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数学教育杂志影响因子排名

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数学教育杂志影响因子排名

《当代教育实践与教学研究》省级万方收录 有影响因子主管单位:河北出版传媒集团, 主办单位:方圆电子音响出版社国际刊号:ISSN:2095-6711国内刊号:CN:13-9000/G教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、艺术文化、校企合作、科教论坛、中外交流等。投稿邮箱:

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教育探索以宣传普通教育、职业教育、成人教育和学前教育为重点。 《教育探索》杂志是教育理论刊物。读者对象为中小学校长、教师、教育行政领导、教育研究部门科研人员等。宗旨在反映教育改革与发展的最新成果,探索教育规主管主办:黑龙江省教育科学研究院  黑龙江省教育科学研究院快捷分类:教育教育综合 社会科学II出版发行:黑龙江  月刊  A4期刊刊号:1002-0845, 23-1134/G4创刊时间:1981年  影响因子 289审稿时间:1-3个月期刊级别: 北大核心期刊 数学教育学报《数学教育学报》宗旨:服务于中小学数学教育改革及高等数学教育专业课程设置与改革,确立现代数学教育观,倡导数学教育科学学术争鸣,推动我国数学教育由应试教育向素质教育转变,反映数学教育实践与改革的新成主管主办:天津市教育委员会  天津师范大学;中国教育学会快捷分类:教育中等教育 社会科学II出版发行:天津  双月刊  A4期刊刊号:1004-9894, 12-1194/G4创刊时间:1992年  影响因子 949审稿时间:1-3个月期刊级别: CSSCI南大核心期刊  北大核心期刊 学前教育研究是我国最高级别的学前教育专业期刊,全国惟一一本幼教理论刊物。读者和作者群主要是我国的幼教理论研究工作者、幼教管理工作者、各高等院校学前教育专业师生、幼儿园园长以及广大的幼儿园教师。 《学前教育研究》主管主办:湖南省教育厅  中国学前教育研究会;长沙师范学校快捷分类:教育学前教育 社会科学II出版发行:湖南  月刊  A4期刊刊号:1007-8169, 43-1038/G4创刊时间:1987年  影响因子 647审稿时间:1-3个月期刊级别: CSSCI南大核心期刊  北大核心期刊

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高等学校计算数学学报 [1000-081X] 期刊详细信息 看看投稿指南? 哪里有全文? 本刊收录在: 中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊(2009-2010)提示: CSCD核心库(C)本刊收录在: 中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊库(2013-2014)提示: CSCD核心库(C)本刊收录在: 中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊核心库(2011-2012)本刊收录在: 中国科技期刊引证报告(2010年版)提示: 《引证报告》2010年版影响因子:237本刊收录在: 中国科技期刊引证报告(2011年版)提示: 《引证报告》2011年版影响因子:091本刊收录在: 中国科技期刊引证报告(2012年版)本刊收录在: 中国科技期刊引证报告(2013年版)提示: 《引证报告》2013年版影响因子:203本刊收录在: 中文核心期刊要目总览(2008年版)提示: 排序:数学 - 第11位本刊收录在: 中文核心期刊要目总览(2011年版)提示: 排序:数学类 - 第15位主题分类:Mathematical Sciences: Applied MathematicsO1:数学: O1:数学其它版本: Numerical mathematics [1004-8979]高校应用数学学报A辑 (中文版) [1000-4424] 期刊详细信息 看看投稿指南? 哪里有全文? 本刊收录在: 中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊(2009-2010)提示: CSCD核心库(C)本刊收录在: 中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊库(2013-2014)提示: CSCD核心库(C)本刊收录在: 中国科学引文数据库(CSCD)来源期刊核心库(2011-2012)本刊收录在: 中国科技期刊引证报告(2010年版)提示: 《引证报告》2010年版影响因子:206本刊收录在: 中国科技期刊引证报告(2011年版)提示: 《引证报告》2011年版影响因子:258本刊收录在: 中国科技期刊引证报告(2012年版)本刊收录在: 中国科技期刊引证报告(2013年版)提示: 《引证报告》2013年版影响因子:236本刊收录在: 中文核心期刊要目总览(2008年版)提示: 排序:数学 - 第14位本刊收录在: 中文核心期刊要目总览(2011年版)提示: 排序:数学类 - 第13位主题分类:Mathematical Sciences: Applied MathematicsO1:数学: O1:数学其它版本: Applied Mathematics:A Journal of Chinese Universities(Series B) [1005-1031]工程数学学报 [1005-3085] 期刊详细信息 看看投稿指南? 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影响因子也看是什么机构收录的,国内的如科技统计源(核心期刊)有他的影响因子,国际上比较有影响力的SCI收录,国内很少有杂志能被收录,国内学校发的一般也就看在国内的影响因子,在国外如果SCI 3-4就属于高区的文章了(生物学),也就是说水平相当高了。

