说清楚要当组长的原因，当了组长以后的一些策略，当然还不能忘了表态，说明自己想而且有能力胜任组长这个职务！
很简单，申请报告：我觉得我有资格做一个合格的组长，我要求升职！
亲 这个你随便百度都行呢 关键就是在几分钟之内把自己的特长表现出来就可以了
我想我有能力担当部长这个位置，相信大家也有看到我是挺有责任心的一个人，往后还会让你们发现我的领导才能和组织能力
文逆境与成才作文(2)逆境是磨练人的机会，也是成才的过程。回眸历史的长河中，仁人志士的丰功伟绩数也数不清。越王勾践兵败被抓后，吴王夫差命他为车夫，帮他赶车。试想想，一位越王怎能受这种奇耻大辱呢？但他并没有灰心丧气，不忘耻辱，重整旗鼓，每日卧薪尝胆，决定打败他，以雪心头之恨。勾践最终胜过夫差。从此一位鼎鼎大名的勾践成为了历史中一颗闪亮的星。积极地面对逆境，不抛弃，不放弃，把它当作人生的磨练，就像一阵风从你身旁拂过，增长自己的经验值，与天相斗与地相争，把自己训练成一个有才能的人。同时逆境也可以毁灭一个人。东晋田园诗人陶渊明因为仕途不顺，不为五斗米折腰向乡里小儿而退出政治舞台过着悠闲自在的生活。在朝廷之中他的名声渐渐消失，一为德才兼备的诗人就这样被淹没了，真是千里马难遇伯乐邪，“无才可去补苍天”啊！让人惜哉，痛哉！此外李白也曾经试过不求名利远离朝政归隐终南山。他屡次遭失败的打击，内心不知是何等悲痛啊。没有经过地狱般地磨练，怎能拥有创造天堂的力量呢？逆境是一种苦，也是一种乐，可以铸就伟人也可以淹没人才。有司马迁遭宫刑而作《史记》的创举，有苏武牧羊的强悍，也有谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪言壮语，但也有觉新的逆来顺受，消极逃避的性格，更有屈原小觑生命，空有才能无处可展的悲愤而抱石投江。是面对逆境还是消极逃避呢？是踏着荆棘，一路披荆斩棘创造自己人生辉煌的业绩，还是甘愿一生忍受痛苦的煎熬，做一个碌碌无为的人呢？也许上帝在为你打开一道门，让你去寻找胜利的果实，也许上帝在你抵达成功的途中设置了许多关卡，再重演一次“过五关，斩六将”的历史壮举。朋友，你是选择积极面对呢还是消极逃避呢？关于“逆境与成才”的作文（四）平静的湖南，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。—列别捷夫天空不大晴朗，脚下总有泥泞，曲折的山路，难免会拌脚石，但是，请勿忘记，拌脚石也许正是激励你爬上巅峰的指挥棒。正如孟子所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”因此，我坚信：逆境出人才。当其他孩子在父母呵护下快乐成才，当其他孩子捧着书本在教室放声朗读。他在干什么？他——赖东进，当时正在街道一角双腿跪着乞讨，或挨家挨户敲门乞讨剩饭，或帮母亲洗衣服，或牵着瞎子爸爸在路边拉二胡……命运总爱考验那些在逆境中成长的孩子。他不能像其他孩子一样快乐成长，还要照顾一家十几口人，试问，对于一个十来岁的孩子那是一个多么沉重的负担！俗话说：“穷人的孩子早当家。”赖东进便是一个典型的例子，但是，他不因自己命不好而放弃对理想的追求，因为他知道，虽然他的一半命运在上帝手里，但他还拥有另一半命运，他就是要运用手里所拥有的去获取上帝所掌握的。他不怕吃有蚂蚁的剩菜，他不怕给别人用石头砸，他不怕给狗追，他只把手中拥有的课本背得滚瓜烂熟，脚踏实地做好每件事。当身处逆境时，他就是凭借这种追求知识的精神和坚忍不拔的毅力，凭借他有着宏大的理想和抱负而最终成为一名著名的企业家，成为台湾“十大杰出青年”。是逆境成就了他！“自古雄才多磨难”，正是这常人无法忍受的磨难，这人生逆境造就了天才。