1.PingCode
这是国内最近几年比较火的一站式研发管理平台，产品矩阵中为研发效能管理专门打造了一款工具，能够满足企业研发效能评估、研发团队效能度量、项目交付数据分析、个人效能指标统计等场景的需求。
PingCode 在研发效能管理上功能包括：自动采集研发全生命周期数据、丰富的研发效能度量指标体系（比如交付质量、交付效率、交付能力，流程上覆盖了需求、开发、CI/CD、测试、发布）、自定义的数据分析报表、建立效能度量分析模型。
其优点是：
除此以外，PingCode 是一款覆盖研发全生命周期的项目管理系统，被广泛用于需求收集、需求管理、需求优先级、产品路线图、项目管理（敏捷/kanban/瀑布）、测试管理、缺陷追踪、项目文档管理、效能度量、目标管理等领域。并且集成了github、gitlab、jinkens、企微、飞书等主流工具，也就是说我们能在需求下面关联代码，关联集成信息，在飞书查看通知等。
同时在国产化方面支持信创、麒麟等；以及支持私有部署、定制化以及saas等购买方式；
PingCode官网
2.思码逸
国内的一款研发效能平台，这是虽然是一个单点工具，但支持灵活组合DevOps工具，从而搭建最适合你的研发平台。思码逸为研发团队提供了研发数据汇总分析的一站式入口，度量指标包括效率、质量及人才三方面，从高管、团队Leader、项目/产品经理、开发者等视角，帮助研发团队各角色成员客观、全面地洞察研发流程及成果。
官网：
3.云效
云效是云原生时代一站式 BizDevOps 平台，产研数字化同行者，支持公共云、专有云和混合云多种部署形态。PingCode 类似，为效能度量专门打造一个管理工具。提供的交付过程观测和研发效能度量、分析能力，为项目管理、研发管理场景下进行过程跟进、效能改进时提供可视化数据依据。
效能洞察的原始数据来自云效用户在项目协作 Projex、代码管理 Codeup 等云效其他应用中的日常协作、研发行为，能够直观地反映企业的整体研发进展情况，最大化发挥团队优势。
官网：
4.金山云
它官网的介绍是：一站式研发效能平台，提供从产品规划到部署上线的全流程工具链，更融合多年互联网研发实践，提供咨询、培训完整服务。让您的企业轻松通过Devops转型实现研发效能快速提升，加速业务成功。
软件优势：
官网： 、
除此以外，企业还可能使用开源或者自研效能工具平台，在搭建自研工具平台时，并非所有工具都需要进行自研，重点考虑现有工具是否能够完成企业对研发工具平合的特定需求，而在进行工具选型时，一般也可以延伸至其他商业工具，当然还是希望完成全生命周期工具平台搭建的企业是云服务提供商。一般企业搭建自研工具平台的重点是功能的集成，而不是所有研发工具平合的子领域都需要从零自行研发。
5.Git
Git 是最受欢迎的DevOps工具之一，广泛应用于整个软件行业。它是一个分布式SCM（源代码管理）工具，深受远程团队和开源贡献者的喜爱。Git允许你跟踪开发工作的进度。您可以保存源代码的不同版本，并在必要时返回到以前的版本。你可以创建独立的分支，在上线前将新特性合并到分。
6.Jenkins
Jenkins 是许多软件开发团队的首选DevOps自动化工具。它是一个开源CI / CD服务器，可以在自动化交付流程的不同阶段使用。Jenkins受欢迎的主要原因是其巨大的插件生态系统。目前，它提供了1000多个插件 ，集成了几乎所有DevOps工具，从Docker到Puppet
7.Bamboo
Bamboo是Atlassian的CI / CD服务器解决方案，具有许多与Jenkins类似的功能。两者都是流行的DevOps工具，可以在自动化交付流程的不同阶段使用。然而，Jenkins是开源的，但Bamboo得按需收费。
8.Docker
Docker 是2018年的头号容器。它也被认为是最重要的DevOps工具之一。Docker在IT科技圈广受欢迎，主要是因为它使分布式开发成为可能，并能使应用程序部署自动化。它使应用程序部署过程变得更便携更安全。Docke应用程序也独立于操作系统和平台。您可以使用Docker容器而不是VirtualBox等虚拟机。
企业的研发创新能力决定企业核心竞争力从联想到小米，从腾讯到阿里巴巴，从摩托罗拉到华为，从松下到诺基亚，从制造业到互联网，从新兴行业到传统行业，企业的研发创新能力是企业可持续发展的基石，没有研发创新能力，企业终将走向衰败。任何产品都有生命周期，任何客户的喜好都会变化，仅靠一个产品的成功，一时产品的成功，是很难让这个企业在这个行业立于不败之地。摩托罗拉当年的成功，并不代表它现在能够成功；诺基亚当年的成功，也不代表现在也能成功。今天阿里巴巴的成功，腾讯的成功，百度的成功，美的的成功，海尔的成功，联想的成功，也许在明天，也将会随着消费者需求的变化，最终走进历史的长河。唯一能够让企业持续生存的基础，就是企业的持续研发创新能力，持续不断满足客户，满足市场不断变化的需求应变能力。如何建立高效可持续的研发创新能力？如何建立高效可持续的研发创新能力，是每个企业家梦寐以求的秘笈。新东方的俞敏洪已经开始整天难以入睡，国美的黄光裕已经睡不着了……每个企业家都在思考如何如何持续创新，一方面是守住传统的地盘和地位，让竞争对手或者潜在的竞争对手进不来，另一方面是如何保持行业的持续领先。笔者结合多年的咨询经验，提出了研发创新六核心：1. 市场需求为导向的研发创新体系；2. 研发战略决策体系3. 研发人才培育；4. 高效的研发组织和团队；5. 高效研发项目流程；6. 研发考核与激励体系；市场需求为导向的研发创新体系现代企业的研发创新体系一般有三种，第一种是技术驱动型，就是我有什么样的技术，然后根据我的技术推出相关的产品和服务，卖给客户；第二种是客户要求型，就是客户明确告诉你我需要什么产品和服务，你要为我量身定制；第三种是市场需求导向型，这种体系一方面结合了技术的发展趋势，采用技术拉动，另一方面是充分地结合了市场的需求，从满足市场需求的角度推出新产品，这样既保证了推出来的产品是客户需要的，同时也是属于技术领先的。只有这样，我们才能持续的推动建立市场需求为导向的研发创新体系。研发战略决策体系研发战略就是研发的指南针，如果一个公司的研发战略出现问题，再怎么努力也无济于事，企业终将掉进万丈深渊，走向灭亡。一个企业的研发战略不仅仅是企业家一个人需要思考的，也不是一个企业家的智慧能力完成的，特别是行业比较复杂的时候。这就需要有一个组织为企业的研发战略制定方向，这样才能集中众人的智慧，以免信息不对称，造成战略决策的失误。研发人才培育21世纪最宝贵的是什么？是人才！企业最终经营的是什么？是人才！再好的战略没有人才去实施，也只是一张白纸。因此，人才是企业发展的保证。如何培养人才，也是我们现在很多企业非常头疼的一件事。现代企业人才发展面临的问题：1. 人才青黄不接，人才梯队没有形成，严重影响企业的发展；2. 人才成长比较慢；3. 人才流失严重；等等……人才培育体系建设主要有几个方面，我们在很多文章中有提到，在这里我们简单总结一下：1. 建立任职资格体系，了解企业的人才能力情况和人才分布；2. 根据任职资格体系，建立有针对性的、高效的培训体系；3. 建立“师傅带徒弟”的人才培育机制；4. 采用轮岗，培养综合性人才；5. 采用“连坐”方式，打造人才梯队；等等……高效的研发组织和团队单个研发人员的能力强，并不等于整个研发团队的能力就强。要想打造一个高效的研发团队，就必须有一个高效的研发组织和流程，这样才能发挥每个人员的优势，才能产生协同效应。因此，一个高效的研发组织是确保企业高效运作的基础，合理的组织结构，清晰的责任分工，良好的团队配合机制与问题处理机制，以及保证高效组织运行的制度和相关支撑体系。高效的研发流程流程是影响很多企业工作效率的主要原因，很多企业不缺乏优秀的人才，但是，由于公司的流程设计不合理，导致职责分工不清，出现问题相互推卸责任，严重影响到人员的工作效率。对于企业的研发流程，很多公司都有自己的体系，部门型的，项目型的，在这里，我们提倡的是端到端的研发流程，这样的研发流程是确保研发项目顺利实施的保证。研发考核与激励体系研发人员的考核与激励体系决定着研发人员的工作积极性和工作价值观。在没有把企业的工作当成是自己的远大理想和实现梦想的时候，企业的研发考核与激励体系直接关系到研发人员的个人利益。基于人性的弱点：1. 人都是有惰性的；2. 人在面临压力的时候，往往会选择逃避；3. 人不患寡而患不均；等等……人在变成圣人之前，都是需要激励的。我们在很多场合提出，一个不好的制度可以使一个优秀的人变得非常平庸，而一个好的制度，可以使一个平庸的人变得非常优秀。
如何提高企业效率
如何提高企业效率，随着市场竞争的日益激烈的，如果企业想要继续生存下去的话，需要找出自己还需要提高哪些方面的，我和大家一起来看看如何提高企业效率的相关资料，一起来看看吧。
一、要有强大的执行力。公司领导安排下来的事情，要立刻投入到行动中，有问题及时反馈，第一时间让领导知道你的进度，哪怕是出了问题或者有不会的地方，要及时反馈，领导怪罪你你不会做、做不好，但是一定不喜欢你拖着、不行动。
二、合理规划，拒绝拖延症。对工作进行合理的规划，包括日计划、周计划、月计划、年计划等。同时还可以对自己的人生进行规划。指定规划时要合理，具有实际性，可以完成并且能够完成。拒绝拖延，当天的工作尽量当天解决。
