大学论文是非常有必要答辩的，这也是大学毕业论文，其中一个非常重要的环节。所以我们一定要认真的书写毕业论文，并为答辩提前做好准备，这样才会达到更好的效果。专业的论文书写相关内容可以多跟专业老师沟通一下，这样会让论文书写更全面，和老师沟通要注意以下几点有效的沟通方式。1.要掌握沟通时机在沟通之时，学会察言观色，通过观察了解对方的真实动机与想法，只有与对方的需求能够有效匹配与衔接，我方就可以占得先机。敏锐的观察能力有助于赢得对方的好感，从而体现我方沟通真心诚意。2.沟通应当自信且平静，适时沉默是金。沟通，以静制动。静水流深之处，方显智慧本色。自信的人像太阳，走到哪里哪里亮。自信是综合实力的外在表现，可以对方给予你更多关注与信任。日常人际交流，特别是商务沟通之时，喜怒不能轻易地挂在脸上，正所谓喜怒不形。沟通者，不能在喜大悲之时多言，适可而止、沉默是金。3.谦虚的态度说话的遣词造句应把自己放在谦虚的角度，不能太自信，更不能自大，不然随时会影响工作中的人际关系和工作效率。遇到事情最好与他人多商讨，不要一意孤行。4.言简意赅表达想法和思路应该言简意赅，简洁有效的叙述能更好的完成工作的沟通，这是工作能力的表现，准确的表达能够减少一半以上的工作时间。5.学习幽默幽默能够拉近自己和他人的关系，也能化解很多矛盾，当工作沟通产生理解上的偏差时，幽默能够改变尴尬的气氛，是职场中必须掌握的一种技巧。6.多使用赞美多赞美他人，才可以显示自己的魄力。赞美别人的优点，会获得别人的尊重，同时也让自己更有学习的动力。
毕业论文答辩的目的，对于组织者——校方，和答辩者——毕业论文作者是不同的。校方组织毕业论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查毕业论文是否学员自己独立完成等情况。 本科专业学员论文答辩是必须的，这关乎学位的拿去与否，理论上讲非常严格，实际中答辩过程也只是程序化的例行。 专科专业学员的论文答辩不是必须的，因为专科没有学位，只有毕业证书，理论上和实际中都不需要论文答辩，但是在实际操作过程中，学校为了进一步规范化以及为了学校未来晋级的需要等等，一般会在毕业生中随机抽取部分学生进行论文答辩，一般在的概率，甚至直接就省略了学生现场答辩这一环节。按照你的情况来说，学校不会组织学生答辩。
专科专业学员的论文答辩不是必须的，但是本科类的院校肯定要的，这是必备环节。
毕业论文答辩的目的，对于组织者——校方，和答辩者——毕业论文作者是不同的。校方组织毕业论文答辩的目的简单说是为了进一步审查论文，即进一步考查和验证毕业论文作者对所著论文论述到的论题的认识程度和当场论证论题的能力；进一步考察毕业论文作者对专业知识掌握的深度和广度；审查毕业论文是否学员自己独立完成等情况。本科专业学员论文答辩是必须的，这关乎学位的拿去与否，理论上讲非常严格，实际中答辩过程也只是程序化的例行。专科专业学员的论文答辩不是必须的，因为专科没有学位，只有毕业证书，理论上和实际中都不需要论文答辩，但是在实际操作过程中，学校为了进一步规范化以及为了学校未来晋级的需要等等，一般会在毕业生中随机抽取部分学生进行论文答辩，一般在的概率，甚至直接就省略了学生现场答辩这一环节。按照你的情况来说，学校不会组织学生答辩。
不是理科的大部分是毕业设计加答辩。
当然有必要，必须要答辩，不答辩拿不到学位证的。
当然需要啊，要先准备论文/作品，然后准备与之相关的ppt（ppt就是对论文的精简提炼）进行演示并回答老师的问题。
不一定，有的专业不用，比如五年制医学专业就是毕业考试，没有答辩
对答辨内容充分了解，毕业论文要图表穿插，语速要适中，目光要不断移动，要使用体态语辅助，要注意控制时间。大学答辩一般指的是毕业论文答辩，也就是指对某项课程设计或者毕业设计的最终检查。
研究生入学要体检，有下列疾病或生理缺陷者，不能录取：一、先天性心脏病(经手术治愈或房室间隔缺损不超过厘米，生长发育、营养状况良好能参加体育锻炼者除外)、频发性期前收缩、心电图不正常、心肌病及其他器质性心脏病。二、血压超过(140/90毫米汞柱)，低于(86/56毫米汞柱)。单项收缩压超过(160毫米汞柱)，低于(80毫米汞柱)，舒张压超过12kpa(90毫米汞柱)，低于(50毫米汞柱)。三、结核病除某些情况均不能录取。常规体检项目有：1、内科：血压、心率、心律、心杂音、心界、肺、肝、脾、肾、腹部压痛、肠鸣音、神经系统检查。2、外科：身高、体重、脊柱、皮肤、淋巴结、四肢关节、乳腺、甲状腺、肛门直肠、前列腺、泌尿生殖器、腹股沟。3、妇科：外阴、阴道、宫体、附件、阴道涂片、病理检查。4、眼科：视力、砂眼、辨色力、角膜、结膜、眼底。5、耳鼻喉科：听力、外耳道、鼻窦、鼻咽、咽、喉。6、口腔科：唇、腭、牙齿、牙龈、口腔粘膜。7、心电图。8、B超：肝、胆、脾、肾。9、胸部透视。10、化验。11、谷丙转氨酶、澳抗；血糖；血脂：胆固醇赶甘油三酯；胎甲球；肌酐、尿素氮。
