文化产品的交流和传播一般要经历两个阶段：一是经过专家、作家艰苦的脑力劳动所创作出的精神产品，也可以说是原始的文稿；二是经过规格化的批量生产，然后向大众传播。 编辑在这两个阶段中起着中介和枢纽的作用。通过编辑这一中介，一方面指导作者的文化创作和文化生产，使之适应于各类传播媒介的特点和要求，更好地发挥其功能与价值，以满足社会对于信息的、知识的、思想的、审美的等多方面的需求。另一方面，编辑还要按照一定的形式和规格，对文化产品进一步进行整理、加工，为文化产品的规格化的批量生产作准备。 以上我们介绍了编辑在文化发展中的四个基本作用，当然除了这些作用外，编辑对于文化发展的意义还有完善与提高的作用、文化产品的物化处理的作用以及推广与普及作用等等。这些内容我们在本书的其它地方将作陆续的介绍。 也许有人会说，当今社会正在进入网络传播时代，编辑的地位将会愈来愈不突出、不重要，因为的网络传播时代，任何人都是文化的生产者（只要他愿意），传统的编辑把关的意义将全部丧失，编辑角色的本身就有可能消亡，当然也就谈不上对于文化发展的意义了。其实这种观点并不全面：其一，在未来的社会发展进程中，传统的大众传播媒介是不是就真的完全消失还是一个未知数，以作者的观点看，由于传统大众传播媒介有着许多独特的优势，网络将不可能完全取代报纸等印刷传播以及广播、电视、电影等光和电子传媒而一枝独秀（请参看本书编辑客体部分的有关论述）。既然传统媒体还将继续存在和发展下去，那么传统的编辑对于文化发展的意义将会一直延续着。其二，即使网络传媒每一天真的能完全取代现今的大众传媒，那传统的编辑所作的信息把关作用可能会改变甚至不再存在编辑的信息把关作用，但编辑对于文化发展的中介作用和意义也还会存在着。因为在网络传播这种点对点的传播模式中，虽然编辑的信息特权必然崩溃，但只要他们充分发挥原有的优势，运用新技术，适应全新的信息传播方式的需要，及时转变自己的传播观念，完成自身角色的转换，成为信息提供者、信息“引路人”、规范倡导者和监督者以及虚拟社会的组织者、小群体里的意见领袖等，编辑在文化发展中还会有着举足轻重的地位和作用。
编辑就是自己写代码，编译就是将你写的代码翻译成目标文件，连接是将你的目标文件与系统文件（资源、模块等）组合生成可执行文件。通过这三步完成程序的设计，当然后两步不是你的任务。
主要市用软件编排文字！编辑工作一般不太繁重，但是你要做到优秀也必须努力，因为很多东西是因为你要编辑好一本美丽的书才能有销量，所以努力吧
编辑就是自己写代码，编译就是将你写的代码翻译成目标文件，连接是将你的目标文件与系统文件（资源、模块等）组合生成可执行文件。通过这三步完成程序的设计，当然后两步不是你的任务。
回答 你好，一、电视台编辑的主要工作内容如下： 1、认真细致地编辑稿件，按时完成稿件编辑工作； 2、做好每期稿件的自校、轮校，错误率不超过规定标准； 3、积极配合排版人员调版； 4、参加评刊活动，对刊物栏目设置等提出合理化建议 5、完成电视台领导交待的其他工作任务。 二、电视台编辑的任职要求： 1、拥护中国共产党的领导，热爱电视事业，政治素质高，思想品德好，具有良好的社会责任感、协作精神和奉献精神; 2、遵纪守法，无违法违纪记录; 3、相貌端庄，身心健康，无不良嗜好； 4、熟悉电视娱乐节目、少儿节目的制作流程和创作规律，具备电视采访和画面编辑技能，能够独立完成电视节目采访、制作; 5、具有较强的口头、文字表达能力以及社会活动能力; 6、具有较强的创新能力、团队合作能力、主动性、执行力。 更多11条
