撤销了这个人的学士位置，取消导师资格，惩罚对于他来说非常的严重，毁了他的一辈子。
我觉得，可能是因为高校的压力大，想要个人发表好的作品。可是个人也没有那么多好的想法和思路，所以就想到了借鉴和抄袭。
不会，因为他的论文没有太大的问题，只是在论综的部分出现了大段复制，但符合相关规定，所以不会成为下一个翟天临。
当事人被取消了学历和学位，这个惩罚是比较严重的，而且抄袭论文这件事情是非常好的。
这种老师不配为人师表，论文抄袭是很不好的行为，老师更不应该这么做。
论文抄袭可以说明其智商在线，却缺少了中华传统美德，行为是极其恶劣的，校方已撤销其硕士学位并取消导师指导资格。
北二外副教授多部作品被指抄袭，实锤了，因为这个教授有很多学生经常会发布论文，所以这个教授经常会抄袭他人的想法和作品。
把他的硕士学位撤销了。把他的指导教师的头衔也撤了，这种处罚也说明了校方不会容忍学术弄虚作假的事情。
现在职称晋升、立项、鉴定报奖等各种学术活动中论文是否被这些数据库收录成为学术评价的指标，论文在这些库中的检索号、收录号也成为评价机构要求被评价者出具的一项。所以这是一个很重要的问题。有人说idsnumber就是sci检索号，而也有很多人说sci检索号是utisi号(15位)。不知谁的说法对？认为是后一种的人更多。ids在sci数据库中是这样的解释的：thomsonreutersdocumentsolution
这个我来告诉你吧，那个检索器我有用过，它的原理是把你论文中的所有段落进行整合然后检索的，所以不管你是分段，还是进行一些改编，只要相似度高就会被认为不合格，然后被打回重写。
1、论点（证明什么）论点应该是作者看法的完整表述，在形式上是个完整的简洁明确的句子。从全文看，它必能统摄全文。表述形式往往是个表示肯定或否定的判断句，是明确的表态性的句子。A．把握文章的论点。 中心论点只有一个（统率分论点）⑴明确：分论点可以有N个（补充和证明中心论点）⑵方法①从位置上找：如标题、开篇、中间、结尾。②分析文章的论据。（可用于检验预想的论点是否恰当）③摘录法（只有分论点，而无中心论点）B．分析论点是怎样提出的：①摆事实讲道理后归结论点；②开门见山，提出中心论点；③针对生活中存在的现象，提出论题，通过分析论述，归结出中心论点；④叙述作者的一段经历后，归结出中心论点；⑤作者从故事中提出问题，然后一步步分析推论，最后得出结论，提出中心论点。
此事的真相是有人弄虚作假，有些人为了自己的利益而作出弄虚作假的行为。
这些事情最终的结果就是这个学生的硕士头衔被取消了。这个学生导师也跟着受到了影响。
真相是，该校毕业生的论文确实为抄袭，已经撤销了其硕士学位，并取消其导师的指导教师资格。
自从翟天临出事以后，全国严查论文，而且查重要求比之前更加的严格，很多毕业生叫苦不迭。