坚韧不拔、心有感恩、胸怀大爱。
黄国平，1987年出生于四川省南充市仪陇县，2017年毕业于中国科学院大学的工学博士。现就职于腾讯人工智能实验室（腾讯AI Lab）。
2021年4月，黄国平的论文《人机交互式机器翻译方法研究与实现》情感真挚的《致谢》在豆瓣、知乎、微博等多个网络平台走红。
黄国平人物经历
黄国平在九年义务教育阶段，先后就读于炬光小学和大寅镇中学；2004年升入仪陇中学，2007年在绵阳南山中学复读。2008年进入西南大学，2012年本科毕业。
2014年，黄国平进入中国科学院自动化研究所攻读博士研究生，成为该研究所研究员宗成庆的指导学生，其研究方向为模式识别与智能系统。
2017年从中国科学院大学毕业后，黄国平已赴腾讯就职，在该公司人工智能实验室“腾讯AI Lab”担任高级研究员。
2021年6月24日，西南大学举行2021年学生毕业典礼，黄国平回到母校西南大学，作了《认真活一次》的分享。
一封中科院博士的致谢信在网上广为流传。从这封致谢信中，我们看到了这封信的作者。的求学经历是如何的艰难，以及他在求学中吃过的苦。而在心中他也没有过多的强调自己曾经是多么的痛苦，相反他是更多的感谢身边的善良的人以及社会给了她他极大的帮助，让他能够一步一个脚印，从大学到研究生以及博士顺利结业。看到他的经历才发现自己能有一个如此舒适的环境，学习是多么的难得可贵。世界上有这么多的人都在艰难的情况下学习，我们还有什么理由不努力呢。
中科院博士的致谢信
中科院的一名博士在博士论文答辩后像他的导师写了一封致歉信诚信中我们可以看出他语言诚恳把自己前小半生的学习经历，做了一个总结。对于现在正常的家庭来说，他的学习条件。连日常的温饱问题都成问题的他，却能够顺利的取得博士学位，这其中更多的是他坚持不懈的努力学习带来的回报。而从他的心中我们也看到他，感恩曾经对他有过帮助的每个人，以及感谢自己的努力。
中科院走红博士的回信
在这位博士的自信心流传于网上时刚开始我们看到的是一份不完整的姓，后面完整版的信也被发表了出来，我们得到了更多的信息。而后续也有进行回复网友: “心中有梦，眼里有梦，归来仍是少年愿自动化学子皆能志存高远，坚毅果敢，学以致用，不负时代也祝每个向梦想而行的人努力终有所成”。这是他的回复，从中评估一番，这也是他的学习心路。而他把这一力量传递给每一个正在学习的人。
中科院走红博士的启示
从这封致谢信以及他的这段回复中，我们看到的不是一个取得博士学位人的自吹自擂，他没有想用这些东西表现出自己是如何的伟大，没有想从广大网友中得到同情。相反它是在感恩这个社会，感谢曾经帮助过他的人。以及感谢自己曾经的努力。这就让我想到了生而为人，如果连正视自己，感恩他人都做不到，那存在又有什么意义。而他的这些话也让我们由衷的从心中为她点赞，因为他值得，他是引领着社会前行的正能量。
他在回信中说感谢网友的关注，也谢谢社会上的好心人帮助自己，才让自己有了今天。
北京适合程序员工作的企业实在太多了，所以怎样给大家介绍北京适合程序员的工作机会一直让我十分头疼。如果写得太简单，我跟大家说北京有百度、腾讯、阿里、美团等等，大家一定觉得我是在废话，但把所有企业一次性全介绍了工作量太大，并且文章也看不出重点了。所以我最终决定，把北京拆成三片来讲，一篇介绍北京的国企央企研究所、一篇介绍北京的大型互联网公司和大型外企、一篇介绍北京的中小型互联网公司。
我发现在互联网公司工作的程序员都对国企央企以及研究所十分好奇， 但是因为这些单位的信息比较封闭，所以大家对于这些企业的工作方式以及薪酬情况都都不清楚。为了能给北京系列开个好头，第一篇文章我就以我熟悉的北京的国企央企研究所来给大家介绍了。想提前声明一点，虽然我有很多同学和朋友在北京国企央企以及研究所，但是 同一个公司，不同的部门或者不同的组差别都太大了。
尤其是研究所，每个系列都有数量庞大的下属研究所，并且下属的研究所独立性都特别高，所以风格差别很大。我只能把我见到的情况给大家做一个介绍，具体去到哪个研究所哪个团队还得你们自己去详细打听。只能说我的介绍相对于更接近一些真实。如果大家发现哪里有误，欢迎大家指出。
下面还是分开来介绍一下：
在这篇文章中说的都是国企和央企的直属软件开发中心，子公司是不包含在里面的。子公司的工作风格差别很大。总体来说，国企和央企在软件技术上都是差互联网公司一大截的，待遇好不好真的看具体公司。有些好的国企，我一个朋友在某国企虽然工资不太高，但是上了两年没加过班。也有一些国企，加班比拼多多都重，但是工资低且福利差。
最近几年计算机相关专业应届毕业生对于银行的软件开发中心热情越来越高，主要是由于银行的软件开发中心比较稳定，薪酬也还可以。目前应届生选择比较多的是工行、农行、中国银行、邮储银行的软件开发中心。大家比较感兴趣就分开详细介绍下吧。
银行软件开发中心在校招时和互联网公司不太一样 ，hr 只会和你说一个大概的工资，hr 说的工资只能参考，工资还是以实际发放为准。如果想知道具体工资你得私下去问和你关系好的学长学姐，或者只能等工资发下来了才能知道。另外银行软件开发中心的稳定也只是说轻易不会开除你，但是忙不忙就要看你运气了。银行软件开发中心有的组忙起来完全不虚 PDD。
和同行相比，工商银行的软件开发中心算是技术最好的了。工行喜欢招应届生，社招进来得比较少。刚进来的应届生职级是助理经理，税前年薪差不多是20万左右（到手15-16万吧，加上年终奖和节假日补贴）。工资发放方式稍微有点奇怪，就是每月发八九千，然后留一部分年底一并发放。每月会有饭补，过节也会有节假日补贴（放三天的节日假期给 1000，国庆给 2000，过年 4000）。
这个职级的工资对于在北京工作来说还是有点难顶的，毕竟光跟人合租每月就要花掉两千多了。如果你是本科毕业进入工行，从助理经理升到经理一需要两年时间，硕士只需要一年，这个职级基本上全都能按时达到，不过工资变化不太大。从经理一升到经理二大约要一到两年的时间，这就看你的能力了，经理二以后工资就相对多一些了，经理二绩效不太好的话每年到手能拿 22 万年左右，如果绩效好，可能能拿到 29 万左右。经理二升经理三就完全看你自己能力了，到经理三以后每年到手都能 35 万左右，收入就很可观了。另外在工行发专利什么的也有些奖金，一个专利貌似是奖励 5000.
