的学生都要完成毕业论文，只有通过学校的审核，毕业论文才能顺利毕业。一篇大家都认为是重复率很低的论文，加上很可能是大家自己写的，当最后提交给学校的校方查重时，有可能会检测到很多重复率。那么如何在毕业论文查重后进行修改？当每个人都在修改时，重复的词尽量用近义词代替，对重复的句子可以改变语态，把重复的词转换成表或图，这些方法都能有效地减少重复率的方法。如何修改毕业论文？如果重复率不算太高，一般只需稍加修改，即可使论文重复率达到学校规定的合格范围，是较好的结果。每个人都应清楚，每一所大学对毕业论文的重复率都有规定的合格标准，而且论文重复率超过了标准，就需要把它修改成符合重复率合格范围内，根据论文查重后的具体情况解决问题。对论文重复率超过50％的毕业论文，修改难度较大。各位先将论文查重报告拿出，把论文查重报告的红色部分整理出来，着重对这部分进行分析修改。修正时可采用修正技巧，如翻译法、删改法等，修改后还应通顺好论文语序，防止其他错误。
成都某高校大四学生答辩论文时被发现造假，本报记者走访成都各高校，对论文抄袭问题进行调查。 毕业季节，成都各高校本科毕业生开始为毕业论文而忙碌。四川师范大学的景小冬(化名)最近也在忙：到处找人帮他写一篇“认识深刻，情绪感人”的检查。 7月才毕业，景小冬3月就在成都市一家公司上班了。要工作，又要写毕业论文，景小冬无暇兼顾，他想出一个两全之策：请同学捉刀代写论文。同学也图省事，上网，查找，复制，粘贴，去掉原作者名字，一篇近万字的论文搞定。孰料论文交上去后，被指导老师看破。老师严令：写出深刻的检查。 论文造假·个案 A：他抄的是导师旧文 近日，成都某高校一学生宿舍212寝室的同学都在谈论一件“学院很多人都晓得”的事情： 一个同学的毕业论文，主要是从网上一篇论文上抄的，在论文答辩会上，一位老师问他：这是你的论文吗？那个同学一口咬定是自己原创，结果老师哈哈大笑：我的论文什么时候变成你的了？ B：炮制论文只需半天 家住新鸿社区35栋10号的倪剑现供职于一家媒介公司，两年前毕业于川内某大学中文系。他说，“上学时做的三件事是：睡觉；到图书馆无目的地翻书；坐在校园的花坛上，看过往的美女。大学四年，到教室的时间加在一起不超过一学期的课时总量。” 做毕业论文时，他已经在一家杂志社工作。4月的一天，论文指导老师提醒他，“还有一周就要答辩了。”情急之下，倪剑向杂志社请假一个下午，把自己关在一间教室里，想一个题目，奋笔疾书，想到哪就写到哪。但如果不引用资料，论文显得分量不够，他就胡乱编写一段话，说是外国某某评论家说的。6个小时不到，一篇《论死魂灵>结构上的节外生枝现象及其源头和对西方现代文学的影响》就出炉了，全文11000字。 “更搞笑的是，指导老师边看我的论文，边点头，嗯，不错，观点新颖！他还叫我好好修改，等答辩完后到学报上发表——我哪敢啊！” C：书上留言“已经使用” 成都市城东某高校图书馆，一位矮胖的三十来岁女性管理员(根据被访者要求，隐去学校及她本人名字)出示了一本《WTO与中国经济》论文专集，在该书第248页《私营企业应对WTO的有效途径》题目下，写了一段话：“本篇文章已经大面积使用，为避免毕业论文出现重复的尴尬事情，请诸位不要再‘引用’了哈，不然大家吃亏哦！！！切记！！！” 这位管理员说，每年到了四五月毕业生准备论文的高峰时期，“我们经常可以看见学生在书上写写画画，其中很多地方都作了类似说明。”这位管理员回忆，今年4月23日，她就抓到4例这样的现行。 造假调查·学生 写篇论文15天 毕业论文，写，还是不写，这个在全国高校坚持了数十年的传统，已然成了一个问题。 或许，与其争论有无必要写作毕业论文，倒不如看看：到底还有多少学生在认真写作毕业论文。 四川师范大学文学院学生宿舍9幢212寝室，一个穿黑色短袖衫的学生(不愿意透露姓名)告诉记者，从3月布置论文到5月交论文，“我估计只有15天的时间用在了写论文上，应该说全班同学都是这个情况。” 