苏东坡带着一个流犯的身份走进黄州，那可是官场的污水将他泼洒而来的。他满心侥幸而又绝望着看着眼前荒凉的黄州，四周寂静，惟独山水流过，鸟儿鸣唱，那便是官场献给他最“美”的赞礼了。面对这样的逆境，苏东坡痛苦过，徘徊过，他甚至想结束自己的生命。然而，在赤壁旁，他对人生有了新的体会，他也许是想到孔子周游列国，被困于蔡，受尽欺凌，终成《春秋》；屈原放逐写了《离骚》，左丘失明，厥有《国语》。在那里，他以惊人的毅力，忍受心灵的孤独，终于完成了名垂千古的前后《赤壁赋》等文学巨篇。需要强调的是，逆境出人才，但并非只有逆境才出人才。逆境也好顺境也罢，能否成才取决于自身的素质，只不过逆境更易磨炼人的意志。逆境可以把弱者的精神摧毁，可以把弱者的脊梁压弯，让弱者的头颅低下，但同时，逆境又是砥砺意志的磨刀石，灵魂的再生地。朋友，当遭遇曲折时，请不要流泪；悲伤，弥补不了曲折的遗憾。坚强的人会迎难而上，从而获得加倍的报偿，因为逆境中，更易出人才。
我想我有能力担当部长这个位置，相信大家也有看到我是挺有责任心的一个人，往后还会让你们发现我的领导才能和组织能力
先介绍一下你自己，说说你的特长，你做这个职位有什么优势，对工作的认识，自己有什么计划或是对未来的自己会报有一个怎样的态度。面试时你也可以这样说。要谦虚但也要说自己优点，你自己看着办吧啊
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相信蒋王小学发生春游车祸的事情，大家都知道了吧？所以现在扬州教育部门紧急通知原本打算组织学生到外地春游的学校，立即取消计划。我不知道大家怎么想，但是我觉得学生春游，教育主管部门及学校都要有应急预案，周密部署。不能说一出事故就什么也不能做了。就近春游很好，但弊端也很多，许多学生都去过了，而且不止一次，没有新奇感。异地春游不是不能，何况选择的路途又不是特别遥远。我发现现在的一些政府部门往往喜欢一棍子打死。既然这样，乘飞机、坐汽车、坐轮船也会失事，干脆飞机、汽车、轮船统统停运，大家改为走路吧！行吗？现在的学生很可怜，外出机会很少，提倡的素质教育实际“素质”了多少？一些老师知道。建议有关部门应出台学生春游方案，关键注重安全方面，如驾驶员的素质、驾驶的速度、人员的数量等，而不是这儿出了事故，就不能做这件事；那儿出了事故，就不能做那件事。这次事故是悲惨的，教训也是深刻的，驾驶员速度快是重要原因。但事故毕竟是少数，我们也不希望危险，大家都希望平安
申请书尊敬的学生会：我是x系x级的学生xxx，因我爱好文学现申请加入文学社。若我能加入，我一定遵守纪律，并做好该做的工作。望能批准！申请人：时间
文逆境与成才作文(2)逆境是磨练人的机会，也是成才的过程。回眸历史的长河中，仁人志士的丰功伟绩数也数不清。越王勾践兵败被抓后，吴王夫差命他为车夫，帮他赶车。试想想，一位越王怎能受这种奇耻大辱呢？但他并没有灰心丧气，不忘耻辱，重整旗鼓，每日卧薪尝胆，决定打败他，以雪心头之恨。勾践最终胜过夫差。从此一位鼎鼎大名的勾践成为了历史中一颗闪亮的星。积极地面对逆境，不抛弃，不放弃，把它当作人生的磨练，就像一阵风从你身旁拂过，增长自己的经验值，与天相斗与地相争，把自己训练成一个有才能的人。同时逆境也可以毁灭一个人。东晋田园诗人陶渊明因为仕途不顺，不为五斗米折腰向乡里小儿而退出政治舞台过着悠闲自在的生活。在朝廷之中他的名声渐渐消失，一为德才兼备的诗人就这样被淹没了，真是千里马难遇伯乐邪，“无才可去补苍天”啊！让人惜哉，痛哉！此外李白也曾经试过不求名利远离朝政归隐终南山。他屡次遭失败的打击，内心不知是何等悲痛啊。没有经过地狱般地磨练，怎能拥有创造天堂的力量呢？逆境是一种苦，也是一种乐，可以铸就伟人也可以淹没人才。