工行的总行是在珠海。工行在西安、杭州等地也设立了研发中心，都是属于总行的。目前北京这边也一直在动员员工去西安，薪资和北京差不太多。听说西安那边的工行加班比较严重。北京这边总体还好，卷不卷看你组长了，不过你也可以不甩你领导，他们是很难开掉你的，他们能的只是绩效给你打低点，你工资少点。
感觉农业银行的软件开发中心技术比工行差一点，不过工资比工行多一些，刚毕业的应届生税前能到税前25万-32万（这是hr说的啊，我了解到的西安每月税后到手是 1万2，加上年终奖税前能算 20 万的年包，北京比西安稍微多一点点，但是多不了太多）。
农行软件开发中心有个大问题就是工资分配很平均，但是工作量分布不均，有的组十分 养生 ，有的组忙的受不了（越接近客户用的产品线越累）。我的一个学长天天早早就下班了，另外一个同学周末跟我吃个饭都急匆匆的，为了投产要加班到凌晨。目前农行内部的怨气比较大，这点大家在脉脉上也能看出来。农行想要升职还要去考软考。
中国银行软件开发中心算是给钱最少的了，年包15万左右。这钱在北京确实太少了。不过工作是目前几个银行软开里最轻松的，家里不怎么缺钱，只想找个轻松稳定的可以选。
第一年包含试用期，年薪税前总包 26w, 第二年年薪税前总包 31w。加不加班看你运气了，运气好被分到好的组不怎么加班，运气不好就很惨了。在北京工作的话不会被外调，但是在西安等地工作的许多人会被外调。
曾经农行团开的一位领导来我们学校校招宣讲时就说因为银行的工资有限制，涨薪比较慢。所以很多银行软开的职工干几年后就会跑到券商去挣钱。那时我才知道券商居然还招不少程序员。后来我发现中信建投证券是真不错，北京这边学校招生进来月薪 18k ，年终奖 6 个月，虽然薪资还是不及互联网公司，但是涨薪速度相比于其它国企央企还是快很多的。另外只有股票开市的日子用上班，加班很少。不过对于学历的要求比较高，必须是985硕士，并且还是本科。
对于其它券商的情况我知道的就不多了，这里给大家提供一个找工作的思路，大家可以多去了解下。
这里说的运营商说的是移动联通还有电信的研究院。移动的工资发放风格和工行有异曲同工之妙，每个月发的工资很少，到年终会一起再发一些。应届生年薪大概 20w 左右，平时工资发一半，年终把剩下的一半发给你。联通在北京的研究院有两个，一个叫联通研究院，一个叫联通软件研究院。我听说的是联通研究院比较好，联通软件研究院比较坑。电信研究院的据说很轻松，但是工资低，没朋友在这里，我不太确定，只是听说。
北京有着数量庞大的研究所，比如航天 科技 系列、航空工业系列、中船舶系列、中科院系列、中电科系列、军事科学院下属系列、工信部下属研究院、中国兵器等等。不得不说计算机相关专业真的是万金油，因为上述研究所，不管他们主营业务是啥，他们全都招计算机相关专业的毕业生，并且招的还不少。
近几年想成为这些研究所的正式职工都需要是硕士以上了，签的本科生基本都是劳务派遣。户口的事放在生活里统一说。
可能家里的长辈听到你去了研究所会觉得很有面子。但是单论软件技术来说，目前研究所是落后于互联网公司的，并且差距还不算小。研究所和互联网公司的办事风格不太一样，互联网公司会把岗位划分的很细致甚至有的互联网公司会无限的细分一个岗位（这点是我觉得不太好的地方，因为划分的太细了，以后跳槽会存在问题），但是研究所的岗位又划分的太粗糙了（从订需求、写开发文档、代码开发、测试、到和客户扯皮这些流程全的你来搞）。
另外因为研究所的大部分领导软件方面技术没有互联网那么专业，所以对工作量的评估不是太准，有时候安排起活来就比较离谱。是否来研究所要想想明白以下几个问题：（1）你家庭的经济情况，至少在北京买房首付家里能掏出来。（2）你的兴趣（如果只想安安静静地写代码，研究所不太合适）。（3）面试通过后你要充分地了解你所在的团队情况，同一个研究所，不同的团队的差别那可大了去了。
总体来说，个人感觉如果你在一个二线城市的研究所工作会比在一线城市的研究所工作舒服。在一线城市去互联网公司干几年攒点钱撤一个二线城市压力没那么大。在北京的研究所工作北京户口是拿了，但是干几年根本攒不下多少钱，一线城市研究所分房这事就不用做梦了，充其量会给你提供一个宿舍，这种宿舍也就是毕业三到五年内可以住，以后就不能住了。相比于二线城市的研究所，一线城市研究所的工资每月多个两三千，但是房价是二线城市的三到五倍，生活幸福感会大打折扣。
我有很多的校友都在航空航天系列的研究所。研究所的具体薪资都比较保密，大部分研究所在给你 offer 的时候不会像互联网公司那样把薪资给你说的清清楚楚并且写在合同上，而是大概和你说个数。而且你入职后两到三个月的薪资往往都很少，等三四个月以后薪资稳定了你才能确定你开多少钱。
航空航天目前效益比较好，算是研究所中薪资比较高的。另外食堂和宿舍都有，如果没宿舍还会有租房补贴。但是挣钱和互联网公司肯定没法比。薪资的话刚毕业的学生每月到手大概是一万出头，工资加上各种补贴年薪差不多税前能到20多万。加班没有加班费，出差会有出差补贴，有的团队出差一天补300，有的团队出差一天补400。所以如果你一个月都驻在外面的话，一个月工资到手也两万多呢。但是一年有个一两月出差还行，有的项目组一年有三分之二时间在外面出差，你会怀疑人生的。其实刚毕业头两年航空航天的薪资和互联网公司差距不大，不过在两三年后薪资水平就会逐渐拉开，研究所薪资涨的都慢。
另外航空航天的研究所是很忙的，所以别想着进来轻松。研究所的忙法和互联网公司不是一种忙法，有的人在工作强度大的互联网公司待过的可能觉得自己 996 和 007 都能抗，来个研究所还怕啥？我是想说你可能想的有点简单了，在研究所写代码只是工作的一小部分，让你烦心的事多着呢。只是说你如果不把领导打了的话，他不太容易把你开掉。另外研究所有个好处是比较支持在职读博，如果你的组不是太忙，提升下学历是个不错的选择。
工信部下属的研究院整体上都不错，就比如信通院（中国信息通信研究院），如果你对这个单位陌生的话你可以看看你的行程码下面服务提供商排在第一个的是谁。信通院是制定标准的单位，也是监理单位。在信通院的话代码就很少写了，更多就是写文档了，不过信通院这种地方的视野肯定高一些。薪资的话信通院每个职工薪资差别很大，刚进去工资很低，可能就四五千块钱，但是薪资每个月都会变化，然后稳定在一个数。薪资低的每月到手有一万出头，但我知道每月到手两三万甚至更多的也是有的（不是领导啊，只是职工）。
中科院系列下计算机相关最强的三个所就是自动化所（搞 nlp 的应该都听过宗成庆老师）、软件所、计算所。另外还有信工所、电子所也还凑合。整体待遇上，中科院系列的待遇不如航空航天系列的。你可以把中科院系列的研究所完全的想象成一个大学（嗯，不用想象，确实是个大学，中国科学院大学嘛）。每个团队就是你们研究生的实验室。基本上就是一个大老板，带几个小老板，再带几个职工，另外再配几个中科院的学生。课题组想要挣钱也是需要大老板出去拉活，然后小老板带着学生去干活。工作方式和技术水平和你们研究生的实验室一模一样的，就是多了一些硕士博士职工罢了。
