大多数学校是使用知网查重，论文内容不同的话其检测结果肯定也有所差别，对于本科和硕士研究生毕业论文查重的内容主要包括：论文封面、原创声明、摘要、目录、正文、致谢、参考文献、附录、开题报告和表格图片等。而学校一般会要求将论文中图片、致谢、附录、个人简历及在学期间发表学术论文部分删除，因此毕业论文查重的内容主要是包括：论文摘要、关键词、正文和致谢等这几个部分内容。当然具体是查毕业论文中的哪些内容最终还是要以学校的要求为准，一般格式正确的目录和参考文献是不影响知网的论文重复率结果的，因为知网能够根据论文的内容格式自动识别出论文目录和参考文献部分，然后不计算这些部分的重复率。毕业论文查重主要查重的是论文正文内容，论文正文是整篇论文所阐述的主要部分，相关论点论据等有价值的内容都在正文里面。然后就是摘要部分，它是对论文的高度概括，是长篇论文不可缺少的组成部分。这些部分是需要大家控制好重复率的，以免在毕业论文查重时不通过。
论文查重主要包括这几个部分:论文正文，原创声明，版权声明，中英文摘要，图标命名和公式解释，参考文献，附录，研究成果，图片和表格。推荐同学们使用cnkitime学术不端论文查重免费网站，大学生版（专/本科毕业论文定稿）、研究生版（硕博毕业论文定稿）、期刊职称版（期刊投稿，职称评审）以上版本均可免费查重不限篇数。
论文查重是学校和一些与学术相关的机构为了检测论文重复率而设置的一种检测行为，主要目的就是为了防止论文抄袭等其他一些学术不端行为。论文查重主要通过论文查重网站进行，也可以通过论文查重软件、微信小程序、百度小程序等其他方式进行查重，主要看该论文查重系统支持哪些查重方式。
论文查重顾名思义是把自己写好的论文通过论文检测系统资源库的比对，得出与各大论文库的相似比，论文检测服务也可以称为论文查重，一种为了应对论文(包括学位论文、学术论文、发表论文、职称论文以及科研成果和学生作文)的学术不端行为(包括抄袭、剽窃、伪造、篡改、不当署名、一稿多投等行为 )而推出的计算机软件检测系统。目前提供论文查重的软件有知网，维普及PaperFree免费论文查重软件，通过海量数据库对提交论文进行对比分析，准确地查到论文中的潜在抄袭和不当引用，实现了对学术不端行为的检测服务。
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩，在举行答辩会前，校方、答辩委员会、答辩者（撰写毕业论文的作者）三方都要作好充分的准备。
凡是参加毕业论文答辩的学生，要具备一定的条件，这些条件是：
1、必须是已修完高等学校规定的全部课程的应届毕业生和符合有关规定并经过校方批准同意的上一届学生。
2、学员所学课程必须是全部考试、考查及格；实行学分制的学校，学员必须获得学校准许毕业的学分。
3、学员所写的毕业论文必须经过导师指导并有指导老师签署同意参加答辩的意见。
主答辩老师在具体的出题过程中，需要遵循以下几个原则：
第一，理论题与应用题相结合的原则。一般地说，在三个问题中，应该有一个是关于基础理论知识的题目，有一个是要求学员运用所学知识分析和解决现实问题的题目。
第二，深浅适中，难易搭配的原则。即在三个问题中，既要有比较容易回答的问题，又要有一定深度和难度的问题。
同时，对某一篇论文所提问题的深浅难易程度，应与指导老师的建议成绩联系起来。凡是指导老师建议成绩为优秀的论文，答辩老师所提问题的难度就应该大一些；建议成绩为及格的论文，答辩老师应提相对浅一些，比较容易回答一些的问题。
第三，点面结合，深广相联的原则。
第四，形式多样，大小搭配的原则。
