提醒一下:引用过多会被查重系统判断为抄袭的,可以去早检测看下重复再修改下
不能引用,现在论文查重很严格,一旦论文重合度较大会被定为抄袭,会有很大麻烦。各个高校的标准都不一样,一般高校将重合度30%以上定为抄袭的文章,即论文审核不通过。教育部2012年11月13日出台的《学位论文作假行为处理办法》规定:论文查重率高者,将面临取消学位申请资格、注销学位证书、开除学籍等处分。所以毕业论文一定要坚持原创,千万不能去引用别人的文章。扩展资料:一、论文查重内容:论文查重包括:论文的段落与格式、数据库、章节变换、标注参考文献和字数检测。国内绝大多数高校通过论文检测系统来检测毕业论文,检测论文中是否存在抄袭现象,以达到杜绝学术作假的不良风气。二、查重原理:1、知网学位论文检测为整篇上传,格式对检测结果可能会造成影响,需要将最终交稿格式提交检测,将影响降到最小,此影响为几十字的小段可能检测不出。对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。2、对比数据库为:中国学术期刊网络出版总库,中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库,国重要会议论文全文数据库,中国重要报纸全文数据库,中国专利全文数据库,个人比对库,其他比对库。部分书籍不在知网库,检测不到。3、上传论文后, 系统会自动检测该论文的章节信息,如果有自动生成的目录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会自动分段检测。参考资料:中国知网-毕业论文查重
论文还是要引起来,用引号,然后注明作者,期刊,刊号,时间,页码。大概的就是这样。格式一定要统一,你从中国论文下载中心,那还是要标明原作者。一般呢,是这样:M——专著,C——论文集,N——报纸文章,J——期刊文章,D——学位论文,R——报告,S——标准,P——专利;对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。还有你要是管理自己的文献的话,你可以登陆,杰克豆学习型社区。里面有个发文献的功能,你输入之后就有文献列表了,很方便,而且方便管理自己的文献。至于你说的格式,你可以去jackdou的论坛看看,那里有个详细说明。 这个帖子对于文献格式说的很详细。
选中引用文字,右键-段落-缩进和间距-缩进,根据你的格式要求设置缩进方式和数值就行
在论文最后参考文献进行说明。在文后的参考文献表中,各条参考文献应按其在正文中出现的先后用阿拉伯数字连续排序。注意一定要按在文中出现的顺序编号。一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。例如:李道揆:《美国政府和美国政治》,北京.中国社会科学出版社,1990年版,第72-74页。扩展资料:多次引用的文献,每处的页码或页码范围(有的刊物也将能指示引用文献位置的信息视为页码)分别列于每处参考文献的序号标注处,置于方括号后(仅列数字,不加“p”或“页”等前后文字、字符;页码范围中间的连线为半字线)并作上标。作为正文出现的参考文献序号后需加页码或页码范围的,该页码或页码范围也要作上标。作者和编辑需要仔细核对顺序编码制下的参考文献序号,做到序号与其所指示的文献同文后参考文献列表一致。参考文献的作用是:1、著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据,也反映出该论文的起点和深度。2、著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。3、著录参考文献能起索引作用。4、著录参考文献有利于节省论文篇幅。参考资料来源:百度百科——论文格式参考资料来源:百度百科——参考文献
提醒一下:引用过多会被查重系统判断为抄袭的,可以去早检测看下重复再修改下
不能引用,现在论文查重很严格,一旦论文重合度较大会被定为抄袭,会有很大麻烦。各个高校的标准都不一样,一般高校将重合度30%以上定为抄袭的文章,即论文审核不通过。教育部2012年11月13日出台的《学位论文作假行为处理办法》规定:论文查重率高者,将面临取消学位申请资格、注销学位证书、开除学籍等处分。所以毕业论文一定要坚持原创,千万不能去引用别人的文章。扩展资料:一、论文查重内容:论文查重包括:论文的段落与格式、数据库、章节变换、标注参考文献和字数检测。国内绝大多数高校通过论文检测系统来检测毕业论文,检测论文中是否存在抄袭现象,以达到杜绝学术作假的不良风气。二、查重原理:1、知网学位论文检测为整篇上传,格式对检测结果可能会造成影响,需要将最终交稿格式提交检测,将影响降到最小,此影响为几十字的小段可能检测不出。对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。2、对比数据库为:中国学术期刊网络出版总库,中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库,国重要会议论文全文数据库,中国重要报纸全文数据库,中国专利全文数据库,个人比对库,其他比对库。部分书籍不在知网库,检测不到。3、上传论文后, 系统会自动检测该论文的章节信息,如果有自动生成的目录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会自动分段检测。参考资料:中国知网-毕业论文查重