中科院系列各个所和各个课题组的待遇以及工作方式差距特别大，工资有少量的比较高的（我说的比较高是能和互联网公司持平），大部分刚进来的硕士应届生工资差不多就是八九千，博士一万多点。有的所提供宿舍，有的所连宿舍都没。总体上来说想在中科院有好的发展，需要你是博士，然后多发论文。等你成为小老板后，且团队可以项目成果转化，或者孵化企业后你的待遇会有比较大的变化。
中电科系列的待遇比航空航天系列稍差，比中科院系列稍强一些。我感觉中电科系列的加班强度比较高，认识的几个在中电科系列的经常 996 甚至 007，还经常出差。待遇的话基本工资也是每月1万出头，然后出差也是有出差补贴，每天300 或者400，具体要看团队。感觉工资主要是靠出差补贴堆起来的。大部分下属院所会提供职工宿舍，中电科系列下属研究所风格差别很大，好起来是真好，坑起来是真坑啊。
中国兵器系列计算机相关专业招的不是太多，其实每年一共招的人也不多。我最初对中国兵器系列的研究所有了解是一个所来我们学校宣讲。感觉中国兵器在西安的几个所能算的上是西安研究所的天花板了吧，待遇还不错（和航天504所比我有点不太确定）但是在北京我就不太清楚了。
军事科学院系列的研究所招的职位都是军队文职，也就是说都需要考试的。我上时，听过几家军事科学院下属单位来宣讲，只是有个粗略的了解。军队文职也是上班制的，上班时也是需要穿军装的，下班后的生活不干预。工资有个很详细的职称对应表，硕士进去我记得是一万出头。想有好的发展最好去抓总单位，因为上面提的很多研究所想要项目都得抓总单位批。不过抓总单位的科研岗都要博士了，硕士进去只能是支撑岗位。
北京来我们学校宣讲的几家军科院下属研究所都是承诺户口以及包解决子女上学问题的。当时说的是博士进去副营级，会提供一个四十平左右的房子住。硕士就是普通两人一间的宿舍。
北京具体的房价、 美食 教育等情况我放到下一篇讲北京互联网公司的文章中好好去讲下。这篇文章只讲一个事，那就是 北京户口 。北京户口的主要用处就是子女教育问题，其它的一些好处就是有北京户口可以申请共有产权房还有摇车牌等。应届毕业生是最好搞定户口的时候了，如果你能进这篇文章中讲的这些单位，大概率你是有户口的。不过拿户口的同时都要签一个五年的服务期合同，违约金每个单位不一样， 20万-50万不等，逐年递减。对于应届生来说户口貌似吸引力没有特别的大，毕竟现在自己还顾不过来，也不知道自己子女在哪呢。但是对于已经有子女的人来说，我一提给北京户口的事他们眼睛就亮了。
北京这些年对于户口有也逐渐放宽，一些互联网公司的特殊应届招聘计划也会给户口，另外今年双一流学科的硕士以上应届毕业生都给户口了。
另外想要户口还可以走积分落户，不过想要靠积分落户解决北京户口，就需要你头上有犄角，身后有尾巴了。
好啦，这篇文章就介绍这么多，期待下一篇北京有哪些大型互联网公司和外企吧！
论文的作者叫黄国平，2014年进入中国科学院自动化研究所攻读博士研究生，是该研究所研究员宗成庆指导的学生，其研究方向为模式识别与智能系统。对于自己因“致谢”走红，黄国平本人于今日做出了回应。
信念很简单：把书念下去，然后走出去
“我走了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到你的面前。二十二载求学路，一路风雨泥泞，许多不容易。如梦一场，仿佛昨天一家人才团聚过。”作者在“致谢”开头这样写道。“致谢”内容刷屏，让越来越多的人了解到了这个出生在小山村，通过不懈努力地读书，最终改变命运的博士。
“致谢”中写到：“出生在一个小山坳里，母亲在我十二岁时离家。父亲在家的日子不多，即便在我病得不能自己去医院的时候，也仅是留下勉强够治病的钱后又走了。我十七岁时，他因交通事故离世后，我哭得稀里糊涂，因为再得重病时没有谁来管我了。同年，和我住在一起的婆婆病故，真的无能为力。她照顾我十七年，下葬时却仅是一副薄薄的棺材。另一个家庭成员是老狗小花，为父亲和婆婆守过坟，后因我进城上高中而命不知何时何处所终。如兄长般的计算机启蒙老师邱浩没能看到我的大学录取通知书，对我照顾有加的师母也在不惑之前匆匆离开人世。每次回去看他们，这一座座坟茔都提示着生命的每一分钟都弥足珍贵。”
黄国平出生于四川南充仪陇县炬光乡的一个小山村，家中可谓是当年村里最贫困的家庭。除了让人心酸的生离死别以外，贫困也让他险些放弃。他这样写道：“人情冷暖，生离死别，固然让人痛苦与无奈，而贫穷则可能让人失去希望。家徒四壁，在煤油灯下写作业或者读书都是晚上最开心的事。如果下雨，保留节目就是用竹笋壳塞瓦缝防漏雨。高中之前的主要经济来源是夜里抓黄鳝、周末钓鱼、养小猪崽和出租水牛。那些年里，方圆十公里的水田和小河都被我用脚测量过无数次。被狗和蛇追，半夜落水，因蓄电瓶进水而摸黑逃回家中；学费没交，黄鳝却被父亲偷卖了，然后买了肉和酒，都是难以避免的事。”
“人后的苦尚且还能克服，人前的尊严却无比脆弱。上课的时候，因拖欠学费而经常被老师叫出教室约谈。雨天湿漉着上课，屁股后面说不定还是泥。夏天光着脚走在滚烫的路上。冬天穿着破旧衣服打着寒颤穿过那条长长的过道领作业本。这些都可能成为压垮骆驼的最后一根稻草。如果不是考试后常能从主席台领奖金，顺便能贴一墙奖状满足最后的虚荣心，我可能早已放弃。”
从炬光乡小学、大寅镇中学、仪陇县中学、绵阳市南山中学，到重庆的西南大学，再到中科院自动化所，黄国平一路坚持了下来，一路走出了大山，他在结尾写到，“这一路，信念很简单，把书念下去，然后走出去，不枉活一世。希望还有机会重新认识这个世界，不辜负这一生吃过的苦。最后如果还能做出点让别人生活更美好的事，那这辈子就赚了。”
黄国平伯父：每年过年都会打电话询问家里情况
“他们家当时穷到什么程度，基本就是吃了上顿没下顿。”黄国平的伯父这样说道。伯父说，黄国平母亲因为精神有问题经常都会离开家，父亲是在黄国平初中毕业那年，去广州打工时出车祸去世。而在不久后离世的婆婆，更是从喂饭到洗澡一路照顾黄国平长大的人。
黄国平的伯父说，虽然自己能力有限，无法承担黄国平上学的费用，但是他也经常教育黄国平，千万要记住党和人民的恩情，“在他求学的过程当中，真的离不开党和政府帮助。黄国平高中时就入了党。”
如今的黄国平已经走出了那个小山村，在城里安了家，伯父说：“如今他把我们还是记在心里的，每年过年都会打电话询问家里情况。”
黄国平回应：祝愿大家努力终有所成
4月19日，意外走红的黄国平也通过媒体发文，讲述自己的成长经历，并对那些一路走来帮助过自己的人表示感谢。他表示：“网络流传的‘致谢’是被人节选后发布到网上的，现将完整版本附后（隐私相关的敏感信息已被隐藏）。”在黄国文附上的致谢完整版本中，已将相关人员姓名隐去。
黄国平自述，九年义务教育阶段，自己先后就读于炬光小学和大寅镇中学；2004年升入仪陇中学，2007年在绵阳南山中学复读；2008年进入西南大学，2012年本科毕业后进入中国科学院自动化研究所模式识别国家重点实验室硕博连读，导师为宗成庆研究员，并在2017年7月毕业。现就职于腾讯人工智能实验室（腾讯AI Lab），继续博士期间确定的研究课题，持续向目标靠近。
他在文中也表示，作为众多从大山走出来的学生之一，受益于国家、政府、学校、 社会 以及老师和爱心人士的帮助，包括但不限于炬光乡小学、大寅镇中学、仪陇中学、绵阳南山中学、西南大学、中科院自动化所，尤其是博士导师宗成庆老师的悉心培养，我才能走到今天。还有许许多多我没办法列举的好心人，在此一并感谢！
