什么国家的语言？我记得有个学校小学生上次说：“老师快乐，老师节日快乐！”
欢迎词尊敬的各位领导、专家：大家好！非常高兴迎来了各位领导、专家在百忙之中莅临XX检查指导工作，我们十分重视这次对XX的机构审查认可和计量认证复审，XX要求要全力以赴，抓好这次双认证复审工作，各位领导、专家的到来不但是对我们工作的检查，更是为我们提供了一次极好的学习机会。在此，我代表XXX对各位表示最真挚的感谢和最热烈的欢迎。XX是农业大省，粮棉油、果茶菜、肉蛋鱼等主要农产品总产量大，商品率高，X。因此，保护农产品生产力水平，保障农产品质量安全是我省“三农”工作的重中之重。XXX历来高度重视农产品质量安全工作，不断加强监管能力建设，《农产品质量安全法》出台后，为了大家多了很多好事、实事。
写欢迎词五大要素：1、看对象说话欢迎词多用于对外交往。在各社会组织的对外交往中，所迎接的宾客可能是多方面的，如上级领导、检查团、考察团等。来访目的不同，欢迎的情由也应不同。欢迎词要有针对性，看对象说话，表达不同的情谊。2、看场合说话欢迎的场合。仪式也是多种多样的，有隆重的欢迎大会、酒会、宴会、记者招待会；有一般的座谈会、展销会、订货会等。欢迎词要看场合说话。该严肃则严肃，该轻松则轻松。3、热情而不失分寸欢迎应出于真心实意，热情、谦逊、有礼。语言亲切，饱含真情。注意分寸，不亢不卑。4、关于称呼由于是用于对宾客交往，欢迎词的称呼比开幕词、闭幕词更具有感情色彩，更需热情有礼。为表示尊重，要称呼全名。在姓名前或后面加上职衔或“先生：”、“女士：”、“亲爱的”、“尊敬的”、“敬爱的”等敬语表示亲切。5、关于正文欢迎词的正文，语言要朴实、热情、简洁、平易，语气要亲切、诚恳，感情要真挚，宜多用短句，言辞应力求格调高雅。回顾以往的叙述要简洁，议论不要过多，力求精当；对主宾的赞颂和评价要热情而中肯，不要过分。可以有适当的联想与发挥。整个篇幅不宜过长。如遇来宾的意见、观点与主人不一致时，写作欢迎词当坚持求同存异的原则，多谈一致性，不谈或少谈分歧，可恰当采用委婉语、模糊语句，尽力营造友好和谐的气氛。以参观水泥厂为例，欢迎词如下：尊敬的各位领导/来宾：大家好!首先欢迎您来武安市新峰水泥生态工业园参观考察，下面我就我工业的总体规划及目前的开发建设情况给各位领导、专家作一个简单的介绍，敬请您提出宝贵意见!武安市新峰水泥有限责任公司创建于2001年，是一家以生产优质低碱新惠牌”水泥熟料和新惠牌“研玉牌”绿色高性能生态水泥为主的大型水泥企业，是晋冀鲁豫交界地区最大的水泥和熟料生产基地，通过了IS09001国际质量体系认证。为加强节能减排，提高管理水平，新峰公司历时近三年，开发了全国第一家全数字化水泥仿真管理系统。通过仿真系统、控制系统和管理信息系统分析技术、先进诊断优化实现水泥厂的经济运行、安全运行，并减少算法为手段,环境排放。“留青山绿水,建新峰循环经济生态工业园区”是我们的目标;“想得更远，做得更好是我们的追求; 我们的角色定位是为您提供“尽善尽美的服务”;我们渴望您选择这里作为您腾飞的基石。我们相信，有各级领导的关心和支持,有您的帮助与参与，不久的将来，崭新的现代化工业生态园区，将展现在美丽的武安青龙山脚下。谢谢大家！
我没怎么明白您的意思 。您想要的完整意思是？ 简单点就是Welcome to XXX(某某地方）
什么国家的语言？我记得有个学校小学生上次说：“老师快乐，老师节日快乐！”
回答 欢迎新领导的欢迎词应该这么说：首先先有称呼，然后是正文，表达欢迎领导的喜悦之情之类的，最后要注意语气要真切诚恳。 欢迎词的基本格式：欢迎词一般由标题、称呼、正文和落款四部分组成。 同志们： 今天，我们很高兴迎来了几位新任领导，他们的到来，将为我区增添新鲜血液，将促成城区再上一个新台阶。 为什么这样说呢，有些话是不说不明白，说了就清楚的。我们这几位新领导，都是市级以上领导的秘书出身，他们不仅有着长期服务领导的经验，更有着知道如何领导我们的知识，相信这样的经验和知识一定能给我们城区今后的极大发展出一点力的。 同志们，加上原有的几位领导秘书，我们城区领导干部中曾经当过领导秘书的领导已经达到了6位之多，这是我们城区干部们的荣幸，也是我们城区这一块土地的荣幸～!我们热切希望上级领导多配上一些秘书，希望有一天我们全区的各级干部都能有领导秘书掌权，这样我们的发展和进步就更有希望了！ 现在，让我们以最热烈的掌声，欢迎老领导的秘书、新任城区领导，上台讲话！ 以上仅供参考，可以根据这个思路按照具体情况进行修改 更多6条
