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西南大学复试工作办法研究论文

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西南大学复试工作办法研究论文

西南大学教育硕士复试流程是怎样的,以及该如何准备,我们一起来看一看吧。

01、复试地点与时间

自20年开始,由于疫情的影响,采用的是线上复试,具体平台和要求是什么,学校都会提前通知的,不要着急。复试的时间大约在三月中下旬。

02、复试流程

自我介绍的内容一定精心设计,因为后面的英语问答和针对性问答都会主要围绕你的自我介绍或简历展开提问。

没有涉及英文的自我介绍,但不意味着不需要准备,问的问题会和你的自我介绍和专业背景展开。

抽签抽取专业课题目。这个就涉及到准备复试期间可以看的一些参考书目。西南大学教育硕士复试是没有指定参考书目的,所以这里列出的是根据往年遇到过的一些题目总结的。主要包括教育学、教育心理学、教育研究方法、中外教育史。尤其是中外教史,在初试就没有列出来,大家基本没有看过,但在 2021 年的真题中都是有涉及的。看书的重点是结合当下的一些教育热点展开,比如教育家教育思想、近现代教育思潮等在如今教育中的体现。

最后是针对性提问,这些问题主要就是老师根据你的回答和表现,针对他感兴趣的某个点进行提问,比如你的学科优势,你遇到的一些问题等。

03、推荐阅读

由于没有指定参考书,大家可以看一些教育杂志,以《教育研究》《全球教育展望》等核心期刊为主;

可以读一些教育名著,比如《爱弥儿》、《民主主义与教育》等;

也可以关注教育部官方网站、公众号,了解当前的教育热点问题,如素质教育、核心素养、慕课、翻转课堂、校园暴力、教育惩戒权、职业教育、教育扶贫等。既要看热点是什么,也要结合教育理念,同时也要学习如何分析观点。

像人民日报、中国教育三十人论坛、微言教育、人民教育、现代大学周刊、中国教育报、教育思想网、新校长传媒等都可以重点关注。

赶紧去准备吧,祝你成功上岸!