许多网友在看到他的故事后都为之动容，网络热评如潮：“他把苦难写成诗歌”、“人选择不了自己的出身、但路和生活可以自己选择”、“不能想象一路走来。有多心酸崩溃，君为楷模”……网友们也祝福黄国平如他文中所言：“愿年过半百，归来仍是少年！”
各位网友好：我是黄国平，因博士学位论文致谢意外受到大家的关注。网络流传的致谢是被人节选后发布到网上的，现将完整版本附后（隐私相关的敏感信息已被隐藏）。在九年义务教育阶段，我先后就读于炬光小学和大寅镇中学；2004年升入仪陇中学，2007年在绵阳南山中学复读；2008年进入西南大学，2012年本科毕业后进入中国科学院自动化研究所模式识别国家重点实验室硕博连读，导师为宗成庆研究员，并在2017年7月毕业。现就职于腾讯人工智能实验室（腾讯AI Lab），继续博士期间确定的研究课题，持续向目标靠近。作为众多从大山走出来的学生之一，受益于国家、政府、学校、社会以及老师和爱心人士的帮助，包括但不限于炬光乡小学、大寅镇中学、仪陇中学、绵阳南山中学、西南大学、中科院自动化所，尤其是博士导师宗成庆老师的悉心培养，我才能走到今天。还有许许多多我没办法列举的好心人，在此一并感谢！目前科研工作繁忙、精力有限，网上的留言与讨论，朋友的问候与关心，很多无法回复。在此向各位致以诚挚的歉意和谢意！也祝愿大家努力终有所成！黄国平敬上2021年4月19日
他在回信中说了自己读书改变命运的实际经过，并鼓励大家一定要好好读书，还说自己工作比较忙，就不一一回复了。
寒门博士黄国平身上坚持，不怕吃苦的优秀品质打动了我。
黄国平出生于四川省南充市仪陇县，毕业于中国科学院大学，工学博士，腾讯人工智能实验室“腾讯AILab”高级研究员。2021年4月，黄国平论文《人机交互式机器翻译方法研究与实现》的“致谢”部分在知乎、虎扑、微博、豆瓣平台走红。
2014年进入中国科学院自动化研究所攻读博士研究生，成为该研究所研究员宗成庆的指导学生，其研究方向为模式识别与智能系统。2017年从中国科学院大学毕业后，黄国平已赴腾讯就职，在该公司人工智能实验室“腾讯AILab”担任高级研究员。
走红经历：
“我走了很远的路，吃了很多的苦，才将这份博士学位论文送到你的面前。二十二载求学路，一路风雨泥泞，许多不容易。如梦一场，仿佛昨天一家人才团聚过。”上述文字来自于一篇博士论文的“致谢”部分。这篇情感真挚的致谢在豆瓣、知乎、微博等多个网络平台走红。
2021年4月18日，中国科学院官方微博发布消息，披露了这篇论文为《人机交互式机器翻译方法研究与实现》，作者是2017年毕业于中国科学院大学的工学博士黄国平。
2021年4月19日，黄国平发文讲述自己的成长经历，并向网友留言和朋友关心表示歉意和谢意。他在文中称，网络流传的致谢是被人节选后发布到网上的，并将完整版本附上（隐私相关的敏感信息已被隐藏）。黄国平2021年6月24日，黄国平作为本科生校友代表回到母校西南大学，与2021届毕业生分享人生感悟，演讲内容再次刷屏。
在这秋风送爽的十月，在这喜悦收获的季节，在这二十一世纪的第十个秋天，我们又一次迎来了一个盛大的节日——建国61周年国庆，中国大地普天同庆，华夏神洲欢呼雀跃。回望61年，从无到有，由弱及强，共和国的成长如同新生的树苗，虽然饱受风雨的洗礼，仍然屹立不倒；纵然历经磨难，但却愈见辉煌。在这61年里，中国发生了翻天覆地的变化我们有了先进的农业，发达的工业，我们有了世界尖端的科学技术，在世界各地的体育赛场上都可领略中国健儿金夺银的飒爽英姿，“东亚病夫”的耻辱已经一去不复返，取而代之的是“世界体育大国”的美称。母亲，我们为你取得的巨大成绩而感到骄傲，为身在您的怀抱中而感到自豪，我们爱你那960万平方公里的广大，爱你那上下千年的悠久，爱你的世界奇观万里长城，爱你的世界屋脊珠穆琅玛，爱你奔流不息的长江黄河，爱你直通文明的“丝绸之路”，爱你巍峨挺立的三山五岳，爱你优美秀丽的园林景观。中国是我们的家，我们爱中华！今天，站在国旗下，那如血如火的颜色，澎湃着我们的血液，那雄壮的歌声激荡着我们的豪情。既然我们无法用语言来表达对您的爱恋，那就允许我们用行动来表现吧，我们将用智慧的双手来描绘祖国21世纪的宏伟蓝图，去创造祖国明天的辉煌灿烂！追答当我小时侯，对于节日，最盼望的，除了春节就是国庆节了。在人人为工分拼命的农村，除了春节是没有什么节日可言。元旦五一，在冬修水利抢割小麦，三八国庆，是培育春花收割晚稻。 然而，这些节日中，国庆节又与其他节日略有不同。也许是因为为了显示祖国的繁荣昌盛，每年国庆节，村里除了要在各显要出贴上红红绿绿的标语外，还要用松柏搭一个彩棚，挂上四盏大红灯笼，写着“庆祝国庆”。我们看着大人爬上爬下，向消息灵通的人打听，晚上放不放电影？尽管是看了多遍的《南征北战》或《红灯记》什么的，总比在家早早管床要好。 国庆节，可以到街上去。这一天，大人允许，也会给你钱。有两毛，多的时候能得到三毛。除了到春江饭店吃一碗九分钱的光面，还有多余。可以买一本薄一点的小人书。阿浩有好多小人书，向他借，很小气。如果自己买来，他如果来借，也小气一下，至少要他换了看。 街上是很热闹的，可以到南门埠头看轮船，也可以到汽车站看汽车。我常和荣富去看汽车，他说他很想开汽车。我有些惊讶，因为我想这只是做梦。后来他考上技校，是板金工，敲汽车壳的。不过现在已经做老板了。 有些年，街上还游行，我们就站在街边看。找熟悉的人，可是就是很难看到。街上商店门口还会有大字报。骂涞骂去的我们也不懂。有一次，我看到一首词，叫忆秦娥，我记得我们课本上也有，叫《忆秦娥。娄山关》，可它是这样写的：红日照，廿五周年国庆到。国庆到，红旗如海，歌声如潮。九大精神光辉耀，十亿人民尽舜尧。尽舜尧，神州更盛，美苏更糟。啊，我佩服得不得了。就默默吟诵，直至烂熟于心。 时光如流，国庆依然一年比一年隆重。然而，现在近在迟尺的街上也不愿意去，满目的大削价商品对我已毫无吸引力。
祖国啊，是您给予了我们的生命，让我们在辽阔的大地上茁壮成长;祖国啊，是您哺育多少英雄儿女，您为了明天的灿烂和辉煌，付出了多少艰辛和汗水。xx年初，一场罕见的雪灾袭击中国南方，大雪纷飞，引起交通堵塞，通讯中断，昔日令人赞叹的银装素裹的冰雪世界，今日却给国家造成了巨大的经济损失。到处冰天雪地，虽然大雪冰冻了大地，却没有冻僵中国人民的信心，中央领导人为了大家能过好祥和、愉快的春节，在日理万机中，不辞辛苦，千里迢迢，风尘仆仆来到现场，看望、慰问受灾群众，指挥安排工作，他们勇敢，不畏艰辛的精神感动了我们十三亿人，中国人民同甘共苦，风雨同舟，度过了难关。xx年5月12日14点28分，四川省汶川发生了级大地震，霎时房屋纷纷倒塌，交通、通讯瘫痪，尖叫声和哭喊声混杂在一起，撕心肺裂，弥漫天际，在这危急时刻我们的解放军同志在第一时间迅速赶到灾区援助受灾百姓，陆路不通了，走水路，水路不通了，就徒步，时间就是生命……;同时，灾区的百姓也在勇敢地自救，灾区的情况时刻牵动着全球华人的心，中国人民伸出了援助之手，纷纷捐钱、捐物、献血，他们还自发地集会用行动鼓舞着灾区的人民——四川雄起!中国雄起!此时此刻我深深体会到了团结的力量!