有司马迁遭宫刑而作《史记》的创举，有苏武牧羊的强悍，也有谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪言壮语，但也有觉新的逆来顺受，消极逃避的性格，更有屈原小觑生命，空有才能无处可展的悲愤而抱石投江。是面对逆境还是消极逃避呢？是踏着荆棘，一路披荆斩棘创造自己人生辉煌的业绩，还是甘愿一生忍受痛苦的煎熬，做一个碌碌无为的人呢？也许上帝在为你打开一道门，让你去寻找胜利的果实，也许上帝在你抵达成功的途中设置了许多关卡，再重演一次“过五关，斩六将”的历史壮举。朋友，你是选择积极面对呢还是消极逃避呢？关于“逆境与成才”的作文（四）平静的湖南，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。—列别捷夫天空不大晴朗，脚下总有泥泞，曲折的山路，难免会拌脚石，但是，请勿忘记，拌脚石也许正是激励你爬上巅峰的指挥棒。正如孟子所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”因此，我坚信：逆境出人才。当其他孩子在父母呵护下快乐成才，当其他孩子捧着书本在教室放声朗读。他在干什么？他——赖东进，当时正在街道一角双腿跪着乞讨，或挨家挨户敲门乞讨剩饭，或帮母亲洗衣服，或牵着瞎子爸爸在路边拉二胡……命运总爱考验那些在逆境中成长的孩子。他不能像其他孩子一样快乐成长，还要照顾一家十几口人，试问，对于一个十来岁的孩子那是一个多么沉重的负担！俗话说：“穷人的孩子早当家。”赖东进便是一个典型的例子，但是，他不因自己命不好而放弃对理想的追求，因为他知道，虽然他的一半命运在上帝手里，但他还拥有另一半命运，他就是要运用手里所拥有的去获取上帝所掌握的。他不怕吃有蚂蚁的剩菜，他不怕给别人用石头砸，他不怕给狗追，他只把手中拥有的课本背得滚瓜烂熟，脚踏实地做好每件事。当身处逆境时，他就是凭借这种追求知识的精神和坚忍不拔的毅力，凭借他有着宏大的理想和抱负而最终成为一名著名的企业家，成为台湾“十大杰出青年”。是逆境成就了他！“自古雄才多磨难”，正是这常人无法忍受的磨难，这人生逆境造就了天才。苏东坡带着一个流犯的身份走进黄州，那可是官场的污水将他泼洒而来的。他满心侥幸而又绝望着看着眼前荒凉的黄州，四周寂静，惟独山水流过，鸟儿鸣唱，那便是官场献给他最“美”的赞礼了。面对这样的逆境，苏东坡痛苦过，徘徊过，他甚至想结束自己的生命。然而，在赤壁旁，他对人生有了新的体会，他也许是想到孔子周游列国，被困于蔡，受尽欺凌，终成《春秋》；屈原放逐写了《离骚》，左丘失明，厥有《国语》。在那里，他以惊人的毅力，忍受心灵的孤独，终于完成了名垂千古的前后《赤壁赋》等文学巨篇。需要强调的是，逆境出人才，但并非只有逆境才出人才。逆境也好顺境也罢，能否成才取决于自身的素质，只不过逆境更易磨炼人的意志。逆境可以把弱者的精神摧毁，可以把弱者的脊梁压弯，让弱者的头颅低下，但同时，逆境又是砥砺意志的磨刀石，灵魂的再生地。朋友，当遭遇曲折时，请不要流泪；悲伤，弥补不了曲折的遗憾。坚强的人会迎难而上，从而获得加倍的报偿，因为逆境中，更易出人才。
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我在大学里当了2年的学生会主席，我对这个职务的看法就是：写自荐信要往大的写，罗列的越多越详细越好，表明你思考比较周全，但实际做的时候往往会有变动，这就需要你从中选择几项比较重要的进行实施，只要效果好，其他的都可以忽略。PS：自荐信的诀窍无非就是范文+实际情况，所以一篇好的范文比较重要，可以当成你自己计划的框架，再加上你们学校实际情况进行增补，就可以形成一篇质量较高的自荐信。因此在这小弟附上范文一篇文艺部长的自荐信，这是我认为和你们编辑部职能相近的一个部门，这其中详细列举了文艺部的点点滴滴，对你而言这是我认为其中的Chapter 4应该对你有很大的参考价值，希望对你有所帮助！ _html