毕业生体检是一定要去的。因为它将会影响毕业，其档案也会放到毕业档案中。若不去的话会影响拿毕业证学位证派遣证的正常进度。每个学校的具体要求也有不同，具体按照本校的规定为准。毕业体检是所有毕业生必走的流程，毕业体检跟入学体检其实差不太多。一般毕业体检都是直接组织毕业生集中在本校体检就可以了。大学新生入学体检项目包括血压、心率，身高、体重等。内科项目有心、肺的听诊、肝、脾及腹部的触诊、外科检查有皮肤、脊柱、四肢、及肛诊等。五官科检查有视力、听力、口腔及咽喉和鼻等的检查。化验项目有血、尿、粪的常规检查、肝功能、乙肝两对半等的检查。放射一般做胸片等的检查。
研究生考试需要体检。考研究生推荐选择文都考研，该机构的班型有: 半年/暑期集训、在校/在职考研、OMO惠学、周末面授、公共课/专业课1对1、线上网课、寄宿自习室。【点击获取文都考研免费试听课】研究生体检后，有下列疾病或生理缺陷者，不能录取：一、先天性心脏病(经手术治愈或房室间隔缺损不超过厘米，生长发育、营养状况良好能参加体育锻炼者除外)、频发性期前收缩、心电图不正常、心肌病及其他器质性心脏病。二、血压超过(140/90毫米汞柱)，低于(86/56毫米汞柱)。单项收缩压超过(160毫米汞柱)，低于(80毫米汞柱)，舒张压超过12kpa(90毫米汞柱)，低于(50毫米汞柱)。三、结核病除某些情况均不能录取。【更多关于考研的相关信息，推荐选择文都考研】文都教育以精彩课程、优质资料、专业服务、前沿技术、科学管理及全方位品牌建设，已成为备受大学生欢迎的品牌。基于移动互联网、人工智能、大数据、云计算等技术的应用，文都教育打造以文都教育大数据、文都智能学习系统、文都教育新生态为核心的文都智慧教育体系，专业性值得选择。【点击获取文都考研免费试听课】
『壹』 取得硕士学位条件的问题！
应该有一定的时间限制的，有人当年没有能够拿到学位，第二年再重新申请，基本上可以通过，但超过一定的年限之后，可能就不行了，具体年限是多少，可以询问你所读的学校研究生处。 许多学校研究生要毕业都有六级要求，但教育部似乎并没有对此作统一的要求。
『贰』 工作了还能报考研究生获得硕士学位麽需要什么报名条件
可以的 主要看您选择报考那种硕士研究生 以管理类硕士研究生为例：内 1.中华人民共和国公民。容 2.拥护中国 *** 的领导，愿为社会主义现代化建设服务，品德良好，遵纪守法。 3.考生的学历必须符合下列条件之一： a) 具有国家承认的大学本科毕业学历后，有三年或三年以上工作经历者。 b) 已获硕士、博士学位，并有两年或两年以上工作经历者。 c) 获得国家承认的大专毕业学历后，有五年或五年以上工作经历 4.身体健康，符合规定的体检标准。 备注：大专毕业5年以上；本科毕业3年以上；研究生毕业2年以上（以上时间计算办法为从毕业证上所注日期，到入学的日期）。 例如：参加2017年12月份的学历、学位双证全国联考，则工龄的截止日期为2018年的8月31日，大专需要在2013年8月31日前毕业；本科需要在2015年8月31日前毕业；研究生需要在2016年8月31日前毕业）。
『叁』 需要读几年才可以获得硕士学位
硕士一般是3年，少数情况下是2年或2年半；博士一般是4年，少数情况下是3年毕业。硕士学制分为学术型硕士和专业型硕士：对于学术性硕士多数都是3年，也有少数的有2年或者2年半的学制。对于专业型硕士，一般是2年的学制，也有3年的学制。硕士研究生是指本科之后的深造课程，与本科生相比研究生教育更注重培养学生的研究问题和分析问题的能力，特别是该学科科研教学的能力。博士学制一般是3至4年。博士研究生即攻读博士学位的研究生，简称博士生，是研究生学历的最高一级。已获得硕士学位的人员，或获得学士学位后6年并达到硕士毕业生同等学历人员也可以报考。还有一种特殊的方式，是硕博连读，一般学制为4至5年。顾名思义，硕士生和博士生学业一并完成。硕博连读指招生单位从本单位已完成规定课程学习，成绩优秀，且具有较强创新精神和科研能力的在学硕士生中择优遴选博士生的招生方式。拟进行硕博连读的学生需根据招生单位规定提出申请，并通过招生单位组织的博士生入学考试或考核，被录取后才能进入博士阶段的学习。 硕士研究生概况：硕士是一个介于学士及博士之间的研究生学位(Post-Graate)，拥有硕士学位者通常象征具有基础的独立的思考能力。硕士研究生正常毕业并达到学位授予要求以后授予硕士研究生毕业证书和硕士学位证书。 