论文是对专业领域的实践或理论问题进行科学研究和探索的具有一定意义的 文章 。2022年优秀的论文题目有哪些？下面是我收集整理的一些优秀论文题目大全2022_大学生优秀的论文题目，欢迎大家前来阅读。
▼▼目录▼▼
大学生创业指导论文题目
高校学生工作论文题目
物流管理毕业论文题目
毕业论文如何选题
● 比较好写的大学生创业指导论文题目:
1、高校大学生创业分类指导体系研究
2、论大学生创业实践的 教育 与指导
3、大学生需要怎样的创业指导与服务
4、环境经济学视域中的大学生创业实践指导
5、浅谈大学生创业教育视角下的就业指导课程改革
6、大学生创业教育与指导
7、浅议创业指导工作对大学生创业能力培养的重要性
8、开创现代高校就业指导新局面——大学生创业教育浅析
9、大学生就业与创业指导教程
10、论大学生创业教育与指导体系的构建
11、大学生 创业项目 的指导工作相关思考
12、大学生创业教育与指导的社会参与研究
13、对"大学生创业与就业指导"课程建设的思考
14、当代大学生创业动因及创业指导教育策略探讨
15、大学生创业的指导模式探讨
16、艺术类专业大学生创业就业指导新途径与新 方法 探索研究
17、从创业教育历史发展的视角分析大学生就业指导课程中的指导大学生创业
18、浅议加强大学生创业的思想指导
19、指导印刷工程专业大学生创业训练有感
20、互联网+大学生创业导向及指导研究
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● 比较好写的高校学生工作论文题目
1、关于高校学生工作体现人性化管理的实践与思考
2、人本思想与高校学生工作
3、以学生为本:高校学生工作的必然诉求
4、中英高校学生工作的比较及启示
5、美国高校学生事务管理对我国高校学生工作的启示
6、“发展型”高校学生工作模式的探讨
7、港台高校学生事务管理与内地高校学生工作的比较及其启示
8、论高校学生工作与创新型人才培养的偏离与统一
9、以学风建设为主线加强和改进高校学生工作
10、高校学生工作评价体系重构的目标取向
11、心理健康教育在高校学生工作中的有效渗透
12、高校学生工作柔性管理愿景及其实现
13、试论科学发展观对高校学生工作的指导
14、论柔性管理理论在高校学生工作中的应用
15、香港高校学生工作的理论与实践
16、大学生使用手机给高校学生工作带来的挑战及对策
17、论高校学生工作在学风建设中的责任与使命
18、高校学生工作:“教育、管瑾、服务”的辩证关系
19、美国高校学生工作的哲学指导思想及其影响
20、高校学生工作中的柔性管理
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● 物流管理 毕业 论文题目
1、集成化智能物流管理实验室建设研究
2、现代物流管理中的信息网络化及其实施对策
3、高职物流管理专业人才培养模式实践研究
4、基于现代学徒制的物流管理专业实践教学体系的思考
5、以学生就业为导向的中职物流管理教学探讨
6、关于物流管理人才队伍建设的思考
7、连锁零售企业物流管理与业务流程再造
8、高职院校物流管理专业实践教学模式的思考与探索
9、物流技术发展对物流管理的影响分析
10、物流管理专业人才培养国际化路径探索
11、物流管理专业人才培育对接区域经济岗位问题研究
12、高职物流管理专业建设存在的问题及对策
13、互联网时代电子商务与物流管理模式的优化
14、大数据背景下企业物流管理分析
15、提升高职物流管理专业毕业设计质量对策研究
16、成品油物流管理对销售企业实力提升的分析
17、浅析高职物流管理专业实践教学
18、现代学徒制物流管理的研究
19、板式家具生产物流管理研究
20、河南民办高校物流管理人才培养模式改革研究
21、研究海外冶金项目采购与物流管理
22、浅析基于区域经济发展的交通运输物流管理途径
23、低碳经济背景下的绿色物流管理策略
24、电子商务环境下的物流管理创新研究
25、企业采购与物流管理关系探讨
26、电子商务环境下的物流管理创新探讨
27、基于"互联网+"的中小企业物流管理模式研究
28、基于SSM框架的物流管理系统的设计实现
29、基于SSH技术的物流管理系统的设计与实现
30、试析物联网在物流管理中的应用
31、电子商务环境下物流管理的优化对策简析
32、地方本科高校应用型物流管理人才培养模式创新研究
33、VR技术在物流管理专业实践教学中的应用研究
34、新时代高职物流管理专业教师培养探索研究
35、汽车零部件物流管理及相关技术分析
36、带领物流管理专业学生学习差分方程的一点 经验
37、物流管理专业转段教学衔接实践探索
38、普通高校物流管理本科教学问题对策分析
39、电子废物拆解企业物流管理探究
40、技能大赛背景下物流管理专业课程教学研究
41、企业物流管理信息化存在的问题及对策分析
42、信息化背景下的物流管理课程教学模式研究
43、基于GIS的武汉市物流管理系统
44、职业院校物流管理职业技能竞赛方案开发与设计研究
45、基于电子商务背景下物流管理的创新分析
46、电子商务环境下的物流管理创新研究
47、基于工学结合的高职物流管理专业课程体系研究
48、物联网技术在可视化与智能化物流管理中的应用
49、翻转课堂模式在物流管理课程教学中的应用研究
50、基于物流技能大赛的创新创业物流管理人才培养方案研究
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● 毕业论文如何选题
1、找突破口
很多人都不知道怎么进行选题，其实论文选题关键要找准突破口，通俗来讲就是找准“切入点”，我们可以先将论文主要研究的内容确定下来，然后再从中找准切入点，从而确定论文的选题。
2、研读文献
此外，还可以通过研读文献来找论文选题。阅读大量的文献资料，不仅能启发我们写作的思路，还能进一步丰富我们的知识，更重要的是，我们可以在这些文献中，找到合适的点来作为论文的选题。
3、回溯法
在进行论文选题的时候，还可以通过回溯法来选题呢。回溯法，一般要通过 逆向思维 来找矛盾的根源，从而确定论文的选题。即我们要从事物的现状、结果入手，进行逆推，从而一步一步的得到选题。
4、拟想验证法
我们还能通过拟想验证法来找论文选题。拟想验证法就是先根据自己现有的知识和观察学习，产生初步的选题拟想，然后再通过查找资料来验证，并进一步进行完善，从而确定选题。
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不可以。论文正文里除了文字还可以添加图片，但是不可以添加视频。论文最主要的还是通过文字去说明你要论述的内容，也就是文字为主，另外，为了辅助读者理解，可以添加图片和表格，但是不能添加视频，因为目前论文的纸质内容是不能通过视频显示的。
人与宠物的。日本人在人与动物这方面有不少成功的故事，可以借鉴一下。
把你筹备视频的过程，他人对你的帮助，中间穿插着家人的来电拍下来。
研究生毕业论文答辩流程及注意要点
在论文答辩前，考生准备的充分与否是保证论文质量与效果的关键，也是答辩出彩的关键。以下是我为大家收集的研究生毕业论文答辩流程及注意要点，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、答辩前的准备工作
（一）全力消化自己所写的论文
研究生要明确目的、端正态度、树立信心，通过硕士论文答辩这一环节，来提高自己的分析能力、概括能力及表达能力。在反复阅读、审查自己硕士论文的基础上，写好供15分钟左右用的答辩报告书特别要注意以下几点：
