一个字。难。
1、杂志名：《中学英语园地》。主编：李梦海。简介：《 中学英语园地》创刊于 1985年 ，由河南大学外语学院与河南大学出版社结合主办，是一份面向全国中学师生发行的外语教学辅导类期刊。 2、杂志名：《英语学习》。主编：侯毅凌。简介：《英语学习》是2010年外语教学与研究出版社出版的图书，作者是侯毅凌。本书包罗政治、文化、商业、科技、文学、娱乐、旅游、职场以及日常生活等各个领域的潮流讯息。 3、杂志名：《中小学英语教学与研究》。主编：王斌华。简介：《中小学英语教学与研究》杂志又名为《中小学英语教学与研究》杂志。期刊经由国家教育部批准，华东师范大学为主办单位。期刊出版地在上海市，语种是中文，开本是16开。 4、杂志名：《中学生英语读写》。主编：马王胜。简介：遵循大纲辅导，突出读写训练，点拨学习技巧，提高交际水平。 5、杂志名：《中小学外语教学》。主编：赵群。简介：创刊于1978年,是由北京师范大学主办、以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。
《中小学英语教学与研究》华东师大主办，全国核心期刊《中小学外语教学》北京外国语大学主办，全国核心期刊目前中国最具权威的英语类刊物，就这两家，其他的不是全国核心期刊
我检索外文期刊的经验是：
首先可以在中文期刊的参考文献查找你适用的外文期刊，这是一个比较容易进入检索外文期刊的方法。
然后就是在Web of Science、Elsevier、IEEE Xplore 等地方检索。下面以IEEE Xplore为例。
1、你可以直接输入你需要查找相关关键词的文献，前面的检索范围默认“ALL”，这样它会查找出题目或摘要与你关键词相匹配的文献。
2、如果你需要的文献要包含多个关键词，你可以在检索一个关键词后，在“Search within result”中填写第二个关键词，然后搜索。
3、你也可以通过书籍、杂志、作者来查找你需要的期刊。
在通过关键词查找是，可通过“ ”AND“ ”或“ ”OR“ ”等格式来同时查找你想要同时包含几个关键词的文献。Web of Science的检索方法和IEEE的差不多，它的界面使用起来我觉得更方便。
Web of Science 与IEEE Xplore介绍
Web of Science
ISI Web of Science 是全球最大、覆盖学科最多的综合性学术信息资源，收录了自然科学、工程技术、生物医学等各个研究领域最具影响力的超过8700多种核心学术期刊。
利用Web of Science 丰富而强大的检索功能--普通检索、被引文献检索、化学结构检索，您可以方便快速地找到有价值的科研信息，既可以越查越旧，也可以越查越新，全面了解有关某一学科、某一课题的研究信息。
IEEE Xplore
IEEE Xplore是一个学术文献数据库，主要提供计算机科学、电机工程学和电子学等相关领域文献的索引、摘要以及全文下载服务。它基本覆盖了电气电子工程师学会（IEEE）和工程技术学会（IET）的文献资料，收录了超过2百万份文献。
以上内容参考： 百度百科-ISI Web of Science
百度百科-IEEE Xplore
外文文献用Web of Science检索，能检索到文献的详细信息：如文献来源数据库是谁、年、卷、期、页码、作者、影响因子等等，还可看到检索到的文献的被引量以及还被哪些文献引用过，部分文献有出版商免费全文链接。外文文献网站有很多，例如：Elsevier（sciencedirect）是荷兰一家全球著名的学术期刊出版商，每年出版大量的学术图书和期刊，大部分期刊被SCI、SSCI、EI收录，是世界上公认的高品位学术期刊sciencedirect是爱思唯尔公司的全文数据库平台，是全球最大的科学、技术与医学全文电子资源数据库，提供2500余种学术期刊以及37000余种图书的全文内容。包括全球影响力极高的CELL《细胞杂志》、THE LANCET《柳叶刀杂志》等。Wiley 作为全球最大、最全面的经同行评审的科学、技术、医学和学术研究的在线多学科资源平台之一，“Wiley Online Library”覆盖了生命科学、健康科学、自然科学、社会与人文科学等全面的学科领域。SpringerLink是全球最大的在线科学、技术和医学(STM)领域学术资源平台。Springer 的电子图书数据库包括各种的Springer图书产品，如专著、教科书、手册、地图集、参考工具书、丛书等。学科涉及：数学、物理与天文学、化学、生命科学、医学、工程学、计算机科学、环境科学、地球科学、经济学、法律。文献党下载器一款主要服务于科研人员文献下载需求的文献查找下载平台，几乎整合了所有学术文献数据库资源，是目前文献资源最多的文献下载网站。