编辑工作的主要负责人为主编或总编辑（总编）。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科，属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。编辑的分类包括两种，文字编辑和美术编辑。前者主要负责行文措辞、知识点描述、内容结构，后者则需要揣摩分析著作的选题、中心思想、学术真伪、理论价值，所以编辑具有专业偏向性，比如文学、教育学、哲学、生物学、计算机科学都有相关的编辑工作。编辑不仅需要读懂某一种类型的图书还要能够评审一类专业性内容。一本书、一份论文、一篇文章的出版或是发表与否，编辑有决定性作用。除了一般工作上所需的细心、敏锐观察力、良好沟通、清晰逻辑与分析能力之外，也需要有灵活的脑袋可以有源源不绝的创意想象，当然，最基本的文字撰写能力也是会被要求的。扩展资料：编辑是一座桥梁，桥的这头连着读者，桥的那头连着作者。编辑是一份严谨、细致而繁杂的工作，更需要在工作中追求精益求精。编辑工作年复一年、日复一日，需要在三尺桌面上对稿件反复推敲、修改、加工整理。工作繁杂琐碎，需要严谨、认真的工作态度。编辑工作主要体现在策划、审稿、编辑加工、版面接排等各环节上，日常工作量大。作为编辑，必须时刻秉承精益求精的理念，充分运用自身的知识储备以及工作经验，从学术动态以及市场需求的角度出发，对稿件的学术水平、科研价值、规范度等做出客观公正的评价，并对其进行科学的取舍。编辑的能力包括丰富的专业知识、较为高超的编辑水平，以及良好的文字表达能力。在新事物、新名词层出不穷的今天，一名优秀的编辑不能停止对新知识和新技能的追求，应不断学习、与时俱进、优化改进、勇于创新，不断丰富自身的知识储备。我们在工作中应坚持工匠精神，兢兢业业，求真务实，将理性思维与感性思维很好地相结合，不断更新专业知识、基础知识、编校知识，努力成为一名一专多能的复合型编辑。参考资料来源：人民网-技近乎道：对编辑工作中工匠精神的思考
文字编辑就是在出版社和杂志社从事美术工作的编辑人员，与策划编辑、文字编辑一样都是编辑的一种。刊物排版时候，注意形式与文章内容相应，版面格式前后统一，图、文一致，字体、字号、颜色搭配协调，各个模块具有节奏感，也有内在呼应结构。有时可突破常规（比如斜放、出血版、文压图等）。最重要的是版式要有创意，当然不是每期都变化。一、指出版机构内从事美术工作的编辑人员，泛指搞封面装帧设计、插图、画册的编辑人员。美术编辑分四个档次：编审（美术）、副编审（美术）、编辑（美术）和助理编辑（美术）。二、专指美术编辑职务、职称系列中的编辑（美术）。编辑（美术）为中级职务。美术编辑的任职条件，除与文字编辑在学历、年资、外语、著译要求相同外，还要求具有扎实的美术基础理论知识，掌握本专业国内外现状和发展趋势，了解出版业务，有较好的文字表达能力和较准确的鉴赏能力美术编辑的主要职责是：搞书籍装帧设计，包括设计封面、写美术字、画书籍插图、组织美术稿件、编绘画册等工作，有独立组稿能力，并能指导培养助理美术编辑。美术编辑的工作由所在出版机构的专业性质决定，具有相对的独立性。但美术编辑在设计书籍封面装帧时，要与文字编辑密切配合。书籍的封面装帧要服从书的内容需要，而文字编辑最了解书搞的内容，了解了内容和特点，才能较好地表现在形式上。美术编辑要把自己的构思和文字编辑磋商，以便内容和形式的和谐统一。
文字编辑通常是指用微软公司的word软件对整编文档进行编辑，包括增加、删除文字、重新排序、美化页面等。
