各个学校不一样，全文重复率在30%一下（而有的学校，本科是20%）。每章重复率应该没有要求，这个每个学校会出细则的，并且学校也出给出他们查重复率的地方——基本都是中国知网。具体打电话问老师，每界每个学校要求都不一样
这个具体看学校要求的，一般是知网检测系统要求20内吧。研究生用的是或者tmlc。可以直接到图书馆查重，也可以到一些自助查重网站，全程自助安全。↓
为进一步加强我校研究生学位论文质量的管理工作，营造良好的学术环境，促进学术诚信，研究生院引进使用万方数据"相似性检测"系统。一、检测范围（二）硕士学位论文检测由各学院负责，含研究生秘书签名并加盖学院公章后再由导师签名（复制比在5%以下的可不签名）确认的万方数据学位论文检测报告单首页（纯外文撰写的学位论文可不检测）作为附件放入学位申请材料袋中。文字复制比较高的硕士学位论文将列入校硕士学位论文抽检重点抽查范围。检测硕士学位论文的具体程序、规范、处理及使用管理办法由各研究生培养单位参照研究生院的使用管理办法制订。二、用户及检测管理（一）研究生院学位办具有“相似性检测”管理员账号，由管理员统一给各研究生培养单位分配子账号及论文检测篇数。（二）各研究生培养单位在对该系统使用的过程中，须对系统用户名、密码、相关检测过程、检测内容、检测结果等严格保密，不得向外泄露有关情况，并严禁使用该系统对本学院以外或其他不相关的论文进行检测。（三）每个子账号均不具备删除上传文献权限，请各位秘书在检测完论文后将检测报告详细版电子版下载到本机上备用。管理员可查阅所有子账号的检测文献及使用日志，严格监管子帐号使用情况。管理员可停用、删除违规操作的子账号。（四）对学位论文进行检测和判断，是一项技术性很强的工作，各研究生培养单位应高度重视，不仅要指定专人管理和使用该系统，同时要组成相应学科专家评议组，对检测系统所得出的超过规定值的论文检测结果进行进一步分析和审议，而不能完全依赖检测结果。（五）研究生院学位办对各单位试用检测系统阶段的工作进行统一培训、指导与管理。各单位应在学位论文检测中注意积累经验，认真总结和分析研究生学位论文问题产生的原因，加强对在校研究生学术道德和学术规范方面的教育及管理。
毕业论文写作时论文查重是必然的。面对市场上出现的各种论文查重软件，很难做出选择。国内四大论文检测系统，中国知网、万方、维普，PaperPass以及英文查重软件Turnitin都是非常优秀的论文查重工具。1、中国知网：CNKI科研诚信管理系统研究中心2、万方检测系统：万方文献相似性检测服务平台3、维普查重：维普论文检测【官方网站】4、PaperPass：PaperPass论文检测5、Turnitin查重官网，外文查重网站。
用户将论文上传至查重系统后进行查重的这个过程称之为论文检测在论文查重时，查重系统会将论文数据和大数据进行比对，并按照连续出现13个字符类似就会判为重复的标准计算论文重复率，最后查重完毕后，用户即可下载论文查重报告单。查重报告单可以帮助用户查看自己的论文是否与其他人有相似，保证学术研究成果的独立性和合法性，也保护论文与他人雷同的情况出现，从而不会出现学术不端的行为。
写完一篇论文后，我们都需要检测论文，但有些人可能不知道在检测论文时会检测哪些部分，所以让paperfree小编谈谈论文检测需要检测哪些内容？ 1、论文正文:正文部分是论文中最重要的部分，也是查重要求最高的部分，还是论文查重率和查重比重最高的部分，这部分查重率几乎是论文的查重率，这部分必须检测。 2、摘要:摘要是论文画龙点睛的部分，也是比较重要的部分，一般只有200-500字左右，但这部分的调查要求也比较严格 3、论文主题:一般主题也需要查重，但查重的要求不严格，只要不抄写别人的主题即可 4、引言:引言部分也要查重，引言部分一般是吸引读者的部分，查重的要求也不特别严格。 5.结论:结论是对一篇论文的总结，也是对自己研究对象的期望和展望。这部分也需要在查重时进行。 6.参考文献:这部分也应该与论文一起参与论文的重复检测，但只要参考文献的格式是正确的，这部分就不会有太大的问题。 关于其它部分是否需要查重，如目录、感谢、附录等部分，要看自己的学校是如何规定的，只要按照自己学校的规定查重论文，就不会有其他问题。
