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启发式教学在统计学课堂中的运用论文
一、启发式教学的教学理念及发展路径 启发式教学是指教师在教学过程当中依据学习过程的客观规律，引导学员主动、积极、自觉地去掌握知识的教学方法。它实质在于正确处理教与学的相互关系，体现...
发表时间：2023/12/09
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统计学教学面临的主要问题及教改的思考
生物统计学是生物学量化的重要分析理论和方法，是生物学科应具备的基本知识和素质。本科阶段，学生进入实验室往往会得到大批量的数据，表现出各种各样的随机现象，然而统计学正是从数量方面揭示...
发表时间：2023/12/09
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SPSS视域下高校体育统计学课程教学改革分析
摘要社会不断发展，对统计学知识的需求越来越明显，高校的体育教学也将体育统计学课程引入，基于此，本文分析SPSS视域下高校体育统计学改革可行性，思考高校体育统计学课程教学目标，并进一...
发表时间：2023/12/08
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浅析经济学中的统计学
一、引言 随着社会的整体经济水平迅猛提升，社会发展对于经济型人才的需求量也在不断的增加。作为一名中学生，我们在进行中学课堂知识的学习过程中，应当明确自身的方向，进而有针对性的完善自...
发表时间：2023/12/08
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浅析经管类非统计学专业统计学课程思政的教学改革
发表时间：2023/12/08
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手机媒体在新闻传播学上的创新意义及发展前景
1手机媒体基本概念 简而言之，以手机为载体进行信息传播的工具即为手机媒体。手机媒体需要以手机作为信息发布以及接受的终端，其平台就是手机上网，能在这一平台上进行各种以音频、文字以及视...
发表时间：2023/12/08
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大数据时代独立学院经管类专业统计学课程教学改革探析
[摘要]统计学从诞生至今已走过300多年的历程，是收集、整理和分析数据的科学和艺术。著名的弗洛伦斯·南丁格尔说：“为了理解上帝的思想，我们必须学习统计学，因为统计学测量的是上帝的旨...
发表时间：2023/12/08
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统计学教学中“三线牵引”课堂的实践探索
摘要：统计学是经管类专业基础课，是解决财经问题的方法性工具。在统计学教学过程中，可基于应用性设计由求知心理牵引，解决问题过程牵引，理论知识体系牵引的“三线牵引”课堂教学模式，实现统...
发表时间：2023/12/08
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统计学专业数学基础课程改革的研究
为培养一批理论基础扎实、专业应用性强的统计学专业的学生，对其专业基础课程数学分析和概率论进行相应的教学改革。不仅在两门课程各自的教学中调整了内容重点，渗透相关知识点在统计学后继专业...
发表时间：2023/12/08
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统计学专业就业前景以及课程介绍研究
1.统计学专业的基本情况以及培养的过程中需要注意的问题 1.1统计学专业的具体含义以及学生以后就业的时候应该进入的公司或者单位的类型 统计学专业在专业方向中主要包含一般统计学以及经...
发表时间：2023/12/08
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