首先祝大家新年快乐! 考研结束,我觉得自己有希望进入复试,我考的是少民骨干计划,同等学力跨考特殊教育专业。请问专业基础薄弱的我该如何准备复试? 我英语基础比较好,现在一边准备英语口试,一边打算找特殊教育专业本科的教材看看。我会找历年复试名单,在校内网上匹配,但我仍期待西南大学的师生在此给予我帮助。 请问: 1,我该如何得到历年复习试卷?我问过教育学院,有老师说不提供。现在学校放假了。我本想咨询教材科关于本科课程的问题也联系不到人,您是否能好心地为我提供些复试样题、可参考的书或复试范围? 2,我现在应该多看和专业相关的论文或期刊还是只重基础就好?当然我说的是应付复试,这样的想法是比较功利的。我是否可以按照考研大纲复习笔试?因为题型不一样,我有些找不着方向。所有复试生必须参加的笔试是专业基础写作。 因为我查到去年加试考的是研究方法和心理学。 关于加试这两科,我看过的教材是裴娣娜的《教育研究方法导论》和人教版《教育心理学》和十二校编写的《教育心理学》。我下载了《心理学与生活》,说实话,没来得及看。 3,关于口试和其他一些该注意的问题是否能提供些信息?我不认识西南大学的学生和老师,我希望考冯维教授的研究生,我尽量问我认识的每一个人,希望能得到有价值的信息,我知道不论认不认识我,人总有恻隐之心,我问1000个人,总有人能帮助我!如果我进入复试,是否能提前2天到学校拜访老师呢? 4,听其他一些学校的同学说,复试形式很活,可能是命题作文,是这样吗?我不知道该注意什么,像论文一样写,还是像答论述题? 5,我下载了西南大学特殊教育专业选读书籍,复制在下面,如果您觉得我应该在以后的一个多月中重点学习的,希望好心的老师和朋友可以告诉我或用不同颜色标出。我真的很想去读! 感谢您在百忙中抽空解答我的问题,期盼您的帮助!祝: 身体健康, 工作顺利!1.[美]William L. Heward 著,肖非等译,特殊需要儿童教育导论,中国轻工业出版社,2007;()2.方俊明主编,特殊教育学,人民教育出版社,2005;()3.黄甫全主编,现代课程与教学学程(上、下),人民教育出版社,2006;4.朴永新主编,特殊教育词典,华夏出版社,2006;5.韦小满编著,特殊儿童心理评估,华夏出版社,2006;6. 特殊教育课程与教学,Bigge & Stump著,吕美娟等译,学富文化事业有限公司,2002 ;7.[美]艾伦.C.奥恩斯坦等著,课程:基础、原理和问题,江苏教育出版社,2002;8.现代课程论,钟启泉编著,上海教育出版社,2003;9.顾明远、梁忠义主编,世界教育大系之特殊教育,吉林教育出版,2000;10.汤盛钦主编,特殊教育概论,上海教育出版社,1998;G76/13南宁市图书馆 (特殊教育概论:修订本 作者: 朴永馨 G76/20)11.张宁生主编,残疾人高等教育研究,辽宁人民出版社,2000;12. 山口薰、金子健著,特殊教育的展望,辽宁师范大学出版社,1996;13.许碧勋著,幼儿融合教育,五南图书出版有限公司,2003;14. Frank G.Bowe著,傅秀媚译,婴幼儿特殊教育——出生到五岁,五南图书出版股份有限公司,1998;15. Paula Kluth著,黄惠姿、林铭泉译,爱上小雨人,心理出版社,2006;16. Linda A. Hodgdon著,陈质采、李碧姿译,促进沟通的视觉策略,心理出版社,2006;17. 张世慧、蓝玮琛著,特殊学生鉴定与评量,心理出版社,2003;18. 海德.卡杜森、查里斯.雪芙尔著,陈志鹏译,游戏治疗101,四川大学出版社,2005;游戏治疗的理论与实务梁培勇著北京:世界图书出版公司,2003.7210页CNY28.00R749/6419. 华国栋著,差异教学论,教育科学出版社,2001;20. [美]艾里克.J.马施、大卫.A.沃尔夫著,孟宪璋等译,儿童异常心理学,暨南大学出版社,2004;21. 吴海生、蔡来舟主编,实用语言治疗学,人民军医出版社,1995;22. Waldron, K. A.,Introduction to a Special Education:the inclusive classroom, Delmar Publishers Inc.1996;23. Marc Marschark & Patricia Elizabeth Spencer, Deaf Studies, Language, and Education, OXFORD UNIVERSITY PRESS,2003;24. Stephen M. Shore, Understanding Autism for DUMMIES, Wiley Publishing, Inc.,2006.

首先是中文自我介绍,其次是英文问答,还有一些专业课的问答没,最后是针对性问题,可以多查一些相关资料,做好补充,查漏补缺。

2022年西南大学 研究生 复试内容已经公布,以下是相关内容,供大家参考:

我校2022年研究生招生复试 工作 将通过网络远程复试方式进行,主平台为学信网招生远程 面试 系统(考生登录地址为);备用平台由各 二级 单位指定并通知考生。

复试内容一般包含专业素质和能力、综合素质和能力、外语听说能力等,具体内容及构成权重详见各二级招生单位复试录取实施细则。

(一)复试内容

复试加强对考生既往学业、一贯表现、科研能力、综合素质和思想品德等情况的全面考察,确保复试考核科学有效、公平公正,提高复试考核工作的效度和信度。复试包含以下几个方面:

1.专业素质和能力

(1)大学阶段 学习 情况及成绩;

(2)全面考核考生对本学科(专业)理论知识和应用技能掌握程度,利用所学理论发现、分析和解决问题的能力,对本学科发展动态的了解以及在本专业领域发展的潜力;

(3)创新精神和创新能力。

2.综合素质和能力

(1)思想政治素质、道德品质、心理测评等;

(2)本学科(专业)以外的学习、科研、社会实践(学生工作、 社团 活动、 志愿 服务等)或实际工作表现等方面的情况;

(3)事业心、责任感、纪律性(遵纪守法)、协作性和心理健康情况;