1、突出选题的重要性和意义。
2、介绍论文的主要观点与结构安排（这部分只说明标题就行，不要论述内容，因老师已经看过你的论文）。
3、强调论文的新意与独创性。
4、说明做了哪些必要的工作。
（二）物质准备
准备参加答辩会所需携带的用品：
1、硕士论文的底稿。
2、答辩报告书。
3、主要参考资料，答辩时虽然不能依赖这些资料，但带上这些资料，当遇到一时记不起来时，稍微翻阅一下有关资料，就可以避免出现答不上来的尴尬和慌乱。4、记录用稿纸。以便把答辩老师所提出的问题和有价值的意见、见解记录下来。通过记录，不仅可以减缓紧张心理，而且还可以更好地吃透老师所提问的要害和实质是什么，同时还可以边记边思考，使思考的过程变得很自然。（以后要准备PPT以备辅助介绍）。
5、着衣冠整洁大方、庄重，穿着尽量正式些的为好，着衣能给答辩老师一个最直接的影响你对答辩的重视程度。
（三）调整好心态
要进行答辩，首先就要明确论文答辩想考察研究生什么。硕士教育重在训练科学的思维、如何将科学成果转化为学术文章甚至是创造社会效益。因此，通过论文答辩可以考察到如下：
1、论文的真实性。实事求是乃科学研究的基础，论文本身必须真实可靠，弄虚作假难逃答辩委员会专家们的火眼金睛。如果在这方面出现问题，论文势必不能通过专家评审。
2、考察相关知识与应用能力。
3、考察研究生的综合素质、包括答辩者的表达能力。
成功的演讲是自信和技巧的结合，扎实的专业知识和细致周到的答辩准备工作是成功的前提。使用一些答辩技巧也不可缺少，可以充分展示整理研究材料、展示研究成果的能力，让别人知道自己都做了什么。要想这场战争获胜，就必须对答辩的目的、程序、可能遇到的问题及解决方法进行深入剖析，做到胸有成竹，不要紧张，要以必胜的信心，饱满的热情参加答辩。
二、硕士论文答辩程序
（一）研究生向答辩委员会报告自己硕士论文的简要情况（时间约15分钟）。
答辩报告的内容主要包括：
1、论文的内容、目的和意义；
2、硕士论文的基本内容及主要方法；
3、成果、结论和对自己完成任务的评价，强调论文的新意与独创性。
（二）答辩委员会专家提出问题（时间10～15分钟）。
提问一般包括以下三个方面的内容：
1、需要进一步说明的问题；
2、论文所涉及的有关基本理论、知识和技能；
3、考察研究生综合素质的有关问题。
答辩老师一般的提问类型：
1、对选题意义提问；
2、对重要观点及概念提问；
3、对论文新意提问；
4、对论文细节提问；
5、对论文数据来源提问；
6、对论文薄弱环节提问；
7、对建议可行性提问；
8、对自己所做工作的提问；
9、对超出论文范围的提问；
10、没有标准答案的提问；
11、对格式是否规范化的提问。
答辩提问时须知：
1、应用能力与知识宽度的准备；
2、作好常规性问题的准备；
3、细节问题不可忽视；
4、对自身能力的考查；
5、对论文可行性把握。
三、如何答辩
（一）掌握总体
以下五点是同学们答辩时必须做到：
1、脱稿汇报；
2、突出重点；
3、抓住兴趣；
4、掌握时间；
5、留下伏笔。
（二）开场白的准备
答辩开始时要向专家问好，开场白是整个论文答辩的正式开始，它可以吸引注意力、建立可信性、预告答辩的意图和主要内容。好的开始是成功的一半，要切合主题、符合答辩基调、运用适当的语言。应避免负面开头，如自我辩解等（如我最近找工作压力太大，准备不充分我工作太忙，准备不太好），既不能体现对答辩委员会专家的尊重，也是个人自信不足的表现，答辩者在各位专家的第一印象中大打折扣。牢记谦虚谨慎是我国的传统美德，但是谦虚并非不自信。同时也要避免自我表现，洋洋得意，寻求赞赏。过度的表现，会引起答辩委员会专家的反感，（如经过这么多年的思考，我认为我的这种制度设计已经达到最科学，最完美的）。
（三）报告论文
报告时应注意：掌握时间、扼要介绍、沉着冷静，语音优美，用普通话，抑扬顿挫，表情丰富，表达淋漓尽致，语气上要用肯定的语言，是即是，非即非，不能模棱两可。内容上紧扣主题，表达上口齿清楚、流利，声音要响亮，富于感染力，可使用适当的手势，以取得答辩的最佳效果。我参加的答辩会上大部分同学是用比较小的音量进行陈述，估计只有前两排的人才听得清楚。声音大有三个好处：一是增强胆量，减少怯场，二是更加引起老师的注意力，三是会使自己更富激情，从而感染老师。当然，语言的流畅性、信服力等，非一日之功，看临场发挥了。
（四）如何回答答辩委员会专家提出的问题
研究生报告结束后，答辩委员会专家将会每人提出二到四个问题，记录问题时注意进行确认是否理解正确，有些专家的声音比较低沉，你听不清时，一定要追问一下老师您的意思是？理解错问题就麻烦了，导致回答问题时非常被动。专家提问不管妥当与否，都要耐心倾听，不要随便打断别人的问话。对专家提出的问题，当回答完整、自我感觉良好时，不要流露出骄傲情绪。如果确实不知如何回答时，应直接向专家说明，不要答非所问。对没有把握的问题，不要强词夺理，实事求是表明自己对这个问题还没搞清楚，今后一定要认真研究这个问题。总之，答辩中应实事求是，不卑不亢，有礼有节，时刻表现出对专家的尊重和感谢。注意答辩不纯粹是学术答辩，非学术成分大约占一半，要显示出自己各方面的成熟，要证明自己有了学术研究的能力。
有时答辩委员会的老师对答辩人所作的回答不太满意，还会进一步提出问题，以求了解论文作者是否切实搞清和掌握了这个问题。遇到这种情况，答辩人如果有把握讲清，就可以申明理由进行答辩；如果不太有把握，可以审慎地试着回答，能回答多少就回答多少，即使讲得不很确切也不要紧，只要是同问题有所关联，老师会引导和启发你切入正题；如果确是自己没有搞清的问题，就应该实事求是地讲明自己对这个问题还没有搞清楚，表示今后一定认真研究这个问题，切不可强词夺理，进行狡辩。因为，答辩委员会的老师对这个问题有可能有过专门研究，再高明的也不可能蒙骗他。这里我们应该明白：学员在答辩会上，某个问题被问住是不奇怪的，因为答辩委员会成员一般是本学科的专家。他们提出来的某个问题答不上来是很自然的。当然，所有问题都答不上来，一问三不知就不正常了。
答辩中，有时主答辩老师会提出与你的论文中基本观点不同的观点，然后请你谈谈看法，此时就应全力为自己观点辩护，反驳与自己观点相对立的思想。主答辩老师在提问的问题中，有的是基础知识性的问题，有的是学术探讨性的问题，对于前一类问题，是要你作出正确、全面地回答，不具有商讨性。而后一类问题，是非正误并未定论，持有不同观点的人可以互相切磋商讨。如果你所写的论文的基本观点是经过自己深思熟虑，又是言之有理、持之有据，能自圆其说的，就不要因为答辩委员会成员提出不同的见解，就随声附和，放弃自己的观点。否则，就等于是你自己否定了自己辛辛苦苦写成的论文。要知道，有的答辩老师提出的与你论文相左的观点，并不是他本人的观点，他提出来无非是想听听你对这种观点的评价和看法，或者是考考你的答辩能力或你对自己观点的坚定程度。退一步说，即使是提问老师自己的观点，你也应该抱着吾爱吾师，吾更爱真理的态度，据理力争，与之展开辩论。不过，与答辩老师展开辩论要注意分寸，运用适当的辩术。一般说，应以维护自己的观点为主，反驳对方的论点要尽可能采用委婉的语言，请教的口气，用旁说、暗说、绕着说的办法，不露痕迹地把自己的观点输入对方，让他们明理而诚服或暗服。让提问老师虽接受你的意见，但自己的自尊并没受到伤害。
（五）结束语和致谢