按学习方式划分，我国硕士研究生划分为全日制和非全日制研究生两种培养模式，2017年开始实行相同的考试招生政策和培养标准，其学历学位证书具有同等法律地位和相同效力。博士研究生概况：目前，我国博士研究生教育是控制规模的，形成 10：1 的比例。另外，为了容易理解，可以参照我国全套学历教育的政策分类：中学生包括初中生与高中生，大学生包括专科生与本科生和研究生，研究生又包括硕士研究生与博士研究生。博士研究生简称博士生，人们日常生活中所称的博士即指博士研究生。博士研究生是目前我国最高的学历和学位，博士后不是学生，是一种工作人员的名称。虽然其名称上带有博士两个字，但与学生无关，实质是工作人员身份。2015年，我国在学博士研究生万人，招生万人，毕业万人。
『肆』 关于获得硕士学位的要求
没有什么特殊的要求，连四级成绩都没有要求，更不要求六级了专 但是要求有本科的毕业证（属有没有学位证无所谓），如果是专业学生，要求有毕业两年后才可以考研究生。 当然，如果你已经上了研究生，想获得硕士学位，只要修够学分，答辩通过就可以，至于英语水平要根据学校的要求了，因学校而异。我们学校就没有要求英语要过什么等级才能毕业。
『伍』 获得学位和硕士学位需要具备什么条件
报名条件： (一)中华人民共和国公民。 (二)拥护中国 *** 的领导，品德良好，遵纪守法。 (三)身体健康状况符合国家和招生单位规定的体检要求。 (四)考生必须符合下列学历等条件之一： 1.国家承认学历的应届本科毕业生(录取当年9月1日前须取得国家承认的本科毕业证书。含普通高校、成人高校、普通高校举办的成人高等学历教育应届本科毕业生，及自学考试和网络教育届时可毕业本科生)。 2.具有国家承认的大学本科毕业学历的人员。 3.获得国家承认的高职高专毕业学历后满2年(从毕业后到录取当年9月1日，下同)或2年以上，达到与大学本科毕业生同等学力，且符合招生单位根据本单位的培养目标对考生提出的具体业务要求的人员。 4.国家承认学历的本科结业生，按本科毕业生同等学力身份报考。 5.已获硕士、博士学位的人员。 6.在校研究生报考须在报名前征得所在培养单位同意。 报名参加全国专业学位硕士研究生招生考试的，按下列规定执行。 (一)报名参加法律硕士(非法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1.符合第十六条中的各项要求。 2.之前所学专业为非法学专业(普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等不得报考)。 (二)报名参加法律硕士(法学)专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1.符合第十六条中的各项要求。 2.之前所学专业为法学专业(仅普通高等学校本科专业目录法学门类中的法学类专业[代码为0301]毕业生、专科层次法学类毕业生和自学考试形式的法学类毕业生等可以报考)。 (三)报名参加工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合下列条件： 1.符合第十六条中第(一)、(二)、(三)各项的要求。 2.大学本科毕业后有3年以上工作经验的人员；或获得国家承认的高职高专毕业学历后，有5年以上工作经验，达到与大学本科毕业生同等学力的人员；或已获硕士学位或博士学位并有2年以上工作经验的人员。 (四)报名参加除法律硕士(非法学)、法律硕士(法学)、工商管理硕士、公共管理硕士、工程管理硕士、旅游管理硕士、工程硕士中的项目管理、教育硕士中的教育管理、体育硕士中的竞赛组织外的其他专业学位硕士研究生招生考试的人员，须符合第十六条中的各项要求。 报名参加单独考试的人员，须符合下列条件： (一)符合第十六条中第(一)、(二)、(三)各项的要求。 (二)取得国家承认的大学本科学历后连续工作4年以上，业务优秀，已经发表过研究论文(技术报告)或者已经成为业务骨干，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员；或获硕士学位或博士学位后工作2年以上，业务优秀，经考生所在单位同意和两名具有高级专业技术职称的专家推荐，定向就业本单位的在职人员。 学术学位各学科和专业学位中的建筑学硕士、工程硕士、城市规划硕士、农业推广硕士、兽医硕士、风景园林硕士、林业硕士、临床医学硕士、口腔医学硕士、公共卫生硕士、护理硕士、药学硕士、中药学硕士等13个专业学位类别可设置单独考试。 经本科毕业学校(具有开展推免工作资格的高校)选拔并确认资格的推免生(包括“研究生支教团”和“农村学校教育硕士师资培养计划”的推免生)，须在国家规定时间内登录“全国推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生信息公开暨管理服务系统”填报志愿并参加复试。规定截止日期前仍未落实接收单位的推免生不再保留推免资格。已被招生单位接收的推免生，不得再报名参加全国统考。 推免生推荐和接收办法由推荐学校和接收单位根据教育部有关规定制定并公布。所有推免生均享有依据招生政策自主选择报考招生单位和专业的权利，所有推免名额(除有特殊政策要求的专项计划外)，均可向其他招生单位推荐。凡按规定可接受应届本科毕业生报考的学科(类别)、专业(领域)均可接收推免生。