(4)人文素养;

(5)举止、表达和礼仪等。

3.外语听说能力

(二)复试方式

1. 同等学力考生加试科目测试

采取线上口试方式进行,且以综合性、开放性的能力型试题为主。复试时考生口头作答,由复试小组成员独立给出评分。

2.外语听说能力测试

在复试时考生口头作答,由复试小组成员独立给出评分。

3.专业及综合素质测试

采取考生材料审阅与线上面试方式进行。考生在复试前提交 大学学习 成绩单、 毕业 论文、科研成果、外语水平测试成绩单(大学英语四 六级 、大学英语专业四八级、托福、雅思等)及其他行业资格 考试 证书 等材料,复试小组在审阅考生材料的基础上,结合线上远程面试情况对考生进行全面考核。

4.思想政治素质和品德考核

(1)思想政治素质和品德考核主要是考核考生本人的现实表现,内容包括考生的政治态度、思想表现、道德品质、遵纪守法、诚实守信等方面。

(2)学校将强化对考生诚信的要求,利用《国家教育考试考生诚信档案》记录,对考生在报考时填写的考试作弊受处罚情况进行核查,将考生诚信状况作为思想品德考核的重要内容和录取的重要依据。凡有违反国家教育考试规定、情节严重受到停考处罚,在处罚结束后继续报名参加研究生招生考试的,慎重决定是否予以录取。

(3)思想政治素质和品德考核,考生须按要求提交《西南大学2022年硕士研究生复试思想政治考核自评表》,由学部招生单位组织审核。

(一)录取原则

严格按照同一专业参加复试考生综合成绩从高到低的顺序依次录取(第一志愿考生与调剂考生分别排序,退役 大学生 士兵计划、少数 民族 骨干计划等专项计划考生单独排序)。综合成绩完全相同的考生,按初试第一科目成绩、第二科目成绩由高到低排序。

如有考生主动放弃录取资格应提供 书 面申请。

各二级招生单位录取人数不得超过本单位招生计划。

(二)综合成绩计算

综合成绩为初试成绩与复试成绩按相应权重相加之和,初试成绩占70%,复试成绩占30%,保留小数点后两位。

综合成绩计算公式如下:

综合成绩=(考生初试总分÷初试总分满分)×100×70%+复试成绩(百分制)×30%

(三)不予录取情况

有以下情形之一者,不予录取、取消录取资格或取消入学资格:报考资格不符合规定者;复试成绩不合格(60分以下);同等学力考生加试科目不合格(60分以下);思想政治素质和品德考核不合格;体检不合格;复试时未通过或未完成学历(学籍)审核的考生;应届本科 毕业生 及 自学 考试和网络教育届时可毕业本科生考生,入学时(9月1日前)未取得国家承认的本科毕业证书者;报考、复试及录取过程中弄虚作假、违纪舞弊者。

大学毕业论文工作办法

1、早布置,早安排

提前将毕业论文指导手册下发给教师和学生,及时召开毕业论文工作动员会和毕业论文指导师生见面会,要求教师和学生严格按照指导书上的要求进行毕业论文撰写和指导工作,为顺利完成毕业论文工作打下了良好的基础。

2、勤督促,多交流

在毕业论文写作过程中,我们时刻做到勤督促、多交流。一出现情况就及时跟辅导员和指导教师交流,限时解决问题,辅导员也要经常与指导教师联系,了解学生完成情况,指导教师及时对学生的论文提出修改意见,并督促其尽快按要求修改。

3、早自检,查不足

为了保证学生能够及时、顺利参加论文答辩,一般学校要求在论文答辩前2周,学生将论文上交,然后由专业责任教师和辅导员进行审核,如有问题就退回指导老师继续指导,进一步完善毕业论文,以保证论文答辩前一周上报给省校的论文质量。

4、预答辩,稳情绪

为了让学生熟悉答辩过程,消除他们的紧张情绪,保证答辩工作的顺利进行,在正式答辩前一般有模拟答辩,一方面让他们熟悉了过程,消除了紧张感,另一方面也让他们对答辩有了正确的认识,更加注重对自己论文内容的理解。

以上就是小编分享的毕业论文指导要点,希望对你有所帮助哦!希望对各位小伙伴有所帮助。更多大学生论文相关内容,请关注本平台,小编将会做及时的整理并发布在平台上,请大家记得到时候查看哦!

