一、毕业设计（论文）撰写要求1、学生毕业设计(论文)一人一题，不得中途随意变更。2、毕业设计(论文)要求观点明确，论据充实，数据可靠，条理清楚。3、毕业论文字数的要求一般不少于8000字。4、毕业设计说明书图纸可折合字数，但字数要求一般不少于4000字。5、工科学生的毕业设计应有一定量的设计图纸、实验线路或装置示意图、数据处理图表、程序流程图，要求图纸等应装订成册。6、毕业设计(论文)格式：（1）纸型：A4（2）页边距：上下左右均为2.5CM（3）行距：1.5倍（4）装订线：左装订1CM（5）页眉：使用“黑龙江交通职业技术学院”字样，宋体小五号（6）页脚：页码居中（正文页码用阿拉伯数字从前言开始排列）（7）首行缩进：二个字符（8）目录：标题与页码之前用点连接，页脚加页码如Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ等表示,目录使用1.5倍行距。（9）字体设置： 一级标题：黑体二号 二级标题：黑体三号 三级标题：黑体四号 四级标题：黑体小四号 正文：宋体小四号 封皮按固定格式制作，不加页码。参见附件2。（10）文中未提及的均取默认值7、任务书应在下达给学生之前，请相关人员签字或盖章。8、成绩评定中答辩小组成员应由答辩老师本人签字。9、答辩手册书写格式（1）答辩手册第一页书写“专业名称”。（2）每次答辩开始之前，空一页写本次参与答辩的“班级名称”。（3）一个学生占一页，每页中应填写如下项点，每个项点另起一行。学生姓名:毕业设计(论文)题目:指导教师:答辩情况:1、自述情况评价2、回答问题评价（此处只写答辩老师自己提的问题的评价）3、最后一行靠右侧写答辩教师：某某某二、毕业设计（论文）文本结构规范① 摘要:扼要叙述本设计的主要内容、特点，文字要精练。中文摘要约200字左右；关键词要符合学科分类，一般5个左右，每个词均为专业名词（或词组），一词在6个字之内；② 目录:目录按三级标题编写（即：1.…、1.1…、1.1.1…），要求标题层次清晰。参见附件1。③ 正文:包括选题背景、方案论证、过程（设计或实验）论述、结果分析、结论或总结。 选题背景：说明本课题的来源、目的、意义、应解决的主要问题及应达到的技术要求；简述本课题在国内外发展概况及存在的问题，本设计的指导思想。 方案论证：说明设计原理并进行方案选择，阐明为什么要选择这个设计方案（包括各种方案的分析、比较）以及所采用方案的特点。 过程(设计或实验)论述：指作者对自己的研究工作的详细表述。要求论理正确、论据确凿、逻辑性强、层次分明、表达确切。 结果分析：对研究过程中所获得的主要的数据、现象进行定性或定量分析，得出结论和推论。 结论或总结：对整个设计工作进行归纳和综合，阐述本课题研究中尚存在的问题及进一步开展研究的见解和建议。④ 致谢:向协助完成设计工作，提供便利条件的组织或个人，提出建议和提供帮助的人致谢；向给予转载和引用权的资料、图片、文献、研究思想和设想的所有者致谢；向其它应感谢的组织或个人致谢。⑤ 附录:包括与论文有关的图表、计算机程序、运行结果，主要设备、仪器仪表的测试精度等。也可让源程序放在附录中，作为程序清单⑥ 参考文献:文后参考文献著录规则是论文的重要组成部分。所列出的文献，应当是作者亲自阅读或引用过的，不应转录他人文后的文献。在写资料的出处时，一定要亲自每篇核实，不要出现任何的差错。指导者与评阅者理应进行核实查对，以保证其真实、可靠。所引用的文献，应是公开刊物，内部刊物一般不引用。
广西交通职业技术学院图书馆的前身是广西交通学校图书馆，在学院领导的重视及支持下，由一个规模小人员少的传统模式图书馆发展成为今天采用现代化技术管理的复合型图书馆。学院办学条件优越，校园占地面积1204.8亩，分为园湖校区与四塘校区两个校区。其中园湖校区63亩，四塘校区441亩，实训基地693.43亩图书馆现有藏书39.13万册，学院实验、实习设备设施齐全先进，总价值1600多万元。校内有中央财政支持建设的国家级示范性职业教育实训基地1个，推荐参加2007年中央财政支持建设的国家级示范性职业教育实训基地评选1个，自治区级示范性实训基地2个，自治区级示范性建设实训基地1个，与企业合作共建校内生产性实训基地2个。校外与企事业单位合作建立实训基地125个。共建有交通部乙级，广西一级的建材试验室和现代物流模拟实训等各类实验室49个，并建有公路测量、公路勘测实习，汽车维修、驾驶等教学实习基地。学院于2003年4月被自治区教育厅确定为广西首批中职教师师资培训基地，“现代汽车检测与维修”和“公路与桥梁”两个专业被自治区教育厅确定为全区第二轮高职高专专业教学改革和建设试点专业，于2004年被国家教育部确定为国家汽车运用与维修专业领域技能型紧缺人才培养基地。2003年6月成立职业技能鉴定所，开办有汽车驾驶员、汽车修理工、建筑材料试验工、工程测量工、电子商务师、物流师等培训、考核项目。