三、与团队相互协作、增强沟通。想要提高效率最有效的方法毫无疑问是团队协作，一个人能力再强也无法完成所有的工作，只有团队才能发挥更大的力量。
四、适当反馈，但是要注意方式。遇到一些你觉得领导错了的事情，这种情况是经常发生的，领导的判断很多时候比较局限，不够专业，所以这时候作为员工要以恰当的方式进行反馈，注意场合。
五、把每天的工作按照重要性排序。这是提高日常工作效率非常重要的一个技巧，每天上午做最重要的和最困难的事，下午做比较简单的工作，每天下班前花10分钟做一个总结和明日计划。
六、健康作息，提升生活质量，提升自己的工作状态。工作效率高的前提条件是身体健康，生活状态良好，当你有一个精神抖擞的状态去工作的时候，才会得心应手，感到愉快。
三 讲
讲平衡，就是做什么事情都要平衡、和谐，这个平衡有很多道理，比如我们跟员工的关系的平衡，员工利益跟公司利益的平衡，还有各个部门的平衡，这些平衡做到了才能够执行得好。
讲结果，就是以完成为标准，不成不要讲任何理由。
讲危机，危机就是要告诉大家，每一家企业现在都面临竞争，每一家企业都可能随时垮掉，现在这个社会告诉我们的员工，如果不学习没有执行能力，以后就会找不到工作，或者找不到薪水高的工作，这些危机也要告诉员工，特别是国营企业的员工。
十年前，深圳市国资局做了一个规定，准备用三年时间，2008年、2009年、2010年，把深圳市所有的国营企业的员工，完全变成跟私有企业一摸一样，换句话说，三年以后国营企业已经没有了对它的员工的特殊保护。劳动法保护员工利益，但是如果你没有执行力，没有能力的话，要么就没工作，要有工作都是薪水很低的工作。
这些危机都要告诉我们的员工，这样子才会有压力。
四 化
把复杂的问题过程简单化
把简单的过程量化
把量化的因素流程化
把流程的因素框架化
如何执行——简化 量化 流程化
流程要简化，把简单的过程量化，然后量化因素流程化。
什么叫专家？大多数人都认为专家是对某一个领域比较厉害的、比较专注的`人就叫专家。有一种专家就是把简单的东西复杂化，把一些东西搞得很玄乎，这种是“伪专家”，真正的专家是把复杂的问题变得简单化。
我们做管理、做执行，就不应该这么做，应该简化，不能复杂。
统计的报表要几个人签字？最少两个，如果根据简化的概念，由制表人签就好了，他签完还要有人审核，领导审。但是领导签字之前，有没有把那个数据的真实性落实过？基本没有，那为什么还要签字呢？
签了反而没好处，有坏处，做统计的人说领导会审的，结果领导没审就签了。
只有在一种情况下是两个人签，就是财务，但财务签字前是要复核数据的，就是真正要算的。那么不签领导就没有责任了吗？你是他的领导，责任就已经存在，不签也有责任，所以报表就可以简化到一个人签。
把流程、操作过程、审批过程简化，越简单的东西效率越高，越简单的东西执行起来越快。
执行的保证
执行的保证是目标一定要明确
要可以量化，可以度量，可以检查，还要有时间表，什么时候开始，什么时候结束，所以，给员工布置工作的时候，一定要告诉他，千万不要说尽快，员工理解三天是尽快，你认为两天尽快，结果他三天做出来你把他骂一顿。
时间表定下来，事情要分轻重缓急
“二八原则”就是20％重要的事情做好了，能够产生80％的效果。
“六点重点工作法”：每天早上醒过来，上班的第一件事在笔记本上把今天最重要的六件事写下来，只写六件事，做事情开先做第一件，把第一件做完了开始第二件，把第二件做完了开始第三件，……把第六件做完，你的工作效率已经非常高了。
从早忙到晚瞎做一通，做了十二件都没有做六件的效果好，因为那六件是重点工作、关键工作，所以要做好每天的PDCA循环。
指令一定要明确简洁
建议各位去见领导的时候，最好带一个笔记本一支笔，领导一说话你马上做好记录，记完以后要复述，不但能完整记录领导的指令，清楚的领会，还可以给领导留下好印象。
所以，指令一定要明确，要明确就要记录，要重述。有歧义或自己想当然的认为下属已理解，后果是严重的。对指令要确认，下属理解的是不是这么回事。下属也要确认领导是不是这个意思，得到确认之后再去执行，会减少很多偏差。执行中很注重一些细节问题。
要下属做承诺
重要的事情最好有文字的东西，如命令、要求，口说无凭，一定要明确，这样就会减少偏差。要下属做承诺，有时候要他签字，签字的效力很重要。
要跟进
定个制度不是万事大吉，然后就靠员工靠下属自我约束，自我管理。管理的问题不能形而上学，不能惟制度论，过程还是要关注，必要的时候要去督促，去指导，对可能发生的事情进行预判断。跟进对领导来说也是重要的一项工作。
质量执行的要点
1、真正的实行“ISO9000”而不是走过场
执行ISO9000，成本很高怎么办？把不做的东西删掉，就是简化。把它简化成我们能做的，有用的就留下来，没用的或者太复杂的、成本高的删掉。严格认真地去执行ISO9000，让员工养成一种执行的习惯.质量做不好，起的坏作用很可怕的，所以，质量的执行一定要认真做。
2、用推行5S来培养员工认真和不马虎的责任心
5S最关键的是训练员工一种按程序做的习惯，用5S来培养员工认真不马虎的责任心。
5S的素养就是做事情认真，照规矩办，只要做出来，质量就没问题了。
很多质量问题都是有规定、有制度，但是员工就是不按规定、不按制度做造成的问题。这种问题怎么解决都解决不了，只有提高员工的素养才能解决得了，所以质量问题特别是慢性的质量问题，需要长期来解决，这就是质量问题的执行的要点。
3、推行QCC活动和提案改善活动培养员工的问题意况和质量意识
效率执行要点
效率执行就是提高绩效。
特别在劳动密集型的企业里面，以前用工人，因为工人的成本比较低，不用机器是因为机器的成本比较高，现在反过来了，工人的人工成本越来越高，机器成本越来越低。所以，就要提倡少人化、自动化，才能提高效率，特别是人工密集型的企业，要以同样的人力物力，提高产品品质、产量、价值。
所以，要想提高效率，执行要点就是少人化、自动化。
其实，自动化不一定说整个自动化，小改小闹也是自动化，搞一些小治具、小模具，这些都可以发挥员工来做，这是效率的执行要点。
成本执行要点
现在的产品销售价格在下降，采购成本反而在增加，一家做电线的企业，用铜来做电线，铜的价格涨得很猛，但是产品价格不涨，那么就要降成本。
不该花的钱坚决不花，可花可不花的钱尽量不花，必须花的钱尽量少花。
必须花的钱，比方说采购原材料是必须花的，尽量少花、少买一点，买多了压库存。
利用成本降低计划，就控制了我们的库存，降低了成本。
降成本就是要狠，“全员控制费用，千金担子众人挑，人人头上有指标。”每个部门每个人都给他下指标，就根据目标管理，你要把什么费用降到多少。就是大的浪费要堵掉，小的浪费也要堵掉。做了以后效果很好。
有一句话是这么讲的：成本是你要求出来的。
很多人说，民营企业的老板很抠门，其实他不是抠门，他的财商比较高，不抠门不行，全部流光了。
所以，成本的执行要点就是要强势要求，当然要有方法，比方说降低库存，比方说把我们的产品系列变少，比方说把标准统一，也是一个办法。有方法、有压力，就能做到成本降低，这是成本的执行要点。
安全执行要点
安全最关键的就是预防、及时。
1、最重要的是预防
有的企业是这么考的，这个月是零，有奖金；下个月是零，有奖金；再下个月零，有奖金；再下个月死一个人，没奖金，其实，后面死的那个人跟前面几个月有没有关系？有。
所以，要想执行避免安全事故，要避免隐患，考核目标就是要考惊吓、考隐患，不要考事故。惊吓已经是事故了，没出事故是因为你的运气比较好，但你不可能每次运气好，运气不好就出事故了。一定要预防事故，就要避免隐患。
2、保证安全要有措施
保证安全的措施：每一个组长，下面是班，组上面是车间，车间上面是生产部，每个班长对本班的工作范围的隐患，必须及时发现报告。当然，什么叫隐患要教给他，要教育训练，告诉他要标准化，只要发现，要么清除掉，要么就报告。
每个组长在工作的时候，在巡视车间的时候，就对本组的安全隐患进行报告，每一个车间主任要报告，经理也要报告。那么，凡是组长发现这个班的安全隐患怎么办？扣班长的安全奖金，就是在他的工资外面加一块安全奖金，做到了有，没做到了没有。如果发现了问题，就把他安全奖金扣掉或者扣完。如果车间主任发现组长这个地方有安全隐患，就扣组长的安全奖金，班长不扣了。经理发现车间主任的隐患，就扣车间主任的安全奖金。
公司还有个安全巡查员，专门到处巡查，他发现了，就扣经理的安全隐患奖金。这么做，班长也去看安全隐患，组长也去看安全隐患，还有安全隐患吗？没有了。所以，这就是安全执行的最好的方法。
服务执行要点
服务有很多种，下工序对上工序就叫服务，后勤部门的质检部门、研发部门、人事部门，都是服务。在服务态度跟速度两个都重要的前提下，速度比态度更重要，先讲速度再讲态度。比如设备坏了，维修人员要赶紧修好，这就是要注重服务的速度。服务的速度也有相关的规定，比如什么毛病要多少时间修好。另外，我们对其他部门也要有要求，比如缺工人多少时间招来，目标要准确，缺一个普通工人，一个月要招进来，人家写辞职报告一个月就走了，一个月招不来这里就断档了，所以，给他的要求就是一个月。