记者共向19名文学院学生了解他们写作论文花去的时间，结果有7人“也就是20来天吧”。李院长分析说，“论文字数要求在6000字以上，20天时间是很难完成的，除非他的功底和积累特别特别深厚。” 找工作更重要 王正科和罗小文是四川师范大学教育科学学院2004年毕业生，他们感叹道：“比写论文更紧迫的事情是找工作。” 王正科所在的寝室共7人，“有一个室友被保送研究生，因为不担心就业，所以从3月到5月，他确实花了两个月时间做论文，他做的是‘学习困难学生的个案研究’，他到市内好几个中学搞调研。另外5人，包括我自己，大概花了20天左右吧，有的人还不到一周时间。” 王有一位学历史的朋友，“4月31日，他还说自己的论文没有动，等他黄金周旅游一圈回来后，却跑来告诉我论文完成了，奥秘就在互联网，只要不停地使用鼠标的‘剪切’和‘复制’功能就可以了。” 造假调查·教师 5%毕业生企图蒙混 西南交通大学机械工程学院副院长董大伟教授，从1997年开始分管全学院教学工作。他介绍了该学院对本科毕业生论文设置的三道卡： 第一，资格审查，“根据学生平时学业状况，指导老师判断其不可能完成论文，我们会取消其做毕业论文的资格。”该学院2004年毕业生中，就有12个学生遭遇资格拦路虎； 第二，中期检测，即要求学生每周要交出毕业论文进程表，并附相关证明资料，“在一定程度上避免论文作假或者敷衍塞责”； 第三，全校公开答辩，“我们采取随机抽取的方式选出学生进行全校公开答辩，这样在心理上对学生们提了个醒——别以为胡乱弄几下就可以过关。” 董大伟副院长把毕业生做论文的态度分为三种：第一种是“认真”；第二种是“把它当做一回事情去做”；第三种则是“企图蒙混过关”。以上三类大概各占多大比例？董副院长说：从他掌握的情况估计，“三类学生的比例应该分别占20%、75%和5%。” 诚信宣誓约束学生 “我所提交答辩的毕业论文，为自己独立思考、撰写并完成的成果；论文中所引用、参考和借鉴的资料，都已详尽注明了出处，谨表示对原著作者的尊敬和感谢。本论文绝无抄袭、剽窃等现象。本人愿意无条件地接受社会和学校的监督。” 5月16日，四川师范大学文学院800余名应届毕业生，在以上誓词后面，分批签下自己名字。 四川师范大学文学院院长李诚教授说：“我们也听见社会上对大学生毕业论文的议论，比如学术作假、七拼八凑，所以，今年我们学院搞了‘毕业论文诚信宣誓仪式’。” 毕业论文·声音 扩招导致作假 “学生作假毕业论文，这是高校扩招的必然。”西南交通大学国家机械基础教学基地副主任高明这样认为。 高明向扩招开炮的理由有三。一：扩招，让一些本来就不愿意专心读书的人进入大学，这些人“他不可能认真去做一篇论文”；二，扩招让毕业生就业压力增大，在找工作和做论文两者的权衡中，学生往往会选择“面包”；三，学校不可能让太多的学生因为一篇论文领不到毕业证——这将影响到学校的声誉，进而影响到下一轮招生。 高明还坦言，扩招了，毕业生多了，师资跟不上，少数教师对学生论文的监管也水了，“一个老师指导3个学生做论文，他会很认真，但如果是十个二十个，老师连学生们的论文都没有时间看完——据我了解，这种现象不是没有。” 应取消毕业论文 “在美国，不仅本科生毕业时不写论文，连硕士研究生都不写。”在关于本科生有无必要写毕业论文的争论中，这是取消派的“钢鞭”。 “其实这是缺乏背景分析的、片面的观点。”川师大教科院老师胡尚峰说，美国对学生从小到大的教育就很强调探索发现，完全是研究型学习，他们学习的表现方式就是写相关研究的论文——所以，他们虽然没有“毕业论文”这个词语，但并不表明他们不写论文，用美国学生不写毕业论文来作为中国大学应该取消毕业论文的依据，是站不住脚的。 “目前毕业论文的含金量实在是令人不敢恭维，是否可以在这方面进行一些改革呢？”胡尚峰建议，“毕业时学生忙着找工作,在时间和精力上可能顾不上，能否提前到大四上半期呢？”(早报记者 罗巨浪 胡泽文 实习生 黄小容 摄影 向宇) 新闻背景 2004年3月29日，新华网转载《中国青年报》文章《忙找工作论文拼凑专家呼吁取消本科毕业论文》，在该新闻的评论栏中，一个网友留言：太应该取消了……简直是浪费时间和精力。 