大学毕业论文答辩，实际就是导师针对你的论文，对你进行相关知识的提问考查。
答辩流程基本有三步：
首先，考生简单地阐述论文的写作动机、内容梗概和基本的观点。
然后，答辩组的老师就考生论文内容进行提问。如果答辩小组认为必要，还会对涉及论文的专业范围内的其他问题加以提问。
最后，答辩组老师讨论你的论文，据你的论文水平和答辩表现给分。
1.在论文答辩会之前，我们需要将经过了老师审定并签署过意见的毕业论文，包括所有的提纲以及任务书还有初稿都提交上去。2.在答辩会上进行论文阐述时需要先用一个短时间概述自己毕业论文的大概是什么内容以及为什么会选择这个论题，详细的介绍毕业论文的主要论点论据还有自己在写作时候的体会，字句清晰意思明确的让老师和其他在场人员明白自己所讲述的内容，这部分会考察到你的分析能力还有一些综合归总能力以及语言表达能力。3.答辩进行时会有老师对你所讲述的问题进行提问，一般在3个左右，在老师提问完后根据学校的规定可以准备一段时间或者立即给与老师答复。4.答辩完成之后学员退场，导师以及其他委员会成员根据你的论文质量和答辩的情况商讨是否通过并拟定大概成绩。5.在拟定完成绩之后主答辩导师可能会找回学员，对学员答辩情况给与小结，会肯定部分内容，然后对其他内容提出修改意见加以补充和指点。
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是折磨，是煎熬，是鬼门关
教学研究论文，就是关于教学研究的论文。教学研究主要面向教育教学管理人员、教育教学研究人员以及大中小学教师，是传播先进教学思想、开展前沿学术讨论、交流教学改革心得的园地。包括教育论坛、学习科学、创新方法研究、教师教育、教育教学管理、课程教学改革、实践教学改革、基础教育教学改革等。
教学论文属于科学研究论文的范畴。但是教学论文与一般的科研论文、学术论文又有所不同。学术论文可以是纯理论、纯学术的研究；而教学论文除了具有一定的学术性、理论性之外，还应具有突出的实践性。因为“教学”本身是一个实践活动。比如，就汉语语音问题来说，用音位学理论来分析现代汉语语音成分，分析单元音a及韵母ia,ai,ian中的a有什么不同，zhi和zi中的元音的发音特点如何，这样的语文论文属学术论文；而分析汉语拼音怎样教，有介音(韵头)的音节是三拼法好还是两拼法好，两拼法中是“声韵”相拼(如j+ian)好还是“声介合母/后随成分”相拼 (如ji+an)好等等，这样的语文论文属语文教学论文。又如，研究句式是语法学方面的语文论文，研究句子在中小学怎样教则是语文教学论文。语文教学论文不能只是理论分析，而应该有具有充分说服力的实践性材料来加以证明，必须以教学实践为基础，是教学经验的总结和提炼。它应该对人们的教学实践有指导意义。这就是说，教学论文与一般学术论文的不同，是它具有突出的实践性，是针对教学实践来写的论文。教学论文虽然来自教学实践，是对教学实践的总结和提炼，但教学论文又不同于一般的教学总结。
据学术堂了解,教育论文是学术论文的一种,教育学术论文是以教育为研究对象的理论文章.教育论文按照现有的科目可以分为:教育教学论文、幼儿教育论文、小学教育论文、学前教育论文、语文教育论文、素质教育论文、家庭教育论文、音乐教育论文、美术教育论文、外语教育论文、心理学论文、体育教学论文 、基础教育论文、高等教育论文 、思想教育论文、职业教育论文教育论文由封面、毕业设计(论文)成绩评议表、毕业设计(论文)任务书、开题报告、中期检查、结题验收、中文摘要、英文摘要、目录、正文、参考文献、附录十二部分组成.