编辑是一种工作，也是一类职业身份。指对作品等进行编写。从事此项工作的人士，中文被称为“编辑”或修改，编辑属于一种职业，其对应英文词汇为Editor。编辑工作的主要负责人为主编或总编辑（总编）。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科，属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。
编辑工作的主要负责人为主编或总编辑（总编）。研究编辑基础理论、编辑活动规律及编辑实践管理的综合性学科，属于人文科学范畴。编辑工作是现代出版事业的中心环节。编辑的分类包括两种，文字编辑和美术编辑。前者主要负责行文措辞、知识点描述、内容结构，后者则需要揣摩分析著作的选题、中心思想、学术真伪、理论价值，所以编辑具有专业偏向性，比如文学、教育学、哲学、生物学、计算机科学都有相关的编辑工作。编辑不仅需要读懂某一种类型的图书还要能够评审一类专业性内容。一本书、一份论文、一篇文章的出版或是发表与否，编辑有决定性作用。除了一般工作上所需的细心、敏锐观察力、良好沟通、清晰逻辑与分析能力之外，也需要有灵活的脑袋可以有源源不绝的创意想象，当然，最基本的文字撰写能力也是会被要求的。扩展资料：编辑是一座桥梁，桥的这头连着读者，桥的那头连着作者。编辑是一份严谨、细致而繁杂的工作，更需要在工作中追求精益求精。编辑工作年复一年、日复一日，需要在三尺桌面上对稿件反复推敲、修改、加工整理。工作繁杂琐碎，需要严谨、认真的工作态度。编辑工作主要体现在策划、审稿、编辑加工、版面接排等各环节上，日常工作量大。作为编辑，必须时刻秉承精益求精的理念，充分运用自身的知识储备以及工作经验，从学术动态以及市场需求的角度出发，对稿件的学术水平、科研价值、规范度等做出客观公正的评价，并对其进行科学的取舍。编辑的能力包括丰富的专业知识、较为高超的编辑水平，以及良好的文字表达能力。在新事物、新名词层出不穷的今天，一名优秀的编辑不能停止对新知识和新技能的追求，应不断学习、与时俱进、优化改进、勇于创新，不断丰富自身的知识储备。我们在工作中应坚持工匠精神，兢兢业业，求真务实，将理性思维与感性思维很好地相结合，不断更新专业知识、基础知识、编校知识，努力成为一名一专多能的复合型编辑。参考资料来源：人民网-技近乎道：对编辑工作中工匠精神的思考
顺其次第，编列简策成书，它从收集编连简策而来，现在指书写材料。
回答 编辑主要是对作品等进行编写，具体工作如下： 1、根据分工负责有关学科的稿件审读，对文稿质量作出客观公正地评价，写出审读和处理意见； 2、对经审读决定拟采用的稿件写出推荐意见，向编辑部定稿会议推荐； 3、对定用稿件进行加工修改，确保文稿编辑质量符合编辑规范要求，使发排稿件达到“齐、清、定”； 4、做好校对工作，努力消灭差错； 5、积极参加有关专业学术活动，自觉阅读专业论著、期刊，及时了解科研、教学动态，掌握本专业国内外研究现状及发展趋势，提出本专业学科的选题组稿计划，有重点的组稿，努力开发优质稿源； 6、努力钻研专业知识和编辑业务，积极开展科学研究，撰写专业论文和著作，总结编辑工作经验，不断提高学识水平和编辑能力； 7、利用计算机或者其他的程序来编辑文字这类的工作。 更多6条