同时建立了具有全国大学英语等级考试和高等学校英语应用能力考试资格以及计算机等级考试资格的培训中心。图书馆自1998年使用计算机管理以来，不断推进图书馆现代化建设的步伐。用于管理的各类计算机已达到15台,用于存储电子资源的磁盘阵列1台，不间断电源5台，打印机5台（喷墨打印机1台，针式打印机4台），条码扫描仪11个（手持扫描仪10个，固定扫描仪1个），单通道图书防盗仪2台以及网络设备若干。我馆采用联想万全服务器（T100-1012）作为系统服务器，系统平台为windows2000serverfamily。从2003年底开始使用深圳大学研发的SULCMIS3自动化集成系统进行管理。该系统包括系统管理、采访、编目、流通、期刊、统计、检索等多个模块。各部门配备了相应的工作站并安装了图书管理系统客户端，已基本实现无纸化办公。科研成果图书馆分别设在两个校区，园湖校区馆舍积为2950平方米，内设流通部、阅览部、采编部等部门。流通部包括社会科学书库和自然科学书库，阅览部有报纸阅览室、期刊阅览室、过刊阅览室、电子阅览室、工具书阅览室和资料室等。园湖校区图书馆配备工作人员10名，阅览位共计336个，电子阅览室计算机60台。四塘校区图书馆为新成立图书馆，馆舍面积为4150平方米，设有书库一间，包括社会科学和自然科学，报纸阅览室一间，期刊阅览室一间，过刊阅览室一间，自修室十间。四塘校区共配备工作人员5名，阅览位共计672个，学院图书馆已具备一定规模，两边校区图书馆的总馆舍总面积已达到7100平方米，阅览室坐位共计1008个，每周向读者开馆73.5小时。学院注重教学、科研、生产相结合。先后承担并完成了交通部指定的全国汽车专业CAI多媒体课件研制、开发工作。承担了教育部《汽车电控发动机构造与维修》中职教材多媒体课件的开发任务。完成了700多公里公路，80多座大、中型桥梁的勘测、设计、施工任务和水力翻板模型试验等多项科研任务，直接参与交通建设，为交通事业的发展做出了贡献。据不完全统计，2002年－2007年，学院承担普通高等教育“十一五”国家级教材规划2项，自治区级项目11项，厅级项目21项，交通职业教育教学指导委员会项目2项。学院有自治区级精品（重点）课程5门，国家级精品课程1门。全院教师编写教材和著作218部，发表论文514篇。
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陕西交通职业技术学院王牌专业有汽车检测与维修技术、道路桥梁工程技术、道路养护与管理、现代物流管理、交通运营管理、智能交通技术运用、工程测量技术、建筑工程技术、信息安全与管理等。
全国职业院校交通运输类示范专业点：道路桥梁工程技术。
中央财政支持重点建设专业：智能交通技术运用。
省示范院校重点专业：道路桥梁工程技术。
省级重点专业：道路桥梁工程技术、道路养护与管理、现代物流管理、交通运营管理。
师资力量
2014年学院官网显示，学院有教职工439人，其中专任教师304人。教职工中具有正高职称16人，副高职称95人，博士（研究生）18人，硕士（研究生）221人；专业教师中“双师”素质比例达80%以上，重点专业“双师”素质教师达到100%；’建设有国家级教学团队1个，省级教学团队3个。
科研成果
2009年至2013年，学院教师主持和参与各类科研项目129项，其中省厅级纵向课题63项、横向课题5项，院级课题61项，取得两项国家技术发明专利。发表论文1164篇，其中核心期刊论文247篇，获奖论文49篇，48篇论文被美国EI（工程索引）、ISTP（科技会议录索引）等收录。独著、主编（审）、参编（审）教材183部。
以上内容参考：百度百科-陕西交通职业技术学院
汽车毕业论文参考文献
紧张而又充实的大学生活即将结束，毕业生都要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种有计划的检验大学学习成果的形式，那么应当如何写毕业论文呢？下面是我整理的汽车毕业论文参考文献，仅供参考，大家一起来看看吧。
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[5] 合肥汽车客运总公司发展战略研究 合肥工业大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库
[6] 哈尔滨成功汽车维修有限公司发展战略案例 哈尔滨工程大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库
[7] 汽车齿轮工艺的研究与应用 哈尔滨工程大学 2007 中国优秀硕士学位论文全文数据库
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[129]修杨.奥迪汽车中国市场营销策略[D].哈尔滨理工大学，2015.