这就是速度，如果一个月招不来，那这个人事部招聘专员就失职了。要有时间规定，要有游戏规则。企业制定好了服务的规则，速度就快了，执行就快了，特别对我们生产的执行，就会有很大的推进作用。
企业要善待员工，员工才会善待客户，企业把员工当上帝，员工才可能把客户当上帝。
利润执行要点
一个企业没利润就是犯罪，所以有人说凡是亏本的企业，要把那个企业家送去坐牢，因为他把银行的钱亏掉了，把股东的钱亏掉了，把员工的饭碗打掉了，还把供应商的货款全部搞死了，你说这种人不坐牢那能干吗？
这个罪比杀人犯还要犯的多，搞得几千人没工作了，搞得供应商被他拖死。所以，企业盈利是天经地义的事情，企业不盈利就是犯罪。
1、全体员工的工作目标都是赢利
2、利用各种方法和手段控制成本
3、与企业利益相关者共享利润
4、不断地开发新的赢利点
所以，这就是找盈利点。企业不能守住自己的现状，一定要创新，有了新的盈利点，利润才能创出来，这是利润的执行要点。
合作执行要点
在企业里面，把供应商同样看成客户是有道理的，很多企业是欺负供应商，对供应商是一个嘴脸，对客户换一个嘴脸，这是不对的，损害你的供应商就等于损害你自己。
有很多人招标，但招标最厉害的就是现在坐在监狱里面的顾雏军。他怎么招标？要采购了就把所有采购供应商叫来，每个人坐在一间房间里面，然后就开价。比方说他开1500万，另外一个人跟，1400万，你跟不跟？不跟你就出局，也不知道谁开的价，有时候他自己还在里面搞搞鬼，看没人下了，他自己又下一个，降到最后就是最后两名，倒数第一名就是价格最低的，70%的份额，倒数第二家，是30%的份额。
他这么做是不是很聪明？聪明反被聪明误，搞得大家把成本降到正常成本以下，怎么办？作假。所以这种竞标不是好事情。太伤到别人是不行的，太伤到供应商的利益，其实也伤到企业的利益。有很多企业把所有的利益都分配得很好，但是对供应商的利益往往忽视了，随便宰割供应商的企业是没有未来的。这就是合作。
随着经济的发展和社会法规体系的逐步健全,审计活动受到越来越多的关注,所暴露出来的问题也愈来愈多。下文是我为大家整理的关于会计审计方面的论文 范文 的内容，欢迎大家阅读参考! 会计审计方面的论文范文篇1 浅谈施工企业项目内部审计的 措施 和 方法 摘要：随着现代建筑行业的不断发展，施工企业面临的市场竞争压力增大，给企业内部审计工作提出了许多新的课题，审计工作面临的问题也越来越复杂。施工企业的内部审计是一项独立于企业其他职能部门的工作，是企业内部结构中的重要组成。而施工企业的项目又是施工企业的根本，对施工企业项目的审计是做好施工企业内部审计的基础。本文针对施工项目目前管理的现状、施工项目内部审计的措施和方法作粗略探讨，以强化施工企业的审计效能，充分发挥内部审计“免疫”系统功能及作用，提高企业的经济效益。 关键词：施工项目 内部审计 措施 方法 随着我国市场经济体制的建立和建筑施工企业改革的不断深化，建筑施工企业内部审计工作在建筑行业中的地位越来越重要，企业对内部审计工作的质量提出了更高的要求。而审计质量又是审计的生命线，审计质量的优劣会影响到审计工作的声誉，也会影响审计部门的权威和形象，影响到审计部门能否健康发展和承担起历史赋予的重任。因此，提高施工企业项目内部审计的认知度，加强施工企业项目内部审计质量控制就成为当前施工企业审计工作者亟待解决的重要课题。 一、加大内审宣传力度 提高全员内审认识 (一)当前施工企业项目对内部审计工作的重要性和作用的认识还不够 不少企业领导设置内部审计机构也是为了应付上级检查及企业本身升级的需要。施工企业内部审计工作在 企业管理 中发挥的作用还很有限，特别是有一些领导对施工企业内部审计工作的重要性认识不足，他们可以随意撤并内审机构，精简内审人员，从而出现将施工企业内部审计机构撤并或将其内部审计人员精简并入财务部门或从财务部门中分离出内审机构和内审人员的情况，这使得许多施工企业内部审计机构势单力薄，很难发挥作用，认为施工企业内部审计机构是可有可无的部门，没有给予足够的重视和支持。上述认识足以说明了施工企业的项目对内部审计缺少足够的认识，使得施工企业内部审计人员很难独立开展各项审计工作，难以获得符合实际的第一手资料，形成切实有效的审计建议。 (二)不断改进工作方法，提高内部审计工作质量 一是事前审计与事中、事后审计相结合，内审的作用应不仅限于事后监督，更多的应是事前预防与事中控制，起到防微杜渐的作用。对于施工项目的内部审计工作更不应局限于事后的审计，而更应该关注项目运行的整个过程，在施工过程中起到防范与控制作用，而达到事倍功半的效果。随着企业管理水平的不断提高，内部审计将对单位进行全过程、全方位的监督和评价，以便及时发现各个环节存在的问题，把单位风险降到最低，把问题解决在萌芽状态或初始阶段。 二是微观审计与宏观相结合，既从宏观调控和宏观管理的要求出发安排审计项目，又在审计若干具体项目后，综合加以分析，找出共同性或倾向性的问题及其产生的原因，有针对性地提出解决的意见和建议，为领导决策提供依据，为规范项目财务收支行为提出建议。 三是对审计发现的问题坚持治标与治本相结合，对审计发现的问题既要进行恰当处理，又要深入分析产生的原因，从帮助建立健全各项 规章制度 和内部控制制度、加强管理工作等方面加以解决，使之不再有重复发生的可能。 二、工程收入确认的审计 根据建造合同会计准则的规定，如果建造合同的结果能够可靠地估计，项目应根据完工百分比法在资产负债表日确认合同收入和成本。实际工作中通常项目根据责任预算编制情况确认工程总收入、总成本。财务按照工程进度确认收入并结转成本。 (一)主要问题 1.资产负债表日确认的工程完工程度可靠性较低，往往与业主批复的验工计价金额有较大差距。如根据项目的不同意图，有的为了完成利润目标、承包指标、更充分地享受税收等优惠政策，可能会多计收入;有的为了以丰补歉、留有余地等目的而少计收入，待工程决算以后再冲回或再计收入，人为操纵损益。 2.业主迟迟不作工程决算审计。如为了拖欠工程款，有些业主几年甚至十年不作工程决算审计，还有些建设单位将已达到预定可使用状态、并已交付使用的固定资产于“在建工程”账户长期挂账，这都给施工企业准确确认收入带来不确定因素。 3.重复确认收入。如当总公司下设多个分公司时，有时几个分公司共同承建一个工程项目，各个分公司会出现重复确认收入的情况。 (二)审计方法 为提高审计效率，审计人员应凭借专业 经验 和所掌握的信息、资料作出正确的选择，选择有效率的审计策略和方法。具体建议如下： 1.可以通过检查项目累计结转收入和累计结转成本是否基本配比，来发现收入确认可能存在的问题，对尚未完工的项目或虽已完工但尚未决算的项目，相应调整收入。但是难以判断企业资产负债表日所确定的工程完工程度是否可靠。 2.可以获取以往年度(可取前两年或三年)已竣工决算的工程收入确认的有关资料，将会计账面确认的收入与按竣工决算应确认的收入进行比较，计算一个收入确认的误差率，作为对资产负债表日收入确认的参考。 3.在审计中，可根据施工项目的规模、繁简程度、施工项目情况以及所编制工程预决算的质量水平等因素，采用不同的审计方法，如全面审核法、重点审核法与个别审核法等。审计人员应重点检查收入的计算、确认方法是否合乎规定，注意查明有无随意确认收入、虚增或虚减本期收入的情况，及其以非货币性资产抵偿应收工程款的确认和计量是否符合会计准则的规定等。 三、工程成本的审计 (一)主要问题 建筑施工企业的成本主要有材料费、人工费、机械施工费、临时建筑设施费和其他直接费用等。审计中我们发现主要存在如下问题： 1.建造合同的甲、乙双方不能及时对账，极易漏记甲方供料成本。 2.企业日常核算管理制度松懈，材料出库、入库的内部控制较薄弱，外购材料不通过出入库手续，直接运抵建筑工地，易导致材料管理和核算出现漏洞。采购数量上不能完全按照定额采购，施工现场经常是按实际需要采购，造成竣工后核算施工图材料用量与实际消耗数量不符，为日后的外审埋下隐患;工人工资结算单不正规，结算依据不足，存在用假工资表套取费用的情况，人工成本核算不准确。 3.有的企业将金额较大的临时建筑设施费一次计入成本费用，水电费用结转依据不足，导致成本费用不实。 4.有的工程项目成本结转的多，收入结转的少，账面反映为亏损，这可能存在人为调节利润的问题。 5.增加人工费用和材料费用，偷逃税款。 6.利用发放奖金、补贴等名义，处理违规支出。 7.对于内部控制不健全的项目，管理人员往往利用各种形式与供货方相互勾结，侵吞企业财产物资。 (二)审计方法 1.对跨年度工程项目应按年累计分成本项目进行结转，以明确每一工程项目的收入和成本是否配比，据以分析判断是否存在成本核算异常的工程项目，保证会计信息的可靠性和公允性。 2.材料费用方面，应主要检查：企业内部会计控制是否健全、有效;材料出入库制度是否完备;有无少进多出或挪作他用等现象;有无材料消耗异常的项目，并查明原因;期末材料的盘点是否真实准确;是否存在利用开具的虚假发票处理其他费用，人为加大工程成本的情况。 3.人工费用方面可运用分析性复核程序，检查年度工资有无异常变动，并查明原因，抽查应付工资计算的合规性和准确性，比如：工资核算是否以签名的工资结算单为依据，与相应完成的实物工程量用工是否匹配，以免随意开单;抽查工资结算凭证用以确定工资、奖金、津贴的计算是否合规，手续是否齐全，是否按照规定代扣款项等。