一分钟读懂《医学文献检索》
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二、试题内容：1． “信息素质教育是信息社会生存的重要前提”。①什么是信息素质？②谈谈你在学习“医学信息检索”课程前后对信息素质的认识主要有什么变化，分别列出？③对信息素质的有关说法，你印象最深的是哪一点？④国家层面对信息素质主要有哪些基本要求或政策，举两至三个发达国家的事例说明？2．查新报告是许多科研项目申请立项时必备的材料之一。①科技查新是什么？②为什么科研管理机构会有这样的要求，它主要解决哪些方面的问题？③报告的内容有可能是支持，也有可能是否定了科研课题的创新性，这样的报告对科研人员有什么价值？3．循证医学是当前最新的临床医学研究与实践模式。因应这一发展，护理学也提出了循证护理的理念。请利用郧阳医学院图书馆网站提供的“中国知网”或“维普资讯网”，找出一篇关于“某种疾病的循证护理”的文献，具体疾病自已选择确定，再找出以往一篇关于同种疾病的护理（非循证护理）方面的文献。本题要求：①分别写出每篇文献的检索步骤，并能保证其他人能根据你的步骤得出相同结果。②附上两篇文献的全文。③认真阅读这两篇文献，比较两者在护理理念及操作上的异同。④通过分析比较，你对护理学的认识有了什么变化？希望各位达人有多少答多少，跪谢。。。O(∩_∩)O谢谢
摘要：医学科学知识是前人累积的系统的知识 ,也是动态的发展的知识。随着现代医学科学技术的快速发展 ,知识更新速度越来越快 ,医学知识的有效期在不断缩短的同时 ,与医学科学交叉的学科、边缘学科则不断涌现。医学生要想适应未来医学科学发展的需要 ,除了学习和掌握医学基础理论知识和医学基本操作技能 ,还要认识到医学知识的不断更新、不断学习的重要性 ,具备时代的紧迫感和良好的信息意识 ,掌握医学文献检索方法和培养文献信息资源的获取兴趣和能力 ,利用学校图书馆丰富的医学文献信息资源 ,不断学习吸收医学领域中的新理论、新技术、新方法 ,使自己学到的医学知识与医学科学的发展同步 ,才能在未来社会竞争和挑战中立于不败之地。但是 ,从我校近年来学生利用图书馆情况来看 ,形势不容乐观 ,多数学生并没有真正意识到利用医学文献信息的重要性 ,没有有效利用图书馆丰富的医学信息资源 ,部分学生甚至不知道如何查找资料。分析其主要原因有 :1学习观念问题 ;2医学课程设置多 ;3学习任务重 ;4学科专业语言障碍 ;5专业外语水平低。多数学生思维意识还停留在原有的传统的知识积累型的思维模式里 ,没有养成良好的阅读习惯和面对知识不断更新的获取能力。
1分析研究课题,明确检索要求 2根据课题要求,确定检索工具 3选择检索方法 4确定检索途径和检索标识 5通过文献线索,获取原始文献