当然不是啦，论文有多种写法，有的议论是针对特定的现象展开的，这种就不需要提出什么假设，有些是需要针对一些假设展开讨论的，就需要提出一个假设了。
论文的几要素，就是论点，论据，论证，必须要提出论点，就是提出一个假设，然后进行论证，论证必须要有充足的论据！
我不一定要提出假设，提出假设，然后验证是一种写作的方式，但不是唯一的方式
一般不会很细究页码的，首先看的是你的厚度，也就是页数；过关了，再看你内容；再过关，会看你是否有新意，方法等如何，而页码，一般阅卷老师不会太在意的，主要还是你的内容，问题解决的是否充分，方法是否合理，有新意，这才是关键
假设是举例论证方法，提出假设例子，来供推翻论证正确事实道理的。
一般假设不超过5个，3个最合适。本科毕业论文的步骤：定方向-下文献-阅读文献-定大纲和课题-写论文-修改定稿-查重定稿-答辩。毕业论文一定要保证原创性和可读性，清楚了解学校要求的定稿查重系统，目前高校定稿是知网、维普、paperfree、paperpass等，知网查重。
一般不会很细究页码的，首先看的是你的厚度，也就是页数；过关了，再看你内容；再过关，会看你是否有新意，方法等如何，而页码，一般阅卷老师不会太在意的，主要还是你的内容，问题解决的是否充分，方法是否合理，有新意，这才是关键
假设是举例论证方法，提出假设例子，来供推翻论证正确事实道理的。
回答 写法如下： 首先选择问题即选定研究的专门问题是教育科学研究的第一步，也是重要的一步。因为问题的选择不仅规定了研究的方向和内容，也同时决定了研究工作应采取的方法和途径。因此，必须慎重对待。 其次形成假设即根据已有的事实和资料，设想出有研究价值的问题的因果或结论。假设的功能在于，它不但是一种带有方向性的有待验证的想像，而且它还影响着确定研究活动的过程组织、研究逻辑和选择研究途径。 所以一旦形成假设，研究人员可以根据确定的目标，在限定的范围内有计划地设计、进行一系列的研究活动。因此，假设是教育科学研究探索的必经阶段，是准确把握教育规律的正确途径和有效手段 简介： 研究假设是研究者根据经验事实和科学理论对所研究的问题的规律或原因作出的一种推测性论断和假定性解释，是在进行研究之前预先设想的、暂定的理论。 简单地说，即研究问题的暂时答案。主要分为：描述性假设、解释性假设、预测性假设、内容性假设。研究假设是一个能够验证真假的陈述，一般用于比较规范的验证性的量化研究之中。 提问 研究报告的顺序是否研究目的要写在最前面还是提出问题在前面 回答 提出问题先写 亲爱的 更多8条
这个你必须要去专业的网站，他们上面有相应的模板，然后去剪一些，因为这都是非常有严格的要求的。
一般不会很细究页码的，首先看的是你的厚度，也就是页数；过关了，再看你内容；再过关，会看你是否有新意，方法等如何，而页码，一般阅卷老师不会太在意的，主要还是你的内容，问题解决的是否充分，方法是否合理，有新意，这才是关键