最近很多人咨询论文降重的事儿，也曾经将一篇80%多的文章降到百分之三点几。以前网上传的什么翻译法、截图图片法，现在已经都不适应了。下面我将进行一一讲解。 8w字的文章降重后只有7% 先讲解知网的检测原理
世界既然遗憾，就应该被原谅。跌倒了没人扶，我就自己爬起来。难过了没人安慰，我就告诉自己要坚强。哭了没人疼，我就自己擦眼泪。
首先第一步先把自己的重复部分在word里用颜色标注起来，这样你至少知道该降哪一方面，然后就是把那些重复的地方用自己的话或者自己的想法修改一次，全程不要查阅任何资料或者百度！这样重复率就能短时间降下去了，虽然这样做达不到优秀论文的水准，但过审是没什么问题的。
不同学校要求不同，可以问问你们的学姐之前是多少，一般是20-30%左右，也有10%的，一群殴不一样。降重软件很多，目前我听说用的多的是学客行智能降重，准确率很高，你去试试
不难。选择正确的查重系统，建立正确的降重观念，耐心、细心、责任心。降重基本思路，同一件事情，可以采用多种角度、多种方式去描述它。降重基本方法，在理解文章内容基础上，对重复字段进行重述、扩写。降重基本原则，不采用外文翻译、机器翻译，那样会破坏原有文章的结构，不片面地替换关键词句。
你还可以再改一下呀，如果那种有重复的地方，你就把它换一个意思说，或者是长句改短句，这样的话呢就基本上没什么问题了。
问题不大，论文上传学校系统后，还会有一次论文查重的，那个查重比较宽。我的论文上传系统之前是19%，学校系统查重为8%。
论文降重可以降多少我也不太清楚这个可以这样多少页看你是什么样的么什么样样
论文降重最有效的方法如下论文降重方法一、分段格式，论文查重系统直接地对比整篇文章，如果大段引用不分段，重复率当然极高。如果能够划分小段落，增加自己的意见和见解，很可能找不到几十个字的小段落重复，查重效果会有大不相同。论文降重方法二、参考纸质书籍，现在大部分论文查重系统数据库是期刊杂志论文和互联网文文献数据库，但很多书很难收录在数据库里。因此，参考书本内容比网上找资料被检测重复率的概率要小。论文降重方法三、删除无效文字，只要删除的内容不影响论文主题，就可以进行适当的删除来降低论文重复率。论文降重方法四、翻译外语资料用自己的语言翻译的文字重复率当然极低，语言流畅，逻辑周密。论文降重方法五、在标记参考文献的笔者之前，天真地认为有标记参考文献的学生，所以可以随意参考引用。结果，发现的重复率在60％以上，论文参考文献引用也要有限制，一般引用部分不超过全文的5%。论文降重方法六、打乱字序，不要用大字引用内容，如果没有重新改写的句子，我们可以打乱文字顺序，降低一部分论文重复率。论文降重方法七、文字的意思变成图片展现，文章的字数充分的话，可以将文字的内容变成图片。现在的查重系统暂时找不到照片，重复率当然不高。
世界既然遗憾，就应该被原谅。跌倒了没人扶，我就自己爬起来。难过了没人安慰，我就告诉自己要坚强。哭了没人疼，我就自己擦眼泪。
替换同义词 把论文中重复率比较高的句子,替换句子中的同义词以此来达到降重的目的。改变句式 把主动句改变从被动句的方式来减少论文中的重复文字来达到降重的目的。中英文互译 我们可以把中文翻译成英文,英文翻译成中文的方法来降低论文重复率。 在论文降重的时候,选择合适的论文查重系统也很重要,目前比较常用的免费论文查重系统有paperfree、papertime等。
世界上没有完全相同的两片树叶。一般来讲，自己写出来的话与他人发表的内容不会相同。唯一需要注意的是，在自己发表的系列论文中不要使用相同的句子，因为每个人都有自己的习惯表达方式，这是最容易出现雷同的原因。另外，如果必须引用，最好只引用核心语句，对其余内容用自己的话复述。复述的常用手法包括语态变换（将主动语态变成被动语态或反之）、颠倒因果关系顺序、改变状语从句位置、调整句子结构和断句、替换同义词等。
问题不大，论文上传学校系统后，还会有一次论文查重的，那个查重比较宽。我的论文上传系统之前是19%，学校系统查重为8%。
有点要求是20%以下，有的10%，当然是查重率越低越好，这样可以更好的通过，还有毕业后的普查要求都比较低！
应该有一定的作用，不过我个人认为，如果一个人想要造假的话，那么即使你怎样预防他也会造假，如果一个人不想造假的话，那么你即使什么都不做，他也会认认真真的去写论文，我感觉我们不应该在方法上去研究怎样预防造假，而要在教育上改进，我们应该研究的是教学的质量，教育学生的方法，让学生自己认识到，学习到底是为了什么？让他自己觉得造假非常可耻，只有这样才能根除学术造假这种行为。除此之外，鉴别学术造假，我认为应该从以下几个角度去出发：1、观察论文的数据其实这是一个最简单辨别论文真假的方法，因为一个用自己真实研究出来的论文，那么它的数据都是经过自己真实去考量的，试想一下，如果研究人员没有去实验、试验、观察或调查，他怎么能有这么多有效的数据呢？仅仅凭编造是不可能编造出来的，即使是编造出来的，也非常容易让人看出来是造假的，所以说，观察数据是有效测量论文真假的一个重要手段，不过他需要很细心的去观察。2、看论文的撰写第2点可能就有一定难度了，需要一些有能力的老师才能辨别出来，就是看学生论文的撰写，确切的说就，是看这篇论文论述的观点和数据是否有剽窃他人的？这也需要老师见多识广，或真的拿出一些时间来，排查各类论文，进行对比。3、对比真实个人经历最后1点是，我们把论文，全部都研究调查之后，应该对比他真实的个人经历，也就是说，我们看过他的论文，看过他写论文的手法，也调查过他的数据，之后要把这些东西全都合而为一，在对比他这个人的个人经历，看看是否吻合，如果吻合的话，那么这个论文基本就不是造假。
七千多字的论文总字数就不够，论文查重率达到了65%，这可以认定为全文抄袭。你要降查重率，估计要全文重新写了。
按学校规定的25%以下，你目前22%已经符合规定要求，但是为了稳妥建议在20%以下，尤其是在一些敏感的有影响力的重合度要降低。
还是建议按照老师的要求修改到20%以下哦，这样也是避免论文之后出现问题。
这个并没有明确的数值，理论上来说当然是越低越好，但是因为有引用所以说低于1%等比较小的数字可能是不合理的不太好。具体的重复率要看学校的要求，一般20%以下可以，但是有的学校要求严格需要更低的重复率。具体看自己学校和二级学院的要求。
一般至少在30以内算正常，有些要求20或者10以内。不联系软件降重，再智能也不如人工的