看资料 我才写过 呵呵 巧啊 南京邮电大学通达学院毕业设计(论文)开题报告题 目 图像感兴趣区域提取算法与实现学生姓名 某某 班级学号 专业 1. 对指导教师下达的课题任务的学习与理解图像中包含了大量内容，然而人们通常只关心其中一部分内容，由此引出“感兴趣区域”(Region of Interest)的概念。感兴趣区域是图像中最能引起观察者兴趣、最能表现图像内容的区域，它含有的信息量最大，用这些区域就足以描述整幅图像的内容。近年来，如何根据具体的应用背景，从图像中提取出感兴趣区域，成为图像研究的一个热点。例如，JPEG2000编码方案中支持感兴趣区域编码，通过对图像中感兴趣区域与背景区域采用不同的编码方法，既保证图像重建质量又提高压缩效果。本课题主要对一些常用的图像感兴趣区域提取算法进行分析，并用C++语言编程实现。 2.阅读文献资料进行调研的综述 数字图像处理的主要研究内容，根据其主要的处理流程与处理目标大致可以分为图像信息的采集、图像信息的描述、图像信息的处理、图像信息的分析、图像信息的编码以及图像信息的显示等几个方面。(l)图像的采集与量化图像的采集与量化是图像数字化(即将连续图像离散化)的两个基本过程。用图像传感器将光信号转换成表示亮度的电信号，再通过模数转换器(A/O)量化成离散信号以便于计算机进行各种处理。(2)图像增强图像增强的主要目的有两个:一是改善图像的视觉效果，提高图像成分的清晰度;一几是使图像变得史利J几云}1算机的处理，如锐化处理可突出图像边缘轮廓线，编程控制计算机进行跟踪，便可作特征分析。空间域法和频率域法是图像增强的主要方法。(3)图像儿何变换图像儿何变换的日的是改变一幅图像的大小或形状。例如，通过进行平移、旋转、放大、缩小、镜像等，可以进辛丁两幅以_L图像内容的配准，以便于进行图像之间内容的对比检测。另外，对J几图像中景物的儿何畸变进行校正，对图像中的目标物大小测量等，大多也需要图像儿何变换的处理环节。(4)图像恢复图像恢熨的目的是将退化了的以及模糊了的图像的原有信息进行恢复，以达到清晰化的Fl的。图像退化是指图像经过长时间的保存之后，因发生化学反应而使画面的颜色以及对比度发生退化改变、因噪声污染等导致画面退化、因为现场的亮暗范围太大，导致暗区或者高光区信息退化等一系列现象。图像的模糊则常常是因为运动以及拍摄时镜头的故热等原囚所导致的。无论是图像的退化还是图像的模糊，木质上都是原始信息部分去失、原始信息相h_李昆肴、或华东师范人学博十学位沦文第一章绪沦者原始信息、与外来信J息、的相互7昆叠所造成的，因此，根据退化模糊产生原因的不同，采用不同的图像恢复方法即可达到图像清晰化的目的。(5)图像重建图像重建的目的是根据二维平面图像数据构造出三维物体的图像。例如，在医学影像技术中的CT成像技术，就是将多幅断层二维平面数据重建成可描述人体组织器官三维结构的图像。(6)图像隐藏图像隐藏的日的是将一幅图像或者某些可数字化的媒体信息隐藏在一幅图像中。在保密通信中，将需要保密的图像在不增加数据量的前提下，隐藏在一幅可公开的图像之中，同时要求达到不可见性及抗干扰性。图像隐藏技术目前有一个非常重要的拓展应用，就是数字水印技术。数字水印在维护数字媒体版权方面起着非常重要的作用。(7)图像变换图像变换是指通过一种数学映射的方法，将空域中的图像信息转换到如频域、时域等空间_「进行分析的数学手段。最常用的变换有傅立叶变换、小波变换等。通过二维傅立叶变换可以进行图像的频率特性的分析。通过小波变换，则可以将图像进行多频段分解，不同频段进行不同的处理。(8)图像编码与压缩图像编码的目的是简化图像的表示方式，压缩表示图像的数据，以便于存储和传输。图像编码L要是对图像数据进行):1、缩。因为图像信息具有较强的相关特性，因此通过改变图像数据的表示方法，可对图像的数据冗余进行)_i4-缩。另外，利用人类的视觉特性，可对图像的视觉冗余进行压缩。