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英语专业毕业论文参考文献多个作者

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英语专业毕业论文参考文献多个作者

如有三个以上作者,请列出前三个,后面几个就用“等”字代替,如吕晓玲,张亮,张坤生,姚秀玲就写成吕晓玲,张亮,张坤生,等

这个要看文章的要求。国外杂志投稿有的要求全部列出,有的要求只写前三个,后面国内的中文毕业论文要求全部列出,中文杂志大多要求全部列出。最好的解决办法是参照已有模板。

毕业论文参考文献格式如下:1、参考文献与正文相对应。2、所有汉语著作名,文章名,论文名等都不用书名号,且不用斜体。3、汉语两个以上的作者名字中间用“、”隔开,英语的用“﹠”连接。4、所有的标点符号均为英文输入状态下的标点。5、英语作者所有的名都只取首字母,姓用全名。6、英语多个作者,除了第一个是姓前名后,其余的`都是正常顺序,明前姓后。7、英语期刊内文章名,论文集内论文名等都不用斜体,且仅仅首单词首字母大写,期刊名,论文集名要斜体大写。参考文献需要注意以下6点参考文献的著录格式应选择著者-年制。该种格式具有简单明了的对应关系,文献作者、出版年份等均一目了然。为遵照著作权法,应当列出全部的文献作者。当前常用的GB/T 7714-2015 格式要求列出的文献作者不得超出3人,若作者人数超过3人,在列出前3位之后添加“等”或“et ”即可。若引用的西文文献中存在华人作者,应当对其姓与名均进行全拼处理。参考文献的起止页码与卷号之间,一律使用冒号隔开。引用的参考文献要具有选择性,切忌堆砌过多的参考文献。注意区别参考文献的年份,尽量少引用陈旧文献。

[1] 作者姓名,作者姓名参考文献题目[J] 期刊或杂志等名称,年份,卷(期数):页码 [2] 刘凡丰 美国研究型大学本科教育改革透视[J] 高等教育研究,2003,5(1):18- 没有卷的就直接写2003(1)(本条为期刊杂志著录格式) [3] 谭丙煜怎样撰写科学论文[M]2版沈阳:辽宁人民出版社,1982:5-(本条为中文图书著录格式) [4] 作者姓名 参考文献题目[D]南京:南京农业大学,2002:页码(本条为硕士、博士论文著录格式) [5] 作者姓名 参考文献题目[N]人民日报,2005-06-(本条为报纸著录格式) [6] 作者姓名 参考文献题目[C]// 作者姓名论文集名称城市:出版单位(社),年代:页码(本条为论文集著录格式) [7] 外国作者姓名 参考文献题目[M]译者(名字),译城市:出版单位,年代:页码(本条为原著翻译中文的著录格式,多个译者可写为:***,***,***,等译)

毕业论文参考文献多个作者

毕业论文参考文献格式如下:1、参考文献与正文相对应。2、所有汉语著作名,文章名,论文名等都不用书名号,且不用斜体。3、汉语两个以上的作者名字中间用“、”隔开,英语的用“﹠”连接。4、所有的标点符号均为英文输入状态下的标点。5、英语作者所有的名都只取首字母,姓用全名。6、英语多个作者,除了第一个是姓前名后,其余的`都是正常顺序,明前姓后。7、英语期刊内文章名,论文集内论文名等都不用斜体,且仅仅首单词首字母大写,期刊名,论文集名要斜体大写。参考文献需要注意以下6点参考文献的著录格式应选择著者-年制。该种格式具有简单明了的对应关系,文献作者、出版年份等均一目了然。为遵照著作权法,应当列出全部的文献作者。当前常用的GB/T 7714-2015 格式要求列出的文献作者不得超出3人,若作者人数超过3人,在列出前3位之后添加“等”或“et ”即可。若引用的西文文献中存在华人作者,应当对其姓与名均进行全拼处理。参考文献的起止页码与卷号之间,一律使用冒号隔开。引用的参考文献要具有选择性,切忌堆砌过多的参考文献。注意区别参考文献的年份,尽量少引用陈旧文献。