申请书的写法是：标题写“申请书”，或者在“某某申请书”，字体稍大，居中；顶格写明接受申请书的单位或有关领导。正文部分是申请书的主体，首先提出要求，其次说明理由，理由要写得客观、充分，事项要写得清楚、简洁。结尾写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等，也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。一、申请书的作用1、申请书是向机关、公司领导反映情况的良好形式。争取组织和领导的帮助和批准，加强上下级关系、集体和个人关系，对促进社会主义物质文明和精神文明建设有着巨大的作用。 所以，申请书是下情上的好形式。2、良好的沟通手段。要做好什么工作，个人和组织、群众和领导、下级和上级的关系非常重要。3、申请书是增加感情、引起重视的有效方法。使用申请书时，一般是个人向组织要求，下级向上级要求。 不仅要明确说明情况、困难、问题，还必须明确要求。 这就要求态度谦虚、言辞恳切、诚意相见、感人至深。二、简述申请书的概念和特点1、申请书的概念：申请书是个人或者集体向组织、机关、企事业单位或者社会团体提出请求、请求时使用的文件。 申请书的使用范围很广，申请书也是专用的信，和一般的信一样，也是表情达意的工具。2、申请书的特点：(1)申请事项必须写得明确具体，相关数据必须准确。(2)理由充分、合理，实事求是，不可虚言假语。 否则，很难得到上级领导的批准。(3)说话要准确简洁，态度要诚实朴实。申请书是以自下而上的角度和语调提出的，容易引起好感、同情和领导的重视，申请书在个人到组织、下级到上级的要求中起有效作用。 因此，申请书虽然属于书信类，但不是一般的书信，而是专用的书信。
尊敬的校团委学生会: 我是 班的 ，我申请加入 校团委学生会编辑部。 学生会编辑部是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队，在提高学生写作水平，丰富学生的业余生活方起很大的作用，在同学中间有着不小的影响。加入学生会编辑部不仅能很好的锻炼自己，更好地体现自己的个人价值，还能贯彻“全心全意为人民服务”的宗旨，有利于自己的成长和发展。有利于与同学共同进步。 我是一名（自我简介，就不用我说了吧），我是一名文学爱好者，喜欢写作，曾经（取得过 怎样的成绩)，假如我加入，我将进一步加强自身修养，努力提高和完善自身的素质，我将时时要求自己待人正直、公正办事；要求自己严于律己、宽以待人，努力为大家服务；如果我不能加入，我也决不气馁，一定好好努力，争取有更好的表现， 此致 敬礼， 申请人: 年 月 日。
格式如下，供参考 申请书 尊敬的＊＊： 因本人＊＊＊＊（根据实情详细说明原因）故＊＊＊＊＊，特此申请，望批准。 此致 敬礼 申请人：＊＊＊ ＊＊年＊＊月＊＊日
