您好，中公教育为您服务。 您好同学！您可以关注我们网站河北中公教育，我们网站中有公务员考试关于申论的答题技巧，考试热点，历年真题及解析，模拟题及解析等，您可以参考一下，希望可以帮助到您如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。
你好，步知公考很高兴为你解答。花木君观点：申论写作是思维+结构+表达所谓思维，只要记住两句话：1，把自己当做公务人员来做题、写文章，不主观、不抒情;2，注重因果关系，材料反映了什么问题就分析什么问题，从哪些角度分析问题就针对性的从哪些角度来解决问题。与此同时，要注意保证前后行文流畅，不自相矛盾。至于文章的结构，我认为“一个核心论点，三个(两个)分论点，五个(四个)段落”就可以。也许你会担心是否“模式化”，但我想告诉你：如果连基本的文章结构、框架都没有，那只能算流水账!OK，如果你实在想在文章结构上有所创新，适当的展示一下风采、个性，那请记住一句话：保证文章“核心论点明确，分论点清楚，论据围绕论点展开”这一基本原则。对于表达，不需要过于花哨，坚持“朴实、自然、客观”就可以，平时可以通过政府工作报告、人民时评、新闻联播等来积累专有词汇、句式，培养语感。花木君观点：要提高申论写作能力，完全可以对其所要求的能力进行拆解提升，有意识的通过了解国家政策方针来培养自己的行政思维能力，通过模仿、训练来理清自己写作时固有的文章结构，通过词汇、句型、句式的积累和仿写来提升文字表达能力。
上培训班~多练习。
很多考生已经投身到激烈的备考当中，在备考过程中，许多同学将备考重点放在“审题、找点、加工”上，殊不知，实际考试中“书写”也是一门非常重要的学问，那如何更好的掌握“书写”要领，敲开公务员的大门呢?玉溪中公教育专家在此助众考生一臂之力。一笔的选择在考试中由于是机器改卷，只有黑色可以扫描通过，其他颜色都扫描不出来，所以在考试中均要求用黑色中性笔或签字笔。黑色中性笔的选择有很多，一般笔的类型以自己书写舒适为主，所以各位考生平时就可以多买一些中性笔试一试，看看自己更喜欢哪一种书写的感觉。在笔芯的选择上，以38和5的为主，尽量不要选择8或者0的笔，写出来太黑或者太粗，都不够美观。另外，有同学认为钢笔写出来字会更好看，但是钢笔容易出现漏墨和晕染的情况，可能会影响卷面，所以慎用。二指定区域考试中均要求在指定区域中作答，所谓的指定区域就是每道题目所提供的格子里面，超出格子和边框都属于无效区域，是无法扫描到电脑中的，所以考生在作答过程中要注意以下事项：(一)计算好格子考试过程中的格子配置是一行25个，如果一道题目是250个字，就会相应的给出10行的作答区域，大体情况下，格子是比较紧张的，当然也不排除有些学生，会出现作答完毕后还剩下很多格子的情况，所以合理的分配格子显得尤为重要。在开始落笔写之前，要将自己找到的要点与实际的格子进行匹配。比如，如果字数要求是200字，而读完材料，发现找到了4个要点，那么就可以大概估算，每个要点差不多50字左右，也就是两行。这样在具体书写的时候，就可以不断调整书写的要点，做到游刃有余。(二)出错了如何修改由于考试中的紧张或者粗心等情况，可能会出现漏写、多些、写错等情况，这时候很多同学就会使出“十八般武艺”，其实，如果确实写错了就简单的划一条斜杠，在后面重新书写就可以了。(1)不要做错误标记。这时候有些考生会采用打括号、画箭头等形式在格子以外的区域进行标注。这些行为都是要尽量避免的，一方面是因为会影响试卷的美观，另一方面是考试过程中超出作答区域的部分，阅卷老师是看不到的，这时候可能做了无用功，吃力不讨好。(2)不要使用涂改液、橡皮等涂改工具。有些同学可能会使用涂改液，橡皮等涂改工具，这些也是不推荐的，因为涂改液涂得白乎乎的一片，不仅影响美观，而且可能影响试卷的扫描。