数据、文字、论点等都可以直接引用,在文中直接引用,在该句的最后右上角标上数字,全文中所有引用的句子每个都用数字依此编好。最后在参考文献中,1,2,3按照你上面的句子的顺序依次把你引用的论文按这样的顺序写好:作者,文献名称,文献出处,文献发表日期建议你去找个正规的论文看一下就知道了。
有什么关系 你的又不是什么经典的东西 你想用什么就用什么 你前面的做法就可以了 不用考虑那么多的
看总的查重百分比的截图文件,学位论文检测通常是是整篇上传,否则,系统给出的查重百分比是失真的。截图上面有该论文检测系统的标志,可以在本查重系统中查询真伪。上部左侧有文章及作者信息,还有总文字相似度和总重合字数。大部分学校基本只看总文字复制比这个指标,具体要求各个学校不同,一般5%-30%。上部中间偏是参考文献字数,系统会自动识别文章末尾的参考文献,如能识别就会单独放在这里,不参与检测。截图下部是各段落的抄袭比例,系统会识别文章的大纲目录,如果能被正确识别就会按照章节进行分段,否则会自动分段。总文字复制比由各段落复制比加权平均得来。然后看文本复制检测报告单,这个是系统自动导出的检测报告,并非手工拼凑。最上部是文章及作者信息,总复制比以及比对库范围等内容。然后是文章及段落抄袭率概要,此部分对应总截图文件。接着就是各段落的详细检测报告,包括被抄袭文献的信息,并且系统识别出来的抄袭的文字会被标红处理,您只要修改红字就可以了。其他检测报告可供您参考,会告诉您那句话抄袭了哪篇文章,作者是谁、文献来源是哪里以及发表时间。蓝色显示的字体可以链接到系统入口,这个可以鉴别检测系统的真伪。
我不知道楼上的30%的篇幅是如何得到的,在我看来,引用控制在20%以内比较合适,你论文写完后,初稿可以在paperpass、笔杆网等论文检测系统进行一下查重,然后修改修改。
可以的,但是内容不能太多。
考文献在正文中的标注法1) 按正文中引用的文献出现的先后顺序用阿拉伯字连续编码,并将序号置于方括号中;2) 同一处引用多篇文献时,将各篇文献的序号在方括号中全部列出,各序号间用“,”;3) 如遇连续序号,可标注起讫号“-” 。示例:张三[1]指出……李四[2-3]认为……形成了多种数学模型[7,9,11-13]……4) 同一文献在论著中被引用多次,只编1个号,引文页码放在“[ ]”外, 文献表中不再重复著录页码。示例:张××[4]15-17……;张××[4]55……; 张××[4]101-105……
太瘠薄费劲了
我的论文中引用一句中文,譬如引用这句“你们家的人从上到下全像那只哈巴狗。", 那么引用的时候是否要把句号也一起写进引号内呢?比如he "哈巴狗" in the sentence "你们家的人从上到下全像那只哈巴狗。” 这样可以吗? (句号要写进引号内吗?)还引用一句英文,譬如“Every last one of you Suns is just like that goddamned little turtle-egg of a P” 譬如 is translated into "Every last one of you Suns is just like that goddamned little turtle-egg of a P” 这样写可以吗? (句点是否要写进引号内?)引用的那句话是当作一句话还是类似一个词组呢?
在论文最后参考文献进行说明。在文后的参考文献表中,各条参考文献应按其在正文中出现的先后用阿拉伯数字连续排序。注意一定要按在文中出现的顺序编号。一篇论文的参考文献是将论文在研究和写作中可参考或引证的主要文献资料,列于论文的末尾。参考文献应另起一页,标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。例如:李道揆:《美国政府和美国政治》,北京.中国社会科学出版社,1990年版,第72-74页。扩展资料:多次引用的文献,每处的页码或页码范围(有的刊物也将能指示引用文献位置的信息视为页码)分别列于每处参考文献的序号标注处,置于方括号后(仅列数字,不加“p”或“页”等前后文字、字符;页码范围中间的连线为半字线)并作上标。作为正文出现的参考文献序号后需加页码或页码范围的,该页码或页码范围也要作上标。作者和编辑需要仔细核对顺序编码制下的参考文献序号,做到序号与其所指示的文献同文后参考文献列表一致。参考文献的作用是:1、著录参考文献可以反映论文作者的科学态度和论文具有真实、广泛的科学依据,也反映出该论文的起点和深度。2、著录参考文献能方便地把论文作者的成果与前人的成果区别开来。3、著录参考文献能起索引作用。4、著录参考文献有利于节省论文篇幅。参考资料来源:百度百科——论文格式参考资料来源:百度百科——参考文献