『陆』 在职研究生最终获取硕士学位需要哪些条件
凡是拥护《中华人民共和国宪法》，遵守法律、法规，品行端正，在教学回、科研、专门技术、管理答等方面做出成绩，具有研究生毕业同等学力，学术水平或专门技术水平已达到学位授予标准的人员（以下简称同等学力人员），均可按照本规定，向有关学位授予单位申请硕士、博士学位。 中国研教网老师提醒：参加1月联考的在职研究生，毕业后既能获得硕士学位，又能获得硕士研究生毕业证书。参加研究生进修班的，获得结业证书（注意结业证书非国民教育体系，非学历证书），参加5月同等学力申硕考试后，可以获得硕士学位证，但没有研究生学历。 学位不等同于学历，取得学士学位证书的，必须首先获得大学本科毕业证书，而取得硕士学位或博士学位证书的，却不一定能够获得硕士研究生或博士研究生毕业证书。
『柒』 研究生取得硕士学位需要什么条件吗
各个学校可能规定不一样。一般要要完成相应的学分、在某个等级的期刊上发表一两篇文章、通过论文答辩。
『捌』 满足什么条件才能在职申请硕士学位
同等学力申硕： 通过此形式申请硕士学位的人员，必须获得本科学士学位满三年，先参内加院校组织的课容程班学习，获得院校给予的报考资格。完成所有规定课程的学习，并修满学分。参加外国语水平和综合能力水平考试，每门成绩达到60分的人员可进入论文创作阶段。 在申硕考试通过后的一年内提交论文，接下来的半年内通过论文答辩者，可获得院校颁发的硕士学位。 12月联考： 参加此形式，不同的在职研究生专业需要满足不同的报考条件，工程硕士、金融硕士、法律硕士等专业需要是本科毕业，专科毕业满两年，或者是硕士、博士毕业的人员; 如果是MBA、MPA、MEM等专业，则必须是本科毕业三年，专科毕业五年，已经取得硕士博士学位的满两年的人员。
『玖』 获得在职硕士学位的条件有哪些
根据在职研究生招生网老师的介绍，在职人员想要获得在职硕士学位需要满足的条件有完成学业学习、个人学历、申硕考核以及论文等方面。 首先，想要获得在职硕士学位的学员，需要完成研修班的课程结业任务，其中包括按照课程安排完成学业并修满规定学分，之后就可以获得研修班课程的结业证书。 其次，学员在学历方面需要具有本科学士学位并有3年及以上的工作经验，或虽无学士学位但已经取得硕士、博士学位条件，满足以上条件之一的学员，才具有申请在职硕士学位的条件。 此外，想要获得在职硕士学位的在职研究生，首先需要在3月登陆学位网完成报考工作，之后还要顺利通过五月同等学力申硕考试。 最后在论文方面，想要获得在职硕士学位的学员需要在省级及以上的刊物上发表一篇体现个人科研学术成果的论文(一般称为“小论文”);另外还要在规定时间内完成硕士学位论文的撰写以及答辩工作。
『拾』 如何取得硕士学位和硕士学历
没有学士学位不影copy响考研，是国家承认学历的应届本科毕业生即可（毕业证）。
报考在职研究生不可行
在职研究生报考条件
1．本科学历，专科学历；
2．至取得学历之日起本科工作满三年，专科工作满五年；
3．通过校内院考；
4．通过全国5月份同等学力申请硕士学位考试；（还有其他方式，请参照下面的申硕途径） ；
5．通过论文答辩。
申硕步骤
一、审核身份证，毕业证，学位证，审核通过办理考试资格卡。
二、通过所报学校的校内考试以及全国外语和学科综合水平考试。
三、通过考试后一年内，提交硕士学位论文，申请答辩。
四、在提交论文半年内需进行论文答辩。
五、通过答辩后经学位委员会审核通过，授予硕士学位。
在职研究生报考条件及申请硕士学位