教学研究论文是以教育教学为研究对象的理论文章。
撰写教育教学论文，积极参与教育研讨活动，交流经验，不仅有助于先进的教学思想的传播，新的教学方法的推广和普及。教育教学论文的研究成果，可供教育界同仁分享、借鉴，共同探讨，从而提高教学质量，而且也有助于教育工作者自身教育理论水平和教学能力的提高。
教育教学论文是学术论文的一种。教育教学论文是以教育教学为研究对象的理论文章。
教学研究论文的意义：
1、教育论文是社会共享的精神财富
论文一旦公开发表，便立即产生它的社会价值。任何读者都可以看，都可以用，都可以从中汲取自己所需要的东西，这是任何物质财富都无与伦比的价值作用。尤其是教育报刊的发行量很大，读者往往有几万，几十万之多，因而教育论文的宣传效果和教育效果更难以估量。
高质量的教育论文不仅可以永载史册，而且也是为社会创造的精神财富，是对教育事业的贡献，是对人类进步的贡献。
2、教育论文有利于教师素质的提高
面对未来的教育，广大教师应该向科研型、学者型、特长型的方向发展。撰写教育论文能加速这一发展的进程。写教育论文离不开教育教学的实践，离不开学习和研究，所以说，撰写论文的过程就是教学业务水平、理论研究水平和写作水平不断提高的过程。
就是实现由感性认识向理性认识的飞跃和升华的过程；就是从经验型“教书匠”向研究型专家转化的过程。
正规刊物：简单说正式期刊必须有国家批准的国内统一刊号（CN）和国际刊号(ISSN)，并且是一号一刊（正刊），新闻总署可以查。GO期刊网发的都是正规刊物。非法刊物：未经国家新闻出版管理部门批准擅自出版的刊物即非法 刊物，具体表现有：无刊号，杜撰刊号，冒用正规刊物刊号，使用境外刊号，副刊，增刊。
非法学术期刊的辨别方法如下：
1、在境外注册，在境内非法出版、印刷、发行，尤其是在港、澳、台地区注册国际刊号，未经国内新闻出版管理部门批准擅自在内地出版发行。
这类非法期刊通常有国际标准刊号( ISSN号) ，但没有国内统一刊号( CN号) ，或编造杜撰CN号。经常署名“香港某某出版公司”、“某某学术基金会”或与国内某单位联合主办，编造所谓的“国内统一刊号”，如“CN (HK) xx-yyyy/z”。
2、编造中国标准刊号、盗用正式刊物的合法刊号或利用已经停止使用的废弃刊号进行非法出版活动。
非法期刊经常杜撰虚构“某某学会”、“某某研究会”主办，但却未能注明编辑部准确详细的联系地址，只提供一个邮政信箱或E- mail信箱作为联系方式。
3、未经批准擅自编印的“增刊”、“专刊”、“专辑”、“论文集”等。按规定，期刊的正常期数之外要加印出版增刊，必须要经过新闻出版管理部门批准，获得一次性增刊许可证编号，才能合法出版。而且期刊出版增刊要与正刊有一致的办刊宗旨、编辑方针和发行范围，不能随意出版增刊。
但有些期刊未经批准，本是季刊却出第五期，本是双月刊却出成单月刊，单月刊的又出成旬刊，而且还努力装扮成正刊的样子，不按规定在期刊封面注明“增刊”字样。由于加印的这些刊物的卷期号是无法按正常次序编入正刊的，所以要么是出一个虚假的卷期号，要么只有出版月份，没有卷期号。
还有一些出版社违背一个刊号只能对应一种刊物的原则，在合法期刊之外，另行编辑出版一种期刊，这也是违反国内出版政策法规的行为。更有甚者竟“偷梁换柱”，将正规期刊的内容替换成收集来的论文，仍以原刊的刊名、卷期号、装帧重新制版印刷。
我国教育行政部门认证名录中的国内外期刊为正规的，否则为非法的。
