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中国教育学报期刊增刊

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中国教育学报期刊增刊

不可能吧 知网2015年的没有S1期

建议不要发增刊现在评职称,增刊一般不算分了,连普通的刊物都比不上,更不要提算不算核心了。也有个别单位算分的,不过这样的单位不多。你问问你们单位人事处,如果算分的话,就发增刊,增刊版面费底,而且文章及其容易通过。报刊逢纪念日或有某种需要时增加的篇幅或另出的册子。根据新闻出版总署规定,每本合法期刊,一年可以出两期增刊,增刊文章不被中国期刊网收录,(现在也有少数期刊的增刊被期刊网收录了)而增刊与正刊相比,虽然其不为非法刊物,但在质量上远远不如正刊物。因此增刊在很多地方,尤其是学校,事业单位等评定职称时不被认可。说白了,增刊就是为了增加编辑部的收入才出的,因为增刊都是公开收费的。

增刊肯定不是核心,而且连普通期刊都不如,评职称不会承认的。不要以为正刊是核心增刊也是核心,那是很弱智的。呵呵,如果不明白可以找我说。

中国教育学报期刊

在什么时候发,   还有就是发的有多少字符呢?

不仅是全国中文核心期刊(北大核心),而且是南大核心CSSCI,还是国家级期刊,基础教育里的权威期刊。

中国教育报期刊

回答 个人认为: 第一,各种报纸都是一个媒介,是国家机器的宣传工具,他的核心更多的是传播国家理念和在位阶层的政治内容。虽然有关学术的报道,但是简而又简。不建议您选择报纸这类媒介发表论文。除非您是党政系列的评审,可以发表一些高见,但是,高见能否作为著作和论著,很难得到评委的认可吧? 第二,如果是管理类的,还是要在管理阶层的学院体系发表论著,或者直接出版您的著作;如果是学术性的,选择本行业体系发表论著。毕竟,评正教授不是随意考取一个驾照哦。 中国教育报是核心期刊 提问 谢谢 回答 《中国教育报》是教育界一张权威的报纸,但又是一张很平易的报纸,我曾经为其写稿并被刊用。 我的初步经验是,要想投稿刊稿,必须阅读、研究这张报纸的口味和发稿规律。比如你想发一版的要闻,就要紧跟形势,内容有特点,“过时”的或者哪个时段都能发的最好不要投。 至于投稿地址、邮政编码等,有一张报纸或者一本《全国报刊内容汇编》即可。 采用与否,一是及时看报纸,二是重要的稿件有用稿(退稿信)信;三是如果用了有稿费汇款单。 提问 打了 回答 谢谢 提问 5星哦 回答 感谢你的支持与厚爱 提问 我是投了个稿,已接到电话,近2千份,经过多轮,50个λ围,我入了,大彩蛋啊 想哭[笑哭] 回答 恭喜恭喜 提问 节日快乐 回答 同乐同乐 更多16条 

《人民教育》、《中国教育报》、《中国教师报》。那要看用什么分类的标准了,如果按照《中国图书分类法》来分,只有22大类。(细分会有几千个)如果要按照邮局工作标准分,大约有100多种,一般不再继续细分如果按照发行来说,分邮发与非邮发两种另外提醒一下:国家从来没有对刊物做过级别之分,也就是在影响力和专业程度上没有省级和国家级的差别。所谓国家级期刊和省级期刊之分,主要为方便管理,根据期刊主管单位的级别而做了区别。即国家单位主管期刊为国家级期刊,省单位主管期刊为省级期刊。但是还有许多地方上的、有较高学术价值、影响较大的刊物也被视为“国家级刊物”。

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《中国教育学刊》定位于教育应用性研究,以“传播教育理论、推广教育经验、促进教育改革、繁荣教育科学”为办刊宗旨,针对教育改革发展中重大理论问题和现实问题开展研究,坚持理论联系实际的办刊风格。它是广大教育理论工作者所喜爱的学术园地,也是一线校长、教师提升教育专业素养、努力成长为教育家的重要平台。《中国教育学刊》是中国研究基础教育的主导期刊之一,是全国中文核心期刊和CSSCI(中文社会科学引文索引)来源期刊,通过中国知网发行得电子版,用户遍及亚洲、欧洲、南北美洲、大洋洲近30个国家和地区的3500多个,成为海外认识和研究中国教育的重要窗口。2009年,经教育部、财政部批准、工商局注册,成立《中国教育学刊》杂志社,成为具有法人资格的经济实体,可以独立开展广告、发行和经营等业务活动。 《中国教育学刊》是全国中文核心期刊。自1980年创刊以来,《中国教育学刊》在教育界树立了良好的形象,形成了广泛的影响,在中国人民大学书报资料中心《复印报刊资料》教育科学类的全文转载量名列前茅;由《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录;同时被认定为《中国学术期刊综合评价数据库》和《中国人文社会科学引文数据库》的来源期刊。国家新闻出版总署收录 维普网、万方数据库、知网数据库收录。核心期刊:北大核心期刊(1996)、北大核心期刊(2000)、北大2004版核心期刊、北大2008版核心期刊、中国人文社会科学核心期刊要览(2008年版)、北大2011版核心期刊、中文社会科学引文索引、CSSCI(2014-2015)来源期刊。MARC数据、DC数据馆藏:国家图书馆馆藏、上海图书馆馆藏截止2014年万方:影响因子:854;总被引频次:2468截止2014年知网:复合影响因子:808;综合影响因子:429 教育基本、德育、素质教育的理论与实践、课程改革、心理健康教育、法制与教育、教学理论与实践、信息技术教育。

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回答 个人认为: 第一,各种报纸都是一个媒介,是国家机器的宣传工具,他的核心更多的是传播国家理念和在位阶层的政治内容。虽然有关学术的报道,但是简而又简。不建议您选择报纸这类媒介发表论文。除非您是党政系列的评审,可以发表一些高见,但是,高见能否作为著作和论著,很难得到评委的认可吧? 第二,如果是管理类的,还是要在管理阶层的学院体系发表论著,或者直接出版您的著作;如果是学术性的,选择本行业体系发表论著。毕竟,评正教授不是随意考取一个驾照哦。 中国教育报是核心期刊 提问 谢谢 回答 《中国教育报》是教育界一张权威的报纸,但又是一张很平易的报纸,我曾经为其写稿并被刊用。 我的初步经验是,要想投稿刊稿,必须阅读、研究这张报纸的口味和发稿规律。比如你想发一版的要闻,就要紧跟形势,内容有特点,“过时”的或者哪个时段都能发的最好不要投。 至于投稿地址、邮政编码等,有一张报纸或者一本《全国报刊内容汇编》即可。 采用与否,一是及时看报纸,二是重要的稿件有用稿(退稿信)信;三是如果用了有稿费汇款单。 提问 打了 回答 谢谢 提问 5星哦 回答 感谢你的支持与厚爱 提问 我是投了个稿,已接到电话,近2千份,经过多轮,50个λ围,我入了,大彩蛋啊 想哭[笑哭] 回答 恭喜恭喜 提问 节日快乐 回答 同乐同乐 更多16条 

简单来说,仅面向某个省或直辖市范围发行的刊物就叫省级刊物,

刊物本身没有级,主要是看主办单位,如果主办单们是省级的那这个刊物一般就是了,看好了(是主办单位,不是主管单位,因为主管单位都是挂名的)

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