报告结束前一定要进行致谢。论文答辩之后，作者应该认真听取答辩委员会的评判，进一步分析、思考答辩老师提出的意见，总结论文写作的经验教训。一方面，要搞清楚通过这次毕业论文写作，自己学习和掌握了哪些科学研究的方法，在提出问题、分析问题、解决问题以及科研能力上得到了提高。还存在哪些不足，作为今后研究其他课题时的借鉴。另一方面，要认真思索论文答辩会上，答辩老师提出的问题和意见，修改自己的论文，加深研究，精心修改自己的论文，求得纵深发展，取得更大的战果。使自己在知识上、能力上有所提高。
好运伴随你们，祝愿你们答辩顺利！
一、毕业论文答辩的目的意义
毕业论文考察的是学员在校学习阶段全部学业的综合成果,包括是否具有:与学历水平相适应的系统、完整的专业知识,较高的理论分析水平和较强的解决实际问题的能力,较强的文章写作能力和语言表达能力。毕业论文答辩除了辅助考察以上内容外,重点考察口头语言的表达能力和思维的敏捷程度。其作用可概括为“检查”、“交流”和“发展”。具体为:1.检验论文写作的真实程度、下工夫程度。2.考察学员的口头语言表达能力。3.测验学员思维的应变能力和深入分析能力。4.测评学员的记忆能力。5.考察与论文相关知识的广度。6.使学员之间相互交流、相互启发。7.使师生之间相互交流、教学相长。8.指出论文的不足和今后的完善意见。9.提供答辩的标准和典范。10.启发学员进一步思考,发展毕业论文。
二、毕业论文答辩的范围内容
(一)自我简介部分
1.介绍论文写作的缘由、目的、意义。2.介绍论文写作的基本过程,包括:选题、收集材料、分析研究、确立观点、组织材料、安排结构、语言的使用、文章修改、参考书。3.介绍论文的基本内容、主要观点、中心观点、主要材料。4.介绍论文的特点、创新、发展。
(二)提问问答部分
1.论文本身的知识
(1)内容上的知识:包括基本概念、名词解释、原理分析、原理运用、案例分析、难点和重点分析、论文的特色分析。例如:“请从概念的内涵和外延上解释什么是,技术创新,?”“什么是司法腐败?有什么特征?”“聘任制与传统任命制的主要区别是什么?”“吸取聘任制的优点改造、并继续使用任命制行不行?”“这个问题前人早有研究,请谈谈你的不同见解”“当前企业思想政治工作的难点有那些?”等。对只列出“条条”缺乏分析的可以提问:“请分析各个条条之间的关系”;对只有理论分析而缺乏实践的可以提问:“请举一例进行分析”对提出各种措施方案的可以问:“请分析一下措施方案的合理性和可行性”。
(2)写作上的知识:包括语言的准确性、概括性,论点的分析化(内化、具体化)、系统化,论证的严密性、结构层次的清晰性。例如,如果这样提问“在管理方略与形式多样化的创新方式中有哪些应遵循的原则?”学员可以做一般性的回答。现改为“请用三句话概括在管理方略与形式多样化的创新中应遵循的基本原则。”这样考察的是学员的语言概括能力。
2.论文的相关知识
包括与论文相关的理论、知识、案例、应涉及的问题。例如,《金融诈骗罪的特征》一文,该文容量太小,系统不完整,只论述了“特征”,按理还应论述“怎样防治”,才与毕业论文的容量相当。因而提出“你对防治金融诈骗罪有什么想法“,既考察了学员的知识系统,也使学员认识到原文的不足。再如,《试论依法行政》一文,针对“依法”这个论题提问,“请列举几个需要,依,的法律文书的名称”,以此考察对法律的熟悉程度。
3.论文存在的问题
包括漏洞、不足、错误。
三、教师的主导作用
1.教师的素质
在答辩过程中导师是提问的主体,学员是答辩的主体。导师起着主导作用。导师自身的素质非常关键。导师应当具有:
(l)学者的智慧。导师对毕业论文选题专业应当具有广博的专业知识体系和深入的研究成果。应当具有很强的理解力和思辨性、对一个课题能够很快就抓住实质,明了其理论价值和实用价值,能够缕出该论题应该论证的框架结构和知识系统,分析出论文质量的高低和存在的问题或不足,有针对性地进行答辩指导。
(2)记者的敏捷。答辩过程是一个即时性的、面对面的交锋过程。有些文章和问题是当场看的或听的,时间很短,不容长时慢慢思考。导师应当具有记者的敏捷性,思维要快,善于迅速理解、记住、并很快形成判断,在适当的时候提出问题。还应当善于与学员沟通感情、进行交流。
(3)主持人的协调。现在的答辩,往往是许多学员同时进行,还有主答、副主答、记录员、甚至巡视员等,导师、特别是主答导师应当具有“节目主持人”的协调能力,应善于掌握现场的.气氛、调动大家的积极性。使答辩在轻松、愉快、有序的氛围中进行。
(4)教师的风范。教师是“园丁”“蜡烛”。导师应当是知识的象征、循循善诱的象征、与人为善的象征。
答辩不是难为学员,而是一次交流和再教学。答辩中一定要充分展示出教师的师德、才学和风范。
2.提问的原则
(l)以论文的内容为基础,兼顾相关的知识、内容。
(2)难易程度适中、大小适中。例如,论文《企业精神的培育必须和创新活动一道进行》如果提问“为什么企业精神的培育必须和创新活动一道进行”,这个问题就太大了。因为全文论述的就是这个问题。如果这样问一“企业精神与创新活动有那些一致性”就比较适中。
(3)明确、具体、容易理解。例如,问题“国有企业经营体制如何创新?”问题提得有些大,而且泛。改为“什么是创新?新的标准和模式是什么?怎样创新?”3个问题,就具体、明确多了,而且提得更有深度和专业性。学员也好理解。
(4)针对学员、突出个性。学员来自不同的岗位、职业,提问题应突出其特点、发挥其所长。
(5)适当启发、深入引导。对有些问题应当给予启发、引导,调动学员的思维能动性,并使学员按照导师的思路深入思考,提高答辩的针对性和集中性。
(6)考察性而非询问性、答辩性而非辩论性。对学员的提问是一种考察,在学员谈到一些导师自己不了解的问题时,可以适当的问一点,但是不要形成“询问”,而失去身份。在答辩中有时和学员意见不一至,可以适当交换意见,但不能成为“辩论”,而模糊了答辩的主角。
(7)避免与简介内容相重复。有些问题在简介中己经谈了,在提问时就不要在重复了。
(8)提关键性问题。例如,一篇文章提出“做人要正”。什么是“正”,文章的论述很模糊。对此提出问题:“何谓管理者做人要正?请从概念的内涵和外延上给予解释”,进一步从词法学角度进行启发,使问题走向深入。
3.提问的类型
可分为“事先提出”(答辩前完成)和“临场抓题”(答辩中随时提出);“复述型”(死题)和“引申型”(活题)两类四种问题。“事先题”在答辩前10分钟给学员,让学员有个短时准备;“临场题”随时提问,以考察学员的思维的敏捷程度。“引申题”的难度比“复述题”要大,可对学员进行更深入的考察。例如,论文《浅论现代企业制度》,提问:“为什么建立现代企业制度是市场经济发展的必然?建立现代企业制度有那些要求?应注意那些问题?”即为“复述型”问题。因为原文就是从这三个方面进行论述的。如果提问:“请问现代企业制度能解决国有大中型企业的难题吗?”即为“引申型”的问题。因为,要回答这个问题必须解决好三个问题:一、什么是现代企业制度?二、当前国有大中型企业的难点是什么?三、现代企业制度的内容能解决这些问题吗?显然,这是一个很活、很有份量的问题。
4.提问的方法
(l)一次性提问法。一次性提问法适于提出较大的问题,适于考察学员系统思考、全面表述问题的能力。
(2)追问式提问法。有些问题可采取追问的方法,步步把问题引向深入。“追问法”适于考察学员针对性定向思维、快捷思维、深入思维的能力。例如,《试论依法治军》一文,先问“请简述依法治军存在那几种认识上的偏差”,然后针对学员回答的“认为依法治军会削弱当党的领导的威信”,问:“会不会削弱”和“为什么不会?”