论文撰写步骤:

一、论文的标题部分

标题就是题目或题名,标题需要以最恰当、最简明的词语反映论文中重要的特定内容逻辑组合,论文题目非常重要,必须用心斟酌选定。

二、论文的摘要

论文一般应有摘要,它是论文内容不加注释和评论的简短陈述。摘要应该包含以下内容:

1、从事这一研究的目的和重要性

2、研究的主要内容

3、完成了哪些工作

4、获得的基本结论和研究成果,突出论文的新见解

5、结构或结果的意义

三、论文关键词

关键词属于主题词中的一类,主题词除关键词外,还包含有单元词、标题词和叙词。关键词是标识文献的主题内容,单未经规范处理的主题词。

四、引言

又称为前言,属于正片论文的引论部分。写作内容包括:

1、研究的理由

2、研究目的

3、背景

4、前人的工作和知识空白

5、作用和意义

五、正文部分

论文的主题,占据论文大部分篇幅。论文所体现的创造性成果或新的研究结果,都将在这一部分得到充分的反映,要求这部分内容一定要充实,论据充分可靠,论证有利,主题明确。

六、参考文献

参考文献是文章在研究过程和论文撰写是所参考过的有关文献的目录,参考文献的完整标注是对原作者的尊重。不只在格式上有具体要求,在数量、种类、年份等方面又有相关要求。

东华理工大学研究生复试论文

根据教育部有关文件规定,经过初试、复试和学校研究生招生工作领导小组审批,拟录取下列2022级全日制硕士研究生。现将名单、拟录取专业、初试及复试成绩予以公示,公示期为2022年4月9日~4月22日(名单见附件,建议使用360浏览器极速模式)。考生可登录“东华大学研招网学生平台——硕士考生查询系统”查询复试成绩(系统开放时间9:00-16:00)。请所有拟录取的考生使用QQ或微信扫描下方二维码填写与邮寄录取通知书相关的信息。

请所有拟录取的考生认真研读《东华理工大学2022年硕士研究生招生复试相关事项》的内容(),鉴于疫情原因,快递无法正常运行,《诚信复试承诺书》和《体检报告》可先提交扫描件到拟录取学院,不能按时体检的请与拟录取学院说明,原件最迟新生入学报到时提交,凡无法提供或不符合条件者,后果由本人承担。

拟录取的定向就业考生和非全日制考生必须在4月30日前提交经定向就业单位同意的《定向就业申请表》(签字盖章后使用QQ或微信扫描下方二维码提交扫描件)。

东华大学研究生院2022年拟录取名单可在官网查询,以下是部分名单:

东华大学(Donghua University)。东华大学坐落于上海,始建于1951年,时名华东纺织工学院,是新中国第一所纺织高等学府,历史渊源可追溯至1912年实业家张謇创办的纺织染传习所。1999年,中国纺织大学正式更名为东华大学。致力于建设“国内一流、国际有影响,有特色的高水平大学”的东华大学以“海纳百川、追求卓越”之勇气,坚持走“观念兴校、学术兴校、管理兴校”发展之路,在“211工程”国家重点建设的高等院校中独树一帜。坐标:上海创办时间:1951校训:崇德博学、砺志尚实前身:华东纺织工学院    中国纺织大学地位:211 一流学科建设高校 中国一流大学全国综合排: 73(2020软科中国大学排名)56(2020校友会中国大学排名)校区:松江校区:上海市松江区人民北路2999号延安路校区:上海市长宁区延安西路1882号新华路校区:上海市长宁区新华路832优势专业:纺织科学与工程     A+材料科学与工程     B+设计学                     B+机械工程                 B控制科学与工程     B工商管理                 B环境科学与工程     B管理科学与工程     B化学                         B–计算机科学与技术  B-软件工程                 B-

东华理工大学硕士论文送审时间3.12。是中国核工业第一所高等学校,是江西省人民政府与国家国防科技工业局自然资源部中国核工业集团公司共建的具有地学和核科学特色。

华南师范大学研究生复试要论文吗

华南师范大学课程与教学论,复试怎么准备?