另外，为查明施工项目、建设单位与施工队是否串通舞弊，除通过分析性复核以检查工资有无异常变动外，还应当与预决算的工程量加以对比，或通过实地考察、查询施工 日记 等方法，核对应付工资账户贷方发生额累计数与有关成本费用账户，以发现有无直接计入成本费用的工资。 4.应检查费用的计量是否合规。如临时建筑设施费应按照建造合同施工期分期摊销，预计水电费用时应该有甲乙双方认可的原始凭证为依据。 施工企业项目的内部审计包括多方面的内容，既有财务预算的审计、施工过程经济投入的审计，也有合同管理的审计和项目结算的审计。在市场经济不断发展的过程中，审计面临的风险也在进一步加大，这就需要进行必要的风险强化，特别是完善对施工项目的内部审计，从而全面提高施工企业内部审计的效能。施工企业应重视对项目的内部审计工作，这样才能够发挥审计的真正作用，提高企业的市场竞争力，提高企业的经济效益。 参考文献： [1]李金华.审计师专业必备[Z].中国审计出版社，1992(4). [2]檀鹤铨等.新编铁路审计指南[Z].北京：中国铁道出版社，1995(2). [3]刘明辉.独立审计准则研究[J].大连：东北 财经 大学出版社，1999(6). [4]李世钰，曹锡锐，__远.施工企业会计核算办法讲解[Z].北京：中国财政经济出版社，2003(12). [5]周丽琼.企业内部审计的风险管理[J].企业家天地，2007，(10)：77-80. 会计审计方面的论文范文篇2 浅析企业内部审计的现状和改进措施 摘要：内部审计在企业中的作用越来越重要，本文分析了我国现今企业内部审计工作中存在的问题，并从几个方面阐述了提高企业内部审计工作质量的措施。 关键词：企业;内部审计;措施 随着现代企业制度的建立，作为企业内部控制的内容之一，企业内部审计工作越来越受到重视，近年来内部审计工作的发展和逐步完善，为推动企业的发展起到了积极的促进作用。 一、我国企业内部审计工作存在的现实问题 1.对内部审计工作认识不足 由于内部审计制度在我国的建立相对较晚，一些重大的审计 报告 、审计成果没有公开，有些企业对内部审计工作的认识不足，甚至简单地认为审计就是查账，没有认识到审计的目的、审计工作的内容和职能，所以至今仍有部分企业没有设立内部审计机构，也有部分企业把内部审计机构设在了财务部门，由财务部门兼职内部审计工作，导致不能合理、有效的发挥内部审计应有的作用。 2.内部审计在企业中的地位不准确。 企业内部的各职能部门都是在企业主要负责人的直接领导下行使职权、开展并报告工作的，即使有些职能部门是由企业某位副职分管，那也是主要负责人授权的，实质上是在主要负责人领导下。在目前还没有哪个法律和制度规定，企业内部的某个机构可以不在主要负责人的直接领导下开展工作，更没有规定企业内部横向职能部门之间需要相互报告工作的情况，况且按照《 公司法 》的规定，企业财务负责人要由董事会任免，而没有规定内审人员具有这种地位。在市场经济条件下，企业主要负责人是企业的法人代表，要承担各职能部门在授权范围内开展工作所产生的法律责任。各职能部门所从事的经济活动是企业主要负责人的意志体现，特别是那些实行垂直集权管理的企业，其主要负责人的管理触角深入到企业的各个活动之中。在这种情况下，内部审计实质上是主要负责人监督主要负责人的单方面活动，这在理论上是讲不通的。 3.内部审计观念落后 审计观念落后也是影响内部审计工作发展的主要因素之一，部分企业内部审计仍停留在财务收支审计上，对经营审计、管理审计等方面涉及较少。内部审计的目标停留在查错补漏上，没有转变到提高企业经营效益、效率上来，以事后监督为主，末将事前是预测把关、阶段监督检查和事后审计查处相结合，没有认识到审计的内容涉及企业管理的方方面面，最终是帮助企业领导发现问题、解决问题，为企业经营决策提供全面服务。 4.内部审计体制不完善，独立性不强 内部审计机构设置的关键是保证其独立性，通过审计工作的实施，对信息的真实、准确性以及企业内部控制的有效性进行监督和评价。因此，内部审计机构对谁独立、由谁领导、为谁服务尤其重要。目前，我国国有企业大部分采取内部审计机构与企业其他部门平行的管理模式，由企业总会计师或总经济师直接分管，内部审计机构对其负责并报告工作。由于审计机构和审计人员的人事、经济等各项利益与企业的利益密切相关，使得企业内部审计机构和人员的独立性不强，同时也降低了审计的职能，久而久之，内部审计也失去了其权威性、有效性。 5.内部审计方式方法落后 计算机技术的发菜和信息时代的到来，使得无纸化办公成为现实，内部审计作为管理的重要组成部分也理应实现网络化，而我国很多企业的内部审计技术和方式、方法，还停留在手工操作阶段，手段落后，涉及计算机程序、网络信息审计的很少，致使内部审计工作严重滞后，影响审计质量和审计效果，起不到对企业的生产经营活动的监督、服务作用。 6.内部审计队伍素质不高 随着市场经济的建立和发展，企业投资呈现多元化，在计划经济时期少有的企业购并、分设、企业间的债务重组、非货币性交易等行为时有发生。为服务企业经济发展和规范企业经济行为的内审人员必然要参与到企业这些行为中去。这就要求审计机构在人员构成上也应该是多元化的，不仅要有懂财务及审计的人才，还应配备精通企业各项相关业务的专门人才。内部审计人员素质成为开展高层次审计监督的关键所在。现代内部审计工作涉及面广，不仅要求内部审计人员具备相应的专业知识，包括会计、审计、内部控制的检查和评价、计算机的运用等，而且还必须有丰富的实践经验。在国有企业内部审计机构中，审计人员构成参差不齐，素质不高，目前，我国内部审计人员专业知识贫乏，专业构成主要是审计或会计专业，而来自工程技术、信息技术或法律等方面的人才缺少。另外，有些内部审计人员的职业道德缺失，难与被审计单位协调沟通，影响到内部审计的成效。 二、提高企业内部审计工作质量的措施 1.重视内部审计工作，提高内部审计的地位 提高管理者对内部审计工作重要性的认识是加强企业内部审计工作的重要保证，建立和加强内部审计的组织地位，针对我国内部审计机构设置的不合理，我们可以借鉴国际上成功的做法，在董事会下设由独立董事组成的审计委员会，内部审计机构向审计委员会和总经理双重负责，并通过内部审计章程对内部审计的地位、职责权限、业务报告程序进行规定。 2.适应社会发展新需求，实现内部审计转型 现代内部审计的目标不再仅是强化企业内部控制、提高企业内部控制效率和效果，而应转向规避风险、转移风险和控制风险，强调了增值审计，突出了介入风险管理和广泛的内部控制，同时还要做好管理咨询等增值型服务工作。这就要求企业要正确认识内部审计转型的必要性、长期性和艰巨性，尽快更新观念、转换角色，全面分析审计需求，明确内部审计转型的方向和目标，制订合理的转型规划和方案。充分发挥内部审计在企业风险管理、增值服务中的作用。 在风险管理的基础上建立审计模式，加强和改善风险管理已成为关系企业生存和发展的十分重要的因素，当然也就成了现代企业管理当局十分关注的问题。而风险管理是指识别风险并设计控制风险的方法，其核心是将没有预计到的未来事项的影响控制在最低程度。风险管理首先要求在组织中发现那些高风险暴露的领域，对高风险暴露点的识别要通过对组织的分析进行，这种分析既包括审计人员客观的金额测试，也包括主观的判断。其次将分析的结果与认为可接受的风险的金额水平相比较，最后实施必要的变革。 3.推行计算机审计，创新审计方式方法，提升工作成效 近年来，随着会计电算化的全面推进和实施，审计信息化进程也逐步加快，计算机审计成为主流。利用计算机审计比手工更迅速、更有效地审阅、核对、分析、比较企业的各种信息，可对企业内部财务信息系统及会计工作实施有效的监督和评价，对企业资金及各种资产进行密切跟踪，从而有利于评估企业风险及实现事前、事中、事后审计工作。 4.坚持客观公正，严格处理处罚。 严格的处理、处罚是一种有效的 教育 和强化管理的手段，有利于遏制违规乱纪，维护企业的经济利益：有利于提高审计的威慑作用，净化经济环境，从源头上切断滋生违法违纪的经济基础：有利于约束管钱、管物人员的经济行为，促进廉政建设因此，在审计违法违纪问题的过程中，要严格按照审计程序办事，做到事实清楚、定性准确、处理适当、评价适度，只有这样，才能掌握主动，防范审计风险，更好地发挥审计监督的作用。 5.强化队伍建设，提高内部审计人员的素质 (1)打破以往人员知识结构不合理的局面，积极吸收具有工程、信息技术、风险管理、法律等非会计专业背景的人才，壮大内部审计人员的队伍，增强内部审计部门的实力。 (2)企业内部审计人员也要增强自身的学习意识，加强知识的积累和更新，不断拓宽知识面。积极参加国家相关专业的考试，比如，注册会计师、审计师等，提升自身的综合能力，更好的为社会、企业服务，体现自身的价值。 (3)加强内部审计人员的职业道德教育，强化内部审计人员的责任感和使命感，要求内部审计人员恪守客观、公正、廉洁的职业道德，同时要求内部审计人员要有对企业负责的态度和为企业管理服务的精神，认真履行职责，逐步建立起一支具有现代化知识素养和职业道德水准的内部审计队伍。 参考文献： [1]于玉林：内部审计在企业治理、风险管理和内部控制中的作用.审计月刊.2012.5. [2]刘文华：会计电算化带来的审计风险.中国审计.2010.11.