橡皮也是如此，橡皮虽然可能能够擦掉一些错误的印记，但是也可能会擦破答题纸，因此得不偿失。三、是否分段一般而言，由于考试过程中，书写的格子是有限的，所以大家需要掌握好布局，尽可能在有效的格子里面书写更多的答案要点，所以能不分段的，尽量不分段。具体而言，归纳概括、综合分析均不需要进行分段。提出对策题如果分为“概括问题+提出对策”则可以考虑分段，而贯彻执行题一般需要按照“开头、主体和结语”三部分，分三段。当然这些都是大概的建议，具体的书写，以题目要求为准。唯有掌握了正确的“书写”方法，才能做到善始善终，让答案要点书写更加得出彩。
议论文开头的书写一直是考生的重点和难点，正所谓“万事开头难”，很多考生往往在书写开头时存在思考过久、难以下笔、逻辑不清晰、没有提出核心观点或者干脆跑题等等问题，而议论文的结尾又需要收束全文，适当升华，那么对考生的总结能力、呼吁能力的要求又较高，今天，华图教育专家结合例题来为您剖析这个知识点。首先要明确议论文开头和结尾的原则：1、言简意赅且紧密贴合主题;2、逻辑清晰能够引出核心观点。3、有能力的情况下书写有文采、引人入胜。4、首尾呼应，适当升华。例：题干——资料8中乔治·马洛里的名句“因为山在那里”影响了无数敢于探索、勇于攀登的人。请你结合对这句话的思考，联系实际，以“创业者心中的山”为话题，自选角度，自拟题目，写一篇议论文章。方法一：回到原文找到与题干相类似/语意相近的表述，通过直接引用或间接修改的方式成为开头，点明主题。此题干中的语句来源于给定资料8，回到出处附近并且加以修改，扩充可以得出：英国登山家乔治·马洛里曾经三次攀登珠峰，尽管三次均未成功，但他的名句“因为山在那里!”以及他为了理想义无反顾、不畏艰险、百折不回的精神，影响了无数勇于探索、勇于攀登的人。方法二：将题干中重要语句进行词义解释，简洁精炼，避免跑题风险。因此可以得出：乔治·马洛里的名句引申到当下时代中是要告诉我们：创业者正因为要征服心中“创业”这座大山，才会义无反顾、不断的探索、不断的克服困难，勇往直前。结尾的书写与开头有相通之处，但结尾更侧重于将考生的核心观点进行着重表明和升华，因此方法可为：引用与主题相关的名言警句+引出主题观点+适当升华马丁·路德·金曾说：“如果你飞不起来，那就跑;如果你跑不起来，那就走;如果你走不起来，那就爬;但是无论你做什么，你必须要前进。”创业固然重要，但青年创业者要认清现实，不可盲目跟风、追逐创业潮流，只有怀揣激情和梦想且立足现实循序渐进，才能登上创业的高峰。
申论作文的开头的话，应该写这个，关于你要申论的题目的相关的开始
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可以找些申论金词金句，用这些作为开头和结尾。延伸阅读，20天行测83分 申论81分（经验） （适合：国家公务员，各省公务员，村官，事业单位，政法干警，警察，军转干，路转税，选调生，党政公选，法检等考试） ———知识改变命运，励志照亮人生我是2010年10月15号报的国家公务员考试，报名之后，买了教材开始学习，在一位大学同学的指导下，大约20天时间，行测考了2分，申论81分，进入面试，笔试第二，面试第一，总分第二，成功录取。在这里我没有炫耀的意思，因为比我考的分数高的人还很多，远的不说，就我这单位上一起进来的，85分以上的，90分以上的都有。只是给大家一些信心，分享一下我的经验，我只是普通大学毕业， 智商和大家都一样，关键是找对方法，事半功倍。……