欢迎**认证公司莅临指导！
你好朋友，我觉得质量保证不到好像做好。唉，一身的。我一定要做好自己的工作。
首先应该日常做好自身质量保证工作及按相关体系要求执行，推行体系管理，以此打好外部审核的根基，然后外审时要认真对待，按照外审要求做好各项准备工作，热情礼貌接待外审人员，与其打好关系，圆滑处理好外审中出现的问题，保证单位外审过关。
最重要的准备是你该有的东西必须都得有，然后编制一个迎接外审的计划，在外审前一天给公司所有部门领导和内审员开个会，把计划发给大家，依照计划实施就行了。几个重点要注意的地方：1、申报认证人数要和企业人数一致，如果不一致了，企业一定要全员统一的说法（和申报人数相差不到50即可）；2、再次确认是否会有严重不符合项存在（造成或可能不合格品发运情况；个别过程失效；顾客特殊要求未执行）；3、外审的几天中务必保持现场5s要做到位，这是企业的门面，第一印象要给好，这个很重要；4、再次确认各项文件的一致性，尤其是控制计划中规定参数和现场使用参数；5、几个数据库是否建立（即使不完善，也要让审核员知道你们正在建立）如：顾客抱怨数据库、供方质量监控数据库、厂内质量问题数据库、设备/工装数据库等）；6、再次确认存在问题的解决情况是否形成闭环，各项资料是否保持一致，审核中如果发现一个问题两种解决方案（或两份资料记录的不同）并且均未关闭，我想你想解释都没词去应对；7、再次确认一次现场，看一下标准2要求是否全部做到。 只是简单的写了一下，仅供参考，希望能够对你有些帮助，祝顺利通过审核。
欢迎某某（看俱体人数级别定称呼）来公司参观调研工作一切顺利圆满。（祝你好运）
-/news_asp?id=1997&type=7 首先准备好要做成模版的图片，打开PowerPoint并新建一个空白的PPT文档。视图→母版→幻灯片母版，进入母版编辑状态。点击绘图工具栏上的“插入图片”按钮（或按“插入→图片→来自文件”），选中要做为模版的图片，确定。并调整图片大小，使之与母版大小一致。在图片上点击鼠标右键，叠放次序→置于底层，使图片不能影响对母版排版的编辑。现在我们已经制作好了我们需要的模版文档，退出母版视图后，接下来就是保存了。文件→保存，打开“另存为”对话框，在“保存类型”中选择“演示文稿设计模版”此时程序将打开默认的文件保存位置，不用更改它，在“文件名”中输入一个便于你自己记忆的名字，确定保存下来。现在关闭此PPT文档。再新建一个空白文档，看看你的“幻灯片设计”里，刚刚做好的模版文档是不是已经出现在那儿啦。
这方法，你们是什么公司？你就从网上搜一下，欢迎标语
一、乡村旅游产业转型升级对乡村旅游从业人员的新要求 在市场需求变化的外在驱使和自身可持续发展的内在要求下，我国乡村旅游业正面临着转型升级的机遇与挑战，而且新趋势、新变化也对乡村旅游从业人员的知识结构和技术能力提出了更高的要求。 复合型管理人才。随着乡村旅游业态融合趋势愈发明显，“旅游+商务会展”“旅游+健康医疗”“旅游+教育科技”等“旅游+”新兴业态层出不穷，这些新的旅游业态呼唤着打破行业企业界限，需要跨界融合的旅游人才。具体来讲，乡村旅游管理者不仅要具备现代管理理念，还要懂得营销的策略和技能；不仅要了解旅游消费的需求特征和变化趋向，还要对旅游消费市场发展趋势有足够的判断；不仅要熟知传统旅游业态运营特点，更要主动掌握新业态的发展规律，以及将单一旅游产品整合为特色旅游产品的能力，只有成为跨界人才才能对当地的资源优势进行充分开发。因此，如何培养适应乡村旅游“业态融合”发展趋势，兼具人文素养、现代管理思想和旅游业经营管理技能的复合型乡村旅游管理人才，是对职业教育提出的新挑战。 信息化技能人才。随着信息技术不断革新，尤其是大数据、物联网、5G技术的发展与应用，乡村旅游产业对信息化的依赖逐渐加大。例如，旅游公共信息服务平台建设、旅游电子商务平台建设，都有效地利用了云计算、大数据等信息化手段，为旅游提供了综合一体化的在线服务，大幅度地增强了行业管理的科学性和有效性。