如何提高审计工作效率,详述如下：一、做好审前准备工作。一是做好审计知识上的准备。二是做好审前调查。二、详细编制审计实施方案。通过审前收集相关财务资料、法规制度、实地走访座谈等方式，详细了解被审计单位的基本情况和财务管理特征，对被审计单位会计等经济资料的初步测试和分析性复核，在充分考虑审计的风险后，确定审计的目标和重点，明确审计的方法和步骤，编制内容翔实，易于操作，指导性强的实施方案，审计的过程中就可以做到有的放矢，从而提高审计工作效率。三、利用计算机辅助审计。在现场审计中全面推行计算机辅助审计实施系统应用，做到人工审计与计算机辅助审计相结合，是提高审计现场效率的一个重要途径。四、加大送达审计力度。实行送达审计，减轻被审计单位负担，更好地综合利用和合理调配审计资源。五、整合审计资源，实行交叉审计。让有专业胜任能力的审计人员轮流担任主审，前一个审计项目现场审计实施结束后，下一个审计项目即开始进行，上一个担任主审的人员整理审计资料，撰写审计报告，使审计项目穿插进行，这样就可以缩短审计终结阶段的工作时间。六是与其他审计相结合。经济责任审计与预算执行审计相结合；与财务收支审计相结合；与审计调查相结合，经济责任审计过程中充分运用审计调查方式，查清问题。一次进点完成两个任务，出两个审计报告，既节约了审计资源，又减少了审计的次数，大大提高了工作效率。七、加强沟通，提高效率。一是加强与被审计单位的沟通。二是审计人员之间的沟通。八、努力提高审计人员素质。由于审计职业的特殊性，要求审计人员必须有扎实的会计、审计、统计、电子数据处理系统、法律知识和审计基本技能，具有敏锐的分析能力和准确的判断能力，因此，审计人员素质即影响审计质量，又制约审计工作效率。
1、多读：阅读课文是复习的第一步。通过阅读，把握全文大意，了解作者情感、文章特色等知识点。不同类型的课文需要不同的读法：教读课文需精读，字、词、句、篇等各个知识点全方位掌握，精彩语段达到成诵;自读课文需泛读，有的还需跳读，一目十行，以求提高阅读速度。阅读速度，也是近几年高考考查项目之一。2、多划：即在阅读课文同时，把文中的重点句、中心句、名句以至生字、生词，用不同的符号勾画出来，既能加深印象，又便于复习巩固，一目了然。遇到规范句子，不妨划分句子成分，复句还需标明关系，典型语段要划分层次、归纳层意。遇到疑难，还要作标记，便于以后向老师同学求教。3、多查：查什么呢?查工具书。字典、词典、参考资料，只要用得上，尽可能发挥工具书的作用。亲自查找答案，是探索学习方法、摸索学习规律的过程，也是提高运用工具书能力的过程。对于似曾相识的语句，不妨查一查以往学过的课文，把新旧知识联系起来，“温故而知新”。查出的答案经过分析辨别，理解能力又能得到提高。4、多问：“三人行，必有我师焉”。复习过程免不了有疑难，要独立钻研，实在解决不了的，要善于向老师、同学请教。有时自己向老师请教一个问题，老师很可能不止讲一个问相关知识联系起来，使你融会贯通。5、多写：俗话说，眼看十遍，不如手过一遍。无论平时学习还是考试，有的同学往往把常用字词写错，为什么呢?就是缺少写的训练。生字、生词、重点语句不妨在理解记忆的基础上，反复写一写。又如一些作文题，往往看似容易写来难，也要动笔写写，切忌眼高手低。6、多练：就是通过做练习题，检验自己对知识掌握的程度。做题要把考题的目的、意图弄清，要注意归纳总结，寻找规律，触类旁通，增强应试能力。做练习题，既要在老师指导下进行，也要自觉地做。我们反对搞“题海战术”，但不做一定数量的练习题，也谈不上质量。练然后知不足，及时反馈矫正，以求牢固掌握所学知识和技能。7、多想：复习的内容可以通过“想”来巩固。可以从点到面，也可以从整体到部分，或纵向或横向，把知识点有机地联系起来，形成知识体系，印在脑海里。当某个知识点联想不起来时，要经过查找及时巩固。想的时空受限制，无论课上、课下，还是校内、校外，都可以尽情地利用时空。当你“山穷水尽”之时，通过联想，也许会步入“柳暗花明”之境。
摘 要：早读是一种传统的读书方法，好处很多，就如何提高小学语文早读的有效性谈了认识。 中国论文网 关键词：小学语文；早读效率；早读课堂模式；朗读方式 语文教学开设早读课是新课标继续倡导传统教学的“重视知识积累、提高文学素养、促进学生识记能力”的一条重要渠道，更是对学生进行身心等素质教育的重要环节之一。早读的好处很多：多读多背，有助于更好地锻炼记忆力；能够培养学生语感、口语表达能力以及好的读书习惯。另外，在阅读中还可以增加知识内涵，全面提升思考力，改进综合素质和气质，还可以培养学生的意志力，使学生身心健康…… 尽管教师对早读已经非常熟悉，但是真正有效利用这珍贵的几十分钟的人并不多，通过调查问卷我们发现，影响早读课有效性的问题有：朗读内容基本都是课本上的朗读背诵课文，这样对培养他们的学习态度与阅读习惯极其不利；读书目标不明确，学生不知道通过今天的早读课达到什么目标，知识取向性不明确影响读书的质量；还有学生怀着“滥竽充数”的心理，使朗读流于形式。 于是，我根据学生知识基础，通过集体研讨确定早读教学内容，教学目标、组织形式等，准备对学生进行早读实践性指导。 一、明确早读教学内容及目标，提高早读效率 早读课是课堂知识的巩固和课外知识延伸的重要阵地，我一般是在前一天放学时布置第二天早读的内容及要求，早读的时候在黑板上再写出本次早读内容及要求，使全体学生做到心中有数。 二、开发有特色的早读课堂模式，拓展学生视野（或课外知识） 早读课堂形式不像课堂教学那样严格，但它能充分显示学生的主体性，在激发学生学习语文兴趣方面起着积极的作用。对于早读来说，好的组织方法是体现早读价值与吸引力的重要保障。 通常我是这样安排的：每天的早读前十分钟都是课外知识拓展时间，时间充足，避免学生得不到充分展示而失去兴趣，然后做2～3分钟小结，后二十几分钟主要是当天或前天课文的朗读和背诵，这样也不会偏离早读本质。前十分钟内容也是提前规定好的。周一：新闻播报――来自新闻媒体、生活见闻等内容；周二：名言警句荟萃；周三：优秀作文、精彩片段赏析；周四：配乐诗歌朗诵会《三字经》赏析朗读教学，周五：自编小课本剧表演。 《三字经》是中国古代历史文化的宝贵遗产，现已有七百多年历史，共一千多字，可谓家喻户晓，脍炙人口。它短小的篇幅，蕴含着许多深刻的道理，广为流传。百家讲坛《三字经》全集中，钱文忠老师曾经提到，古人曰：“熟读三字经，便可知天下事，通圣人礼。”因此我向学生推荐这本读物，不仅让他们在朗读过程中感知历史文化的魅力，也是中华民族传统美德的一种传承。 三、灵活多样的组织形式，提高朗读水平 1.教师示范朗读或领读 小学低年级学生对文章的理解能力比较有限，他们的朗读在很大程度上处于模仿阶段。所以，教师在早读课上要多领读，教给学生朗读方法，或者听录音，引导学生读准、读好、读出美感，边读边点拨，边读边评价，边读边自省。 2.多种朗读方式相结合 我一般采用的做法有：（1）大显身手竞赛读：小组之间赛读或男女生赛读、开火车读、随机点读等形式。这主要是激起朗读的乐趣和斗志，始终能够以饱满愉快的情绪参与其中。（2）声情并茂配乐读。这主要在学习新课前或朗诵优美句段时使用。通过创设浓烈的朗读氛围，帮助学生去把握朗读不同作品的语气，体验朗读的艺术魅力。（3）同桌互读互背。这主要用于复习旧知和背诵课文或优美片段的检查。这样，可以让每个学生都参与进来，最小面积地最清晰地了解到学生个体掌握情况。（4）在拓展性的朗读中，主要采用自由自在朗读法，即选择感兴趣的内容或起立或坐着，或摇头晃脑或正襟危坐等，大声读出来。（5）情景再现。对课文中有故事情节的精彩片段可以通过创设情景，让孩子担任角色，在表演中体会人物的语言、特点、情感等，从而提高朗读水平。 四、多元评价机制，让学生充满信心 1.教师的激励性评价 教师千万不可吝啬自己的表扬与激励，教师的表扬不但能让学生对每天的早读都充满期待，更能提高他们一整天学习的热情与信心。但是，我们的评价又必须是实事求是的，如果把不好说成好，就会混淆视听，使学生无所适从或者干脆找错误的进行学习、模仿。只有实事求是又充满激励性质的评价语，才能既保持学生的读书热情，又能更好地指导学生朗读。 2.同桌之间、学生之间的学习性评价 每个人其实都很在乎别人是怎样看待自己的，学生也是一样，虽然他们的朗读水平参差不齐，但是他们都会聆听，去判断好与不好。为了让同学们更加认可自己，学生会更加努力地展现自己的。 3.自己对自己客观性的评价 自己能意识到自己的优点和不足是难能可贵的，可学生毕竟是孩子，只要他们能说出一点点，就已经达到提高的目的。 在我们不断的鼓励和指导下，我们班学生的朗读水平得到了很大的提高。早读的自觉性越来越高。学生对课前十分钟兴趣十足，知识拓展成效显著，最重要的是很多学生已经不再认为早读是枯燥乏味的了。 当然，在实施过程中还存在问题，需要改进。比如，缺乏优秀的诵读教材。除了学生搜集的一些资料外，我觉得学校也应该定制一些该方面的优秀教材，使阅读更深入人心。在课堂构建模式上，我觉得时间分配还不是很合理，到底拓展该占多大比例，影响不影响朗读？这些问题我们将在今后的早读教学中进一步探索、改善和创新。 （作者单位 陕西省西安市灞桥区纺织城小学）
1、培养学生的朗读记忆能力，审美能力，激发学习语文的兴趣。2、在优化早读中培养学生的语感，优化知识结构，提高学生的语文素养，为更好的语文教学打下基础。3、通过此课题的研究，可以为以后探索出更多的高效语文教学方法。
