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校报编辑部申请书怎么写

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校报编辑部申请书怎么写

尊敬的校团委学生会: 我是 班的 ,我申请加入 校团委学生会编辑部。 学生会编辑部是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在提高学生写作水平,丰富学生的业余生活方起很大的作用,在同学中间有着不小的影响。加入学生会编辑部不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全心全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。有利于与同学共同进步。 我是一名(自我简介,就不用我说了吧),我是一名文学爱好者,喜欢写作,曾经(取得过 怎样的成绩),假如我加入,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人,努力为大家服务;如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现, 此致 敬礼, 申请人: 年 月 日。

答-小学生是以学习为主的,对于课外的活动是以学校组织为主,不要给孩子施加压力。编辑是一门专业要系统的学习。

加入校报编辑部申请书

尊敬的校团委学生会: 我是 班的 ,我申请加入 校团委学生会编辑部。 学生会编辑部是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在提高学生写作水平,丰富学生的业余生活方起很大的作用,在同学中间有着不小的影响。加入学生会编辑部不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全心全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。有利于与同学共同进步。 我是一名(自我简介,就不用我说了吧),我是一名文学爱好者,喜欢写作,曾经(取得过 怎样的成绩),假如我加入,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人,努力为大家服务;如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现, 此致 敬礼, 申请人: 年 月 日。

校刊编辑部申请书

尊敬的校团委学生会: 我是 班的 ,我申请加入 校团委学生会编辑部。 学生会编辑部是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在提高学生写作水平,丰富学生的业余生活方起很大的作用,在同学中间有着不小的影响。加入学生会编辑部不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全心全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。有利于与同学共同进步。 我是一名(自我简介,就不用我说了吧),我是一名文学爱好者,喜欢写作,曾经(取得过 怎样的成绩),假如我加入,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人,努力为大家服务;如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现, 此致 敬礼, 申请人: 年 月 日。

把申请的目的、承办的一些措施、等类的写上去,主要是要让别人看了你的申请书能够相信你可以办到最好。

学校编辑部申请书

(申请书范本) 关于建立××××记者站的申请 敬爱的校领导: ××××××学生会广播站是由××××主管、××××主办的为广大师生服务的广播站。为适应××××的发展,加强××宣传报道(申办理由需充分),经学生会批准,广播站拟在××××建立记者站,并任命×××同学为记者站站长(级别)。记者站挂靠在××××单位(如无挂靠单位可不写)。记者站的经费来源、办公场所、工作人员编制和组成及有关待遇均由本广播站负责。 记者站被批准成立后,一定严格遵守新闻出版有关规定和学校相关规定,不进行与新闻业务无关的活动,不从事广告、赞助、开办经济实体或进行其他经营活动。 现根据有关规定,特提出建站申请。 申请人:XXX学生会广播站 时间 (申请书范本) 关于建立××××编辑部的申请 敬爱的校领导: ××××××学生会广播站是由××××主管、××××主办的为广大师生服务的广播站。为适应××××的发展,加强宣传报道和提高服务水平(申办理由需充分),经学生会批准,广播站拟在××××建立编辑部,并任命×××同学为编辑部部长(级别)。编辑部挂靠在××××单位(如无挂靠单位可不写)。编辑部的经费来源、办公场所、工作人员编制和组成及有关待遇均由本广播站负责。 编辑部被批准成立后,一定严格遵守新闻出版有关规定和学校相关规定,不进行与新闻业务无关的活动,不从事广告、赞助、开办经济实体或进行其他经营活动。 现根据有关规定,特提出建部申请