一、首先是开场白：各位老师，上午好！我叫……，是……级……班的学生，我的论文题目是……。论文是在……导师的悉心指点下完成的，在这里我向我的导师表示深深的谢意，向各位老师不辞辛苦参加我的论文答辩表示衷心的感谢，并对三年来我有机会聆听教诲的各位老师表示由衷的敬意。下面我将本论文设计的目的和主要内容向各位老师作一汇报，恳请各位老师批评指导。二、 内容首先，我想谈谈这个毕业论文设计的目的及意义。……其次，我想谈谈这篇论文的结构和主要内容。本文分成……个部分.第一部分是……。这部分主要论述……第二部分是……。这部分分析……第三部分是……三、 结束语最后，我想谈谈这篇论文和系统存在的不足。这篇论文的写作以及修改的过程，也是我越来越认识到自己知识与经验缺乏的过程。虽然，我尽可能地收集材料，竭尽所能运用自己所学的知识进行论文写作，但论文还是存在许多不足之处，有待改进。请各位评委老师多批评指正，让我在今后的学习中学到更多。谢谢！四、 老师提问答辩的准备工作学生可以从下列问题（第4~10题）中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，（第1~3题必选）。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。1．为什么选择这个课题（或题目），研究、写作它有什么学术价值或现实意义。2．说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。3．文章的基本观点和立论的基本依据。4．学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。5．重要引文的具体出处。6．本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题；因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。7．本文提出的见解的可行性。8．定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。9．写作毕业论文（作业）的体会。10．本文的优缺点。总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。学生答辩注意事项1．带上自己的论文、资料和笔记本。2．注意开场白、结束语的礼仪。3．坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。4．听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题——记在本上。5．对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地—一回答每个问题。6．对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由；对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。7．回答问题要注意的几点：（1）正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。（2）重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。（3）清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。（4）有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。（5）辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题；力求深刻生动；对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。最后所有祝毕业季的同学也都能顺利通过答辩！
第一步：熟悉论文。
在答辩前每天朗读论文，熟悉论文，读和看的过程注意力要集中。
第二步：提前做好PPT、论文阐述部分。
提前做好PPT，PPT怎么做网上有很多教程。基本的要求是不超过20-30张;PPT尽量使用图片、图表，文字说明尽量少;模版和字体颜色对比鲜明。PPT切记把文字搬上去照着念，大忌!要事先对着论文熟悉PPT，用秒表控制时间，最好根据PPT另外拟定一份“答辩稿”，这篇稿子就是你答辩时要说的内容，口语化一些。
第三步：提前做好自由问答准备。
评委不同，问答习惯不一样，根据论文、专业来综合提出问题。老师们不可能阅读大量的论文，所以他们的问题主要是大方向的，或者题目引申的。你可以根据这些事先推测他们会问些什么问题，然后先拟好答案。
第四步：答辩当天的准备。
介绍一下基本流程：1.论文阐述2.自由问答(一般为3个问题，基本上会提前10分钟左右给到你问题，你可以事先准备答案，有的学校是提问题临时回答)。
以上就是毕业论文答辩准备的相关内容，希望对大家有所帮助，想要了解更多内容，欢迎关注本平台!