影响因子(Impact Factor,IF)是美国ISI(科学信息研究所)的JCR(期刊引证报告)中的一项数据。即某期刊前两年发表的论文在统计当年的被引用总次数除以该期刊在前两年内发表的论文总数。这是一个国际上通行的期刊评价指标。生物学上,国际期刊的影响因子达到3-4已经很不错了,国内的核心期刊都很少被SCI收录,即使收录了也很少达到这个因子。至于国内期刊的影响因子怎么算,价值有多大,这个很少关注。

具体可以访问如下8本期刊的全文内容:Journal of the American Mathematical Society(JAMS) 《美国数学会志》 刊载高水平的理论数学与应用数学研究论文。Mathematics of Computation (MCOM) 《计算数学》

教育学期刊影响因子排名

G4/G5 ,G65教育学/教育事业,师范教育、教师教育:教育研究 开放 教育研究 北京大学教育评论 远程教育杂志 中国电化教育教师教育研究 现代远程教育研究电化教育研究 全球教育展望清华大学教育研究教育发展研究 华东师范大学学报教育科学版现代教育技术 教育学报比较教育研究现代远距离教育 教育与经济 外国教育研究中国教育学刊湖南师范大学教育科学学报 教育理论与实践 教育科学 教育学术月刊 现代教育管理 当代教育科学 当代教育与文化河北师范大学学报教育科学版国家教育行政学院学报当代教育论坛 学校党建与思想教育G61 学前教育、幼儿教育:学前教育研究G62/63(G623,G633)初等教育/中等教育(除各科教育):课程、教材、教法 教育科学研究 外国中小教育 人民教育教育研究与实验上海教育科研教学与管理 基础教育 中小学管理 基础教育课程G64 高等教育:高等教育研究(武汉) 中国高教研究 复旦教育论坛高等工程教育研究学位与研究生教育 中国高等教育现代大学教育 江苏高教 思想教育研究 高校教育管理高教探索 研究生教育研究 大学教育科学 中国大学教学 思想政治教育研究 高教发展与评估 黑龙江高教研究 中国高校科技

中国成人教育 教育与职业 中国职业技术教育 中国电化教育 中国远程教育 电化教育研究 成人教育 中国特殊教育 北京成人教育(改名为:中小学信息技术教育) 父母必读 继续教育

一般认为社科类核心期刊是指CSSCI来源期刊(不包含扩展版),即中国社会科学引文索引,俗称南大核心,各高校一般以此为标准确定本校的社科期刊目录分类标准(自然科学类的核心期刊是指CSCD);北京大学图书馆也会定期公布一个核心期刊目录,称为《中文核心期刊要目总览》,俗称北大核心语文教学论文发表哪个刊好。这两个期刊目录中的有些期刊是重合的,但一般情况下,南大核心中的期刊要少而精一些,所以一般认为CSSCI中的期刊水平更高,也更为“核心”一些。但也有特殊期刊只属于南大核心却不属于北大核心,这可能是因为两类目录在评价机制和过程上的差别导致了对某个期刊水平认知的差别。

大学教育杂志影响因子

一个刊物的级别可以上中国新闻出版署或是中国记者网去查询。打开这个刊物页面就会显示刊号、主管及主办单位。刊物的级别是由主管单位来决定的(中文核心及cssci刊物除外)。部级单位主管就是国家级,省厅及同级别单位主管就是省级。《教育》的主管及主办单位都是山西出版集团,因此是省级刊物。

《大学教育》 是经中华人民共和国新闻出版总署批准,由广西教育学院主管、广西教育学院杂志社主办的综合性教育类学术期刊,是一本面向教育界、学术界以及大专院校师生的国内外公开发行的省级教育类学术刊物(国内刊号:CN45-1387/G4, 国际刊号:ISSN2095-3437,邮发代号:48-16)。主管单位:广西省教育学院;主办单位:广西教育学院杂志社;国际标准刊号:ISSN 2095-3437;国内统一刊号:CN 45-1387/G4;邮发代号:48-16;社长/总编:黎海英副社长: 戴勇,邓国勋 徐晓晨责任编辑;徐浩东 马彬 孙淑亚影响因子:未统计杂志社地址:广西壮族自治区南宁市建政路37号广西教育学院杂志社

是国家级刊物,评职称是否管用要看单位的具体要求的

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中国成人教育 教育与职业 中国职业技术教育 中国电化教育 中国远程教育 电化教育研究 成人教育 中国特殊教育 北京成人教育(改名为:中小学信息技术教育) 父母必读 继续教育

《当代教育实践与教学研究》省级万方收录 有影响因子 主管单位:河北出版传媒集团, 主办单位:方圆电子音响出版社 国际刊号:ISSN:2095-6711 国内刊号:CN:13-9000/G 教育探讨、教学实践、教改理论、学术观察、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体音美教育、思政哲学、艺术文化、校企合作、科教论坛、中外交流等。 投稿邮箱:

中国成人教育 教育与职业 中国职业技术教育这类的教育核心我们能发表的,可查稿,绝对正刊

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