[130]邢斌.华晨汽车自主品牌营销策略研究[D].沈阳大学，2016.
论文格式说明
(1)题目(仿宋_gb2312，三号字)力求简明、醒目，反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜，不用非公知公认的缩写或符号，尽量避免用英文缩写。
(2)作者(仿宋_gb2312，小四)作者姓名居题目下方。
(3)指导老师(仿宋_gb2312，小四)
(4)学校专业、学号(仿宋_gb2312，五号)
(5)摘要：200—300字左右(摘要两字字体为仿宋_gb2312，五号，加粗。内容字体为仿宋_gb2312，五号)摘要的内容应客观真实，采用第三人称撰写，不用“本文”、“作者”等主语，应反映文章的主要观点，重点表述研究内容及结论，交待相关的研究条件、方法等，必须重点突出、文字简练。
摘要中要突出描述作者所做的工作，不要或尽可能少地出现“介绍”、“总结”之类的词，用“本文研究了……”“本文提出了……”
(6)关键字：3—5个(关键字三字字体为仿宋_gb2312，五号，加粗。内容字体为仿宋_gb2312，五号)要符合学科分类及专业术语的通用性，并注意与国际惯例一致。
(7)正文(正文字体全部为仿宋_gb2312，小四。但大标题或小标题均加粗)
正文中的序号及标题层次 ：文中的各种序号，全部用阿拉伯数字按顺序左起顶格书写。标题层次不宜过多，有标题才有序号，标题层次按第一层1，第二层1.1，第三层1.1.1，第四层1.1.1.1的顺序逐级标明，不同层次的数字之间加下圆点相分隔，最后一位数字后面不加标点，写法如下：
1 △△△△(章的标题，顶格，占一行)
1.1 △△△△(条的标题，顶格，占一行)
1.1.1 △△△△(顶格，接正文)
1.1.2 △△△△(顶格，接正文)
(正文内容要求：1、现状 2、存在问题 3、对策建议)
(8)参考文献(参考文献四字字体为仿宋_gb2312，五号，加粗。内容字体为仿宋_gb2312，五号)注意根据自己的大纲来进行资料的搜集和取舍，即根据自己的想法来控制和组织资料，而不是被资料控制。注意所搜集材料的正确性及用词的规范性。
按照下列顺序排列文章
论文总标题：字体仿宋，字号三号，20字以内，汉字
作者：总标题正下方，字体仿宋，字号小四
指导老师：作者正下方，字体仿宋，字号小四
学校、专业、学号：居中，字体仿宋，字号五号
摘要(“摘要”这两个字仿宋，五号，加粗，顶格)：200-300字，仿宋，五号字
关键字(“关键字”这三个字仿宋，五号，加粗，顶格)：3-5个词，仿宋，五号字
正文：仿宋，小四(如果包含小标题，小标题加粗)
毕业论文格式
一、 论文的格式要求
1.论文用A4纸打印;
2.论文标题居中，小二号黑体(加粗) ，一般中文标题在二十字以内;
4.副标题四号，宋体，不加粗，居中
5.论文内容摘要、关键词、参考文献、正文均统一用四号，宋体(不加粗);大段落标题加粗;
6.页码统一打在右下角，格式为“第×页 共×页” ;
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一、(前空二格)――――――――――――此标题栏请加粗
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1.(前空二格)
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二、 内容摘要、关键词
内容摘要是对论文内容准确概括而不加注释或者评论的简短陈述，应尽量反映论文的主要信息。内容摘要篇幅以150字左右为宜。关键词是反映论文主题内容的名词，一般选用3-4个，每个关键词之间用分号隔开。关键词排在摘要下方。“内容摘要”和“关键词”本身要求用[关键词][内容摘要](综括号、四号、宋体、加粗)。
三、正文部分
正文是论文的核心，要实事求是，准确无误，层次分明，合乎逻辑，简练可读。字数不少于3000字。