编辑部的申请书怎么写

申请书的写法是:标题写“申请书”,或者在“某某申请书”,字体稍大,居中;顶格写明接受申请书的单位或有关领导。正文部分是申请书的主体,首先提出要求,其次说明理由,理由要写得客观、充分,事项要写得清楚、简洁。结尾写明惯用语“特此申请”、“恳请领导帮助解决”、“希望领导研究批准”等,也可用“此致”“敬礼”礼貌用语。一、申请书的作用1、申请书是向机关、公司领导反映情况的良好形式。争取组织和领导的帮助和批准,加强上下级关系、集体和个人关系,对促进社会主义物质文明和精神文明建设有着巨大的作用。 所以,申请书是下情上的好形式。2、良好的沟通手段。要做好什么工作,个人和组织、群众和领导、下级和上级的关系非常重要。3、申请书是增加感情、引起重视的有效方法。使用申请书时,一般是个人向组织要求,下级向上级要求。 不仅要明确说明情况、困难、问题,还必须明确要求。 这就要求态度谦虚、言辞恳切、诚意相见、感人至深。二、简述申请书的概念和特点1、申请书的概念:申请书是个人或者集体向组织、机关、企事业单位或者社会团体提出请求、请求时使用的文件。 申请书的使用范围很广,申请书也是专用的信,和一般的信一样,也是表情达意的工具。2、申请书的特点:(1)申请事项必须写得明确具体,相关数据必须准确。(2)理由充分、合理,实事求是,不可虚言假语。 否则,很难得到上级领导的批准。(3)说话要准确简洁,态度要诚实朴实。申请书是以自下而上的角度和语调提出的,容易引起好感、同情和领导的重视,申请书在个人到组织、下级到上级的要求中起有效作用。 因此,申请书虽然属于书信类,但不是一般的书信,而是专用的书信。

尊敬的校团委学生会: 我是 班的 ,我申请加入 校团委学生会编辑部。 学生会编辑部是由学生组成的一支为同学服务的强有力的团队,在提高学生写作水平,丰富学生的业余生活方起很大的作用,在同学中间有着不小的影响。加入学生会编辑部不仅能很好的锻炼自己,更好地体现自己的个人价值,还能贯彻“全心全意为人民服务”的宗旨,有利于自己的成长和发展。有利于与同学共同进步。 我是一名(自我简介,就不用我说了吧),我是一名文学爱好者,喜欢写作,曾经(取得过 怎样的成绩),假如我加入,我将进一步加强自身修养,努力提高和完善自身的素质,我将时时要求自己待人正直、公正办事;要求自己严于律己、宽以待人,努力为大家服务;如果我不能加入,我也决不气馁,一定好好努力,争取有更好的表现, 此致 敬礼, 申请人: 年 月 日。

格式如下,供参考 申请书 尊敬的**:   因本人****(根据实情详细说明原因)故*****,特此申请,望批准。            此致 敬礼                       申请人:***                      **年**月**日