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2021年申论开头套话万能句有以下这些：1、同心而共济，始终如一，此君子之朋也。典出：欧阳修的《朋党论》，君子之交在同心同德，只有以共荣的理想追求凝聚在一起，共同为了伟大的事业而奋斗，才能和衷共济、众志成城，锻造牢不可破的坚强团队。可用于：合作并进、共同奋斗等主题。2、人才自古要养成，放使干霄战风雨。典出：陆游《苦笋》，温室里的花朵好看是好看，但经不起风雨，变不成万年松。培养人才也是如此，要让他们去基层、风雨中历练。可用于：人才培养的议题。3、阳和启蛰，品物皆春。典出：《宋史·乐志》。比喻恶劣的环境过去，春回大地，顺利和美好的时光开始了。可用于：文章结尾的首句，表述事态引来积极变化。4、宰相必起于州部，猛将必发于卒伍。典出：《韩非子·显学》，是使用频率极高的用典。从基层实际工作中去选拔高级官员，懂得民间疾苦；将领要有战壕里趴窝的经历，不能只会纸上谈兵。可用于：人才培育等主题。5、“修己以敬”、“修己以安人”、“修己以安百姓”。典出：《论语》，和“修身、齐家、治国、平天下”有异曲同工之妙，能干的人应该修身、保持谦恭的态度，修身并帮助身边的人进步、变得更好，做了公务员同样应修身并让百姓安居乐业。可用于：阐述修身、处世之道。
申论作文的开头的话，应该写这个，关于你要申论的题目的相关的开始
您好，很高兴为你解答！俗话说：高手一出手，就知有没有。文章写作是申论考试中的重中之重,而文章开头不仅关乎考官对整篇文章的第一感觉,也体现出了考生写作水平的高低，所以写好开头至关重要。文章开头的起笔其实是没有定型的,尤其是公务员考试，文章都是以议论文为主。只要能够凸显并明确铺垫出总论点就是好的。但是如何凸显?如何铺垫这还真是技术活!引出话题，适当分析，最后呈现总论点看起来很好理解，实际操作起来其实很难!写好申论文章的开头,主要应把握“切题”、“明确”这两个核心要求。今天小编就以最基本的方式给大家介绍一种开头方式，即概括式开头。概括式开头，对于近几年给定话题的文章写作题,即对题干给定一句话或者一则材料进行思考,结合自己的经验或感受写一篇文章。对于这类题目,考生在具体行文中,很容易为了个性化写作而偏离主题，结果跑题万里。只有既紧扣题目要求,又能就材料内容来写作，才是最靠谱的做法。在此为考生展示如下实用的开头句,供考生学习。【示例】：给定资料6中提到了老子关于“有”和“无”的观点。请你围绕给定资料反映的城市建设理念中的问题，联系实际，以“试谈‘有’与‘无’” 为题写一篇文章。(40分)要求：(1)自选角度，见解深刻;(2)参考给定资料，但不拘泥于给定资料;(3)思路清晰，语言流畅;(4)总字数1000字左右。【给定资料6】：月亮湾地下综合管廊建设给人们以很大的启示。那里地上道路平整，天空没有一张“蜘蛛网”，城市公共空间发展的潜力倍增。这让人想到《老子》里的话：“凿户牖以为室，当其无，有室之用。故有之以为利，无之以为用。”老子以人们居住的屋子为喻，他说一间屋子，开凿门窗，修建四壁，只有形成虚空部分，它才具有一间屋子的良好功能。据此，老子提出了“有之以为利，无之以为用”的观点，强调“有”与“无”都具有不可忽视的作用。瑞丽花园小区的李奶奶，离开广袤的田野，住进了单元楼，总觉得“喘不过气来”。看来，李奶奶虽不是哲学家，但在感觉上与老子“有”“无”之用的理念暗合。【文章开头】：随着城镇化的进一步发展，涌入城市的人们越来越多，人们对城市公共服务有了更高的期待。然而， 现实中城市建设和公共管理中过于注重园林美景，过于追求商业价值，导致公共空间被压缩，人与人互相隔离，造成孤独和压抑，没有归属感。哲学家老子“有之以为利，无之以为用”的辩证思想为我们提供了一些思路。城市建设要平衡经济和人文、基础建设与公共空间的关系，处理好有和无，打造新型城市。【分析】题目要求以“给定资料6”中城市建设理念中的问题，以“试谈‘有’与‘无’” 为题写一篇文章。那么,具体行文中就应对城市建设理念中的问题加以简要概括、分析。示例文章开头部分首先强调了城市建设的背景,而后对题目中所说的“有”与“无”进行分析,并涉及到李奶奶的感受，还体现出了“有”与“无”具体含义——经济和人文、基础建设与公共空间。最后，自然引出了处理好“有”与“无”关系的话题,实现了“紧扣题目”。此所谓“开门见山,落笔扣题”。需要注意的是,采用此种开头方式必须对给定资料所反映的问题有确切的理解和把握,并形成判断,概括材料主要内容，紧扣材料逻辑，提炼出文章的论点。