大多数学校是使用知网查重，论文内容不同的话其检测结果肯定也有所差别，对于本科和硕士研究生毕业论文查重的内容主要包括：论文封面、原创声明、摘要、目录、正文、致谢、参考文献、附录、开题报告和表格图片等。而学校一般会要求将论文中图片、致谢、附录、个人简历及在学期间发表学术论文部分删除，因此毕业论文查重的内容主要是包括：论文摘要、关键词、正文和致谢等这几个部分内容。当然具体是查毕业论文中的哪些内容最终还是要以学校的要求为准，一般格式正确的目录和参考文献是不影响知网的论文重复率结果的，因为知网能够根据论文的内容格式自动识别出论文目录和参考文献部分，然后不计算这些部分的重复率。毕业论文查重主要查重的是论文正文内容，论文正文是整篇论文所阐述的主要部分，相关论点论据等有价值的内容都在正文里面。然后就是摘要部分，它是对论文的高度概括，是长篇论文不可缺少的组成部分。这些部分是需要大家控制好重复率的，以免在毕业论文查重时不通过。
查重的意思：全称为论文查重，是把自己写好的论文通过论文检测系统资源库的比对，得出与各大论文库的相似比。简而言之，就是检测抄袭率，看你论文的原创度，是不是抄袭的论文。
无论是毕业论文还是职称论文，只有通过论文查重才能算是一篇合格的论文，所以说，论文查重是学术论文的重要组成部分。通常情况下，论文查重率合格标准为5%~30以内算做合格，通常在20%以内。
查重的重点内容：
一篇完整的论文由封面、摘要、目录、原创声明、正文、参考文献、致谢等等组成。在论文查重中，目录、原创声明、参考文献、脚注、图片等不在查重范围内。所以在提交论文查重前，先把这些部分内容删除。
查重结果的重要指标是“文字复制比”。这个指标直观反映了论文“抄袭”部分所占整篇论文的比例，是衡量论文质量的重要指标，如果这个比例越高，所以抄袭剽窃的部分也就越多。
毕业论文查重是将论文上传至查重系统进行检测的一个过程简称为论文查重，论文查重是用来核查论文当中的重复率、引用率、格式排版等问题，只有通过学校的论文查重环节，才能迎来答辩环节。学校设立论文查重的目的是为了防止学生在写作论文时出现抄袭等学术不端行为，也为了提高毕业生论文的质量，旨在学术界营造积极向上的学术风气。
很多人都渴望做完论文后交给导师，但导师更希望每个人自己对论文进行检测。既然你先查重后可以在查重报告中直观的看到论文的查重率，而且还有一些重复，如果发现结果不满意，可以先自己修改，然后提交给导师。
查重是毕业论文查重中最重要的因素，它指的是重复率，即检测率、相似度、文本复制比等。本文通过对毕业论文查重系统的研究，找出每个人写的毕业论文和系统中的数据库资源存在检测个重复内容。而且，学校会对毕业论文的重复率设定标准。只有毕业论文重复率合格，大家才能顺利答辩毕业，否则论文会反复修改，直到论文重复率合格。
每个人的毕业论文难免会有重复内容，也就是说在检测毕业论文中，重复率是会存在的，大学也会有规定相应的重复率标准，不会要求毕业论文零重复，及时修改。规范学术不端行为，提高论文质量，促进学术风气健康发展，是查重率合格标准的重要内容。
目前市面上出现了很多论文查重软件，各软件因为技术不同，检测也存在严格和宽松的情况，其中PaperTime是首家聚合了论文查重、机器人降重、在线改重为一体的论文查重系统，使修改论文效率翻倍，是论文写作辅导必备工具，正以优秀的用户体验领跑市场。查重软件通过海量数据库对提交论文进行对比分析，准确地查到论文中的潜在抄袭和不当引用，实现了对学术不端行为的检测服务。
我们首先打开PaperTime官网,再注册登录就可提交论文查重了。PaperTime查重器的优点在于使用方便、快捷、高效，如果你需要查重，只需要打开软件将论文一键上传到论文系统里面。系统可以将论文与本地库、网络库以及自建库同时进行对比检测就可以选择自己的查重报告，自动计算重复率了。之后我们可以自己修改重复率较高的语句来降低重复率。
查重一般说的就是论文查重，也就是把你自己的文章内容放到论文查重系统里去进行对比，与系统数据库中的内容去进行对比，最终得出相似程度，这就是查重。查重的主要目的也是为了抑制学术不端行为的出现，鼓励大家进行原创。