来来往往，就像昨天一样，似乎一夜之间成长起来的年轻人正要踏出舒适的校园，在社会的海洋中搏击大海。最后一个障碍是论文测试和答辩。疲惫不堪，图书馆挤满了人，大楼里的灯光彻夜未眠，抬头是初升的太阳，低头是白纸黑字，笔记本电脑的屏幕一直亮着。写完的测试倾注了无数的心血，一些学生还没有理解就盲目奔波。那么论文检测是什么？今天paperfree小编给大家讲解。 论文检测是什么？论文检测就是查重。上传论文到论文检测工具进行检测和查重，并根据设定的算法识别文章是否抄袭和抄袭程度。这一举动是为了有效打击学术不端行为，消除学术界的风气。论文是一篇具有一定学术价值的文章。如果抄袭，价值为零，那只是鹦鹉学舌。没有自己的成果和干货的论文是什么论文？而且在当今社会，信用问题极其严重。失信对任何人和企业来说都是安身立命的基础。诚信的人比不诚信的人有更多的机会，就像老赖一样。在中国，这些人不能享受很多福利待遇，诚信的重要性可见一斑。论文检测是在学术不端系统海量的内存数据库中进行检测和查找计算，反复比较各种材料，准确找出相似之处，然后根据规定的特殊标志，生成检测报告，提出相关的免费建议。
论文检测包括论文正文、原创说明、摘要、图标及公式说明、参考文献、附录、实验研究成果，以及各种表格。正文部分是论文中最重要的部分,也是查重要求最高的部分,还是论文查重率和查重比重最高的部分,这部分查重率几乎是论文的查重率，PaperFree在线改重功能实现了一边修改论文，一边论文查重，改哪里检测那里；按实际修改句子收费，不改的内容不收费；享受论文智能降重带来的美妙体验。
湖南大学学报是c刊。
《湖南大学学报》杂志是由中华人民共和国教育部主管，湖南大学主办，国内刊号：43-1286/C，于1987年经国家新闻出版总署批准正式创刊的教育类系列杂志。
《湖南大学学报》杂志收录与荣誉：上海图书馆馆藏、万方收录(中)、北大期刊(中国人文社会科学期刊)、国家图书馆馆藏、知网收录(中)、维普收录(中)、CSSCI 南大期刊(含扩展版)、中国优秀期刊遴选数据库、北大图书馆收录期刊、中国期刊全文数据库（CJFD）、全国优秀社科学报。
《湖南大学学报》杂志特色：湖南大学学报标题：文章标题应简明、具体、确切、新颖，能概括全文主旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题，同时配有相应的英文翻译；湖南大学学报摘要：须客观地反映文章的重要内容，篇幅一般不超过200字。其撰写要求见附录二。
湖南大学学报关键词：是反映文章最主要内容的术语词，每篇文章选3～5组为宜。
作者简介：包括姓名（出生年）、性别、民族、籍贯、职务、职称、研究方向、工作单位、地址、邮编、电话及电子信箱。
文章题目、作者单位、摘要及关键词均应译出英文，著者姓名标出汉语拼音。
所投稿件，保证尚未在任何正式公开出版物上刊载过。
《湖南大学学报》是C刊。
《湖南大学学报》 是综合性人文社会科学学术类核心期刊，2013年获得国家新闻出版广电总局“百强报刊”，湖南省资助优秀理论期刊，CSSCI来源期刊，是教育部首批16家“名栏”建设刊物之一，获得第三届、第四届“全国三十佳社科学报”，获得湖南省“十佳社科期刊”。
获得教育部科技论文在线优秀期刊二等奖，是湖南省最具影响力期刊，是北京大学图书馆核心期刊，也是中国人文社会科学核心期刊。
《湖南大学学报》特色：
1、湖南大学学报标题：文章标题应简明、具体、确切、新颖，能概括全文主旨，一般不超过20个汉字，必要时可加副标题，同时配有相应的英文翻译。
2、湖南大学学报摘要：须客观地反映文章的重要内容，篇幅一般不超过200字。
3、湖南大学学报关键词：是反映文章最主要内容的术语词，每篇文章选3～5组为宜。
4、作者简介：包括姓名（出生年）、性别、民族、籍贯、职务、职称、研究方向、工作单位、地址、邮编、电话及电子信箱。
5、文章题目、作者单位、摘要及关键词均应译出英文，著者姓名标出汉语拼音。