文逆境与成才作文(2)逆境是磨练人的机会，也是成才的过程。回眸历史的长河中，仁人志士的丰功伟绩数也数不清。越王勾践兵败被抓后，吴王夫差命他为车夫，帮他赶车。试想想，一位越王怎能受这种奇耻大辱呢？但他并没有灰心丧气，不忘耻辱，重整旗鼓，每日卧薪尝胆，决定打败他，以雪心头之恨。勾践最终胜过夫差。从此一位鼎鼎大名的勾践成为了历史中一颗闪亮的星。积极地面对逆境，不抛弃，不放弃，把它当作人生的磨练，就像一阵风从你身旁拂过，增长自己的经验值，与天相斗与地相争，把自己训练成一个有才能的人。同时逆境也可以毁灭一个人。东晋田园诗人陶渊明因为仕途不顺，不为五斗米折腰向乡里小儿而退出政治舞台过着悠闲自在的生活。在朝廷之中他的名声渐渐消失，一为德才兼备的诗人就这样被淹没了，真是千里马难遇伯乐邪，“无才可去补苍天”啊！让人惜哉，痛哉！此外李白也曾经试过不求名利远离朝政归隐终南山。他屡次遭失败的打击，内心不知是何等悲痛啊。没有经过地狱般地磨练，怎能拥有创造天堂的力量呢？逆境是一种苦，也是一种乐，可以铸就伟人也可以淹没人才。有司马迁遭宫刑而作《史记》的创举，有苏武牧羊的强悍，也有谭嗣同的“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的豪言壮语，但也有觉新的逆来顺受，消极逃避的性格，更有屈原小觑生命，空有才能无处可展的悲愤而抱石投江。是面对逆境还是消极逃避呢？是踏着荆棘，一路披荆斩棘创造自己人生辉煌的业绩，还是甘愿一生忍受痛苦的煎熬，做一个碌碌无为的人呢？也许上帝在为你打开一道门，让你去寻找胜利的果实，也许上帝在你抵达成功的途中设置了许多关卡，再重演一次“过五关，斩六将”的历史壮举。朋友，你是选择积极面对呢还是消极逃避呢？关于“逆境与成才”的作文（四）平静的湖南，炼不出精悍的水手；安逸的环境，造不出时代的伟人。—列别捷夫天空不大晴朗，脚下总有泥泞，曲折的山路，难免会拌脚石，但是，请勿忘记，拌脚石也许正是激励你爬上巅峰的指挥棒。正如孟子所说：“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤。”因此，我坚信：逆境出人才。当其他孩子在父母呵护下快乐成才，当其他孩子捧着书本在教室放声朗读。他在干什么？他——赖东进，当时正在街道一角双腿跪着乞讨，或挨家挨户敲门乞讨剩饭，或帮母亲洗衣服，或牵着瞎子爸爸在路边拉二胡……命运总爱考验那些在逆境中成长的孩子。他不能像其他孩子一样快乐成长，还要照顾一家十几口人，试问，对于一个十来岁的孩子那是一个多么沉重的负担！俗话说：“穷人的孩子早当家。”赖东进便是一个典型的例子，但是，他不因自己命不好而放弃对理想的追求，因为他知道，虽然他的一半命运在上帝手里，但他还拥有另一半命运，他就是要运用手里所拥有的去获取上帝所掌握的。他不怕吃有蚂蚁的剩菜，他不怕给别人用石头砸，他不怕给狗追，他只把手中拥有的课本背得滚瓜烂熟，脚踏实地做好每件事。当身处逆境时，他就是凭借这种追求知识的精神和坚忍不拔的毅力，凭借他有着宏大的理想和抱负而最终成为一名著名的企业家，成为台湾“十大杰出青年”。是逆境成就了他！“自古雄才多磨难”，正是这常人无法忍受的磨难，这人生逆境造就了天才。苏东坡带着一个流犯的身份走进黄州，那可是官场的污水将他泼洒而来的。他满心侥幸而又绝望着看着眼前荒凉的黄州，四周寂静，惟独山水流过，鸟儿鸣唱，那便是官场献给他最“美”的赞礼了。面对这样的逆境，苏东坡痛苦过，徘徊过，他甚至想结束自己的生命。然而，在赤壁旁，他对人生有了新的体会，他也许是想到孔子周游列国，被困于蔡，受尽欺凌，终成《春秋》；屈原放逐写了《离骚》，左丘失明，厥有《国语》。在那里，他以惊人的毅力，忍受心灵的孤独，终于完成了名垂千古的前后《赤壁赋》等文学巨篇。需要强调的是，逆境出人才，但并非只有逆境才出人才。逆境也好顺境也罢，能否成才取决于自身的素质，只不过逆境更易磨炼人的意志。逆境可以把弱者的精神摧毁，可以把弱者的脊梁压弯，让弱者的头颅低下，但同时，逆境又是砥砺意志的磨刀石，灵魂的再生地。朋友，当遭遇曲折时，请不要流泪；悲伤，弥补不了曲折的遗憾。坚强的人会迎难而上，从而获得加倍的报偿，因为逆境中，更易出人才。