如：知网、万方、维普、SpringerLink、Elsevier（sciencedirect）、Wiley 、Web of Science、PubMed 、EI、ProQuest（国外学位论文）等数据库文献，还有大量的世界知名期刊，如：nature《自然》、science《科学》、CELL《细胞》、PNAS《美国科学院院报》等等。在家也可做到文献下载自由。PubMed 是一个免费的搜寻引擎，提供生物医学方面的论文搜寻以及摘要的数据库。它的数据库来源为MEDLINE。其核心主题为医学，但亦包括其他与医学相关的领域，像是护理学或者其他健康学科。PubMed 的资讯并不包括期刊论文的全文，但可提供指向全文提供者（付费或免费）的链接。
可以。
1、在知网官网搜索主题、关键词、题名等信息。 以搜索 Journalism 为例，可以看见搜索后有中文文献，也有英文文献，并且会显示数据库来源。
2、点击【外文文献】，就可以看到搜索词下的全部外文文献。
3、知网可以自动识别中英文对应搜索内容。
知网，是国家知识基础设施的概念，由世界银行于1998年提出。CNKI工程是以实现全社会知识资源传播共享与增值利用为目标的信息化建设项目。由清华大学、清华同方发起，始建于1999年6月。
2019年5月，“科研诚信与学术规范”在线学习平台在中国知网正式上线发布。
知网查询英文文献的方法
1、首先打开知网，找到检索框后面的高级检索，如图所示。
2、进入高级检索后，点击“旧版”，进入旧版界面，查询更加方便。如图所示。
3、进入旧版界面后，再次从右侧找到“高级检索”功能，如图所示。
4、在高级检索界面中输入检索条件，然后点击右下角的“检索”，如图所示。
5、检索后，在检索结果中找到右上方的“外文文献”按钮，点击切换成外文文献，如图所示。
6、之后，就可以筛选出检索结果中的外文文献，其中即可找到英文文献，如图所示。
《中小学英语教学与研究》华东师大主办，全国核心期刊《中小学外语教学》北京外国语大学主办，全国核心期刊目前中国最具权威的英语类刊物，就这两家，其他的不是全国核心期刊
链接:
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本课程采用模块式学习方式，第一模块是《敏特英语自主学习系统介绍》，是参加学习的教师都要学习的基础模块，第二至第四模块是选修模块，分别是敏特英语词汇学习课程、中学（初中与高中）英语在线练习和测试课程和小学英语天天学网络课程，通过选修模块学习，教师在了解四门敏特在线自主学习课程的目标、内容和学习方式的基础上，可有针对性地指导学生开展在线自主学习。
未成年人投稿只有给《故事大王》、《作文周刊》投稿了，因为他们门槛低易采用。你如果投稿那些大刊，即使采纳，稿酬领取较麻烦，因为现在很多刊物都是稿酬实名质，需要提供本人身份证号才发稿酬。
1、杂志名：《中学英语园地》。主编：李梦海。简介：《 中学英语园地》创刊于 1985年 ，由河南大学外语学院与河南大学出版社结合主办，是一份面向全国中学师生发行的外语教学辅导类期刊。 2、杂志名：《英语学习》。主编：侯毅凌。简介：《英语学习》是2010年外语教学与研究出版社出版的图书，作者是侯毅凌。本书包罗政治、文化、商业、科技、文学、娱乐、旅游、职场以及日常生活等各个领域的潮流讯息。 3、杂志名：《中小学英语教学与研究》。主编：王斌华。简介：《中小学英语教学与研究》杂志又名为《中小学英语教学与研究》杂志。期刊经由国家教育部批准，华东师范大学为主办单位。期刊出版地在上海市，语种是中文，开本是16开。 4、杂志名：《中学生英语读写》。主编：马王胜。简介：遵循大纲辅导，突出读写训练，点拨学习技巧，提高交际水平。 5、杂志名：《中小学外语教学》。主编：赵群。简介：创刊于1978年,是由北京师范大学主办、以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。
查阅下载医学文献的网站：
1、万方医学网：网拥有220多种中文独家医学期刊全文、1000多种中文医学期刊全文、4100多种国外医学期刊文摘（全文以电子邮件原文传递方式获得，核心期刊全部收齐）。
2、中华医学期刊全文数据库：中华医学会系列杂志是国内外医药卫生界数量最多、影响最大、权威性最强的医学期刊系列，是我国广大医药卫生科技人员不可缺少的重要信息源。中华医学期刊全文数据库支持用户一站式检索到中华医学会系列杂志的全部资源，获得更全面、准确、随时更新的检索结果，数据库收录中华医学会出版的中文医学核心期刊189种。此外，中华医学会杂志社倾力打造了“中华医学知识库”，包括精选指南库、视频库、科研与写作库、名师讲堂、临床诊疗知识库、全科教育库和医学人文库7个子库。