6、所投稿件，保证尚未在任何正式公开出版物上刊载过。
以上内容参考湖南大学学报-期刊简介
《湖南大学学报（自然科学版）》Journal of Hunan University(Natural Sciences)是由教育部主管、湖南大学主办的综合性学术理论刊物，双月刊，面向国内外公开出版发行。主要报道湖南大学自然科学领域最新研究成果，也适当发表国内外同行专家的优秀学术论文。
各教学系： 现将湖南省教育厅《关于做好2022年湖南省本科毕业论文（设计）抽检工作的通知》和工作要求转发给你们，各教学系务必按要求做好2022年本科毕业论文（设计）抽检的各项工作，于9月5日前将抽检信息汇总表、毕业论文和查重报告电子稿整体打包发送至邮箱，抽检信息汇总表纸质稿签字盖章后报教学工作办公室。联系人：肖老师，电话：。 附件1：关于做好2022年湖南省本科毕业论文（设计）抽检工作的通知》（湘教通[2022]217号） 附件2：抽检信息汇总表 衡阳师范学院南岳学院 教学工作办公室 2022年8月22日
继翟天临学术造假事件后，教育部要花800万抽检博士论文
教育部日前公布了“2019年部门预算”，其中提到，按照《博士硕士学位论文抽检办法》要求，2019年拟抽检学位论文约6000篇，抽检比例为上一学年度授予博士学位数的10%左右。每篇学位论文送3位同行专家进行通讯评议，如3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”的.学位论文，将再送2位专家进行复评。
在预算安排上，2019年学位论文抽检预算为800万元，全部用于委托教育部学位与研究生教育发展中心开展博士学位论文抽检通讯评议，主要包括专家评审费和相关工作经费。
继翟天临学术造假事件后，不断有关于学术造假的新闻曝光。
4月2日晚，湖南大学官微公布了关于刘梦洁硕士学位论文涉嫌学术不端问题的调查处理说明，撤销了该同学硕士学位，导师洪源被警告处分，并取消导师资格，调离教学岗位。湖南大学称，经查认定刘梦洁的硕士学位论文《腐败对我国企业逃税的影响研究》存在抄袭，构成学术不端行为。
教育部4月3日在其官网公开曝光了南京大学教师梁莹学术不端问题，据悉，南京大学教师梁莹违反教学纪律，敷衍教学；违反学术规范，研究生在读期间抄袭、重复发表多篇论文，使用抄袭的论文作为自己的成果，在职称申报中弄虚作假。
论文存在严重逻辑错误的，涉嫌抄袭的会被撤销学位1、硕士毕业后论文抽检（已获得硕士学位）不会判定为不合格，只会判定为是否抄袭。2、如果论文判定为抄袭则会被取消学位证。3、如果只是判定为论文质量或者水平不高则不会被取消学位证，因为这不是学生的问题而是指导老师和答辩老师的问题。主要检查重复率
硕士论文抽检每年进行一次，抽检具体范围授予硕士学位的论文。每篇硕士学位论文聘请3位外省同行专家进行评审。根据学位授予单位和学科硕士学位授予规模情况，按3-5%的抽检比例，确定抽检论文的数量。 3位专家中有2位以上（含2位）的专家评议意见为“不合格”的学位论文，将认定为“存在问题的学位论文”。3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”的学位论文，将再送2位同行专家进行复评。复评中出现1位及以上专家评议意见为“不合格”，则该篇论文被认定为“存在问题学位论文”。
扩展部分：
中国知网，由《中国学术期刊（光盘版）》电子杂志社有限公司主办。导航内容覆盖自然科学、工程技术、农业、哲学、医学、人文社会科学等各个领域，囊括了基础研究、工程技术、行业指导、党政工作、文化生活、科学普及等各种层次的期刊。收录期刊大部分回溯至创刊，最早的回溯到1915年。读者可直接浏览期刊基本信息，按期查找期刊文章[2]。
楼上官方基本上这个东西是个新产品 我大一的 我们寝室没人报这玩艺为嘛？南华的强势专业只有两个,核和医学,只有这两个的文凭才有用才值得你在南华花多余的学费去学而这两个专业的课程又多又难你自己是其他专业的 你自己的专业课已经很多了根本没精力 但如果你学习能力超强另说但如果你真学习能力超强 早去清华了来南华、还没能去核和医学、期待辅修第二专业的，应该没这实力你要真想学东西就去查他们的课表去图书馆借书看