由此来达到减小描述图像的数据量的}j的。(9)图像识别古J理解所谓图像识别‘J理解是指通过对图像中各种不同的物体特征进行定量化描述之后，将所期望获得的日标物进行提取，并1土对所提出的LJ标物进行一定的定量分析。要达到这个目的，必须要实现对图像内容的理解，以及对特定日标的识别。因此，其核心就是要依据目标物的形状、纹理以及颜色等特征对图像进行区域分割，获得期望目标所在的局部区域。3.根据任务书的任务及文献调研结果，初步拟定的执行（实施）方案（含具体进度计划） 进度计划第一阶段（第七学期第十二-十九周）：熟悉C++编程语言及Visual Studio2005开发环境；查阅文献、分析理解常用的图像感兴趣区域提取算法。第二阶段（第八学期第一-九周）：选取两至三种图像感兴趣区域提取算法，用C++语言编程实现。第三阶段（第八学期第十-十一周）：分析这些算法的性能。第四阶段（第八学期第十二周-十四周）：撰写论文。参考文献 Rafael Gonzalez, Richard Woodss. 数字图像处理（第二版）英文版. 电子工业出版社，北京，2002. 2. Claudio M. Privitera, Lawrence W. Stark. Evaluating image processing algorithms that predict regions of interest[J]. Pattern Recognition Letters, 1998(19):1037-1043. 3. 李超. 静态图像感兴趣区域提取关键技术研究[D]:[硕士]. 天津大学,2007. 4. 陆伟, 倪林. 利用颜色和熵提取感兴趣区域的感性图像检索[J].中国图象图形学报，2006, 11(4): 492-497. 郑剑锋. 基于感兴趣区域的图像分割及其在图像检索中的应用[D]:[硕士]. 上海交通大学,2008.
你没有学生手册吗?
呵呵，我也是通达的。条件很简单，四级考满390，绩点满就可以了。一、学士学位授予条件： 1.拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵守法律，遵守校规校纪。 2.在校学习期间，按本专业教学计划或培养计划修满规定学分，经考核合格后准予毕业， 并较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,具有担负专门技术工作或从事科 学研究和管理的初步能力。 3.本校组织的教育部考试中心大学英语四级考试成绩达到学校规定的要求; 英语专业学生 通过本校组织的教育部考试中心英语专业四级考试。 二、凡有下列情况之一者，不授予学士学位： 1.在校学习期间有违背四项基本原则的言行，经教育仍不悔改；或违反校规校纪（除考试 作弊外）受记过或记过以上处分，毕业时经学校组织评议无明显改进者； 2.因考试作弊而受处分者； 3.按《南京邮电大学学生学籍管理办法》予以结业者； 4.在校学习期间按《南京邮电大学学生学籍管理办法》平均学分绩点低于者（毕业设计 或论文成绩不计入，下同），高水平运动员平均学分绩点低于者； 5. 本校组织的教育部考试中心大学英语四级考试成绩未达到学校规定要求者；英语专业学 生未通过本校组织的教育部考试中心英语专业四级考试。 三、如有下列情况者，也可向校学位评定委员会申请，由学位评定委员会决定是否授予学 士学位： 1.平均学分绩点低于但高于（含），高水平运动员平均学分绩点低于但高于 （含），且毕业设计或论文成绩为优秀，并经教务处确认者； 2.毕业时仅因教育部考试中心大学英语四级考试成绩未达到学校规定要求而未能授予学士 学位，毕业后2年内返校参加本校组织的教育部考试中心大学英语四级考试或学校指定的同 类型考试，成绩达到毕业时规定要求者。 四、本办法自2002级学生开始执行。