(3)启发式提问法。答辩不仅仅是“考察”,而且是一种“教学”。“启发式”提问是调动学员思维潜力,把答辩的“教学”功能开发出来的有效手段。例如,《对当前企业避税的调整与措施》一文,其标题存在着概念与语问题。首先问“企业避税是合理的还是不合理的?”学员回答“当然是不合理的。”接着问“对不合理的东西用’调整,一词是否恰当?因为’调整,一词是中性词,多用于中性对象。如,对政策调整,。”学员一时不能理解。接着进一步问“一般对偷漏税行为用’防治,或,防范,,那么你的文章标题是否应当修改一下?”这种提问即为启发式提问。
(4)示范式提问法。有些学员回答问题不得法,有必要给以示范演示。例如,在向学员提出“为什么要选择,国有企业职工思想政治工作,这个选题”时,学员回答得不得法,话是讲了不少,但没有讲在点子上。于是导师做了示范式的引导,“当前企业的思想政治工作不好做,国有困难企业的思想工作就更不好做。为此,我选择了这个很有实际意义的难题,以期尽策尽力。对下一个问题请按照这种思路回答。”对后面的回答提供了范例。
(5)补充式提问法。主要用于各位答辩导师提问之间的相互补充。
(6)归纳评价式“提问”。结束答辩时应对学员的答辩进行简单的归纳或评价。
四、学生的答辩技巧
1.认真写作、写好提纲、临阵磨枪
首先,应当认真、下工夫撰写论文,这是答辩好的前提。其次,在答辩前反复阅读论文,对论文的内容要了如指掌,记忆在心。再者,要准备一些与论文有关的材料,诸如应涉及的问题、今后的打算、最新的看法等。还要调整好精神状态,放松情绪,使答辩有一个良好思维状态。必要时搞一个答辩提纲,使答辩前的准备落到实处。
2.弄清题意、如实回答、扬长避短
事先应了解答辩的基本内容、题型和提问的方法。答辩中认真领会导师的题意,针对问题答其所问。不能理解或答不上来的问题,应向导师如实讲明或请导师换个问题。不要不懂装懂,胡乱对付。应发挥自己的特长。诸如理论特长、实践特长、专业特长。成人学员尤应如此。
3.掌握方法、突出语感、强化效果
答辩如同写文章,论述性文章的基本论证方法也是答辩的基本方法,应当熟练运用。同时,还应针对答辩时“口语性”,使用一些技巧。主要有以下几种方法:
(l)理论分析法。运用理论分析和逻辑推理的方法进行答辩,诸如演推理、归纳推理、类比推理、对比比喻等方法。如用马克思主义政治经济学的基本原理论证加强企业思想政治工作的重要性。
(2)实证论述法。用工作实践中具体事例来证实某些理论、原理、论断的科学有效性。事实可以是他人、他单位的间接事实,也可以是本人、本单位的直接事实。成人学员应以后者取胜。
(3)分析综合法。分析即把一个整体分解为若干个组成部分,或把一个基本问题展开为具体细节;综合即把若干部分综合为一个整体,或把一些具体问题抽象为一个基本原理。没有分析,不会深入、具体;没有综合不能找出联系,掌握本质,上升为理论。
分析还是一种直接论证的方法,诸如分析特点、分析本质、分析因果、分析意义、分析危害、分析主客观因素、分析条件、分析联系、分析规律等。答辩时应充分使用。
(4)对策论证法即结合实践经验拿出解决新问题的宏观策略或微观战术,发挥成人学员工作经验丰富的特长。但需要指出的是,既然是论文,就必须在“论”字上做文章,不仅要拿出对策方案说明怎样做,还要说明为什么要这样做,论证其合理性与可行性。
(5)以纲带目法在展开论述一个问题之前,先把这个问题的主要纲目分条列项地述说一遍。然后再逐一展开。该方法对口头答辩有着特殊的效果。可增强条理性、强化记忆力、引导答辩定向展开、使观点与材料有机统一。
(6)适当重复法答辩如同演讲。其口头语言说过即逝。为强化听觉效果,适当的重复有关内容,是答辩的有效技巧。结尾总结全文是一种特殊的重复,更有归纳全文、突出整主题、强化效果的作用。
五、答辩的组织工作
1.答辩人员的组合
有关领导应充分认识毕业论文答辩的重要性,作好组织工作。其中最主要的是答辩小组人员的组合。答辩小组一般由主答、副主答、秘书等组成。应有合理的专业结构、层次结构和职能结构。专业结构方面:应以毕业论文的学科专业为依据。由专业基础课(包括写作课的教师)、专业课、相关专业课的教师和实际工作者构成。其中实际工作者也非常必要,对于考察理论联系实际的能力有不可或缺的作用。层次结构方面:应有教授、副教授、教师、助教等不同层次的人员为好。便于从不同层次角度考察学员。职能结构方面:主要是主答、副主答、秘书的分工应科学合理,是答辩工作高效、有序地进行。当前的毕业论文答辩中,人员结构不合理的现象很突出,应着重解决。
2.答辩程序的制定
应当制定严密、有序、全方位的毕业论文答辩程序。把答辩的前的毕业论文的执笔写作和答辩后的总结列入答辩的程序之中。答辩的具体环节:诸如答辩前的指导、答辩组织的建立、人员的确定、答辩的出题、答辩的现场管理、答辩的提问、学员的解答、内容的记录、成绩的评定、答辩工作的总结等都应科学化、规范化、制度化,对保证答辩工作的顺利进行和提高答辩质量有着举足轻重的作用。
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