俗话说，一日之计在于晨。对于学生来说，清晨是头脑最清醒，记忆力最好的时候，在这段时间进行读书活动，往往可以起到事半功倍的效果。早读不仅可以让学生巩固旧知，预习新知，而且研究发现，早读大声朗读可以激发大脑皮层的兴奋，从而提高记忆力。江苏新高考模式，语数外各150分，对语文、英语背诵以及语感会有更高的要求，甚至数学都提高了对阅读的考察。高中生如何在短暂的早读时间收获最大的读书效益，需要注意以下几个方面。一、读书音量要适中刚进高中，很多学生读书声音比较小，我称之为“和尚念经”，只见嘴动，不闻其声。时间久了，经常可以见到个别学生昏昏欲睡，达不到应有的读书效率。沈德潜在《说诗晬语》强调：“诗者，以声为用者也，其微妙在抑扬抗坠之间。读者静气按节，密咏恬吟，觉前人声中难写、响外别传之妙，一齐俱出。”说明“声”对于读书的重要性。大声读书可以排泄胸腹中的郁闷之气，使人神清气爽，读书的效率自然会相应的提高。大声读书的同时也需要加强记忆，要懂得“雁过留痕”，让知识留在脑子里，而不是“香消云散”。二、读书节奏要适中语文和英语中有大量的篇目需要背诵，高中学习相对来讲又比较紧张，慢条斯理的读书不适合高中大量篇目的背诵。背诵新的知识点时可以先放慢语速，读书理解相结合，待理解之后需要加快读书的节奏，提高效率。在读语文的时候，不动笔墨不读书，手上拿只笔，不是做样子给谁看，遇到不理解或难以解决的问题，做好标记可以课后请教老师或查字典等。遇到一些难写的字词，拿出草稿纸，多写几遍，关注好自己的易错点，提高正确率。在读英语时，注重发音，发音在一定程度上决定了记背单词的速度和持久度，每位学生可以根据音来记背一些单词，不会的发音课后问老师，千万不要因为一个单词背十几遍，找到自己的记忆妙招很重要，如采取形象记忆法等。三、要有好的读书姿势经常可以看见个别学生读书或俯身桌面，或手托下巴，或翘着二郎腿边抖腿边读书，还有部分学生把书本放到桌面上，手中拿着其他东西边把玩边读书，这些学生想尽各种办法让自己读书可以轻松一点，殊不知这样的读书习惯即影响身体发育，又影响读书效率，一节早读下来会发现，老师布置的任务都未能够完成，增加自己的学习负担。《朱子读书法》里面写道：“学者读书，须要敛身正坐。”端正坐姿，双手捧书，大声朗读是学校对学生读书的基本要求，不仅有利于身体的发育，还可以避免双手不自觉的其他行为，真正的做到专注读书。再者挺直腰板也可以增加自信，更加轻松地徜徉学海。四、明确目标，及时检测每天语文和英语老师都会根据班级大多数学生的接受能力布置相应的早读任务，完成老师布置的早读任务是每位学生早读的基本要求。但学生个人应该追求尽快完成老师布置的任务，并能根据自己情况适当多背诵一些内容并及时检测，这是提高个人记忆力最好的方式。面对大量的背诵任务，每位学生都需要安排好自己的计划并严格执行，但切记是在自己已经完成老师布置任务的前提下进行额外加班，计划也应在自己的能力考虑下制定，万不可囫囵吞枣，做猴子捞月的傻事，要脚踏实地，稳扎稳打。曾国藩在《家训》中写道：“熟读古人佳篇，先之以高声朗诵，以昌其气；继之以密咏恬吟，以玩其味。二者并进，使古人之声调拂拂然若与我喉舌相习，则下笔时必有句调奔赴腕下，诗成自读之，亦自觉琅琅可诵，引出一种兴会来。”早读是一天课程的开始，也是对前一天学习的巩固。在早读课中收获满满会让你有足够的信心与精神力量步入新的学习中。或许有人会因为困倦无精打采，因为没有目标而不知努力，羡慕别人的满分检测，无畏自己的满纸红叉，可能你会觉得这只是个早读，可你不知道有多少人就是在你恍惚的一个小时里跨出了一大步，日积月累拉开和你的差距。没有人天生是愚笨的，只有更努力才能更优秀。提起你的气，放开你的声音，捧好你的书，拿好你的笔，认真记背，徜徉学海。如此，便不至于清晨早起，呱呱读书，只得来一场空。
阳泉市玉泉中学张卫清文章摘要： 高三学生非常辛苦，学业负担特别繁重，要让学生培养起语文学习的兴趣，提高语文成绩，作为任课教师就必须尽量提高课堂效率。怎样提高呢，本文提到三点，以供大家参考。这三点分别是：一个前提，即要深入研究《教学大纲》和《考试大纲》：一个关键，即要采取与教学内容相应的教学模式；一个保证，即要融洽师生关系。关键词： 提高课堂效率前提关键保证 笔者认为，提高高三语文课堂效率起码需做到三点：第一，要深入研究《教学大纲》和《考试大纲》，这是前提；第二，要采取与教学内容相应的教学模式，这是关键；第三，要融洽师生关系，这是保证。 我国古代著名军事家孙子曾说过：“知己知彼，百战不殆。”作为指导高三学生备考的任课教师，就像是一位军事统帅，如果他（她）不熟悉考点及大纲对考点的要求或知之甚少，那么他（她）就不是一名称职的统帅。由他（她）指挥的军队，一定是一支素质低下、装备简陋的军队；由他（她）指挥的战役也一定不会取得胜利。高考是高三学生在人生旅途中面临的第一个十字路口，高考的成败在一定意义上决定着人生的成败。作为任课教师一定要以高度的责任感和高度谨慎的态度去深入研究《教学大纲》和《考试大纲》，在此基础上，首先要明确高考考什么，怎么考，题量有多少，难度有多大，其次要重点研究近三年的高考题，明确考了什么考点，怎么考的，还要预测下一年可能会考到的考点或题型。需要强调的是，这些工作应该贯穿于整个学年，而不能寄希望于一朝一夕；既要个体钻研，更要与他人交流。 高三学生非常辛苦，除了必要的休息时间，不是上课，就是考试。为了迎接高考，至少要经历三轮复习。高三学生学业负担特别繁重，就语文来说，除了要学习第五册、第六册语文课本外，还得专门复习一本语文资料，做大量专题训练题和综合题。要让学生在轻松的氛围中学好语文，就必须把握好课堂时间，因为课堂是学生学习的主阵地。如果老师不精心设计课堂，只是照本宣科，那么很多时候语文课堂就会流于形式，成为学生们的休息课或是可上可不上的“副课”，严重的话，还会引起学生们的反感。为此，在提高课堂效率上，笔者花了很多心血。具体如下： 常规课上，笔者特别注重设计导入、提问、板书和结尾的技巧。
提高语文课堂效率的策略1.教学目标明确化教学目标是教育思想、教育观念的具体反映,是实施课堂教学的主要依据,也是评价课堂的基本标尺,提高课堂效率的关键之一就是要设立明确合理的教学目标。在教授新课前,语文教师可以先进行集体备课,再根据本班情况及时调整教案,比如通过与学生谈话,了解学生已有的认知基础和需求,以便确定可行的符合学情的教学目标。2.课堂导入精彩化导课是高中语文课堂教学中十分重要的一个环节,关系着整个教学目标的完成和教学效果的好坏。导语的设计除了要为讲解课文环节做好铺垫外,还要与结课环节做到首尾呼应,使整篇课文达到浑然一体的艺术效果。如《长亭送别》一课,教师可以先让学生们展开联想,说出他们所熟知的爱情故事,老师再总结概括:“从关关雎鸠的吟唱到孟姜女哭长城的凄美,爱情在文学作品中始终占据着不可替代的位置。今天我们要学习的《西厢记》讲述的是富千金与穷书生的爱情故事,而这节课我们要欣赏的便是其最精彩的一折。”这样的导课让学生们会有意识地将《西厢记》中主人公的形象与他们以前所知的爱情故事中的主角相比较,从而达到完成本课的教学难点即分析艺术形象崔莺莺的典型意义的目的。3.学习过程自主化新一轮的课程改革以人的全面发展为目标,强调课堂是一个动态的生成过程,教师、文本、学生之间应是对话关系,在对话的过程中学习语文,强调学生在教学中的主体地位。因此,语文教师要把课堂教学的核心地位还给学生,充分发挥学生学习的积极性和主动性。如讲授《地坛》时,教师简要介绍史铁生人生经历和创作情况,介绍时不对其人其文做任何评价,鼓励学生自己阅读文本。之后引导学生以小组合作方式,交流自己初读文本的体验与感受。在学生感悟、交流、汇报的基础上,教师引导学生对这些集中关注的文本内容再行归纳整理。然后再指导学生在阅读思考的前提下,回忆自己所阅读过的关于体悟母爱的文字,谈谈个体对这些文字的理解与感悟,以及困惑;尝试与课文中体验母爱的文段进行比较,分析它们在表现情感、借助物象、选用表现手法等方面的异同。4.教学评价多元化新课程理念在课堂评价方法上要求打破教师一统天下、主宰课堂、垄断评价的现状,提倡开展学生自评、生生互评、师生互评相结合的多元性评价,以增进评价者与被评价者之间的沟通、了解,更好地促进被评价者的自我发展,促进宽松、和谐、民主的课堂教学氛围的生成。比如教师在让学生鉴赏王维的《山居即事》的表达技巧时,可以让学生先写下答案,然后同桌交换互评,对照正确答案模仿阅卷老师,酌情打分。这样可以激发学生学习的积极性,激活学生思维,让学生对问题的认识更加深刻,起到了教师评价所起不到的作用。另外,教师在评价时不仅要关注学生的现实表现,更要重视全体学生的未来发展,重视每个学生在本人已有水平上的发展。对学生的课堂表现,应以鼓励。四、结束语课堂是教师和学生共同的家园,教师应该把教学过程看作是对话、沟通、合作的活动,为学生主动探索和发现提供空间和机会,让学生积极参与学习语文,实现有效的、多向的和高质量的互动,从而提高课堂教学效率。参考文献[1]吴冰沁等编著 走进高中语文教学现场[M].北京:首都师范大学出版社，2007。
随着素质教育的不断发展，高中语文教材中的人文性也逐渐增强，学校和社会也越来越注重培养学生的语文综合素质，提高语文课堂教学有效性，培养学生的语文综合素养已成为广大教师肩负的历史重任，也是新课改对语文教学提出的新要求。但是以高考为目的的考试文化遮蔽了语文教学的原生性目的，教师往往片面地重视理论知识的讲解，忽视了学生语文兴趣的培养和学生语文素质的提高，只是在为考试做准备，导致语文课堂趣味性逐渐减少，现在的语文课堂显得沉闷而缺乏活力。《普通高中语文课程标准》要求转变教学方式，注重培养学生的语文学习兴趣，使语文教学摆脱枯燥无味的现状，切实提高语文课堂教学有效性。因此，教师要不断完善高中语文课堂教学，提高课堂教学的有效性，以便提高学生的语文综合素养。笔者结合自己的实践经验，就如何提高高中语文教学有效性谈谈自己的看法。一、转变教学观念，坚持学生的主体地位坚持学生的主体地位是调动学生积极性，提高教学效率的前提。要想调动学生的学习主动性，改变课堂教学模式，首先要确立学生在教学中的主体地位，这样才能唤醒学生的主体意识，才能逐步引导学生积极主动地参与课堂教学活动。在传统的课堂教学中教师往往站在高高在上的位置上，掌握教学活动的主动权，并且一直以在应试教育中取得的经验而沾沾自喜，完全忽视了学生在教学活动的主体作用，导致学生只能被动接受知识，限制了学生思维能力的发展，成为学生语文综合能力发展的障碍。如，在教学完《装在套子里的人》一课后，笔者引导学生讨论课文中的问题：别里科夫整天战战兢兢，他怕的是什么呢？