3、中国生物医学文献数据库（CBM）：学科涉及基础医学、临床医学、预防医学、药学、中医学以及中药学等生物医学领域的各个方面，是目前国内医学文献的重要检索工具。
4、中国知网：国内最大的知识库，覆盖学科全面。
5、文献党下载器（）：主要服务于科研人员的文献下载需求。整合汇集海量中外文献数据库，涉及学科全面，资源庞大。中外各科文献基本都可以查找下载到，包括sci-hub和谷歌学术下载不了的文献。适合没有数据库权限的人群。
6、PubMed： 是一个免费的搜寻引擎，提供生物医学方面的论文搜寻以及摘要的数据库。它的数据库来源为MEDLINE。其核心主题为医学，但亦包括其他与医学相关的领域，像是护理学或者其他健康学科。PubMed 的资讯并不包括期刊论文的全文，但可能提供指向全文提供者（付费或免费）的链接。
7、sciencedirect爱思唯尔（Elsevier）：是医学与其他科学文献出版社之一。爱思唯尔出版2500余种期刊，包括《柳叶刀》 、《四面体》、《细胞》。39000多种电子书籍以及诸多经典参考书如《格雷氏解剖学》等。
8、Embase：是爱思唯尔（Elsevier）推出的针对生物医学和药理学领域信息所提供的基于网络的数据检索服务。内容涉及药学、临床医学、基础医学、预防医学、法医学和生物医学工程等。除了可以检索丰富的医学文献外，还支持药物和疾病检索。
9、OVID平台：包涵生物医学的数据库有临床各科专著及教科书、循证医学、MEDLINE、EMBASE以及医学期刊全文数据库等。提供60多个出版商出版的科学、技术及医学期刊1 000多种，与LWW、Adis等公司属于姊妹公司。
10、The Cochrane Library(考克兰图书馆)：是the Cochrane Collaboration 的主要产品，汇集了关于医疗保健治疗和干预有效性的研究。它是循证医学的黄金标准，并且提供有关最新医疗的最客观信息。
11、ClinicalKey临床精钥：是信息分析公司爱思唯尔（Elsevier）推出的一个临床决策支持工具，帮助医生快速获取准确、简洁、世界前沿的循证医学知识。ClinicalKey拥有全球最大的医学信息资源库，涵盖所有医学专科。
12、UpToDate临床顾问数据库：是用于协助临床医生进行诊疗上的判断、决策的循证医学数据库。UpToDate覆盖了常见的 25 个临床专科，涵盖了诊疗全流程和全生命周期的绝大多数疾病及其相关问题，除了核心的临床专题外，UpToDate还提供多平台访问、智能搜索、图表导出生成PPT、重要更新、诊疗实践更新、患者教育、计算器和药物专论等多项功能。
13、Karger医学电子期刊：是由瑞士Karger出版社出版，每年出版约80余种高质量的学术期刊，大部分以英文出版，内容涵盖了整个生物医学领域，包括传统医学以及最新的医学热门课题。
14、Web of Science：是获取全球学术信息的重要数据库，它收录了全球13000多种权威的、高影响力的学术期刊，内容涵盖自然科学、工程技术、生物医学、社会科学、艺术与人文等领域。
15、公共科学图书馆（PLOS）：是一家由众多诺贝尔奖得主和慈善机构支持的非赢利性学术组织，旨在推广世界各地的科学和医学领域的最新研究成果。
16、世界顶尖医学杂志的前四名：《柳叶刀》（The Lancet）、NEJM（新英格兰医学期刊）、JAMA 美国医学会杂志（The Journal of the American Medical Association）、BMJ《英国医学期刊》
17、世界四大名刊：《细胞》(Cell)、《自然》(Nature)、《科学》(Science)、《美国科学院院报》(PNAS)
18、谷歌学术：检索外文文献常用网站，包括了世界上绝大部分出版的学术期刊， 可广泛搜索学术文献。谷歌学术涵盖学科全面，可了解有关某一领域的学术文献；了解某一作者的著述，并提供书目信息（引用时必需的图书出版信息或期刊论文的刊名、刊期信息）。部分文献可直接下载。
19、Wiley：成立于1807年，是全球最大的学术出版商之一，有1600多种经同行评审的学术期刊，20000本电子图书，170多种在线参考工具书，580多种在线参考书，19种生物学、生命科学和生物医学的实验室指南（Current Protocols），17种化学、光谱和循证医学数据库（Cochrane Library）。