南华大学的成人本科学位证好拿。南华大学成考本科学士学位证好拿的，难度不大。考生在毕业前完成论文写作，并且顺利通过论文答辩，通过学位外语考试后，就能拿到学位证书。成人高考学位英语相对来说并不是很难，考生可以在网上下载一些学位外语的模拟题和历年考试真题，每天规定自己做一套或者两套试题，锻炼答题速度，积累答题方法。只要认真做题，每日巩固复习，合理安排学习时间，通过学位英语就不是难题，拿到学位证也是指日可待。
南华大学普通全日制本科跨专业选课、辅修、双专业、双学士学位管理办法为适应现代社会、经济、科技、文化及教育的发展趋势，加速培养基础扎实、专长突出、实践能力强、富有创新精神、勤勉务实、甘于奉献的高素质应用型高级专门人才，进一步调动学生的学习积极性，充分利用南华大学多学科的教育资源，提高就业竞争能力，学校鼓励学生在学习主修专业的同时，修读其他专业的课程。为规范跨专业选课、辅修、双专业、双学士学位的管理，特制定本办法。 第一章 总则 第一条 跨专业选课指本科学生在修读主修专业的同时，修读其他专业的课程。 第二条 辅修专业指本科学生在完成主修专业学习的同时，以跨专业选课方式修读本专业以外的其他专业的课程，修满辅修专业规定的全部课程，获得辅修证书。 第三条 辅修双学士学位指本科学生参加辅修专业学习，主、辅修专业分属不同的学科门类，按照双学士学位要求完成规定的全部课程并通过双学士学位论文答辩，获得主修专业和辅修专业双学士学位；辅修双学士学位统一颁发一本证书，注明两个学位。 第四条 双专业指本科学生以跨专业选课的方式同时参加两个专业的学习，完成两个专业要求的全部课程并通过两个专业论文答辩，任意选择其中一个专业作为主修专业，另一专业作为辅修专业，获得学历证书。第五条 双专业双学士学位指本科学生完成双专业的学习且两个专业分属不同的学科门类，满足学位授予条件获得双专业双学士学位；双专业双学士学位统一颁发一本学士学位证书，注明两个学位。 第二章 申请跨专业选课、辅修、双专业、双学士学位的条件 第六条 南华大学普通全日制本科学生，学有余力，可提出跨专业选课申请。 第七条 以跨专业选课方式修满某专业辅修规定的全部课程，成绩合格可申请获得该专业辅修证书。 第八条 医学类专业作为辅修专业，仅限于主修专业为医学的学生辅修。 第九条 申请辅修双学士学位需主、辅修专业分属不同的学科门类。其中医学类专业不作为辅修双学士学位专业。 第十条 医学类专业仅限于原专业为医学类专业的学生申请双专业。 第十一条 申请双专业双学士学位需两个专业分属不同的学科门类，且医学类专业不作为双专业双学士学位专业。 第三章 跨专业选课、辅修、双专业、双学士学位的管理 第十二条 每学期的第15周前学院（系、部）公布下学期接收跨专业选课的课程名称、名额及相关要求，并报教务处备案。 第十三条 学生本人于每学期的第16周提出申请，并填报《南华大学学生跨专业选课申请表》交学生所在院(系、部)。 第十四条 学生所在院(系、部)对申请跨专业选课的学生进行资格初审，院(系、部)长(主任)审批同意后，于第17周前向接收院(系、部)推荐。 第十五条 接收院(系、部)于第18周完成对申请者的测试和审核，并将结果汇总后报教务处审批，通报学生本人。 第十六条 申请跨专业选课的学生每学期第19周按所选课程的学分到学校财务处交费，凭交费收据到接收院(系、部)进行登记注册。接收院(系、部)于第19周周末前公布专业选课编班与开课课表。 第十七条 跨专业选课人数达到开班条件的，原则上单独编班上课；经报教务处审批同意，也可采取随班听课和自修辅导形式组织教学。 第十八条 跨专业选课的学生已满足辅修、双专业、双学位学分要求者，于每年第4月中旬第一周向接收院(系、部)提交《南华大学学生辅修、(双学士学位申请表)。 第十九条 接收院(系、部)于每年第4月中旬第二周将辅修、双专业、双学士学位申请情况及学生成绩单报教务处，由教务处报学校学位评定委员会审核批准。 