回答 编辑主要是对作品等进行编写，具体工作如下： 1、根据分工负责有关学科的稿件审读，对文稿质量作出客观公正地评价，写出审读和处理意见； 2、对经审读决定拟采用的稿件写出推荐意见，向编辑部定稿会议推荐； 3、对定用稿件进行加工修改，确保文稿编辑质量符合编辑规范要求，使发排稿件达到“齐、清、定”； 4、做好校对工作，努力消灭差错； 5、积极参加有关专业学术活动，自觉阅读专业论著、期刊，及时了解科研、教学动态，掌握本专业国内外研究现状及发展趋势，提出本专业学科的选题组稿计划，有重点的组稿，努力开发优质稿源； 6、努力钻研专业知识和编辑业务，积极开展科学研究，撰写专业论文和著作，总结编辑工作经验，不断提高学识水平和编辑能力； 7、利用计算机或者其他的程序来编辑文字这类的工作。 更多6条
回答 你好，一、电视台编辑的主要工作内容如下： 1、认真细致地编辑稿件，按时完成稿件编辑工作； 2、做好每期稿件的自校、轮校，错误率不超过规定标准； 3、积极配合排版人员调版； 4、参加评刊活动，对刊物栏目设置等提出合理化建议 5、完成电视台领导交待的其他工作任务。 二、电视台编辑的任职要求： 1、拥护中国共产党的领导，热爱电视事业，政治素质高，思想品德好，具有良好的社会责任感、协作精神和奉献精神; 2、遵纪守法，无违法违纪记录; 3、相貌端庄，身心健康，无不良嗜好； 4、熟悉电视娱乐节目、少儿节目的制作流程和创作规律，具备电视采访和画面编辑技能，能够独立完成电视节目采访、制作; 5、具有较强的口头、文字表达能力以及社会活动能力; 6、具有较强的创新能力、团队合作能力、主动性、执行力。 更多11条
回答 编辑主要是对作品等进行编写，具体工作如下： 1、根据分工负责有关学科的稿件审读，对文稿质量作出客观公正地评价，写出审读和处理意见； 2、对经审读决定拟采用的稿件写出推荐意见，向编辑部定稿会议推荐； 3、对定用稿件进行加工修改，确保文稿编辑质量符合编辑规范要求，使发排稿件达到“齐、清、定”； 4、做好校对工作，努力消灭差错； 5、积极参加有关专业学术活动，自觉阅读专业论著、期刊，及时了解科研、教学动态，掌握本专业国内外研究现状及发展趋势，提出本专业学科的选题组稿计划，有重点的组稿，努力开发优质稿源； 6、努力钻研专业知识和编辑业务，积极开展科学研究，撰写专业论文和著作，总结编辑工作经验，不断提高学识水平和编辑能力； 7、利用计算机或者其他的程序来编辑文字这类的工作。 更多6条
看你说的是什么编辑了， 有文字编辑，有排版的，文字编辑比较文，排版编辑比较武，就是说一个是脑力劳动，一个是体力劳动，文凭一般都是大专以上，当然如果你表现突出破格录取不是不可能的，呵呵，工资待遇不是很高，一般2000元左右，但是当编辑很锻炼人，你可以试试
你好！网络小说作者的编辑主要负责与作者联系，指导小说写作，小说作品签约还有小说推荐，上架等。一般一位编辑负责一部分作者而不是一位。也有特别的像唐家三少就是一位编辑。(谢谢采纳)记得给问豆啊！
作家和编辑可以从所属范畴、能力要求、处理信息方式、理解力几个方面区别。1、所属范畴作家是泛指以文化创作为业，写作的人，也特指文学创作上有盛名成就的人，是一类职业身份。编辑是对作品等进行排版、编写、完善。即是一种工作，也是一类职业身份。2、能力要求编辑的能力，是捕捉和梳理的能力。编辑需要找寻到最有用、最有价值的话题，并且有能够从这个话题中提炼最有用、最有价值信息的能力。作家的能力，不管以什么方式进行，都是“讲故事”的能力。面对大量写作的素材，作家处理信息的能力必然要是强大的，思考是要以阅读脉络作为指导，即怎么讲对方读起来才会更容易理解、更容易得到启发。3、处理信息方式编辑重在广度，在某一个中心思想和方向的指导下在瀚海中寻找符合思想和方向的关键，而作者重在深度，是用讲故事的节奏，把自己得到的信息去粗取精串起来。