全城的人为什么又怕这个胆小如鼠、弱不禁风的人呢？问题一出，学生纷纷投入到讨论中，然后学生纷纷站起来发表自己的看法。这样一来，不仅调动了学生参与课堂的热情，还使学生在理解全文的基础上对课文进行了深入的思考和探索，有助于学生对作者思想感情的揣摩和理解。二、借助多媒体，提高学生的语文学习兴趣随着信息技术的进步，多媒体已经成为现代课堂教学中不可缺少的教学工具，它以其独特的技术方式，可以将抽象的问题直观化，将枯燥无味的问题形象化、趣味化，成为广大教师和学生最喜爱的教学方式。因此，在教学中教师要合理地利用多媒体辅助教学来吸引学生注意力，激发他们的求知欲望，进而引导学生积极主动地参与课堂教学活动。如，在教学杜甫的诗歌前，笔者先用多媒体将杜甫的生平和经历制作成PPT课件，让学生先了解诗人的经历，其次，笔者借助多媒体给学生介绍诗歌写作的背景，这样一来，学生结合诗人的经历和当时的背景就可以更深入地理解诗歌的内容和诗人要表达的感情。这样不仅有效地提高了学生的学习兴趣，还帮助学生学习了新的教学内容，使课堂教学达到了事半功倍的效果。三、重视课堂导入，提高学生的学习效率课堂导入是课堂教学中的重要环节，它是吸引学生注意力、使学生快速进入学习状态、投入课堂学习的一个有效环节，直接影响着课堂教学效率的高低。一节精彩的课堂教学离不开一次成功的导入，它是激发学生学习兴趣、启迪学生思维的重要途径和手段。经过教师精心设计的课堂教学导入环节，可以使学生在心理上和知识上接近新的教学内容，从而更容易接受新知识，以达到更好的教学效果。因此，在教学中教师要注重课堂导入，从学生的实际出发，以学生感兴趣的事物为出发点，进行科学的课堂教学导入设计，从而在课堂教学活动一开始就能紧紧抓住学生的注意力，从而激发学生的学习兴趣，进而引导学生开展新内容的学习。如，在教学《荷塘月色》一课时，笔者用一首同名的流行歌曲作为课堂导入方式，借助多媒体给学生播放了《荷塘月色》这首歌的MV，画面显示了优美的荷塘的景色，配合动听的歌声，一下子吸引了学生的注意力。视频播放完后学生都还在回味中，然后笔者借机引出本课的教学内容。这样一来不仅有效地吸引了学生的注意力，还使学生直观地观察到荷塘的景色，有助于学生对新内容的理解和学习，提高了课堂教学的有效性。总之，提高高中语文课堂教学的有效性是广大教师共同追求的目标，需要教师积极转变教学观念，注重培养学生的学习兴趣，调动学生参与课堂教学的积极性，从而提高课堂教学效率，提高学生的语文综合素养。
如何提高企业经济效益的思考论文
在各领域中，大家都写过论文吧，论文是对某些学术问题进行研究的手段。相信许多人会觉得论文很难写吧，以下是我帮大家整理的如何提高企业经济效益的思考论文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
提要： 企业的经营业绩好与差直接影响到国民经济的发展，影响到一个国家的社会经济秩序稳定。企业要提高经营业绩，势必要追求利润，盈利就成了企业经营的直接目的和企业经济运行的中心。因此，作为企业要盈利就必须讲求经济效益。本文主要对提高企业经济效益进行分析与探讨。
关键词： 企业经济效益，思考
企业是国民经济的组成部分，企业的经营业绩，直接影响到国民经济的发展，影响到一个国家的社会经济秩序稳定。企业要提高经营业绩，势必要追求利润，因为利润是企业经济的血液，企业要追求利润，就必须讲求经济效益。所谓经济效益，就是企业的生产总值同生产成本之间的比例关系。用公式表示：经济效益=生产总值生产成本。从宏观方面来说，企业的经济效益提高了，才能保证国家的财政目标实现;才能充分利用有限的资源创造更多的社会财富，满足人民日益增长的物质文化的需要;才能发挥社会主义制度的优越性;从微观方面来说，企业的经济效益提高了，才有利于增强企业的市场竞争力;才能实现企业的经营目标，才有实现实施的人才战略、产业调整和市场扩张战略，才能实现企业财富最大化。如何提升企业的经济效益，一直是我们经济工作者研究与探讨的问题。笔者根据多年的工作体会，就如何提升企业经济效益进行分析与探讨。
一、提高员工的积极性
企业管理，从管理对象上看，分为人、物及信息，于是企业管理就具有了社会属性和自然属性两种特质。人是各种资源中唯一具有能动性的资源，企业的发展必须合理配置人、财、物，而调动人的积极性和创造性是资源配置的核心。企业的经济效益提升是将人的智慧、力量、经验等资源进行合理的调动，使之产生最大的规模效益，也就是说，对人的管理是企业最重要的管理。如何搞好对人的管理呢笔者认为，首先，管理者必须保障员工的基本权利，按劳动法要求给予员工基本生活环境和条件。没有了这一点，提高员工工作的积极性就只能是不能实现的良好愿望;其次，建立和谐的人际关系。人际关系，会影响到组织的凝聚力、工作效率、人的身心健康和个体行为。建立和谐的人际关系，使企业成员之间的.目标具有一致性，从而实现企业成员之间的目标相容性;建立和谐的人际关系，可以提高企业的凝聚力，从而提高企业的工作效率;第三，培育和发挥团队精神。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，核心是协同合作，最高境界是全体成员的向心力、凝聚力，反映的是个体利益和整体利益的统一，并进而保证组织的高效率运转。团队精神不仅可以把经营目标、战略、经营观念，融入每个员工头脑中，成为员工的共识;而且还可以使每一部门、每一个人都知道自己承担的责任和应做出的贡献，把每一部门、每一个人的工作与企业总目标紧密结合在一起。
二、加强成本管理，提高经济效益
随着市场经济的发展，市场竞争越来越激烈，一个企业要想在激烈竞争的环境下生存、发展，保持较高的赢利水平，必须树立成本管理理念，取得成本优势。也就是说，加强成本管理具有重要的作用与意义。首先，加强成本管理是企业取得良好经济效益的必要条件;其次，加强成本管理，才能增强产品的竞争能力，占领更大的市场;第三，企业的生产同社会紧密相连，不断降低成本不仅为企业本身创造了经济效益，同时也创造了巨大的社会效益。目前，企业成本管理存在诸多不足，如企业价值补偿不足;产品损失成本增加;企业的直接生产人员过多，劳动生产率过低;企业成本信息核算失真等，如何加强成本管理是企业面临的一个亟待解决的问题。笔者认为，加强成本管理需要做好以下几方面的工作：首先，要实行全员成本管理。要发动广大职工群众，调动全体员工的积极性，实行全员成本管理，参与成本管理的人员不仅是专职成本管理人员，还应包括各部门的生产和经营管理人员。这样，才能最大限度地挖掘企业降低成本的潜力，提高企业整体成本管理水平;其次，认真开展成本预测工作，规划一定时期的成本水平和成本目标，进行最有效的成本决策，编制成本计划，认真组织成本核算工作，建立健全成本核算制度和各项基本工作，严格执行成本开支范围，采用适当的成本核算方法，正确计算产品成本。
三、进一步提高企业科技水平
笔者认为，科学技术水平的提高体现在两个方面：一是先进的技术设备、先进的生产工艺。企业具备了先进的技术设备、先进的生产工艺，才能提高劳动生产率，才能降低成本消耗，在相同的时间内生产更多的产品，进而提高经济效益。因此，企业要加大投资，购买先进的技术设备，引进先进的生产工艺;二是企业劳动者的科学文化水平和技术水平。企业提高企业劳动者的科学文化水平和技术水平，才能提高劳动生产率，企业才能降低成本消耗，进而提高经济效益。企业要采用多种形式，利用多种渠道提高企业劳动者的科学文化水平和技术水平。首先，企业要对职工进行有计划、有针对性、多层次、多形式的训练和培养的活动，旨在全面提高职工的文化、技术、管理和政治思想素质，增强任职能力，提高工作效率;其次，搞好企业职工培训工作。企业管理者要转变观念，提高认识，重视企业职工培训工作。企业要成立专门的职工教育机构，制定职工培训计划，建立健全职工培训的各项规章制度，企业应将职工培训列入本单位的中长期规划和年度计划，保证培训经费和其他培训条件。
四、提高产品质量，树立良好的信誉和形象
随着我国社会主义市场经济体制的不断完善，随着我国促进企业提高产品质量的各项政策措施的不断出台，努力提高产品质量到了关键时刻，首先我们要树立质量第一的理念，形成提高质量人人有责的风气，企业的发展一定要立足以质取胜，只有质量才是我们的根本。其次，建立完善的质量责任体制。企业法人作为质量的第一责任人，实行质量一票否决制。第三，建立严格的质量管理机制。质量管理必须严字当头;以市场为导向，加大科技投入，建立有效的质量创新技术。提高质量的整体水平，一方面要严格管理，另一方面要努力创新，加强企业技术改造，加快技术创新，把已有的产品做好，并且研发新的产品，不断提高我们的质量和档次;第四，建立健全技术保障制度。大家知道产品质量合格不合格需要检验，除了自身企业的检验还有国家的检验。同时，产品要出口也会遇到各个国家提出的不同标准要求和检验要求。因此，要建立健全技术保障制度。
五、正确认识提高企业经济效益涉及的三个关系
首先，企业经济效益和企业劳动消耗的关系。提高企业经济效益，要求企业在保证产品质量的前提下尽可能减少劳动消耗。如果企业偷工减料，生产伪劣产品，坑害消费者，虽然减少了劳动消耗，提高了企业经济效益，也是不可取的。
其次，企业提高经济效益和企业生产的商品质量的关系。企业要提高经济效益，必须是能满足人们生活需要的合格产品，否则提高了企业经济效益也是不可取的。
第三，企业经济效益与企业经济发展速度的关系。我们必须遵循速度与效益相统一的原则，正确处理好两者之间的关系，走出一条既有较高速度又有较好效益的国民经济发展的新路子。
主要参考文献：
[1]田孝蓉，李峰主编.旅游经济学.郑州大学出版社，2002.8.
[2]梁小民著.西方经济学导论.北京大学出版社，1984.7.
[3]范家骧，高天虹著.西方经济学(上、下册).中国经济出版社，1992.12.
[4][美]小艾尔非勒雷德.D.钱德勒.企业规模经济与范围经济.北京：中国社会科学出版社，1999.
[5][英]布尔.旅游经济学.大连：东北财经大学出版社，2004.