2004年4月10日，国家教育部发布《加强普通高等学校毕业设计(论文)工作》的通知，要求：“各类普通高等学校要进一步强化和完善毕业设计(论文)的规范化要求与管理。” 相关链接 西南师大学生抄袭、剽窃他人研究成果者按考试作弊处理，违反知识产权保护法者，由作者本人承担相应法律责任，同时，指导教师3年内不得指导本科学生毕业论文。这是西南师范大学为保证本科毕业生论文质量，近日出台的一项新规定。 南方冶金学院江西的南方冶金学院最近出台新举措，要求从今年开始，学校所有本科毕业生在撰写毕业论文时，都必须签署一份“独创声明”，保证自己的论文系个人独创，没有抄袭、剽窃他人的研究成果。一旦出现抄袭、剽窃现象，学校将据此记录学生“诚信违规”，并向社会和毕业生所在就业单位公布。
用心写。大学论文改了又改的情况肯定是写的时候临摹的较多，在自己写论文时，用自己的话去讲述别人的理论，不要急于求成，这样就不用一直改了。
一则有关：云南大学生毕业论文被鸡吃了的视频走红网络。该条视频爆火后，视频拍摄者在接受采访时表示，自己拍摄视频的初衷是提醒大家重视自己的毕业论文，要对自己的作品负责。现如今视频拍摄者作为一名自媒体创作者，他在进行创作的同时传递自己的思想，不得不说他是成功的。他合理的运用了自己作为农业大学学生的身份，结合之前网络上流传的有关农科专业的段子运用到自己的创作中，作品在获得大家喜爱的同时讲述了自己的专业趣事并宣传了自己的专业以及大学，是当代大学生合理利用互联网的体现。
这则视频开头小伙身处室外，手中拿着一些植物，诉说自己的“毕业论文”被鸡吃了，话音刚落正巧碰上那只鸡，随后小伙便把“罪魁祸首”捉住煲汤。视频发出后无数网友点赞，感慨曾看过的段子居然会在现实中发生。事实上据了解，这则短视频的故事为虚构，但据拍摄者描述：类似事件在身为农业大学学生的他们身边是真实发生过的。
很多不了解有关“毕业论文”被吃的段子，不知道为何动物或是植物会被学生称作毕业论文。其实是因为农业大学中的部分专业具有特殊性，部分专业需要学生去实操将理论与实践相结合得出毕业论文，这就是为什么农科专业的毕业论文与许多普通专业不同的原因，他们的毕业论文不仅仅只有文字更有鲜活的植物或是动物。
当事人剪辑的这则短视频火了，体现了他作为自媒体工作者的成功。而他做这则视频的出发点无疑是想通过拍摄农业专业学生的部分有趣学习、生活日常博大家一笑，同时在这个过程中展现该专业有趣的生活片段。
其实这个视频的初衷是让大家多对自己的毕业论文关心一点。目前很多的大学生根本不关心自己的毕业论文，导致很多指导老师对自己的学生操心
成都某高校大四学生答辩论文时被发现造假，本报记者走访成都各高校，对论文抄袭问题进行调查。 毕业季节，成都各高校本科毕业生开始为毕业论文而忙碌。四川师范大学的景小冬(化名)最近也在忙：到处找人帮他写一篇“认识深刻，情绪感人”的检查。 7月才毕业，景小冬3月就在成都市一家公司上班了。要工作，又要写毕业论文，景小冬无暇兼顾，他想出一个两全之策：请同学捉刀代写论文。同学也图省事，上网，查找，复制，粘贴，去掉原作者名字，一篇近万字的论文搞定。孰料论文交上去后，被指导老师看破。老师严令：写出深刻的检查。 论文造假·个案 A：他抄的是导师旧文 近日，成都某高校一学生宿舍212寝室的同学都在谈论一件“学院很多人都晓得”的事情： 一个同学的毕业论文，主要是从网上一篇论文上抄的，在论文答辩会上，一位老师问他：这是你的论文吗？那个同学一口咬定是自己原创，结果老师哈哈大笑：我的论文什么时候变成你的了？ B：炮制论文只需半天 家住新鸿社区35栋10号的倪剑现供职于一家媒介公司，两年前毕业于川内某大学中文系。他说，“上学时做的三件事是：睡觉；到图书馆无目的地翻书；坐在校园的花坛上，看过往的美女。大学四年，到教室的时间加在一起不超过一学期的课时总量。” 