论文答辩小组一般由三至五名、有关专家组成，对文章中不清楚、不详细、不完备、不恰当之处，在答辩会上提出来。
毕业论文答辩的主要目的，是审查文章的真伪、审查写作者知识掌握的深度，审查文章是否符合体裁格式，以求进一步提高。学生通过答辩，让、专家进一步了解文章立论的依据，处理课题的实际能力。这是学生可以获得锻炼和提高的难得机会，应把它看作，治学的“起点”。
(一)答辩的准备工作
学生可以从下列问题(第4~10题)中，根据自己实际，选取二三个问题，作好汇报准备，(第1~3题必选)。时间一般不超过10分钟。内容最好烂熟于心中，不看稿纸，语言简明流畅。
1.为什么选择这个课题(或题目)，研究、写作它有什么学术价值或现实意义。
2.说明这个课题的历史和现状，即前人做过哪些研究，取得哪些成果，有哪些问题没有解决，自己有什么新的看法，提出并解决了哪些问题。
3.文章的基本观点和立论的基本依据。
4.学术界和社会上对某些问题的具体争论，自己的倾向性观点。
5.重要引文的具体出处。
6.本应涉及或解决但因力不从心而未接触的问题;因认为与本文中心关系不大而未写入的新见解。
7.本文提出的见解的可行性。
8.定稿交出后，自己重读审查新发现的缺陷。
9.写作毕业论文(作业)的体会。
10.本文的优缺点。
总之，要作好口头表述的准备。不是宣读论文，也不是宣读写作提纲和朗读内容提要。
(二)答辩会程序
1.学生作说明性汇报。(5～10分钟)
2.毕业答辩小组提问。
3.学生答辩。(一定要正面回答或辩解，一般允许准备10至20分钟)。
4.评定成绩。(答辩会后答辩小组商定，交系、院学位委员会审定小组审定。)
(三)学生答辩注意事项
1.带上自己的论文、资料和笔记本。
2.注意开场白、结束语的礼仪。
3.坦然镇定，声音要大而准确，使在场的所有人都能听到。
4.听取答辩小组成员的提问，精神要高度集中，同时，将提问的问题――记在本上。
5.对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地―一回答每个问题。
6.对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的疑问要回答或辩解、申明理由;对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。
7.回答问题要注意的几点：
(1)正确、准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。
(2)重点突出。抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。
(3)清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。
(4)有答有辩。有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。
(5)辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题;力求深刻生动;对答如流，说服力、感染力强，给和听众留下良好的印象。
1.准备工作要充分,PPT一定要简洁明了.
2.首先要讲清课题的研究背景，说明你的研究的目的、价值以及要解决的问题.
3.对于文献综述，言简意赅，挑重点地讲就可以了.说明研究思路和方法和研究的结果。
4.报告时精神状态要好，对自己的研究要有信心。
5.回答问题反应要敏捷，要理解提问老师的要点，针对性要强。知之为知之，不知为不知，切记不要不懂装懂。
6.对于答辩老师提出的建议要虚心接受，即使老师的建议不好，也要回答地比较婉转。
7.整过过程中面部表情很重要,把自己最"美"的一面展现出来!