“万达电影院线”全名“万达电影院线股份有限公司”，简称“万达院线”。严格来说，“万达电影院线”这个简称是不准确的。截至2014年6月30日，万达院线在全国80多个城市拥有已开业影院150家、1,315块银幕(其中IMAX银幕合计94块，X-land巨幕29块)。了解了吧。
说的很专业。通常意义上我们说“xx影城”好，还是“xx影城”好，其实对比的都是公司这个层面。所以如果不说具体哪家万达影城，指的就是万达院线。
万达电影院线成立于2005年，隶属于万达集团。截至2014年6月30日，在全国80多个城市拥有已开业影院150家，1,315块银幕，其中IMAX银幕94块。2014年万达院线占全国的票房份额。从2014年起，万达院线每年将增加400块以上的银幕，计划到2016年开业达到260家影城，拥有银幕2300块，稳居中国第一的市场份额。 2015年1月22日，万达院线正式登陆A股市场，成为中国院线第一股。 随着万达电影的不断发展壮大，万达院线打造电影终端连锁服务品牌的核心竞争力目标已经日益明确，“一切以观众的观影价值和观影体验为核心”是万达院线连锁经营服务的核心理念，“连锁经营能力、创新营销能力、服务品牌能力”是彰显万达电影核心竞争力的三大基本要素。万达电影院线，经过10年的发展探索，已经摸索出与商业地产良性互动的最佳模式。万达影城，是现代商业地产中不可或缺的文化娱乐组成部分。高品质的影城，将为商业广场贡献独一无二的娱乐价值，如稳定的文化消费型客流、浓郁的文化消费氛围、新鲜有趣的创意活动等等，从而丰富商业广场中物质消费以外的精神娱乐产品消费。万达影城与商业广场实现良性生态互动，实现经济效益与社会影响的最大化。正是这种创新的经营发展模式，才为万达院线的长足发展打下坚实基础。
万达院线、万达影城、万达电影院线指的都是“万达电影院线股份有限公司”，也就是全国各地的万达影城背后的总公司。只是各种叫法比较多而已，比较正规的叫法是12字的那个全名，简称就是“万达院线”。
询问一下导师，按照导师的意思进行修改。论文中期检查是很重要的，在大学中毕业前都需要进行论文的编写，编写完成后，相关的论文老师会进行论文中期检查。很多人都觉得又不是最终的论文答辩，觉得无关紧要，但是这个想法是大错特错的。论文中期检查在过程中可以发现你论文的不足，以便在剩下的时间里好好进行修改。所以要重视论文中期检查，好好针对论文的相关问题及不明白的地方咨询论文老师或者同学，及时做好修改，才能在论文答辩的过程中游刃有余。好的报告是不断修改出来的，所以要珍惜中期检查哟~
两次。经查阅学习网，资料显示，上海杉达学院毕业可以答辩两次。答辩，是一种教育术语。一般是几位相关专业的老师根据学生的设计实体和论文提出一些问题，同时听取学生个人阐述，以了解学生毕业设计的真实性和对设计的熟悉性。考察学生的应变能力和知识面的宽窄。听取学生对课题发展前景的认识。
看自己能力和平时积累了。不是特别难。
方法：
1、论题要大小适中。题目不要太大，尽量"小题大做"。
2、注意研究角度要有新意。进行科学研究，就是找问题，没有新问题就谈不上研究，更谈不到创新，论文也就没有写作的价值，因此，确定研究方向只有从新的角度去研究、研究以前没有人研究过的问题，或者是研究过探讨过但说法不一的问题去分析论证，才会得出与众不同的结论，才会见出新意。
3、要知己知彼。在选题中，要了解本专业本领域中已有的科研成果，了解别人已经解决了什么问题，还存在什么问题;是否有争论，争论的焦点是什么;那些方面的研究较薄弱，那些方面的研究尚待开拓等等。只有知己知彼才能避免重复和雷同。
二、根据论题，拟定论文提纲
根据论文题目，充分、大量的搜集查找资料。可以通过图书馆各类藏书和情报机构电脑文件检索，国际互联网络的远程登陆、查询、浏览或阅读大量文献资料来获取论文素材。还可以进行实地调查，可通过开会、访谈、观察、统计、论证、实验学习等方法来获取资料。
收集资料主要注意三种：1、与论题直接相关的原始材料;2、他人对该论题或相关论题的研究成果材料;3、与论题有关的社会、文化、语言、历史背景等方面的材料。