文逆境与成才作文(2)逆境是磨练人的机会,也是成才的过程。回眸历史的长河中,仁人志士的丰功伟绩数也数不清。越王勾践兵败被抓后,吴王夫差命他为车夫,帮他赶车。试想想,一位越王怎能受这种奇耻大辱呢?但他并没有灰心丧气,不忘耻辱,重整旗鼓,每日卧薪尝胆,决定打败他,以雪心头之恨。勾践最终胜过夫差。从此一位鼎鼎大名的勾践成为了历史中一颗闪亮的星。积极地面对逆境,不抛弃,不放弃,把它当作人生的磨练,就像一阵风从你身旁拂过,增长自己的经验值,与天相斗与地相争,把自己训练成一个有才能的人。同时逆境也可以毁灭一个人。东晋田园诗人陶渊明因为仕途不顺,不为五斗米折腰向乡里小儿而退出政治舞台过着悠闲自在的生活。在朝廷之中他的名声渐渐消失,一为德才兼备的诗人就这样被淹没了,真是千里马难遇伯乐邪,“无才可去补苍天”啊!让人惜哉,痛哉!此外李白也曾经试过不求名利远离朝政归隐终南山。他屡次遭失败的打击,内心不知是何等悲痛啊。没有经过地狱般地磨练,怎能拥有创造天堂的力量呢?逆境是一种苦,也是一种乐,可以铸就伟人也可以淹没人才。有司马迁遭宫刑而作《史记》的创举,有苏武牧羊的强悍,也有谭嗣同的“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪言壮语,但也有觉新的逆来顺受,消极逃避的性格,更有屈原小觑生命,空有才能无处可展的悲愤而抱石投江。是面对逆境还是消极逃避呢?是踏着荆棘,一路披荆斩棘创造自己人生辉煌的业绩,还是甘愿一生忍受痛苦的煎熬,做一个碌碌无为的人呢?也许上帝在为你打开一道门,让你去寻找胜利的果实,也许上帝在你抵达成功的途中设置了许多关卡,再重演一次“过五关,斩六将”的历史壮举。朋友,你是选择积极面对呢还是消极逃避呢?关于“逆境与成才”的作文(四)平静的湖南,炼不出精悍的水手;安逸的环境,造不出时代的伟人。—列别捷夫天空不大晴朗,脚下总有泥泞,曲折的山路,难免会拌脚石,但是,请勿忘记,拌脚石也许正是激励你爬上巅峰的指挥棒。正如孟子所说:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。”因此,我坚信:逆境出人才。当其他孩子在父母呵护下快乐成才,当其他孩子捧着书本在教室放声朗读。他在干什么?他——赖东进,当时正在街道一角双腿跪着乞讨,或挨家挨户敲门乞讨剩饭,或帮母亲洗衣服,或牵着瞎子爸爸在路边拉二胡……命运总爱考验那些在逆境中成长的孩子。他不能像其他孩子一样快乐成长,还要照顾一家十几口人,试问,对于一个十来岁的孩子那是一个多么沉重的负担!俗话说:“穷人的孩子早当家。”赖东进便是一个典型的例子,但是,他不因自己命不好而放弃对理想的追求,因为他知道,虽然他的一半命运在上帝手里,但他还拥有另一半命运,他就是要运用手里所拥有的去获取上帝所掌握的。他不怕吃有蚂蚁的剩菜,他不怕给别人用石头砸,他不怕给狗追,他只把手中拥有的课本背得滚瓜烂熟,脚踏实地做好每件事。当身处逆境时,他就是凭借这种追求知识的精神和坚忍不拔的毅力,凭借他有着宏大的理想和抱负而最终成为一名著名的企业家,成为台湾“十大杰出青年”。是逆境成就了他!“自古雄才多磨难”,正是这常人无法忍受的磨难,这人生逆境造就了天才。苏东坡带着一个流犯的身份走进黄州,那可是官场的污水将他泼洒而来的。他满心侥幸而又绝望着看着眼前荒凉的黄州,四周寂静,惟独山水流过,鸟儿鸣唱,那便是官场献给他最“美”的赞礼了。面对这样的逆境,苏东坡痛苦过,徘徊过,他甚至想结束自己的生命。然而,在赤壁旁,他对人生有了新的体会,他也许是想到孔子周游列国,被困于蔡,受尽欺凌,终成《春秋》;屈原放逐写了《离骚》,左丘失明,厥有《国语》。在那里,他以惊人的毅力,忍受心灵的孤独,终于完成了名垂千古的前后《赤壁赋》等文学巨篇。需要强调的是,逆境出人才,但并非只有逆境才出人才。逆境也好顺境也罢,能否成才取决于自身的素质,只不过逆境更易磨炼人的意志。逆境可以把弱者的精神摧毁,可以把弱者的脊梁压弯,让弱者的头颅低下,但同时,逆境又是砥砺意志的磨刀石,灵魂的再生地。朋友,当遭遇曲折时,请不要流泪;悲伤,弥补不了曲折的遗憾。坚强的人会迎难而上,从而获得加倍的报偿,因为逆境中,更易出人才。

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