医学论文医学论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。论文各组成的排序为：题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献和附录和致谢。题目1．题名规范题名应简明、具体、确切，能概括论文的特定内容，有助于选定关键词，符合编制题录、索引和检索的有关原则。2．命题方式3．撰写英文题名的注意事项①英文题名以短语为主要形式，尤以名词短语最常见，即题名基本上由一个或几个名词加上其前置和（或）后置定语构成；短语型题名要确定好中心词，再进行前后修饰。各个词的顺序很重要，词序不当，会导致表达不准。②一般不要用陈述句，因为题名主要起标示作用，而陈述句容易使题名具有判断式的语义，且不够精炼和醒目。少数情况（评述性、综述性和驳斥性）下可以用疑问句做题名，因为疑问句有探讨性语气，易引起读者兴趣。③同一篇论文的英文题名与中文题名内容上应一致，但不等于说词语要一一对应。在许多情况下，个别非实质性的词可以省略或变动。④国外科技期刊一般对题名字数有所限制，有的规定题名不超过2行，每行不超过42个印刷符号和空格；有的要求题名不超过14个词。这些规定可供我们参考 。⑤在论文的英文题名中。凡可用可不用的冠词均不用。医学论文选题的技巧1．善于发现空白2．善于建立对应性选题3．在矛盾中寻求选择4．自选课题5．创新性原则医学论文的命题医学论文题目应是文章内容的集中概括。作者写论文，一是传播科技经验，二是为晋升需要，因此,论文好坏与标题有很大关系。由于论文题目首先映入读(编)者的眼帘，读(编)者浏览文章，多先看题目，然后才决是是否阅读(取舍)全文。所以，要求命题既能概括全文内容，又能引人注目，便于记忆和引用，做到恰当、确切、简短、鲜明，起到一种画龙点睛的作用，以引起读(编)者的注意与兴趣。我国《科学技术报告、学位论文、学术论文以及其它类似文件编写格式》提出:“题名应力求简短，一般不宜超过30个字。”医学论文题目应以20个字左右为宜，越简短(确切)越好。尽可能不用标点符号。一般不用英文缩略语（普通熟知且全称较长者例外，如DNA，DIC）。中文名词以写全称为宜。美国新英格兰医学杂志在稿约中规定“文题必要时给目录写一个限在75个字母空间之内的短题。”文题应与文章内容相符，一忌泛，二忌繁，同时还应具备可检索性、专指性、信息性，必要时可加副题，要给人一种“非看一下不可”的魅力。
1.中国知网中国知网2.中国生物医学文献服务系统（可以查到大部分sci，并且免费下载PDF版本）.医学生物科学.生物合成最后就是在学校庞大的线上图书馆里找，也能发现一些有用的文献
中华医学、万方医学、知网、pubmed、ClinicalKey、HGMD、如果是校外没有账号，可以通过seek68文献馆提供的这些数据库入口查找文献
两本杂志都不错，均是2008北大核心期刊。不过《中小学外语教学》2000年、2004年、2008年三度被评为北大核心而《中小学英语教学与研究》2004年度没有入选，可见相对来说，前者更好些。
研究方向第二语言习得心理语言学外语教师研究主讲课程英语写作应用语言学研究方法导论（研究生课程）外语课堂研究（教育硕士课程）主要作品1. 期刊论文（34）徐浩、齐珊、石弢、王海波、吴旭文、张绿云、朱睿，2010，改革开放三十年我国基础英语教学研究的定量分析 [J]，《中小学外语教学（中学篇）》33（12）：12-17。（33）徐浩，2010，“全环境”取向与中国基础英语教学 [J]，《课程·教材·教法》（11）：56-61。（32）徐浩，2010，成人英语学习方式与学业成就的相关性研究 [A]。载赵丽、王松美、林立（编），《外语与外语教学研究》[C]。北京：外语教学与研究出版社。202-205。（31）徐浩，2010，师范院校英语专业研究生教育特色建设的构想——以首都师范大学外语学院为例 [J]，《英语教师》（6）：3-6。（30）徐浩，2010，教学视角下的英语教材与教材使用研究 [J]，《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》12（2）：3-6。（中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《中学外语教与学》2010年第9期全文转载）（29）徐浩，2009，教师的教学“实践理论”——概念、特点和形成 [J]，《当代教育科学》（23）：38-40。（28）徐浩，2009，外语课堂研究的定位与视域——一个教学实践视角 [J]，《英语教师》（11）：9-12。