可以撤，就看你以理由，而且比较麻烦
有影响，但是论文可以在出版前撤回，如果出版后不能撤回。也许有作者遇到过这样的情况，因为各种原因想在提交后撤回。如果作者想在出版前撤回稿件，好尽快撤回，对作者的影响越大。如果作者想撤回稿件，他肯定会得到一些撤回费。一旦撤回作者的可信度可能会受到影响，如果撤回的次数多，你可能会进入杂志社的黑名单，近年来可能无法提交。在论文发表过程中撤回原稿是禁忌，这样的例子也不少，但作者建议不要轻易撤回原稿。平时的论文审查不简单，论文被录用是多么困难，所以没有必要撤回原稿的理由。主动撤稿有多种原因，不同的原因退稿，处理结果不同。1、自己发现论文有问题，比如数据不全，实验不对，需要修改等，作者可以主动撤稿，把事情说清楚。如果对方不同意撤稿，硬要发表你的，只好与对方商量，进行大修了，提出新的观点，并保证两稿复制比不要超过15%。2、自己发现论文有部分内容可能存在重复率高，跟其他人有重复的地方，那么可以主动撤稿。可以说自己提交错误等等原因，反正已经主动撤了，内容自然不再属于侵权。如果你的论文已经发表了，那么主动撤稿的流程会比较麻烦，需要一定的流程，如果检索了，比如说是知网收录的期刊，那将会在你文章题目后会显示撤回字样的。
不清楚您的具体问题，预印本是正式期刊之外的出版途径。指的是研究成果还未在正式出版物上发表，但出于和同行交流的目的自愿先在学术会议或者网上平台发布科研论文等成果，这种文章就是预印本(Preprint)。预印本允许作者在科研论文或者报告等文章在接受同行评审之前就进行公开，预印本文库(Preprint Depository)也就是专门收集预印本文章的资料库。科研工作者们愿意将自己的文章提交到预印本文库中，一是因为他们可以利用预印本文章所收到的同行反馈来提高最终发表的期刊文章质量；其次，这种方式不仅可以让自己的工作成果尽快地广泛传播，也是一种为自己的研发成果标记优先权的好途径。
能撤回。一般在系统关闭之前或论文上传日前截止之前都是可以撤回的，这样可以让论文作者可以对论文进一步完善，减少误操作。论文（graduationstudy），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。
你是问预印本靠谱吗？靠谱。预印本论文的横空打破了这些规则，开创了新的局面。早在上世纪60年代，生命科学领域已有预印本活动的苗头，美国国立卫生研究院曾支持科学家组成“信息交换小组”，伴随着20世纪末开始并在后来席卷全球的“开放获取”运动，像arXiv，bioRxiv，以及后来中国的ChinaXiv等各个预印本平台百花齐放，让科学家们在向专业期刊投稿的同时，也能第一时间把未经评审的学术论文手稿先公开发布在网络上，供广大用户免费阅读和使用，加速学术交流。
不清楚您的具体问题，预印本是正式期刊之外的出版途径。指的是研究成果还未在正式出版物上发表，但出于和同行交流的目的自愿先在学术会议或者网上平台发布科研论文等成果，这种文章就是预印本(Preprint)。预印本允许作者在科研论文或者报告等文章在接受同行评审之前就进行公开，预印本文库(Preprint Depository)也就是专门收集预印本文章的资料库。科研工作者们愿意将自己的文章提交到预印本文库中，一是因为他们可以利用预印本文章所收到的同行反馈来提高最终发表的期刊文章质量；其次，这种方式不仅可以让自己的工作成果尽快地广泛传播，也是一种为自己的研发成果标记优先权的好途径。
①、议论文的论点考点：第一，分清所议论的问题及针对这个问题作者所持的看法（即分清论题和论点）。第二，注意论点在文中的位置：（1）在文章的开头，这就是所谓开宗明义、开门见山的写法。（2）在文章结尾，就是所谓归纳全文，篇末点题，揭示中心的写法。这种写法在明确表达论点时大多有。所以，总之，因此，总而言之，归根结底等总结性的词语。第三、分清中心论点和分论点：分论一般位于段首或有标志性词语：首先、其次、第三等第四、要注意论点的表述形式：有时题目就是中心论点。一篇议论文只有一个中心论点。第五、通过论据来反推论点：论据是为证明论点服务的，分析论据可以看出它证明什么，肯定什么，支持什么，这就是论点。②、议论文的论据考点：论据是论点立足的根据，一般全为事实论据和道理论据。1、用事实作论据。事例必须真实可靠，有典型意义，能揭示事物本质并与论点有一定的逻辑联系。议论文中，对所举事例的叙述要简明扼要，突出与论点有直接关系的部分。明确论据时，不仅要知道文中哪些地方用了事实论据，还要会概括事实论据。概括时，要做到准确，必须依据论点将论据本质特点把握住，然后用确切的语言进行表述。 2、用作论据的言论，应有一定的权威性，直接引用时要原文照录，以真核对，不能断章取义；间接引用时不能曲解原意。③、议论文的结构、层次考点：结构有：并列式结构、对照式结构、层进式结构、总分式结构。
用与本意相反的词语或句子表达本意，以说反话的方式加强表达效果。有的讽刺揭露，有的表示亲密友好的感情。如：（清国留学生）也有解散辫子，盘得平的，除下帽来，油光可鉴，宛如小姑娘的发髻一般，还要将脖子扭几扭，实在标致极了。