1.准备复试,一月、研究本专业高年级研究生的论文。二月、大概改了10份简历草稿+中英文自我介绍+专业课参考书目。三月、学习喜欢的导师论文、书籍+个人摄影作品集展示+读书笔记+日常口语练习+专业课书目+学习2017年高中新课程标准。终于为期一天半的考试结束了。记得我上最后一门专业课的时候,整个考场只有我一个男生,我还坐在第一名。记得从始至终都是三个小时的专业课,检查不到五分钟。时间很紧。但是拿到试卷的时候真的很开心,因为所有的大题都很基础很重要,我也看过背过,所以很自信地参加了考试,感觉自己挺着胸走出了考场。

2.我紧张地检查了自己的分数,政治62,英语68,专业课195,总分325。专业课比我预想的低了将近30分,所以总分也很低。当时我还是很难过,华东师范大学也没有像往年一样第一天公布排名,所以我在焦急地等待。第二天晚上,中国师范大学公布了系统排名。当我发现我是第一名时,我真的很高兴能跳下去。也许真的很幸运。其他21名选手得分没有我高。可能今年的题目太简单了,真的很难评分。没有其他人得分高。根据往年,第一名一般在350左右。

3.然后我开始紧张的准备复试。准确地说,我是从一月份开始的。准备内容见上表。其实对于复试,我的专业并不是侧重笔试,因为老师更想看到的是你的专业素养和语言能力的表达。所以在准备复试的时候,我们只需要注意四个字叫作“你喜欢什么”。说白了,让老师尽可能喜欢你。经验:复试分为笔试和面试两部分。笔试题量大,但不是记忆名词解释、简答题等题,而是语法运用、词义辨析等应用性很强的题。发音部分没有实际问题,很重要,复习的时候要背下来。面试时,老师会问四五个中文问题和一个英文问题。语文题有专业题和考生个人思想题。英语题一般都是关于教学的,题也不是太难。

以上就是关于华南师范大学课程与教学论,复试怎么准备的全部内容,希望对您有帮助!

,谢谢华南师范大学教育管理研究生招生考试分数线是:1,综合考试:满分100分,及格分数为60分。2,论文:有论文的考生需另外完成一篇论文,论文及格分数为60分。3,面试:面试分数为40分,及格分数为20分。4,总分:满分200分,及格分数为140分。5,复试:复试主要是论文成绩,及格分数为60分。根据以上要求,华南师范大学教育管理研究生招生总分线为140分,其中综合考试及格分数为60分,论文及格分数为60分,面试及格分数为20分,复试及格分数为60分。

本科阶段发表论文很难,能发论文的凤毛麟角,复试的时候老师主要看你本科时候的成绩和对专业的认识程度,一般不会看你有没有发过文章,当然如果发过的话肯定会更好

你这一定是听什么考研辅导班的老师说的吧,复试的时候主要是考核你本科时学的专业课和你报考的专业的知识,绝大部分学校会对外说复试要刷多少多少人,其实,只要你能进复试基本都没问题,初试是很重要的,它直接决定着你是否能被录取,只有初试过线了才能考虑下一步,所以如果你现在已经开始复习了还是踏实地好好学习吧,只要能坚持下来一定会有好的结果的

南方医科大学研究生论文写作考试

1,登录知网查询会查到部分被收录的论文2,学校图书馆会有大量毕业生的论文,获取方式询问相关老师。

不是很难。一般来说,计算机研究生考试并不是特别难,但仍然需要学生投入大量的时间和精力来准备考试,以确保取得良好的成绩。南方医科大学计算机研究生是指在南方医科大学计算机科学与技术专业攻读硕士或博士学位的研究生。南方医科大学计算机科学与技术专业是一门交叉学科,旨在培养掌握计算机科学和技术知识,并具有医学背景和医学信息处理能力的高层次复合型人才。

先查资料,有思路了列提纲,再根据提纲找资料。

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