（中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《中学外语教与学》2010年第3期全文转载）（27）Xu, H. 2009. An empirical study of integrating EFL learners’ learning styles into the classroom interaction. Teaching English in China 32 (5): 3-15.（26）徐浩，2009，从“专业化标准”看新教师的困惑与个人专业发展规划 [J]，《英语教师》（8）：22-24，29。（25）徐浩，2009，初中新生英语学习适应影响因素研究 [J]，《中小学外语教学（中学篇）》32（7）：34-38。（中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《中学外语教与学》2009年第12期全文转载）（24）赵秦岭、徐浩、高彩凤，2009，动态测验的理论在外语测试中的应用 [J]，《中国外语教育》2（1）：73-81。（23）高彩凤、徐浩，2008，高中生英语作文中的词串使用情况研究 [J]，《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》10（6）：39-43。（22）高彩凤、徐浩、白瑞芳，2008，不同水平的中国英语专业学生写作过程的对比研究 [J]，《中国外语教育》1（3）：48-56。（21）徐浩，2008，从需求供给角度看初中英语教师培训 [J]，《中小学外语教学（中学篇）》31（9）：19-22。（中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《中学外语教与学》2009年第2期全文转载）（20）邱耀德、徐浩，2008，高中英语教师对英语教学法的认知、运用和态度 [J]，《课程·教材·教法》（8）：39-43。（19）林立、徐浩，2008，英语专业师范生科研能力培养新途径探索——关于优秀毕业论文培养项目的研究报告 [J]，《英语教师》（6）：7-9。（18）徐浩、高彩凤，2008，跨语言句法启动中内隐与外显加工的分离 [J]，《现代外语》31（2）：165-172。（17）徐浩，2008，认知结构学习论对高中英语写作教学的启示 [J]，《外语艺术教育研究》（1）：36-39。（16）徐浩、林立，2008，影响初中生英语词汇记忆的因素 [J]，《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》10（1）：11-15，27。（15）高彩凤、徐浩，2008，高中阶段英语写作中错误反馈的教学建议 [J]，《中小学外语教学（中学篇）》31（2）：26-29。（中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《中学外语教与学》2008年第8期全文转载）（14）徐浩，2007，英语学习者学习风格与课堂教学活动偏好的相关性研究 [A]。载刘利民（编），《首都外语论坛》（第2辑）[C]。北京：中央编译出版社。214-221。（13）徐浩，2007，操作性行为与强化刺激之间的指向关系及其对基础英语教学的启示 [A]。载林立、董启明（编），《外语与外语教学研究》[C]。北京：中国科学文化音像出版社。159-162。（12）徐浩，2007，二语写作理论与实践的整合——记第五届第二语言写作国际研讨会 [J]，《外语界》（5）：51-52，57。（11）徐浩、陈洪，2007，计算机辅助阅读与英语词汇内隐学习 [J]，《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》9（5）：22-27。（10）徐浩、高彩凤，2007，英语专业低年级读写结合教学模式的实验研究 [J]，《现代外语》30（2）：184-190。（9）高彩凤、徐浩，2007，高中学生英语写作中连接词使用情况的研究 [J]，《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》9（2）：24-27，59。（8）徐浩、林立，2007，情景反应类型、年龄和语言水平对补缺作用的影响——一项关于补缺假设的实验研究 [J]，《外语教学与研究》39（1）：13-20。（7）徐浩、何向明，2006，从教学法评价的角度再看写长法 [J]，《首都师范大学学报（社会科学版）》（外国语言文学专集）：51-55。（6）徐浩、文旭，2006，英语课堂教学活动形式与学生学习风格的适配原则 [J]，《现代中小学教育》（12）：25-27。（中国人民大学书报资料中心复印报刊资料《中学外语教与学》2007年第5期全文转载）（5）徐浩，2006，试论教师专业化发展的特点、问题和解决途径 [J]，《求实》（增刊3）：276。