正常引用,像参考文献一样。出自纪录片中的一句话属于引用,引用也是学术论文论述过程中的必要组成部分。引用了有关文献信息资源,会对文章的科学性和说服力等有着至关重要的影响。在文章中直接引用别人的话可以为你的观点提供切实的证据,使你的论证站得住脚。引经据典可以用来支持你的论点和用在论文里面。
不能引用,现在论文查重很严格,一旦论文重合度较大会被定为抄袭,会有很大麻烦。各个高校的标准都不一样,一般高校将重合度30%以上定为抄袭的文章,即论文审核不通过。教育部2012年11月13日出台的《学位论文作假行为处理办法》规定:论文查重率高者,将面临取消学位申请资格、注销学位证书、开除学籍等处分。所以毕业论文一定要坚持原创,千万不能去引用别人的文章。扩展资料:一、论文查重内容:论文查重包括:论文的段落与格式、数据库、章节变换、标注参考文献和字数检测。国内绝大多数高校通过论文检测系统来检测毕业论文,检测论文中是否存在抄袭现象,以达到杜绝学术作假的不良风气。二、查重原理:1、知网学位论文检测为整篇上传,格式对检测结果可能会造成影响,需要将最终交稿格式提交检测,将影响降到最小,此影响为几十字的小段可能检测不出。对于3万字符以上文字较多的论文是可以忽略的。2、对比数据库为:中国学术期刊网络出版总库,中国博士学位论文全文数据库/中国优秀硕士学位论文全文数据库,国重要会议论文全文数据库,中国重要报纸全文数据库,中国专利全文数据库,个人比对库,其他比对库。部分书籍不在知网库,检测不到。3、上传论文后, 系统会自动检测该论文的章节信息,如果有自动生成的目录信息,那么系统会将论文按章节分段检测,否则会自动分段检测。参考资料:中国知网-毕业论文查重
1、间歇引用通常来讲,每年来找我写毕业论文的学生报到当天,我都会给划个“200字”红线:同一篇论文,复制粘贴超过200字,哪怕加了脚注也算抄袭。这标准不算过分,对吧?至少知网检测到这就会给标红了。不过,偶尔会有同学理解为,我可以第一部分从A论文里引用200字,第二部分再从同一篇论文引用200字……对策:不用说了。你别可着一只羊薅就行了。2、观点抄袭有一种论文当中常见的现象,就是,某同学严格遵循了“不许复制粘贴”的教导,在认真读书之余,认真概括了作者的观点,然后,用自己的话表述了出来。这种现象,一般也的确发现不了;但问题在于,有的经典观点,比如“无知之幕”,比如“所有人反对所有人”,再比如,“坟场上的永久和平”……我们一眼就能看出来是从哪儿来的啊。对,引用别人观点但不加脚注,也是抄袭。对策:很简单啊。你概括之后加个脚注,很难吗?3、中英文雷同有些小朋友比较勤快,看了些英文文献,然后,感觉某些文献写的真好,于是,翻译过来,(可能加脚注也可能根本不加脚注)。Over。这种情况,还真的是“每一个字都是自己写的!”但是,算不算抄袭?你说呢?咱们学知识产权法时,可专门对“翻译作品和原作者的知识产权归属”问题进行过研究哦。啥,你问我此种现象是怎么发现的?其实很容易啊,一篇行文非常正常的论文里,突然出现大量翻译腔浓重的句子,地球人都能发现。哈,你说“为啥不翻译成完全符合中国人表达方式的句子”?因为太难啊。你去看看《社会契约论》《利维坦》之类的名著汉译,那作者多牛?可是同样能看出来翻译的痕迹!顺便多说一句,有的同学在自己的论文里直接放大段的译文,同时还把人家的脚注给复制过来作为自己的脚注。此种“虚引”现象,是另一种学术不端行为……可能有的同学会问:老师,我真的想引用作者的某句话!我要反驳这个老外,不引用怎么行!——不是说不许引用,你加上双引号然后加脚注啊。同时,“200字”规则依旧适用就行啦。保证不怕对方作者半夜来拍你的门。4、官方文件如何引用最后,说一种法学学生常有的困惑:我要引用判决,我要引用法条,这东西算抄袭吗?简单说,不算。只要你加脚注,注明是从哪来的;同时,直引部分加引号,表明这是原文而非概括。但是,知网相似性审查,是不区分这是不是官方文件滴……因此,几乎每年都有学生来哭诉,老师,我要做法律变迁分析,结果,相似性20%……对于此种现象,如果你的论文是要投给杂志社,大可不必担心,直接跟编辑部申诉即可。但是,某些学校的毕业论文审查比较严格,也没申诉机制,因此这种情形很容易躺枪。那么,咋办?答案:能片段引用就片段引用。比如:土地管理法 第十条 农民集体所有的土地依法属于村农民集体所有的,由村集体经济组织或者村民委员会经营、管理;已经分别属于村内两个以上农村集体经济组织的农民集体所有的,由村内各该农村集体经济组织或者村民小组经营、管理;已经属于乡(镇)农民集体所有的,由乡(镇)农村集体经济组织经营、管理。咋处理?“根据土地管理法第十条的规定,农民集体所有的土地经营管理权应当归属于拥有该土地的‘集体’,即,‘村集体经济组织或者村民委员会’(可以是一个或多个),以及,‘乡(镇)农村集体经济组织’。”这样也未必能够全盘避免风险,但总会将相似性一定程度上降低。因此,此方法建议在论文修改过程中适用。