是的。若是英文的,就在名字后加 et 表示还有好多人例如:[1]Singer SJ, Gaba DM, Geppcrt JJ, et The culture of safety: Results from an organization wide survey in 15 California hospitals [J] 若是中文的可以用某某等来表示还有好多人。拓展资料:参考文献是在学术研究过程中,对某一著作或论文的整体的参考或借鉴。征引过的文献在注释中已注明,不再出现于文后参考文献中。按照字面的意思,参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献。然而,按照GB/T 7714-2015《信息与文献 参考文献著录规则》”的定义,文后参考文献是指:“为撰写或编辑论文和著作而引用的有关文献信息资源。根据《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范(试行)》和《中国高等学校社会科学学报编排规范(修订版)》的要求,很多刊物对参考文献和注释作出区分,将注释规定为“对正文中某一内容作进一步解释或补充说明的文字”,列于文末并与参考文献分列或置于当页脚地。

名字后加 et 表示还有好多人。。。前面2到3个名字,比如[1]Singer SJ, Gaba DM, Geppcrt JJ, et The culture of safety: Results from an organization wide survey in 15 California hospitals [J] Qual Saf Health C 2003,12(2):112-118.中文可以用等

根据参考文献的著录规则GB/T 7714-2005《文后参考文献著录规则》写参考文献格式时,出现三个作者乃至更多只列前3位、后面加“等”字。著录项目:a 主要责任者 b 书名 c 文献类型标识 ( 供选择 ) d 其他责任者 ( 供选择 )e 版本 f 出版项 ( 出版地:出版者,出版年 ) g 文献数量 ( 供选择 )h 丛编项 ( 供选择 ) i 附注项 ( 供选择 ) j 文献标准编号 ( 供选择 )著录格式 主要责任者书名 文献类型标识  其他责任者版本出版地:出版者,出版年文献数量丛编项附注项文献标准编号扩展资料参考文献类型及文献类型,根据GB3469-83《文献类型与文献载体代码》规定,以单字母方式标识:专著M ; 报纸N ;期刊J ;专利文献P;汇编G ;古籍O;技术标准S ;学位论文D ;科技报告R;参考工具K ;检索工具W;档案B ;录音带A ;图表Q;唱片L;产品样本X;录相带V;会议录C;中译文T;乐谱I; 电影片Y;手稿H;微缩胶卷U ;幻灯片Z;微缩平片F;其他E。参考资料来源:百度百科-参考文献

英语毕业论文参考文献多少个

没有统一标准。各高校、各期刊的要求都不尽相同。

本科论文参考文献没有限制个数的要求,按照字面的意思,参考文献是文章或著作等写作过程中参考过的文献,文献是记录,积累,传播和继承知识的最有效手段。文献是人类社会活动中获取情报的最基本、最主要的来源,也是交流传播情报的最基本手段。

本科毕业论文一般要求参考文献近5年15到20篇,其中要有不少于7篇的外文文献。一篇论文引用多少参考文献还是要根据所在单位或者目标刊物的具体要求。硕士学位论文的参考文献一般应不少于40篇,其中外文文献一般不少于20篇。博士学位论文的参考文献数一般应不少于100篇,其中外文文献一般不少于总数的1/2;参考文献中近五年的文献数一般应不少于总数的1/3,并应有近两年的参考文献。