第二十条 参加跨专业选课的学生应首先保证主修课程的学习。由于跨专业选课或其他原因致使主修课程学习成绩明显下降者，学生所在院(系、部)应劝其终止其跨专业选课，其已修课程学分按公共选修课处理。 第二十一条 参加跨专业选课学生不变更学籍，仍归主修专业所在院(系、部)管理。 第二十二条 接收跨专业选课的院(系、部)应按学期将学生的跨专业选课课程成绩登入《南华大学跨专业选课成绩登记册》，并将成绩登记册送交学生所在院(系、部)，由学生所在院(系、部)附在《南华大学学生成绩登记册》之后一并存档。 第二十三条 跨专业选课取得的学分可以冲抵主修专业公共选修课需要的学分要求。 第二十四条 学生拟申请的辅修专业（双学士学位）课程与主修专业相同时应改选辅修专业(双学士学位)开设的其他课程，补足学分要求。 第二十五条 学生拟申请的双专业(双学士学位)(第二专业)课程与主修专业(原第一专业)开设的课程完全相同时或主修专业(原第一专业)课程要求高于双专业(双学士学位)(第二专业)的课程要求时，可免修双专业(双学士学位)(第二专业)课程，成绩以主修专业(原第一专业)的课程成绩记，反之则不成立。 第二十六条 跨专业选课课程考核不合格，不安排补考但可再次申请跨专业选修该门课程。跨专业选课不及格课程不作为学籍处理及主修专业学位授予的依据。 第二十七条 在学制要求期限内完成主修专业要求全部学分，而未完成辅修专业学分者，不发给辅修专业证书，其辅修课程学分按公共选修课处理；完成辅修专业及双学位全部学分，但未完成主修专业教学计划者，只颁发辅修专业证书，不授予双学士学位。 第二十八条 完成辅修双学士学位专业教学计划，但主修专业不能获得学位者，不授予双学士学位，只颁发辅修专业证书。 第二十九条 完成辅修双学士学位专业教学计划，主修专业毕业当年不能获得学位者，毕业后达到《南华大学学位授予细则》补授条款申请授予学士学位者，只补授主修专业学士学位不补授辅修双学士学位。 第三十条 在学制要求期限内参加双专业选课，只完成两个专业中任何一个专业的学分要求，而未全部完成另一专业的学分要求者，可按已完成的专业毕业，未全部修完的另一专业，如已修完的学分满足辅修双学位的要求，且符合学位授予条件的授予辅修双学士学位；如满足辅修专业的要求则颁发辅修证书；如都不满足，则未修完专业已获得的学分按公共选修课处理。 第三十一条 开设辅修专业(双学士学位)的院(系、部)在制定本科培养方案时，应同时列出辅修专业和辅修双学士学位的培养方案和具体要求，并负责相应教学环节的实施与管理。 第四章 附则 第三十二条 辅修专业总学分不得低于20学分，所设课程为主要的专业基础课、专业课和必须的实践教学环节。辅修双学士学位总学分不得低于40学分，除辅修专业所设课程外需增加毕业设计和双学位毕业论文答辩等。 第三十三条 跨专业选课(含辅修、双专业、双学位)按学分收费，标准按有关收费管理文件执行。若中途退课，所交学费一律不退。 第三十四条 本办法自颁布之日起执行，由教务处负责解释。
南华大学学士学位申请条件：
授予学士学位的本科毕业生，必须拥护中国共产党的领导，拥护社会主义制度，愿意为社会主义建设事业服务，遵守纪律和社会主义法制，品行端正，较好地完成教学（培养）计划规定的各项培养计划。
申请授予学士学位者应通过本专业教学计划规定课程的考试、考核和毕业论文答辩。
申请授予学士学位者应达到下列学术水平：
1、较好地掌握本门学科的基础理论，专门知识和基础技能。
2、具有从事科学研究工作或者担负专门工作的初步能力。
学士学位授予程序：
1、每届学生毕业前，由学生所在学院教学科研办公室于每年6月份前会同教务处核对学习成绩。
2、每届学生毕业前，由学生所在学院教学科研办公室于每年6月份前会同学生工作部核对学生受奖惩情况。
3、各院（部）学位评定分委员会对应届和往届毕业生逐个审核，提出建议授予学位、暂缓授予与不授予学位的名单，并注明原因，于每年5月底提交教务处，经教务处审核后报校学位评定委员会审定。
以上内容参考 南华大学-南华大学全日制普通高等教育学士学位授予工作细则