做毕业论文时，他已经在一家杂志社工作。4月的一天，论文指导老师提醒他，“还有一周就要答辩了。”情急之下，倪剑向杂志社请假一个下午，把自己关在一间教室里，想一个题目，奋笔疾书，想到哪就写到哪。但如果不引用资料，论文显得分量不够，他就胡乱编写一段话，说是外国某某评论家说的。6个小时不到，一篇《论死魂灵>结构上的节外生枝现象及其源头和对西方现代文学的影响》就出炉了，全文11000字。 “更搞笑的是，指导老师边看我的论文，边点头，嗯，不错，观点新颖！他还叫我好好修改，等答辩完后到学报上发表——我哪敢啊！” C：书上留言“已经使用” 成都市城东某高校图书馆，一位矮胖的三十来岁女性管理员(根据被访者要求，隐去学校及她本人名字)出示了一本《WTO与中国经济》论文专集，在该书第248页《私营企业应对WTO的有效途径》题目下，写了一段话：“本篇文章已经大面积使用，为避免毕业论文出现重复的尴尬事情，请诸位不要再‘引用’了哈，不然大家吃亏哦！！！切记！！！” 这位管理员说，每年到了四五月毕业生准备论文的高峰时期，“我们经常可以看见学生在书上写写画画，其中很多地方都作了类似说明。”这位管理员回忆，今年4月23日，她就抓到4例这样的现行。 造假调查·学生 写篇论文15天 毕业论文，写，还是不写，这个在全国高校坚持了数十年的传统，已然成了一个问题。 或许，与其争论有无必要写作毕业论文，倒不如看看：到底还有多少学生在认真写作毕业论文。 四川师范大学文学院学生宿舍9幢212寝室，一个穿黑色短袖衫的学生(不愿意透露姓名)告诉记者，从3月布置论文到5月交论文，“我估计只有15天的时间用在了写论文上，应该说全班同学都是这个情况。” 记者共向19名文学院学生了解他们写作论文花去的时间，结果有7人“也就是20来天吧”。李院长分析说，“论文字数要求在6000字以上，20天时间是很难完成的，除非他的功底和积累特别特别深厚。” 找工作更重要 王正科和罗小文是四川师范大学教育科学学院2004年毕业生，他们感叹道：“比写论文更紧迫的事情是找工作。” 王正科所在的寝室共7人，“有一个室友被保送研究生，因为不担心就业，所以从3月到5月，他确实花了两个月时间做论文，他做的是‘学习困难学生的个案研究’，他到市内好几个中学搞调研。另外5人，包括我自己，大概花了20天左右吧，有的人还不到一周时间。” 王有一位学历史的朋友，“4月31日，他还说自己的论文没有动，等他黄金周旅游一圈回来后，却跑来告诉我论文完成了，奥秘就在互联网，只要不停地使用鼠标的‘剪切’和‘复制’功能就可以了。” 造假调查·教师 5%毕业生企图蒙混 西南交通大学机械工程学院副院长董大伟教授，从1997年开始分管全学院教学工作。他介绍了该学院对本科毕业生论文设置的三道卡： 第一，资格审查，“根据学生平时学业状况，指导老师判断其不可能完成论文，我们会取消其做毕业论文的资格。”该学院2004年毕业生中，就有12个学生遭遇资格拦路虎； 第二，中期检测，即要求学生每周要交出毕业论文进程表，并附相关证明资料，“在一定程度上避免论文作假或者敷衍塞责”； 第三，全校公开答辩，“我们采取随机抽取的方式选出学生进行全校公开答辩，这样在心理上对学生们提了个醒——别以为胡乱弄几下就可以过关。” 董大伟副院长把毕业生做论文的态度分为三种：第一种是“认真”；第二种是“把它当做一回事情去做”；第三种则是“企图蒙混过关”。以上三类大概各占多大比例？董副院长说：从他掌握的情况估计，“三类学生的比例应该分别占20%、75%和5%。” 诚信宣誓约束学生 “我所提交答辩的毕业论文，为自己独立思考、撰写并完成的成果；论文中所引用、参考和借鉴的资料，都已详尽注明了出处，谨表示对原著作者的尊敬和感谢。本论文绝无抄袭、剽窃等现象。本人愿意无条件地接受社会和学校的监督。” 5月16日，四川师范大学文学院800余名应届毕业生，在以上誓词后面，分批签下自己名字。 