如何提高企业的经济效益论文
无论是身处学校还是步入社会，大家一定都接触过论文吧，论文是讨论某种问题或研究某种问题的文章。相信很多朋友都对写论文感到非常苦恼吧，以下是我帮大家整理的如何提高企业的经济效益论文，欢迎阅读与收藏。
【摘 要】 有效的人力资源管理是提高企业经济效益的保障，通过合理地培养、组织并分配人才，为企业经济效益提高和进一步发展提供动力，促进企业的可持续发展。目前各行各业普遍重视起人力资源管理工作，并根据企业的实际情况建立起系统科学的人力资源管理制度，以促进企业不断发展进步。将企业人力资源进行有效配置，根据公司发展现状和未来发展趋势制定合理的人力资源管理计划，对企业全面科学的发展具有十分关键的作用。本文主要对人力资源管理与企业经济效益的关系和提高企业经济效益的策略进行探讨。
【关键词】 人力资源管理；企业经济效益；对策
一、前言
随着改革开放的不断推进，市场中各种经济活动的竞争也日益激烈，为保障企业能够持续、协调的发展，企业管理层需要全面重视起人力资源的价值，构建全面、系统、科学、先进的人力资源管理机制，为企业的全面发展进行合理的人才储备和人才分配。人力资源管理的本质目的是为企业创造更大的经济效益，以有效分配和管理人才为原则，应用科学的管理方法和技术，促进企业全面可持续的发展。
二、企业经济效益与企业人力资源管理的关系
企业按照自身的发展方向和经营规划，利用有效的方法积极调动组织起企业每一名员工的生产效能，应用系统科学的管理制度，对企业财力和物力进行管理活动的过程即为企业创造效益的过程。人力资源是企业最宝贵的财富之一，是企业发展的动力源泉，据实践证明，通过科学系统的人力资源组织管理不仅能够充分利用起企业的各项资源，减少资源浪费，而且可以保证企业生产生活的有序进行，提高企业的经济效益。科学的人力资源管理能够充分调动员工的积极性，合理分配员工，最大化的发挥员工的优势，提高员工的工作效率，从而保证企业产品质量，提高企业经济效益。但不合格的企业资源管理会限制员工工作效率，员工之间出现散漫风气，不利于产品质量的提高，对企业经济效益带来负面影响。
人力资源管理与企业经济效益之间相互独立又相互影响，人力资源管理对企业经济效益的影响有利有弊，人力资源管理模式对企业经济效益的负面影响是不可避免的。为了减少不合理的人力资源管理工作对企业造成的负面影响，需要建立有效的人力资源系统评估机制，使企业能够及时发现人力管理过程中存在的问题并妥善解决，发挥人力资源管理的正面作用。建立严格的奖惩机制，做到“有功必赏、有过必罚”，有效解决企业员工经常出现的跳槽率高、工作效率低、出勤率低、迟到早退等问题，给每一名员工的发展提供合适且充足的空间，使员工能够充分发挥自身的能力，在自己的岗位上发挥出最大的价值，为企业创造更多的利益。
企业人力资源管理与企业经济效益之间的关系是密不可分的，企业的可持续发展必然依赖于优质的人力资源管理模式，只有保证企业人力资源管理工作的科学性、有效性，才能促进企业的生产效率提高，保障企业的经济效益。
三、提高企业经济效益的相关措施
1、构建高效的组织结构，完善人力资源管理体系
员工的分工合作是企业管理的核心，而员工分工合作又属于企业管理中组织机构的内容，在企业管理中，科学合理的设计组织机构对管理效能的提高具有十分重要的作用。企业必须根据自身的规模大小、所处的内外部环境、行业特点等，以高效分工合作和有效管理幅度为原则，有效梳理和分析企业内现有工作岗位说明书、管理业务流程图以及组织体系图。从上到下逐步展开改革，建立高效、科学、系统、全面的组织结构，以有效提高管理效能，提高企业经济效益。
2、合理定岗定位，按需招聘人才
人力资源管理中的一项重要内容是合理确定和安排企业内部的岗位，既要避免员工人数不足导致生产效率降低，又要防止岗位设置过多造成管理冗杂，员工生产效率下降等。根据企业实际发展情况和行业特点，确定好需招聘的人才数量，合理选聘人员。在人才招聘的过程中，企业可以通过提高薪酬、扩大招聘地域等方式吸引专业人才的加入，也可以挖掘其他企业优质人才来提高企业的人才质量，并做到人岗匹配、酬适其需，充分发挥出员工的才能，使员工能够更好地服务于企业，提高企业的技术水平和生产效益。
3、做好员工技能培训工作，提高员工的工作效率
社会发展日新月异，各行各业的竞争日益激烈，这就需要企业不断的提升自身的软实力以满足社会发展的要求，提高企业的竞争力。对企业员工进行及时的教育和培训是提高企业生产技术水平，保证企业健康稳步发展的重要手段之一，企业需要重视起对员工的教育培训工作，通过培训目标设定、工作岗位分析、设计培训内容、考核检查等程序来切实提高员工的工作水平。企业可以设定相关的教育奖励资金，对业务知识和技能水平高的员工进行相应的奖励，留住专业优质人才，从而提高企业的效益和竞争力。
4、完善企业的薪酬和绩效管理机制
人力资源管理的核心内容是薪酬分配制度和绩效管理机制，管理人员对员工的工作结果做出公正的评价，可以加强员工对公司制度的认可，使员工和企业之间的关系更加密切，提高员工的工作效率。企业依据激励性、经济性、竞争性、公平性以及合法性的原则设定薪酬和绩效管理机制，并根据员工实际工作能力和企业发展情况做出适当调整，构建系统全面的绩效分配制度和绩效管理计划，确定绩效标准体系和考评指标。
四、结束语
综上所述，科学合理的人力资源管理模式可以充分调动员工生产积极性，提高企业生产效率，促进企业经济效益提高。从完善人力资源管理机制，合理招聘和培训人才，完善薪酬和绩效管理制度等方面入手，促进企业建立科学系统的人力资源管理制度，促进企业的可持续发展。
参考文献：
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摘要： 做好对现代企业经济效益的审计工作，有利于保障企业健康稳定的发展，同时也有助于国民经济长远发展。本文立足我国企业经济效益审计的现状，分析了目前我国在企业经济效益审计中的各种模式，而后通过与西方国家企业审计模式的比较，提出自己的一些建议。
关键词： 企业；经济效益；审计模式；分析；建议
企业经济效益，是每一家企业首要追逐的目标，事关企业长远发展的成败。做好企业经济效益的审计，从企业契约论理论角度看，会从很大程度上保障企业经济效益长期稳定的提升。现代企业十分重视对经济效益的审计工作，很多企业都设有专属部门负责对企业的经济效益的内部审计。企业经济效益的审计模式，一直是学术界研究的重点和热点问题。笔者在本文对我国现有企业的经济效益的审计模式进行分析，并结合西方国家企业经济效益审计的做法提出自已的一些看法。
一、我国企业经济效益审计模式分析
审计模式，又称审计方式模式、审计取证模式。企业经济效益的审计模式，因此习惯上成为企业经济效益取证模式。按照不同的分类标准可以划分不同的类型。具体模式分析如下：
1、从企业经济效益的审计内容看。从企业经济效益的审计内容和取证方式看，可以把现代企业经济效益的审计模式分为基础账目审计、基础财务制度审计和企业运营风险审计三种审计模式。基础账目审计指审计人员直接从企业现有的财会数据等资料出发，审核这些材料的真实性，查处材料中出现的错误，防止出现舞弊行为。基础财务制度审计，是指就企业财务运行制度是否符合企业经济效益发展需要进行的.专项审计，主要审计企业财务报表的真实性和合法性。对企业运行风险进行的风险审计，就是审计人员对企业生产经营中出现的风险因素进行专项稽核，审计目标是深入发掘企业存在的潜在经营风险，观察企业财务报表是否体现风控理念。
2、从企业经济效益的审计主体看。从企业经济效益的审计主体，即负责对企业经济效益审计的单位和个人看，可以把目前我国对企业经济效益的审计划分为企业主导型的内部审计模式、社会主导型的外部审计模式、政府审计部门主导型外部审计模式等类型。企业主导型内部审计模式，是指企业内部建立的审计部门对企业自我经济效益进行审计的做法，审计目标是考察企业财务运行的整体状况。社会主导型外部审计模式，主要是指企业的投资者组织专业审计人员进入企业对企业经济效益的一种审计，主要审计企业经济效益相关财务报表的真实性。政府主导型的外部审计模式，多是对发生重大财务问题的企业进行的一种专项审计活动，主要审计企业经济效益相关财务报表的真实性和合法性。
二、提高企业经济效益审计水平，创新审计模式的建议
我国目前对企业经济效益的审计中存在一些不足之处，如审计部门定位不清晰，缺乏独立审计性，审计不严谨，有时流于形式，审计中发现问题处理不及时等。西方发达国家，如德国企业经济效益的审计模式，可以给我们一些有益的借鉴。
1、建立直属于董事会的审计机构，强化审计独立性。以德国企业经济效益审计模式为例，很多企业都建立了独立于企业日常运营之外的审计委员会，这些审计部门直属于董事会领导，与企业的监事会配合共同做好对企业的内部审计工作。我国企业目前审计部门与企业日常管理部门职能交叉，甚至由企业执行部门设立审计机构。这就造成我国企业在审计中经常受到一些非审计因素的影响，不利于做出符合企业经济效益实际状况的审计报告。因此，我国企业也要学习德国企业的做法建立自己的独立性的审计机构，这些审计部门应当直属于企业董事会，要形成总部审计部门垂直领导的单独审计体系。具体做法：在企业总部设立独立的审计部门，实行总审计官负责制度，在下属企业设立设计专员，直接对总审计官负责，而总审计官只对企业董事会负责。
2、强化审计的严谨性，防止审计流于形式。对企业经济效益的审计，要在遵循国家相关审计法律法规和企业制定的审计规章制度的前提下，进行严谨性的审计，出具正确的审计报告。德国企业在这一点上的做法一直为世界各国所称道，它们对不同的企业制定了严谨细致的审计细则，对审计报告的制定、填写和责任人认定都有着非常严格的规定。而且很多德国企业把审计人员的审计工作与其绩效工资进行捆绑式考核，如果发现违规现象，除了扣发绩效外，还进行全行业的通报，甚至取消其审计师的资质。我国也要学习德国企业的做法，制定更加细致的审计细则，加强对审计人员的管理，对一些审计人员违规违法问题，严厉查处，甚至追究其法律责任。强化审计的严谨性，防止审计流于形式，是未来我国做好对企业经济效益审计工作的重点。
3、建立审计追踪机制，让审计真正发挥作用。我国很多企业在进行对企业经济效益的内部审计工作中，总会出现“雷声大雨点小”的现象，即重视审计过程，但是对审计结果的落实出现普遍忽视的现象，政府主导型的外部审计有时也出现上述现象。对企业经济效益出具了审计报告，也指出了存在的问题，但是这些问题是否为企业所正视，并采取有效的解决措施，我们却不知道。这就造成审计实效出现“打折扣”现象。德国企业建立的审计追踪机制和审计人员“终身负责制”等方式可以为我国做好企业经济效益的审计提供一些借鉴。我国也要从法律层面建立对企业经济效益审计的追踪机制，对一些无视审计报告问题的舞弊行为，进行及时的查处，追究相关企业的不作为责任。从审计人员角度看，也要建立审计人员长期负责的机制，即对审计企业出具的审计报告中出现的问题要不定期进行回访，甚至进行再次专项审计。
三、结语
建立完善的企业经济效益审计模式，提高审计效果，防止审计中的弄虚作假等舞弊行为，是我国现代企业审计的必须要重视的重要环节。只有做好对企业经济效益的真实严禁的审计工作，才能够督促企业重视财务管理工作，促进企业健康稳定的发展，进而保障企业投资者的合法利益。本文通过分析我国现有企业经济效益审计模式的现状，结合德国企业在审计工作中的成功做法，为我国企业完善现有经济效益审计模式，提升审计效能提供了一些建议。
参考文献：
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