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一、开篇 开篇写一到两段，字数在100～200字之间。 1、开篇所需的三层意思 （1）通过阅读材料，指出材料所反映的问题和问题的危害性； （2）可以简要分析原因，点到为止，不作具体展开； （3）必须提出观点，强调解决问题的必要性和重要性。 2、固定模版举例 （1）用于教育事业、医疗事业、经济适用房问题等关系到人民生活的问题 改革开放以来，我国_______实现了历史性跨越式发展。（教育事业、医疗事业等）_______得到切实巩固和提高，_______深刻变化；_______发展步伐加快；_______又快又好发展。目前我国已_______，成为_______。 但是我们也要清醒地认识到，_______的发展仍不能满足广大人民群众对于_______的强烈需求，还不能适应构建社会主义和谐社会的迫切需要。_______发展不平衡的问题突出，实施_______尚未取得根本性突破，_______改革需要深化，_______需要提高，_______尚未得到很好解决。我国经济社会发展进入新阶段，_______面临着新的机遇和挑战。按照党中央、国务院的部署和要求，全面贯彻落实科学发展观，求真务实，开拓创新，扎实工作，为构建社会主义和谐社会服务，为建设社会主义_______服务，为扩大_______。 （2）用于环境问题、科技问题、可持续发展问题、能源问题等 根据_______表明，要想_______，就必须_______。党和国家历来高度_______，新中国成立_______，同时，我们也必须清醒地看到，我国正处于社会主义初级阶段，经济社会发展水平不高，人均资源相对不足，进一步发展还面临着一些突出的问题和矛盾。从我国发展的战略全局看，走_______道路，调整_______结构，转变_______方式，缓解_______瓶颈制约，加快_______升级，促进_______，维护_______利益。我国经济社会发展进入新阶段，_______面临着新的机遇和挑战。按照党中央、国务院的部署和要求，全面贯彻落实科学发展观，求真务实，开拓创新，扎实工作，为构建社会主义和谐社会服务，为建设社会主义_______服务，为扩大_______。 贯彻落实科学发展观，推动社会主义经济建设、政治建设、文化建设、社会建设全面发展，维护国家安全，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，实现全面建设小康社会的宏伟目标、开创中国特色社会主义事业新局面，需要大力_______。 二、主体 1、主体的写作原则 （1）每段必须有主旨句，且必须放在每段的第一句，主旨句需要用动宾结构； （2）所有的主旨句内容必须来源于材料； （3）主旨句后必须有200～300字的详细的、行之有效的解决方案； （4）主体部分写四段，不要平均分配，要突出前两到三段。 2、主体部分的对策 主体部分的对策是申论文章的核心，是公文写作区别于其他问题写作的关键点。符合国家的战略、行至有效的、且符合材料中心的对策能使申论得到一个很高的分数；相反，得分很低的一些文章，其对策或者违背国家的战略，或者没有任何的实际可行型，或者干脆抛开具体措施，只议论对策的好坏。