四川师范大学文学院院长李诚教授说：“我们也听见社会上对大学生毕业论文的议论，比如学术作假、七拼八凑，所以，今年我们学院搞了‘毕业论文诚信宣誓仪式’。” 毕业论文·声音 扩招导致作假 “学生作假毕业论文，这是高校扩招的必然。”西南交通大学国家机械基础教学基地副主任高明这样认为。 高明向扩招开炮的理由有三。一：扩招，让一些本来就不愿意专心读书的人进入大学，这些人“他不可能认真去做一篇论文”；二，扩招让毕业生就业压力增大，在找工作和做论文两者的权衡中，学生往往会选择“面包”；三，学校不可能让太多的学生因为一篇论文领不到毕业证——这将影响到学校的声誉，进而影响到下一轮招生。 高明还坦言，扩招了，毕业生多了，师资跟不上，少数教师对学生论文的监管也水了，“一个老师指导3个学生做论文，他会很认真，但如果是十个二十个，老师连学生们的论文都没有时间看完——据我了解，这种现象不是没有。” 应取消毕业论文 “在美国，不仅本科生毕业时不写论文，连硕士研究生都不写。”在关于本科生有无必要写毕业论文的争论中，这是取消派的“钢鞭”。 “其实这是缺乏背景分析的、片面的观点。”川师大教科院老师胡尚峰说，美国对学生从小到大的教育就很强调探索发现，完全是研究型学习，他们学习的表现方式就是写相关研究的论文——所以，他们虽然没有“毕业论文”这个词语，但并不表明他们不写论文，用美国学生不写毕业论文来作为中国大学应该取消毕业论文的依据，是站不住脚的。 “目前毕业论文的含金量实在是令人不敢恭维，是否可以在这方面进行一些改革呢？”胡尚峰建议，“毕业时学生忙着找工作,在时间和精力上可能顾不上，能否提前到大四上半期呢？”(早报记者 罗巨浪 胡泽文 实习生 黄小容 摄影 向宇) 新闻背景 2004年3月29日，新华网转载《中国青年报》文章《忙找工作论文拼凑专家呼吁取消本科毕业论文》，在该新闻的评论栏中，一个网友留言：太应该取消了……简直是浪费时间和精力。 2004年4月10日，国家教育部发布《加强普通高等学校毕业设计(论文)工作》的通知，要求：“各类普通高等学校要进一步强化和完善毕业设计(论文)的规范化要求与管理。” 相关链接 西南师大学生抄袭、剽窃他人研究成果者按考试作弊处理，违反知识产权保护法者，由作者本人承担相应法律责任，同时，指导教师3年内不得指导本科学生毕业论文。这是西南师范大学为保证本科毕业生论文质量，近日出台的一项新规定。 南方冶金学院江西的南方冶金学院最近出台新举措，要求从今年开始，学校所有本科毕业生在撰写毕业论文时，都必须签署一份“独创声明”，保证自己的论文系个人独创，没有抄袭、剽窃他人的研究成果。一旦出现抄袭、剽窃现象，学校将据此记录学生“诚信违规”，并向社会和毕业生所在就业单位公布。
正文中所有图都应有编号和图题。
图的编号由“图和从1开始的阿拉伯数字组成，例如：“图1”图2/等。图的
编号可以一直连续到文末，图较多时，也可分章编号。
图题即图的名字，每幅图都应有图题，并置于图的编号之后，与编号之前空
一格排写。图的编号和图题置于图下方的居中位置，宇体采用5号宋体。图中若有分
图时，分图的编号用(a）、(b)等置于分图之下。正文中与相关图对应文宇处须在括弧中
注明“见图n”字样。
图与其图题不得拆开排写于两页，插图处的该页空白不够排写该图整体时，
可将其后文字部分提前排写，将图移至次页最前面。
饼状图
正文中所有表都应有编号和表题。
表的编号由“表”'和从1开始的阿拉伯数字组成，例如“表1”、“表2”等。表的编
号可一直连续到文末，表较多时，也可分章编号。
表题即表的名称。每个表都应有表题，并置于表的编号之后，与编号之前空
-格排写。表的编号和表题应置于表上方的居中位置，字体采用5号宋体。正文中与
相关表对应文字处须在括弧中注明“见表n”字样;表题中不允许使用标点符号。
表与其表题不得拆开排写于两页，表格应写在离正文首次出现处的近处，不
应过分超前或拖后。表格允许下页接写，接写时应重复表的编号，后跟表题(可省略）
和“(续)，续表均应重复表头和关于单位的陈述。
走势图