数学报？
你可以把乘法口诀表写上去，在写一些关于数学家的故事等，，还可以出些题目，或者趣味数学，也可以把数学家的资料写上去。。。。故事如，祖冲之祖冲之（公元
可以选择一些数字家的故事，一些数学趣题，还有好看的插图，一两个开心小笑话
我什么看不出你问的是什么问题啊？
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1、最小的合数加最小的自然数是多少？ 2、小明一家三口人，今年爸爸妈妈和小明的年龄和是55岁，10年前一家人的年龄和是28岁，问今年小明几岁了？ 用简便方法计算： 2008*20092009-2009*20082008= 答案：最小的合数是4，最小的自然数是0，两者相加为4 小明今年7岁，十年前还未出生 答案是0，方法：2008*（20090000+2009）-2009*(20080000+2008) =2008*2009*10000+2008*2009-2009*2008*10000+2009*2008=0 暂时就这些，更多的得问老师呵呵，哈哈，和我一样，我数学小学也不好，又一次我考了56，回家怕被打，偷偷的改成86，躲过一劫！不过后来到初一的时候，不知怎么的喜欢上数学了，我就去书店买了几本奥林匹克数学，由于有兴趣，我的数学成绩和数学思维在学校以无人能及！！有点夸张（没比过），这种情况持续到高中。我觉得我有了对数学的浓厚兴趣，非常浓厚。。。所以我就狠狠的学，还是一句话~有兴趣+爱学他或花时间=学好数学。要培养数学思维!!!!
在一条公路上顺次排列着甲、乙、丙、丁四个仓库。现在甲库分三次给乙、丙、丁三库运送小麦，第一次给三库各运送10吨共收运费240元；第二次给乙丙丁三库分别运送12吨、11吨、10吨，共收运费260元；第三次给乙丙丁三库分别运送13吨、12吨、10吨，共收运费274元。已知甲库与乙丙丁三库的路程各不相等，运完这三次三库各付运费多少元？
一、倍数问题“和倍”与“差倍”问题的应用题，一般都在条件中告诉我们：两个数量的和（或差）与这两个数量的倍数关系，要我们求这两个数量分别是几。解答这类应用题时，我们采用代换的思路，用1倍数去代替几倍数，看和(或差)相当于1倍数的几倍，即除以几，先求出1倍数，然后再求出几倍数，解题公式是：和倍问题和÷（倍数＋1）=1倍数1倍数×几倍=几倍数 或 和－1倍数=几倍数2、差倍问题差÷（倍数—1）=1倍数1倍数×几倍=几倍数 或 1倍数+差=几倍数在解答这类题目时，线段图是一个很好的帮手。我们要根据题意，画出线段图进行分析，这样能很快地理清解题思路，找到解题的方法。
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第一次：10乙+10丙+10丁=240第二次：12乙+11丙+10丁=260第三次：13乙+12丙+10丁=274第三次 - 第二次：乙+丙=14第二次 - 第一次：2乙+丙=20可以算出：乙=6，丙=8，丁=10然后算出三次三库的运费：乙库：（10+12+13）*6=210丙库：（10+11+12）*8=264丁库：（10+10+10）*10=300
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题呢？
同学，请把问题弄完整点，我们无法回答。
神马题目？在哪儿捏？
你可以上网找些有关四年级的数学故事，然后按照一定模板抄写在纸上，并适当添一些花纹就可以了
首先找一些数学名家的名言写在纸的四个角。然后在去找一些有趣的数字小故事写在纸的主体部分。然后可以添加一些平常所学的知识还可以进行一些问题的提问。
孩子，你要自己想啊
找本书抄