我还有点体会再发表一下。我在看别人的论文及答辩幻灯时，发现一个小细节是很多人都没有注意到的：幻灯中出现的英文和数字，正规场合下应该用Times New Roma，看起来比较舒服些。很多人只注意中文字体的统一，却忽视了英文字体，整个论文或幻灯片里的英文用什么字体的都有，乱七八糟，看起来非常怪异。最常见的就是中文、英文都用宋体，而不知道把英文改成新罗马字体，呵呵。还有一些特殊字符的插入等，也很不正规。可能你认为这些小处不影响全局，但据我所知有些教授还是比较重视这方面的，我硕士时的老板就对此很专业，他一眼能看出你论文里的哪个字母不符合要求。嘿嘿，当时搞得我直冒汗!
所以劝大家特别是在答辩幻灯里，一定要注意这些英文字体的编辑!
另外如果是女士答辩，个人认为一定要把外表收拾好，就算不能光彩照人，也至少要爽心悦目呀。如果对化妆和服饰搭配没有经验，不妨在事前请教高人，实在不行去形象设计店化个合适的淡妆，做个发型吧，一生也许就这一次，花几十元钱还是值得的!反正我看到有些师姐们穿得象家庭主妇似的、清汤挂面的来答辩，我就在想评委们会不会也在想：她连自己都收拾不好了，课题还能做得好吗?
每年的学生论文答辩之前，总有学生对于答辩的内容和技巧一无所知，惴惴不安地询问怎么去准备答辩。这和平时不去参加高年级的'答辩、不去积极主动地认真准备论文答辩是直接相关的。
让学生进行论文答辩的目的绝对不是故意刁难学生，以显示老师水平多高。论文答辩的目的只有一个，检查学生对所写论文题目的掌握程度和理解程度。参加论文答辩的老师提出的问题一般不会少于三个，但所提出的问题全部是论文所涉及的学术范围之内的问题，一般不会、也不能提出与论文内容毫无关系的问题，这是答辩老师拟题的大范围。
在这个大范围内，主答辩老师一般是从检验真伪、探测能力和弥补不足这三个方面提出问题。
(1)检验真伪题，就是围绕毕业论文的真实性拟题提问。
(2)探测水平题，这是指与毕业论文主要内容相关的，探测学生水平高低、基础知识是否扎实，以及掌握知识的广度深度如何等方面来提出问题的题目，主要是论文中涉及到的基本概念，基本理论以及运用基本原理等方面的问题。
(3)弥补不足题，这是指围绕毕业论文中存在的薄弱环节，如对论文中论述不清楚、不详细、不周全、不确切以及相互矛盾之处拟题提问，请作者在答辩中补充阐述或提出解释。
针对论文答辩的目的和内容，学生在论文答辩前至少要做到以下几点：
1、对自己所写论文的观点、关键问题、解决思路和创新点等要了然于胸。尽量用言简意赅的语言陈述出以上问题，这是你陈述论文时的必备技巧。这里也是答辩老师检验真伪最容易
2、最重要一点：一定要突出论文的创新点，有的时候不是没有创新而是表述的不够突出。仔细考虑自己的课题的新意，不要怕，敢讲。特别是博士，没有创新点基本就是失败的!
3、答辩之前要做充分的准备，把老师们可能会提的问题列出来，答辩过程中，语言的逻辑性很重要，需要注意的问题就是切记：不知道答案的问题，千万别瞎说，不仅会贻笑大方，还会使自己下不了台。
经过毕业论文的选题、开题、设计、撰写,毕业论文进入答辩环节,毕业论文答辩是毕业论文流程的最后一关。如果准备不够充分万一失手那将是前功尽弃。
毕业论文答辩之前一定要熟悉论文的内容
毕业论文答辩的根本目的在于:在大庭广众场合，高校对每一个学生的毕业论文的真实性，不熟悉论文的内容,不对论文涉及的基本概念、原理、大意、结构、提要作深入的了解和分析,抱着投机和侥幸的心理,势必造成被动的局面，因此学生对毕业论文答辩要充分的准备和重视，熟悉论文及相关资料,作好应答准备;预测论题,作好答辩准备
