不可以。论文里的中介效应是一篇论文中的主要表达的题目，论文所有的内容都必须是经由自行进行编制，在未经过原创人员的同意进行摘抄属于违规行为。
能本科毕业论文的选题中有三个变量，这三个变量之间是负相关，论文有意义，不难写。1925～1930年间，英果尔德(C K Ingold)提出了中介论，用以说明用经典结构式不能圆满地描述的某些分子的化学行为。他认为在常态下具有不饱和体系的分子中存在着电子转移，由这种电子转移所产生的效应称为中介效应。
不可以。论文里的中介效应是一篇论文中的主要表达的题目，论文所有的内容都必须是经由自行进行编制，在未经过原创人员的同意进行摘抄属于违规行为。
可以进行也可以不进行。由于这是一个比较成熟的操作，所以已经有比较多的老师进行了介绍和讲解（这里强推陈强老师的视频介绍），我就只是在现有的基础上，谈一些自己的理解，并尝试用尽可能简单的话说清楚这个问题。为便于理解，此处以一篇文章为例进行介绍。参考文献：林建浩，赵子乐,均衡发展的隐形壁垒：方言、制度与技术扩散经济研究，2017，52(09)：182-197。其实从题目就能很明确的感受到这篇文章要传递的信息，即：方言通过影响制度进而影响了技术扩散。
不可以。论文里的中介效应是一篇论文中的主要表达的题目，论文所有的内容都必须是经由自行进行编制，在未经过原创人员的同意进行摘抄属于违规行为。
基本步骤就是分别做M对X的回归（a）；Y对X（c'）、M（b）的回归，如果回归系数a和b分别显著，就代表有中介作用。如果c'也显著，代表此中介为部分中介，否则有可能是完全中介。中介路径系数a和b的显著性判断方式和一般的回归分析一样，若p值也就是sig小于05，表明其显著。中介的意思就是自变量X通过影响中介变量M而作用于因变量Y，spss做的话就是所谓依次检验法，只要分别证明X可以影响M，M可以影响Y就可以确定中介效应的存在了。空格虽然中介效应分析能够分析自变量对因变量影响的过程和作用机制，但是变量之间因果关系的提出假设，应当在模型建立之前明确提出。中介效应模型中的每一个箭头表示的因果关系，包括：“X→Y”，“X→M”，“M→Y”，都要有理论依据，或者有某种学科理论支持，或者有文献铺垫，或者有经验常识作为佐证，总之，因果链中的每一个关系，都要在提出假设和建模之前得到支持，否则假设的模型就没有根据。如果只有“X→M”和“M→Y”，也可以推论“X→Y”，作出假设。如果两个变量X和Y的因果关系比较明确，或者人们对因果关系比较有信心，可以说“X影响Y”，否则可以说得委婉一点：“X对Y有预测作用”。
需要分步做回归分析，每一步用bootstrap方法来处理即可。当然，目前中介效应用的最多的是结构方程模型。（南心网 SPSS Amos）
能本科毕业论文的选题中有三个变量，这三个变量之间是负相关，论文有意义，不难写。1925～1930年间，英果尔德(C K Ingold)提出了中介论，用以说明用经典结构式不能圆满地描述的某些分子的化学行为。他认为在常态下具有不饱和体系的分子中存在着电子转移，由这种电子转移所产生的效应称为中介效应。
硕士论文研究中介效应主效应不显著不可以，因为不显著只能说明在当前样本中未发现中介效应，原因很多，就是确实不存在中介效应，同样是统计检验力不足而未发现中介效应（本来是有的）。所以不显著的时候没有中介效应。简单来说当得出一个结论时需要通过一系列方法来验证所得的结论是否可靠。当改变了一些条件或者假设发现所得结论依然不变，那么结论就是稳健的，反之所得结论有待商榷需要找出使结论发生改变的原因并进行解释。中介变量：中介变量( mediator) 是一个重要的统计概念，如果自变量X通过某一变量M对因变量Y产生一定影响，则称M为X和Y的中介变量。研究中介作用的目的是在已知X和Y关系的基础上，探索产生这个关系的内部作用机制。在这个过程中可以把原有的关于同一现象的研究联系在一起，把原来用来解释相似现象的理论整合起来，而使得已有的理论更为系统。中介变量的研究不仅可以解释关系背后的作用机制，还能整合已有的研究或理论，具有显著的理论和实践意义。以上内容参考：百度百科--硕士论文
能本科毕业论文的选题中有三个变量，这三个变量之间是负相关，论文有意义，不难写。1925～1930年间，英果尔德(C K Ingold)提出了中介论，用以说明用经典结构式不能圆满地描述的某些分子的化学行为。他认为在常态下具有不饱和体系的分子中存在着电子转移，由这种电子转移所产生的效应称为中介效应。