回答 《中学生报·教研周刊》是正规刊物 《中学生报·教研周刊》是面向广大教育工作者的学术理论性报刊，以“推介最新教育学术问题”为特色，关注最新教育学术进展，展望当代教育学术成就，并把理论问题与实践探索相结合，以教育管理工作者、教科研人员、一线教师为主要读者对象。是教育界进行学术交流、切磋教育教学经验的重要园地。本刊为中国知网全文收录，具有一定的权威性、学术性。 主要栏目：管理智慧、德育研究、创新教育、教师发展、教育技巧、教法交流、课堂实践、教学设计、教学创新、教师随笔等。《中学生报·教研周刊》创刊于1981年，由著名语言文字学家王力题写刊名。 更多1条
不是同一刊，中学生报是真，教研周刊只是利用该报刊号，新闻总署查不出，好多中介利用这个人，假期刊
您好！ 您要发教育方面的刊物这些刊物多了 我可以给您推荐 都是正规的刊物您看要是有合适的 可以直接Hi我 时代教育 省级当代职业教育 省级小学科学 省级教育科研 省级新校园 省级教师 省级科教文汇 省级海外英语 省级南昌教育学院学报 省级学报佳木斯教育学院学报 省级学报信息教研周刊 国家级中小学电教 省级吉林教育 省级陕西教育 省级数学学习与研究 省级高校招生 国家级中国教育技术装备 国家级教育艺术 国家级中国科教创新导刊 国家级数理化学习 省级语文教学与研究 教育部语文天地 省级教学与管理 北大核心教育探索 北大核心中国成人教育 北大核心继续教育研究 北大核心成人教育 北大核心
是正规刊物，国家新闻 出版署网站可以查到，省级刊物。
《教学考试》属于国家级期刊，是由教育部中国教师发展基金会主办的教育类专业期刊。
据我知道适合教育类论文发表的省级期刊不少于114种。比如：《好家长》《教书育人》 《东莞理工学院学报》 《数学学习与研究》 《学习月刊》 《文教杂志》 《中华女子学院学报》 《小学时代(教师)》 《中学政史地》 《河南商业高等专科》 《省级教育期刊临沧师范高等专科学校学报》《高教发展与评估》 《中国教育技术装备》 《现代教学》《宁波工程学院学报》 《金色年华》 《科学大众(科学教育)》 《郑州师范教育》 《学生之友(小学版) 学周刊》 《高校教育管理》 《长江学术 》《中小学教育》 《语文学刊》 《现代语文》 《江西科技师范大学学报》 《陕西教育（教学版）》等。
《教研周刊》省级期刊，中国知网收录，学术期刊（Academic Journal）是一种经过同行评审的期刊，发表在学术期刊上的文章通常涉及特定的学科。
您好！ 您要发教育方面的刊物这些刊物多了 我可以给您推荐 都是正规的刊物您看要是有合适的 可以直接Hi我 时代教育 省级当代职业教育 省级小学科学 省级教育科研 省级新校园 省级教师 省级科教文汇 省级海外英语 省级南昌教育学院学报 省级学报佳木斯教育学院学报 省级学报信息教研周刊 国家级中小学电教 省级吉林教育 省级陕西教育 省级数学学习与研究 省级高校招生 国家级中国教育技术装备 国家级教育艺术 国家级中国科教创新导刊 国家级数理化学习 省级语文教学与研究 教育部语文天地 省级教学与管理 北大核心教育探索 北大核心中国成人教育 北大核心继续教育研究 北大核心成人教育 北大核心
它用的是中小学电脑报的刊号，在国家新闻出版总署是查不到，评职称，要看各地政策，现在查不到的基本都无效。以前在他家发表还有稿费的。
回答 《中学生报·教研周刊》是正规刊物 《中学生报·教研周刊》是面向广大教育工作者的学术理论性报刊，以“推介最新教育学术问题”为特色，关注最新教育学术进展，展望当代教育学术成就，并把理论问题与实践探索相结合，以教育管理工作者、教科研人员、一线教师为主要读者对象。是教育界进行学术交流、切磋教育教学经验的重要园地。本刊为中国知网全文收录，具有一定的权威性、学术性。 主要栏目：管理智慧、德育研究、创新教育、教师发展、教育技巧、教法交流、课堂实践、教学设计、教学创新、教师随笔等。《中学生报·教研周刊》创刊于1981年，由著名语言文字学家王力题写刊名。 更多1条
正规。 看刊物有没有国内统一刊号（CN刊号）和国际标准刊号(ISSN刊号),两者都有才是正规期刊如果只有ISSN号,没有CN号,即可认定其为非法出版物。国内统一刊号的格式为：CNXX（2位数字）-XXXX（4位数字）/X（大写英文字母）例：CN11-5640/N。
友情提示: 《中学生报·教研周刊》属于报纸类。首先不是期刊！！！！请擦亮你的眼睛！！
《教研周刊》省级期刊，中国知网收录，学术期刊（Academic Journal）是一种经过同行评审的期刊，发表在学术期刊上的文章通常涉及特定的学科。
应该是学报吧。
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是正规期刊。但不是核心，就是一般省级刊物。
《当代教育实践与教学研究》省级万方收录 有影响因子 主管单位：河北出版传媒集团， 主办单位：方圆电子音响出版社 国际刊号：ISSN：2095-6711 国内刊号：CN：13-9000/G 教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、艺术文化、校企合作、科教论坛、中外交流等。 投稿邮箱：