本科毕业论文一般要求参考文献近10到20篇,其中要有不少于2篇的外文文献。还有其他要求要看导师。

英语专业毕业论文文献参考

(1)独着  [1]Mackendric,PThe Greek Stones Speak:The Story of Archaeology in Greek L New York:SMartin's Press,  此种格式中,作者的姓在前、名在后,姓与名之间用逗号分开,后面加点号。论着标题必须完整无缺,后面也加点号。接下来是出版地点、出版商和出版日期。  (2)合着(两到三名作者)  [2]Meltzer,Milton and Walter HA Thoreau PNewYork:Crowell,  此种格式中,只把第一作者的名与姓颠倒,其余作者姓名保持不变。  (3)合着(三名以上作者)  [3]Scott,FS,et English Grammar:A Linguistic Study of Its Classes and SLondon:Heinemann,  (4)合着  (a)以单位名称开始  [4]United States Capitol SWe,the People:The Story of the United States CWashington DC:National Geographic Society,  (b)以标题开始  [5]We,the People:The Story of the United States CBy the United States Capitol SWashington DC:National Geographic Society,  (5)着作(一卷以上)  [6]Graves,RThe Greek M2 Baltimore,M:Penguin,  如果你引用的资料分别来自着作的两卷,则采用这种办法;如果只来自其中一卷,则把卷数列在该书目的末尾。如:  [7]Graves,RThe Greek MBaltimore,M:Penguin,V  (6)编着  [8]Dreiser,TSister CEKenneth SLNewYork:Rinehart,  如果引用的资料来自编着中的某一作者,则把该作者的姓名放在开头。如:  [9]Lynn,Kenneth S,Sister CBy Theodore DNew York:Rinehart,  (7)引用同一作者在一本书中的内容  [10]Thomas,L “The Long H” In the Lives of a Cell:Notes of a Biology WNew York:Viking,1974,47-  (8)引用多名作者在一本书中的内容  [11] Dimock,George E,J “The Name of O” In Essays on the Odyssey:Selected Modern C E Charles H,T Blooming:Indiana University Press,1963,54-  (9)再版  [12]Orstein,Robert EThe Psychology of CNew York:Harcourt,  (10)系列出版物  [13]Downer,Alan SRecent American D University of Minnesota Pamphlets on American W  (11)译着  [14]Freud,S (1950)。Totem and TTHames SNew York:N  如果译者的内容在论文中被引用,译者的姓名则要放在目录条的开始:  [15]Strachey,J, (1950)。Totem and TBy Sigmund FNew York:N  (12)援引百科全书中的某篇文章  [16]Spilhaus,A&Jane JS(1974)。 Pollution C Encyclopedia Britannica:M  如果文章作者姓名不详细,就可以把文章名放在前面。  [17]P(1963)。The Columbia E  (13)编页码的报刊或杂志中的一篇文章  [18]Delbruck ,M(1978)Mind from Matter?The American Scholar,47 339-  (14)报纸上的一篇文章  [19]Strout,RL (1978,N10)。Another B Christian Science Monitor,C   (15)编着中的文章或章节  [20]Burghardt,GM (1984)。On the Origin of Pln PKSmith(E),Play in Animals and Humans (5-42)。Oxford:Basil B  即使当文章作者和编着者是同一个人时,作者名和编者名都要列在其相应的位置,例如:  [21]Olney,J (1980)。Autobiography and the Cultural Moment:A Thematic,Historical,and Bibliographical I In JOlney (E),Autobiography:Essays Theoretical and Critical (3-27)。Princeton:Princeton University P  (16)网络上的文章  [22]Taylor,C (1992,August 10)。Reflections on Windows Word P Buffer:The Newsjournal of Computing at the University of Denver [on-line]Available Internet:… N Minneapolis:University of Minnesota Press,  必须特别指出的是,英语专业学生写毕业论文时,“参考书目”中应该包括英语和汉语两种资料。先列英文参考书目,后列中文参考书目,最后是网络参考书目。英文按作者姓的字母顺序排序,中文按作者姓名拼音的字母顺序排序。

我先前也是对论文的写作非常非常头大,还好后来找VIP英语论文网的老师帮忙才搞定。论文里面的核心部分,分析和数据处理是最难的,包括我身边的一些同学写到一半写不下去了,我都介绍的VIP英语论文网给他们,非常专业,有的甚至把整篇都找帮忙的。

你好,如果是英语专业论文参考文献的话,我觉得这个你可以是在百度文库上面去查找一下的,应该都是有的

[3] Tomas U G Social Capital and Career Success of Civil Engineers towards Designing Career Paths[J] [4] Doug SWorking as aMechanic Was Good Preparation For a Career as a Civil Engineer[J] 84(2):14- 以上两篇参考文献的类型属于期刊论文,第[3]篇缺少出处信息:刊名,年,卷(期):起止页码。第[4]篇缺少刊名和出版年的信息。请使用数据库检索到这两篇文献,补齐缺少的信息。期刊的参考文献格式(GB 7714-2015 信息和文献 参考文献著录规则)是: [序号]作者论文题名[J]刊名,年,卷(期):起止页码 注意,欧美作者的要求是:姓在前,署全称,字母全大写,名在后,可缩写,多作者之间用“,”隔开,最多署3个作者,三个以上的作者省略,用“et ”。

英语专业毕业论文参考文献

我们当时毕业的时候也要用到文献。。我们是通过以下两个途径来完成的:一、在图书馆专门的外文书库里面查找相关的文献的;二、在我们大学的电脑机房登陆图书馆的主页,里面有个中国知网通道、万方数据库通道,进去可下海量免费下载。学校和网站运营方有协议,也就是我们学校给他们每年都交了钱,方便学生做毕业论文的时候查找文献资料。 最后,我不知道你们学校是不是也是这样的。。希望对你有帮助!!记得采纳哦。。如果可以的话,不妨给个最佳评价咯。。嘻嘻~~