文字要求规范;所有文字字面清晰，不得涂改。
数字用法 ：公历世纪、年代、年、月、日、时刻和各种计数与计量，均用阿拉伯数字。年份不能简写，如2015年不能写成15年。
四、参考文献
参考文献其他部分统一使用四号宋体不加粗。“参考文献”本身要求用参考文献：(四号、宋体，加粗)。
五、致谢
致谢
两字本身用四号，宋体，加粗，居中。内容为四号宋体，不加粗。
广西职业师范学院的院校代码是14684。院校代号是全国各高校录取时为方便考生填报志愿而加注的由数字组成的代号串，即院校代码或学校代码。院校代码就如同是学校的一个身份证号，方便查询学校信息。
代号编排
院校代码由教育部统一编排，号码有5位。各省教育考试院为方便高考生填报志愿，将有在本地区（包含省、直辖市，自治区）招生计划的高校重新编排，号码有4位。由于每年高校办学情况有变动，故高校代码有调整。
广西职业师范学院简称“职师院”，坐落于广西壮族自治区南宁市，是广西壮族自治区人民政府直属、自治区教育厅主管的公办全日制普通本科学校，入选教育部 “新工科”研究与实践项目。作为广西唯一一所独立建制的以培养职业教育师资为主要任务的全日制普通本科师范院校。学院的崛起和发展有着非比寻常的意义。截至2021年3月，学校占地面积548.08亩。截至2021年3月，学校设有二级学院8个，开办本科专业16个、高职专业51个。
历史沿革
学校前身为开办于1951年5月的广西省行政干部训练班，历经广西人民革命大学、广西省人民政府行政干部学校、广西壮族自治区五七干校和南宁市五七干校、广西壮族自治区经济干部学校、广西壮族自治区经济管理干部学院等历史时期，2019年6月，经教育部批准设置为“广西职业师范学院”。
师资力量
截至2021年3月，学校有专任教师326人，其中高级职称161人（正高级职称40人），取得硕士、博士学位247人（其中博士12人），有国务院特殊津贴专家、广西优秀专家、广西教学名师、广西“十百千”人才、二级教授、广西高等学校卓越学者等人才；专任教师中“双师型”教师168人，另聘90人为兼职教师。
科研机构
截至2021年3月，学校有自治区级高校人文社会科学重点（建设）研究基地2个，自治区级高校科技服务平台1个，自治区级高等学校高水平创新团队2个。
科研成果
截至2021年3月，近五年来，学校获厅级及以上纵向科研项目立项185项，其中国家级5项、省部级24项、厅级156项；获省部级科研成果奖16项，其中二等奖5项、三等奖11项。
质量工程
截至2021年3月，学校有自治区级协同育人平台1个、自治区级优质专业1个、自治区级优势专业1个、广西高等学校特色专业及课程一体化建设项目3个、自治区级精品课程3门、自治区高校创优计划项目1项；建有全国物联网技术应用专业人才实训基地、全国农村信息化专业人才实训基地等多个校内外实习实训基地。
合作交流
截至2021年3月，学校与原广西西江开发投资集团共建“广西船联网工程技术研究中心”以及合作研发“黄金水道航运北斗系统”“船联网北斗关键技术”，与中国-东盟信息港股份有限公司打造“物联网”校企共建协同创新平台，推进产教融合成果转化工作。学校还是广西各级各类经济管理干部、企业经营管理人员培训基地以及广西中小企业经营管理人员培训工程的承办单位。
学生成绩
2019年，学校有1项创新创业项目获第五届（2019）中国“互联网+”大学生创新创业大赛广西选拔赛总决赛金奖，第五届中国“互联网+”大学生创新创业大赛全国铜奖。
教学成果
截至2021年3月，在近两届教学成果评选中，学校获国家职业教育教学成果二等奖1项，自治区级教学成果奖9项（其中一等奖2项、二等奖3项、三等奖4项）。
学术资源
据2021年4月学校图书馆官网显示，学校图书馆有纸质藏书86万余册，电子图书5.5万册，中外文报刊521种，电子文献数据库2个，拥有万方数据知识服务云系统数据库、CNKI数据库（包括期刊、学位、科学文献等11个库）、超星电子图书等电子数据库。