而既懂得如何对信息进行快速筛选、分析、传递，又懂得如何利用微信、抖音、电子商务平台等新媒体进行产品营销，还能对数据平台所出现的技术性问题进行及时处理，打造出人性化、精准化旅游产品的高素质人才还较为稀缺。所以，通过学历教育和终身教育培训提升乡村旅游从业者“信息化”技能，完成生产力的升级再造成为职业院校人才培养的当务之急。 创新型创业人才。业态单一化、产品同质化、供应链短、价值链低是当前制约乡村旅游高质量发展的短板。只有具备较强的创新能力，才能够积极提出新思路、新模式、新举措，切实补齐短板，推动乡村旅游向更高层级转型、向更长产业链延伸。而当前，大学生返乡往往选择门槛低、技术含量少的创业项目，这样的项目由于缺乏市场竞争力，失败率比较高，再加上大学生缺乏创业经验，创业成果并不十分理想。因此，职业院校应积极搭建创新创业平台，鼓励学生进行乡村旅游线路设计、品牌营销等模拟实训，参与文创产品设计、“互联网+旅游”等创新创业大赛，切实增强学生创新创业的意识和能力。 二、职业教育服务乡村旅游人才培养存在的问题 目前，职业教育对乡村旅游从业人员的培养培训力度并没有满足经济发展的需求，主要体现在以下几个方面： 人才培养目标与乡村旅游业发展需求不一致。乡村旅游业的转型发展，急需对旅游人才培养目标和培养方式进行调整，但是很多职业院校在进行专业和课程设置时，并没有对乡村旅游业发展对人才的需求进行全面深入的调研分析，专业设置落后，教学资源与教学方式陈旧，培养的人才很难与乡村旅游产业需求进行对接。旅游人才的匮乏直接影响着乡村旅游产业融合发展、消费升级的各个环节。前期缺乏旅游策划的专业人才，导致旅游目的地整体布局不规范，旅游产品和服务链条短，拉动旅游消费的活力不足。中期缺乏组织管理和营销宣传的人才，会使旅游产品运营模式过于单一，满足游客多样化需求的动力不足。后期缺乏富有经验的“复合型”管理人才，无法对当地的文化、经济进行可行性把握，具有竞争力的特色旅游产品将出现供给不足，影响当地旅游业的提质增效发展。因此，面对乡村旅游业发展的日新月异，职业教育必须及时调整人才培养目标，优化课程设置，培养出行业急需的复合型人才。 2“双师型”教师队伍缺乏。乡村旅游专业的理论性与实践性都很强，需要大量既具备旅游专业知识，又擅长旅游产品设计、旅游项目策划，还具有创新能力的“复合型”教师。而当前职业院校大多数专业教师只具备相关理论知识，不具备乡村旅游从业经验，通过创业指导师培训认证的教师数量就更少，缺乏创新创业骨干教师和带头人。这使得很多教师在进行教学时主要是通过理论讲述和案例分析，将许多陈旧过时的知识传授给学生，而对已经应用在旅游产业中的一些新的知识和技能却不能及时跟进。另外，师生与企业之间互动不充分，教学内容与旅游企业的实际需求存在距离，造成学生所学理论和工作实际相脱离。因此，建设一支旅游业务过硬、教学经验丰富、年龄结构合理、理论和实践双过硬的“双师型”教师团队是重中之重。 乡村旅游类创新创业实践开展不够。目前，开设旅游类专业的职业院校大多安排了实践教学环节，诸如导游带团实践、景点讲解实践、酒店服务实践、旅游营销实践等。但是，因为没有自己主导的旅游企业或者没有深度合作的旅游企业，乡村旅游类实践教学大多是知识验证、技能学习、技能训练，创新创业型实践缺乏。而各职业院校虽然开设了创新创业教育课程，但担任此课程的教师大多属于
什么地欢迎填空题：彬彬有礼地欢迎手舞足蹈地欢迎至诚地欢迎高兴地欢迎真诚地欢迎热挚地欢迎诚挚地欢迎欢迎解释：高兴地迎接（来访者）。 诚心希望；乐意接受。被人喜欢。引证解释：高兴地迎接。晋 陶潜《归去来辞》：“僮仆欢迎，稚子候门。”清 魏源《圣武记》卷九：“民间闻其军过，知其能爱百姓，无不安堵欢迎。”乐于接受；高兴地盼望。如：欢迎投稿；欢迎批评。懽迎：高兴地迎接。清 缪艮 《泛湖偶记》卷二：“有人启户，笑口懽迎。”填空题的基本要求：正确、合理、迅速
驰名中外 垂名青史 大名鼎鼎 鼎鼎大名 赫赫有名 举世闻名 名标青史 名不虚传 名垂后世 名垂千古 名垂青史 名垂竹帛 名高天下 名满天下 家喻户晓妇孺皆知名声籍甚 遐迩闻名 －－－－－臭名远扬 臭名昭著 声名狼藉
我感觉是一个名词而已
热烈地欢迎