在过去的20多年里体裁分析一直吸引着语言学家的注意力,他们通过体裁分析研究了多种不同种类的话语。本文通过研究中国人和英语本族语人所写的英语硕士论文结论部分的体裁结构,志在从中发现它们的不同,从而提出一个模式来帮助中国研究者提高研究论文的写作能力。本研究是以Bunton 1998和2005的研究为参考的。为了进行研究,先建立了两个语料库,一个是中国研究生写的40篇英语硕士论文,另外一个是以美国和加拿大的研究生写的40篇英语论文。研究发现大多数的结论都包含介绍性的重述、研究空白的确定、实践应用蕴含及研究建议、未来研究的建议和结论重述。除了两篇英语本族语人所写的英语硕士论文外,所剩下的所有论文结论都把介绍性的重述看做是一个必须的语步;研究空白的确定是一个主要的语步,它占据着结论部分的大半篇幅,出现在了所有以论文为取向的80篇论文里,因此中英作者都一致认为这个语步是必须的而不是可选择的。研究还发现在这些研究对象中有两种建议,一种是对未来研究的建议,另一种是对现实应用的建议。中英作者尤其是英语作者把对未来研究的建议看做独特的语步。Academic discourse has generated enormous interest among linguists working in different areas and using different methodologies since the 1980s and different kinds of discourses have been studied in the scop of genre This thesis aims to empirically investigate, with reference to Bunton (1998, 2005), the structure of Conclusions of MA thesis for possible generic differences between the concluding sections of research theses composed by MA candidates in Chinese universities and their counterparts J5DhDKTKHqNWAg

当时写论文那个苦啊。不过还好后来找了个VIP英语论文网,上面有很多这个专业的辅导老师,虽然我们导师很刁钻,不过有高手帮忙,事情就简单多了。如果你的论文很难,最好问下VIP英语论文网的。参考下这篇文章,或许对你有帮助在我国英语学习是很多学生面临的一项难题,影响英语学习的因素一直是很多学者关注的焦点。在影响英语学习成绩的众多因素中,英语课堂焦虑是影响其非常重要的因素之一。学习者的英语学习效能感是一个影响英语学习成绩的重要变量。体育专业学生在英语学习中具有英语基础差、对英语学习有兴趣,但不够重视、学习动机不强、重视专业课轻视文化课、学习主动性不强、自信心不足,非常需要鼓励、焦虑过度等特点。本研究旨在探讨我国部分体育专业研究生英语课堂焦虑的特点及其对英语学习成绩的影响,同时引入英语学习效能感这一变量,考察其对英语课堂焦虑和英语学习成绩的作用机制。本研究以体育专业121名1-3年级研究生为被试,对被试施测英语课堂焦虑量表、英语学习效能感问卷等;同时,通过调查问卷收集了被试的个人相关信息,包括年级、性别、研究生入学考试英语成绩和北京市研究生英语教学研究会举办的非英语专业硕士研究生英语学位课程考试成绩(即,英语水平考试成绩)。采用SPSS0对所收集到的数据进行分析。分析方法主要使用T检验、相关分析、方差分析和回归分析等,研究结果发现:1、体育专业研究生的英语课堂焦虑处于中等略低水平;在英语课堂焦虑的四种焦虑成分(即,担心、紧张不安、害怕说英语和害怕课堂提问)上并不相同,“害怕说英语”的得分为最高,“紧张不安”的得分最低;体育专业研究生的英语课堂焦虑在年级和性别上,均不存在显著差异。2、体育专业研究生的英语课堂焦虑对研究生入学考试成绩和英语水平考试成绩均有显著的负向预测作用,即:英语课堂焦虑的水平越高,其英语学习成绩越差。3、体育专业研究生的英语学习效能感对研究生入学考试成绩和英语水平考试成绩均有显著的正向预测作用,即:英语学习效能感水平越高,其英语学习成绩越好。4、体育专业研究生的英语课堂焦虑与英语学习效能感存在显著负相关。 如果你还有什么不懂的,自己咨询VIP英语论文网也可以,老师的态度很好

我最近也在写论文,网上看了很多的方法,找了很多网站但是都没用,偶然间发现在淘宝里有卖知网账号的,有一个月也有三个月无限下载的,都只要几块钱,不过格式是PDF的,你可以去里面找找哦,一般在知网一页就要5毛钱,但是买个账号就无限下载超划算的,可以试试哦。希望有帮到你,呵呵。

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