收集资料既要有历史材料，也要有现实的材料;既要有正面材料，也要有反面的材料;既要有面上的材料，也要有点上的材料;只有全面地拥有材料，才有可能产生正确而富有创见的观点，展开深刻而周密的论述。
有了充分的材料，还要进行整理分析比较，"去粗取精，去伪存真"对资料进行推敲、筛选，留下最能反映本质、最有说服力的材料，同时提炼和形成自己的观点也就是论点，明确拟定论文提纲。
形成论点时应注意：
1、论点要鲜明，不能含糊其词，同时论点又要辩证，不能走极端;
2、论点要科学正确，不与常理和事实相背离;
3、论点要准确，不要夸大其词，防止偏颇。
拟定论文提纲可以是简单提纲，也可以是详细提纲。简单提纲只是概括地提示论文的要点;详细提纲则是把论文的主要论点和展开部分较详细的列出来，这样写作时就能更顺利完成。
提纲可以采用标题式、提要式和图表式三种，一般标题式较为常用，用简洁的标题形式把论文各部分的内容要点概括出来，同时这些标题可直接作为论文中各部分的小标题。
是真的，前期要收集很多资料，看一些文献，然后整理。
是真的，但是会有老师一遍又一遍的指导你的，不用太担心。
不会都过。不难，一般老师不会难为你，问的问题也不难，只要你酱油打得不是很厉害，把论文多看几遍，不会的内容要重点看，就基本过了。但要是论文结构混乱，就有可能二次答辩。南京邮电大学通达学院，位于江苏扬州，是经国家教育部批准，由南京邮电大学1999年创办的全日制本科独立学院。2012年，根据江苏省委、省政府关于优化全省高等教育结构和布局的调整方案，南京邮电大学与扬州市人民政府合作，在荣获联合国人居奖、素有“淮左名都，竹西佳处”之称的历史文化名城扬州共建新校区。新校区坐落于扬州市仪扬河畔的大学城——扬子津科教园区，占地893亩。
应该没这个要求吧。即使有这个，你也根本没必要担心啦，我们老师的研究生毕业论文都是我们带。开会的时候就说了，考研的不考研的要区别对待。哪些人因为工作单位就读学校对毕设成绩有要求的要尽量满足他们。
呵呵，我也是通达的。条件很简单，四级考满390，绩点满就可以了。一、学士学位授予条件： 1.拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，遵守法律，遵守校规校纪。 2.在校学习期间，按本专业教学计划或培养计划修满规定学分，经考核合格后准予毕业， 并较好地掌握本门学科的基础理论、专门知识和基本技能,具有担负专门技术工作或从事科 学研究和管理的初步能力。 3.本校组织的教育部考试中心大学英语四级考试成绩达到学校规定的要求; 英语专业学生 通过本校组织的教育部考试中心英语专业四级考试。 二、凡有下列情况之一者，不授予学士学位： 1.在校学习期间有违背四项基本原则的言行，经教育仍不悔改；或违反校规校纪（除考试 作弊外）受记过或记过以上处分，毕业时经学校组织评议无明显改进者； 2.因考试作弊而受处分者； 3.按《南京邮电大学学生学籍管理办法》予以结业者； 4.在校学习期间按《南京邮电大学学生学籍管理办法》平均学分绩点低于者（毕业设计 或论文成绩不计入，下同），高水平运动员平均学分绩点低于者； 5. 本校组织的教育部考试中心大学英语四级考试成绩未达到学校规定要求者；英语专业学 生未通过本校组织的教育部考试中心英语专业四级考试。 三、如有下列情况者，也可向校学位评定委员会申请，由学位评定委员会决定是否授予学 士学位： 1.平均学分绩点低于但高于（含），高水平运动员平均学分绩点低于但高于 （含），且毕业设计或论文成绩为优秀，并经教务处确认者； 2.毕业时仅因教育部考试中心大学英语四级考试成绩未达到学校规定要求而未能授予学士 学位，毕业后2年内返校参加本校组织的教育部考试中心大学英语四级考试或学校指定的同 类型考试，成绩达到毕业时规定要求者。 四、本办法自2002级学生开始执行。
你没有学生手册吗?