答辩流程:1、每人总分100，答辩占30分，论文占50分，表现占20分。2、提前到达答辩地点，抽签抽出答辩顺序。号码靠前者早上答辩，号码靠后者下午答辩;号码在中间者，建议留在答辩地点等候，以防错过点名，从而影响分数。3、时间为每人约10分钟。点到名者从教室后面大方地走上讲台，鞠躬、问候答辩官并作自我介绍。前5分钟为自述部份，包括论文概述/简介、框架/结构、亮点/重点、解决方案/对策及致谢，自述介绍须讲感谢语;后5分钟为答辩官提问时间，一般不超过3个问题。4、答辩官提问时，会有以下几种情况出现:1st.提问方式可能为即兴提问，也可能会在学生答辩前给出写有问题的纸条，让学生提前准备，在提问部份则不再提出新的问题;2nd.答辩官有可能提出与该学生论题不相关的，但与该学生的专业相关的问题;3rd.答辩官有可能会根据该学生的论题，提出与此相关的常识。5、答辩结束，须礼貌鞠躬并致谢，方可离开。离开后是否需要修改论文或补充记录内容，则视情况而定。注意事项:1、著装要求为正装，上身穿著有领子的白衬衣，西装外套可不穿，大方得体即可。男生不必过分正式，领带可省;女生最好化淡妆。2、答辩过程切忌紧张过度至大脑短路，应对方法是:向答辩官提出重复提问的要求，以作缓冲和平复心情之用。3、答辩者最好制作PPT(幻灯片)，最少8页的内容才能应付5分钟的自述部份。切忌对稿读书，可加入一些个人想法，或者与论题相关领域的创新内容。4、切忌领导、指挥答辩官，禁止“请看XX页的内容”“这个问题在论文中有详细分析”之类的话语。5、答辩过程中，包括制作的PPT，与众不同的部份(即论文的亮点)非常重要，可著重阐述。PPT首页必须有论文标题、指导老师的姓名、日期及个人资料(姓名、专业、班级、学号等)。6、叙述言简意赅，口头禅如“嗯”“呃”之类，要少说。7、请答辩者从头至尾保持良好的态度和应有的礼貌。这是在论文导师培训时指出的重点内容，我加以整理的，希望对大家有帮助。并非每间学校、每个专业或每个导师的要求都一致，但这是最基本的内容。在答辩时，一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题，同时听取学生个人阐述，以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性；考察学生的应变能力和知识面的宽窄；听取学生对课题发展前景的认识。答辩应做如下准备： （1）辨别论文真伪，检查是否为答辩人独立撰写的问题； （2）测试答辩人掌握知识深度和广度的问题； （3）论文中没有叙述清楚，但对于本课题来讲尤为重要的问题； （4）关于论文中出现的错误观点的问题； （5）课题有关背景和发展现状的问题； （6）课题的前景和发展问题； （7）有关论文中独特的创造性观点的问题； （8）与课题相关的基本理论和基础知识的问题； （9）与课题相关的扩展性问题。
1、携带参加答辩会所需的资料和用品，主要是论文的底稿、主要的参考资料、笔记本和笔；2、树立自信心，尽量避免紧张慌乱；3、听清楚老师提出的问题后要经过思考再答出自己对问题的理解；
准备相关的资料，然后并且找那个可以推翻与自己对立辩题的资料
一次。参加答辩的学生，必须按答辩安排的时间提前半小时到答辩休息室报到。学生答辩时需带上身份证（或其他有效证件）、学生证，并交学习中心工作人员验证。学生必须按时参加答辩，如学生在规定的答辩时间内因不可抗拒的客观因素不能按时到达，则安排在当天该小组最后一名进行答辩。如学生答辩成绩不及格，则毕业设计（论文）总成绩直接判定为不合格。如学生对毕业设计（论文）最终成绩不满意，可申请参加下一次毕业设计(论文)。
1、制作一份简洁明了、提纲挈领的PPT（展示材料）PPT在答辩流程中，是除了答辩者的口头表达之外的唯一媒介。在短时间内无法用言语表达清楚的东西应该全部在PPT中呈现，而所有能用口头语言进行补充说明的细节，都不应出现在PPT中。最后呈现的内容应力求言简意赅、简单明了。2、对自己的论文的行文脉络和主要内容了然于胸答辩者通常是学位论文的唯一作者，参与了整个研究设计、实施、和写作流程，在答辩前应再仔细回顾整篇论文的行文脉络和主要内容。小编当年就是在答辩的前一周从头到尾又读了一遍，并整理出论文架构。在这一过程中通常会深切了解到自己研究的优点和不足，这对于准备答辩中的提问起到了基础性的作用。3、准备一份提问清单，并反复练习在回顾自己论文的时候，一定会发现论文中的一些问题或值得进一步探究的问题，这些问题往往是答辩老师钟情的提问选项。可以列一份简短的问题清单，猜测老师对什么地方感到疑惑，或对哪个部分颇感兴趣，并尝试回答。