《广西职业师范学院学报》创刊于1988年，是由广西职业师范学院主管并主办的经济与管理综合期刊。学报主要设有学界名家、中国一东盟经贸论坛、社会保障研究、管理新视界、文化产业研究、经济学前沿 、域经济 “三农”问题研究等。学报是中国人文社会科学核心期刊（扩展期刊）、RCCSE中国核心学术期刊（扩展版）收录期刊，被中国知网、维普网、万方数据知识服务平台所收录。
学校曾中标获得广西重大课题共6项，并承担“推动广西经济高质量发展的重点方向和路径对策研究”等多项自治区党委、政府资政课题以及自治区工信厅、发改委、财政厅等部门30多项专项课题的研究工作，完成自治区两化融合项目“广西新能源汽车监测平台”的建设，凸显了服务广西的特色和优势。学校还是广西各级各类经济管理干部、企业经营管理人员培训基地以及广西中小企业经营管理人员培训工程的承办单位，培训了一大批高素质经济管理干部和企业经营管理人才。
面向未来，学校将坚守建校初心、牢记办学使命，紧扣“创新性驱动，特色化建设，内涵式提升，高质量发展”总要求，深化产教融合、校企合作，推进工学结合、知行合一，努力将学校办成特色鲜明的高水平普通本科学校，在全面建设新时代中国特色社会主义壮美广西新征程中再谱新篇、再续华章。
特色专业
广西职业师范学院王牌专业有会计、工商企业管理、物流管理等。
自治区级优质专业：工商企业管理
自治区级优势专业：会计
自治区级特色专业及课程一体化建设项目：物流管理、国际经济与贸易、会计电算化
六路公交车就可以了 流路的司机叔叔态度很好的
南宁职业技术学院是公办的。南宁职业技术学院是由南宁市人民政府举办，自治区、南宁市共建的一所全日制综合性高等职业院校。
南宁职业技术学院为国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校、广西高端应用型本科人才联合培养改革试点院校，入选教育部现代学徒制试点单位、中国特色高水平高职学校建设单位，是中国高新区创新人才培养基地、广西职业技能公共实训基地。
《南宁职业技术学院学报》是中国国内外公开发行的文、理、工综合性学术期刊，双月刊。学报是国家级火炬计划项目中国学术期刊综合评价数据库的来源期刊，由中国期刊网、中国学术期刊（光盘版）、中国学术期刊综合评价数据库全文收录。
学报先后获得第二届广西高校优秀社科学报二等奖、2016-2017年度广西高校优秀学报一等奖、第八届广西优秀期刊、全国优秀社科学报、广西优秀社会科学期刊、全国高校优秀社科期刊、广西高校学报名刊、国家新闻出版广电总局首批A类学术期刊等荣誉称号。
参考资料来源：百度百科-南宁职业技术学院
回答这个问题，我们首先必须知道你要去花园硕士毕业院校校园现在，新生儿大多名扬校园。我不明白其他校园，只能告诉你去这个校园。 江南区明阳工业区明阳校园，“有没有公交车到达。”在一般情况下，无论从哪个地方有江南公交车站江南站 - 明阳农场的车程到学校。票价：8.5。 （私家车，出租车，包车除外），购买明阳农场门票，买了票，售票员说，因为学校基本上是在年底坐下。几乎到了最后，你会看到“花园广西师范大学大学的硕士，”字符。买一张票，阿姨会提醒乘客的汽车园林学院。从江南站约一小时到学校充分。附近的广西职业技术学院学报“，”广西演艺学校，让很多的学生，交通，汽车更加困难。建议错开高峰的汽车，如节假日很多学生回到学校的时候。 如果新的学校，学校将在一个主要的巴士总站安排新生接待处，当校车接学生到学校。 有一种方法，坐在301“朝阳广场 - 吴圩机场”，但这是太麻烦了，就不细说了，也不建议你坐的车在学校等着你，直到熟了，自然会明白。 总之，去明阳校园，南部巴士总站（具体由哪路车，看到公交车站），然后采取“江南站 - 明阳农场的车，下车在花园硕士学院的第一个交换。
广东交通职业技术学院是国家承认的专科院校。毕业证被国家承认。是“国家示范性高等职业院校建设计划”骨干高职院校。