（4）徐浩、文旭，2006，交际教学对学生成就目标定位的影响 [J]，《山东师范大学外国语学院学报（基础英语教育）》8（5）：25-29。（3）徐浩，2006，对语言接受系统的忽略——从心理语言学的角度看系统功能语言学的系统观 [A]。载刘利民（编），《首都外语论坛》（第1辑）[C]。北京：中央编译出版社。125-132。（2）王懿晴、徐浩，2004，Longer text, higher level diction and more transitions: Strategies for higher scores in computer-assessing writing [A]。载林立、董启明（编），《英语教学与研究》[C]。北京：科学出版社。258-260。（1）徐浩，2004，高中学生英语写作的行为控制与调节——动机与情绪研究 [A]。载林立、董启明（编），《英语教学与研究》[C]。北京：科学出版社。248-251。2. 会议论文（8）徐浩，2010，中国机构性共同体中英语教师专业发展的民族志研究 [R]。2010年中国外语教育研究中心博士论坛，北京外国语大学，北京，2010年12月。（7）徐浩，2010，EFL teachers' practice in China's institutional community: Struggle and development [R]。2010年山东大学全国“海右”博士生学术论坛，山东大学，济南，2010年10月。（6）翟健岚、徐浩，2010，学生教师见习期间教师信念的变化——全日制英语教育硕士的个案研究 [R]。2010华东师范大学外语教学高层论坛，华东师范大学，上海，2010年9月。（5）徐浩，2009，英语教师教材使用策略及其体系的构建——“英语教师教材使用策略研究”开题与培训报告 [R]。第二届全国中小学外语教研工作示范学校评审会暨中国K-12英语教育创新研究课题开题与培训会专题发言，东方饭店，北京，2009年8月。（4）徐浩，2009，《英语写作教学的理论与实践》编写构想 [R]。全国首届师范院校“英语教学论”教学改革高层论坛专题发言，广东大厦，北京，2009年4月。（3）Xu, H. 2009. School-based textbook analysis: A teacher development perspective [R]. Paper presented at the 43rd TESOL Annual Convention, Denver, CO, USA, March 2009.（2）徐浩，2006，英语学科教学论与认知心理学的接口 [R]。第十二届全国学科教育学术研讨会论文，河北师范大学，河北石家庄，2006年10月。（1）Xu, H. 2006. Grammatical complexity development in ESL writing over an instruction-receiving span of three years in Chinese college English majors [R]. Paper presented at the 5th Symposium on Second Language Writing, Purdue University, West Lafayette, IN, USA, June 2006.
我跟同学今年在志文网上写的，信誉和质量都还不错，也挺负责的， 修改了一次都过了，你可以去问问他们，祝你也顺利通过。vxreoebzdn
1、杂志名：《中学英语园地》。主编：李梦海。简介：《 中学英语园地》创刊于 1985年 ，由河南大学外语学院与河南大学出版社结合主办，是一份面向全国中学师生发行的外语教学辅导类期刊。 2、杂志名：《英语学习》。主编：侯毅凌。简介：《英语学习》是2010年外语教学与研究出版社出版的图书，作者是侯毅凌。本书包罗政治、文化、商业、科技、文学、娱乐、旅游、职场以及日常生活等各个领域的潮流讯息。 3、杂志名：《中小学英语教学与研究》。主编：王斌华。简介：《中小学英语教学与研究》杂志又名为《中小学英语教学与研究》杂志。期刊经由国家教育部批准，华东师范大学为主办单位。期刊出版地在上海市，语种是中文，开本是16开。 4、杂志名：《中学生英语读写》。主编：马王胜。简介：遵循大纲辅导，突出读写训练，点拨学习技巧，提高交际水平。 5、杂志名：《中小学外语教学》。主编：赵群。简介：创刊于1978年,是由北京师范大学主办、以中小学英语教师及教研人员为主要读者对象的刊物。