4、理解力在理解力方面，编辑更需要的是对于文字本身的理解力，毕竟他面对的是文字和转化为文字的思想，而作者需要的是面对事物的理解力，怎么把事物的层次读出来，而很多时候，这些事物是以非文字的形式表达的——这就是所谓“洞察力”了。扩展资料：按照创作题材来看，作家主要有诗人、散文家、小说家、剧作家、理论评论家等。作家也有按写作内容划分的，有严肃文学作家，如铁凝、张贤亮，贾平凹、李吉顺，有通俗作家，如王朔，有情感作家，如逸盈玮，有写言情小说作家，比如琼瑶。按写作倾向划分，有身体写作的作家，如卫彗，棉棉。按年代划分有70后作家，如安妮宝贝、李吉顺等。80后作家，如周嘉宁、李子悦等。按个性分，有“大巴山主峰神秘野美女作家毛竹”“泥娃娃作家老村”等。作家还有一定的组织，如作家协会,其最高领导机构为中国作家协会，各省市还设有分支协会，作家协会负责帮助和指导作家写作。参考资料：百度百科-作家参考资料：百度百科-编辑
你问的这个编辑是这种工作吗？这个工作范围挺广的。其实有时候比如说文秘，他也是编辑，嗯，他是舍不看等等领域都是编辑。
首先需要弄清这两个词的定义： 作家，以写作为业者，从事文学创作有成就的人。 最早的“作家”是管理家务的意思，此语入书见于《三国志·杨戏传》：“请为明公以作家譬之”；《晋书·食货志》载：“（汉）桓帝不能作家，曾无私蓄。这说明自三国至晋代“作家”系指“治家”而言。汉桓帝没登基时过着清贫生活。因不善治家理财，才弄得没有私蓄。 “作家”一词转变成含意始于唐代。据北宋李日方撰《太平广记》载：“唐宰相王好与人作碑志，有送润毫（酬金）者，误叩右丞王维门，维曰：‘大作家在那边。’”这就是唐宋时期对在文学艺术上成绩卓著者称“作家”的来由。明代诗人李东阳在《麓堂诗话》中说：“唐之盛时，称作家在选列者，大抵多秦晋之人也。”这说盛唐时选列出来的“作家”以陕西（秦）、山西（晋）人居多。 按照创作题材来看，作家主要有诗人、散文家、小说家、剧作家、理论评论家等。作家也有按写作内容划分的，有严肃文学作家，如铁凝、张贤亮，贾平凹、李吉顺，有通俗作家，如王朔，有情感作家，如逸盈玮，有写言情小说作家，比如琼瑶。按写作倾向划分，有身体写作的作家，如卫彗，棉棉。按年代划分有70后作家，如安妮宝贝、李吉顺等。80后作家，如周嘉宁、李子悦等。按个性分，有“大巴山主峰神秘野美女作家毛竹”“泥娃娃作家老村”等。作家还有一定的组织，如作家协会,其最高领导机构为中国作家协会，各省市还设有分支协会，作家协会负责帮助和指导作家写作。 而编辑的定义：用物质文明设施和手段，组织、采录、收集、整理、纂修、审定各式精神产品，使之传播展示于社会公众的工作和从事这项工作的人员。编辑的古义，是顺其次第，编列简策而成书。编辑二字，即从收集编连简策而来，以后书写材料变化，沿用未改。 编辑一词在现代已发展为多义词。一般又指专业性的工作，如出版社的选题、组稿、审读、加工整理等；非出版机构中，文献资料的整理，编撰工作通报、专业刊物等，也是编辑的工作。有些编辑工作工程浩大，是一项复杂的系统工程，如许多国家编纂的大型百科全书、辞书和著作总集等。 根据1986年3月30日颁布的中国《出版专业人员职务试行条例》的规定，编辑职务（含美术编辑）设编审、副编审、编辑、助理编辑4种，其中的编辑为中级职务。其他国家的出版机构中，编辑人员粗分为高级编辑、文字编辑及技术编辑。 其次，根据现代分工来说。作家——写作为主，主要是自己创作，其作品是指文学作品。而编辑，是从事各类媒体工作的，主要是对他人作品进行修改、整理。且整理的作品广泛，不单单是文学作品。