广东交通职业技术学院创建于1959年,已有47年的办学历史,国家政协副主席叶选平为学院题写了校名,属第三批A线录取的公办专科院校。学院隶属广东省交通厅,教学上受广东省教育厅、教育部指导。是广东省首批认定的省属再就业培训定点机构之一。
学院人才培养工作成绩斐然,获得社会各界的高度认可,2002年荣获由国家教育部、劳动和社会保障部、国家经贸委联合颁发的“全国职业教育先进单位”的光荣称号;2004年,在教育部高职高专人才培养工作水平评估中获得优秀等级。
广东交通职业技术学院是正规的院校。
广东交通职业技术学院（Guangdong Communication Polytechnic）是一所工科为主的综合性高等职业院校，2004年以“优秀”等级通过教育部高职高专人才培养水平评估，2013年以“优秀”等级通过首批国家骨干高职院校建设项目验收。
广东交通职业技术学院创办于1959年，1999年经教育部批准，由广东交通学校、广东省航运学校合并组建而成。
截至2017年1月，学校有广州市天河区、花都区两个校区，总占地面积1190多亩，有128个一体化多功能校内实训教学场所；设有9个二级学院，高职招生专业41个；有教职工总数804人，全日制学生13700多人。
截至2017年1月，学校有教职工804人，其中专任教师625人。生师比17.15， 具有高级职称教师比例占30%以上，具有硕士、博士学位的专任教师比例约占54%，中青年教师比例占70%以上，专任教师双师素质比例达84.96%。有全国交通高等职业教育专业带头人2人，全国交通职业教育优秀专业带头人1人，南粤优秀教师2人，广东省高等学校教学名师3人，广东省高职教育优秀教学团队3个。
广东交通职业技术学院好。
1、口碑在大专院校内还算不错，在前几的行列，生活配套设施比较齐全，学生活动很多。消费不高，学校环境优美，学风良好，食堂不错，总之各方面综合都不错。
2、学校会举办很多活动，学生综合素质方面还不错。学校管理还是比较严格的，有早读晚修还有早训，学校每年过中秋都会发送月饼，蛮有人情味的。学生在学生会工作虽然有时忙碌，但也得到了一定的锻炼。
3、学校环境优美，半军事化学校，很锻炼人。学习氛围良好，有强大的教师资源和可供广大学生充电的环境优美的图书馆。
1、专科类里排名靠前，说明师资和教学质量不会差。当然的，排名这么前必然有他管理学校的规章制度。2、广东交通职业技术学院分南北校区，南校区在天河，交通十分便捷（6号线长湴距离10-15分钟路程）；北校区在花都（工业区较为偏僻）；两者面积都比较小。憧憬大校园的可能得失望了。绿化还是可以的，因为校园不大，受晒地方较少。3、制度：大一新生15天军训，每周早读晚修（由学院纪检部监督）+每周一次的升旗和早训（由学院的特勤队训练）；大二的上课也有纪检部监督；大三外出实习无限制；从去年起，实施无手机课堂，上课的手机会统一收缴在一处以促进学生认真学习。4、学校对于各种社团活动支持率很大，老师都会在现场参与或指导。
挺不错的。陕西交通职业技术学院，是陕西省唯一一所培养公路交通技术和管理人才的高等职业技术学院。
学院在开设的这么多专业中，属于比较有优势以及特色的为道路桥梁工程技术专业，道路桥梁工程技术专业主要是培养掌握道路与桥梁工程基本理论和知识，具备岗位职业能力，从事道路与桥梁工程生产一线技术与管理工作的高级技术应用性专门人才。
其毕业生的就业方向可以到各省公路局、路桥公司、市政公司等一线施工单位担任施工员、技术员、测量员、质检员、材料员、试验员等。
好进。2022年单招分数线为：建筑智能化工程技术，单招计划数：70，最低录取分数：90，学费：2800。酒店管理，单招计划数：120，最低录取分数：130，学费：7800。公共文化服务与管理，单招计划数：120，最低录取分数：180，学费：4800。陕西交通职业技术学院是国家优质高职院校、全国高职高专人才培养水平评估优秀院校、全国技能人才培育突出贡献奖获奖院校、全国高等职业院校服务贡献50强、全国交通职业教育工作先进集体、国家技能型紧缺人才培养培训工程基地。