可以发 水运方面的 也可以发工程方面。具体看文章内容
水利学报含金量高。水利学报是全国中文核心期刊，是中国科技核心期刊，是美国工程索引(ei)收录期刊，由此可见这本刊物水平是比较高的，是水利行业创刊最早、国内外最具影响的学术期刊。
刊名： 山东水利科技Water Resources Science and Technology of Shandong主办： 山东省水利厅周期： 季刊出版地：山东省济南市语种： 中文;开本： 16开ISSN： 1002-2732CN： 37-1114/TV 历史沿革：现用刊名：山东水利科技创刊时间：1973目前状态：停刊PS：该刊已停刊，无所谓核心期刊了。
淄博师范高等专科学校山东中医药高等专科学校山东电力高等专科学校山东水利专科学校山东医学高等专科学校菏泽医学专科学校济宁师范专科学校民办山东万杰医学高等专科学校山东畜牧兽医职业学院莱芜职业技术学院山东军星职业技术学院山东商业职业技术学院青岛职业技术学院山东劳动职业技术学院曲阜远东职业技术学院威海职业学院日照职业技术学院济宁职业技术学院青岛酒店管理职业技术学院潍坊职业学院东营职业学院德州科技职业学院潍坊科技职业学院山东力明科技职业学院山东交通职业学院山东服装职业学院山东外贸职业学院山东英才职业技术学院山东工业职业学院济南铁道职业技术学院山东药品食品职业学院山东信息职业技术学院潍坊工商职业学院山东协和职业技术学院山东外事翻译职业学院山东旅游职业学院山东电子职业技术学院济南职业学院泰山职业技术学院济南工程职业技术学院山东杏林科技职业学院淄博科技职业学院山东外国语职业学院山东大王职业学院青岛飞洋职业技术学院淄博职业学院山东圣翰财贸职业学院山东水利职业学院山东凯文科技职业学院青岛恒星职业技术学院青岛求实职业技术学院山东现代职业学院青岛黄海职业学院山东化工职业学院山东胜利职业学院滨州职业学院山东华宇职业技术学院山东纺织职业学院山东铝业职业学院青岛港湾职业技术学院山东经贸职业学院枣庄科技职业学院烟台职业学院
是省级刊物，权威性也是可以的。 《山东青年》主管单位：共青团山东省委 主办单位：山东青年杂志社 国内刊号：CN 37-1019/C 国际刊号：ISSN 1004-0927栏目：学术探索、理论撷英、教育在线、德育论坛、课堂与教学改革、教育心理研究、管理与创业、文史哲研究、法制经纬、青年学苑、青少年研究、艺术空间、新体坛、政治思想工作等。
好。1、公司工作环境好。山东省青年报刊传媒中心单位员工有独立的办公室，有空调，饮水机等基本设施，环境非常好。2、福利待遇好。山东省青年报刊传媒中心单位员工工资在5500元，每个节假日都有单独的礼品，有五险一金，能带薪休假。山东青年报刊传媒中心是公益二类事业单位，主要负责《山东青年报》《山东青年》杂志和《齐鲁少年》的编辑、出版和发行。
杂志不错的，在国家新闻出版可以查到，是正规杂志，有双刊号的栏目有思想工作、理论撷英、青年学苑、青少年研究、教育在线、文史哲研究、法制经纬、管理与创业、艺术空间、新体坛等。 你可以参考一下，投稿的话可以去咨询一下
《山东青年》杂志是共青团山东省委的机关刊物，读者对象定位于广大青年。本刊题材广泛，文风新颖，语言凝练，内容真挚，以纪实性为主，兼顾散文、杂文。以弘扬人间真善美为主旨，陶冶青年人的情操，塑造青年人的品格，温暖青年人的心灵，与青年人分享生活的智慧，打造青年人的精神家园。
水利类核心期刊推荐一、EI收录(2个)水利学报水科学进展二、中文核心期刊和科技核心期刊共同收录(14个)泥沙研究水力发电学报河海大学学报水文南水北调与水利科技长江科学院院报水利水电技术水利水运工程学报水电能源科学水利水电科技进展水力发电人民黄河中国农村水利水电水土保持学报三、中文核心期刊收录(2个)中国水利人民长江四、科技核心期刊收录(6个)水资源与水工程学报中国水利水电科学研究院学报水资源保护水利经济水土保持研究
诸如水文，人民长江都是。
核心期刊：
水利水电技术、人民黄河、人民长江、武汉水利电力大学学报、水利水运科学研究等等
广东水利电力职业技术学院有天河校区和从化校区的区别如下：
1、基础设施：
天河校区：新生住的宿舍宿舍很老旧（70年代的宿舍楼），6人一个宿舍，厕所和洗衣台都没有，用的是公共的厕所、浴室和洗衣台，住宿费一年500元。食堂伙食不怎么好，有两个饭堂，宿舍离饭堂很近，一餐饭大约4~5元。
从化校区：是新建的校区，新生宿舍是新建的学生公寓，六人或四人一间，有厕所和洗衣台住宿费一年1500。饭堂的伙食比天河的要好且便宜。
2、交通：
天河校区：在天河市中心，交通很便利，校口附近有一个天寿路公交站，去广州火车东站坐地铁站大约要走20分钟。
从化校区：出门坐公交很不方便，没有地铁，出去逛街很麻烦。从化校区管理很严格，一般周一至周五不许学生外出，外出都要找班主任批假。
3、周围环境：
天河校区：学校周围的商业气氛很浓，诱惑很大。学校附近有两个商场，华润万家和百佳。可以晚归晚出，没有限制学生外出，生活很自由。
从化校区：学校周围没有什么街道和店铺，算是很适合学习的环境。但从宿舍走到教学楼都要十多分钟。
扩展资料：
广东水利电力职业技术学院是经教育部批准成立的一所公办全日制大专院校，隶属广东省水利厅，业务上接受广东省教育厅指导。2004年被教育部、建设部确认为国家建设类技能型紧缺人才培养试点高校。2013年被广东省确认为“省示范性高等职业院校”。2015年，学院被中央文明委评为第四届全国文明单位。
广东水利电力职业技术学院始建于1952年的广州土木水利工程学校，后经历珠江水利学校、武汉水利学校、广州水利学校、广东省水利电力厅干部学校、广东省水利电力学校，1999年7月经教育部批准升格为广东水利电力职业技术学院。
截至2015年底，广东水利电力职业技术学院占地面积约1100亩，总建筑面积34万平方米，图书馆总藏书65万余册。
1、科研成果
截至2010年，广东水利电力职业技术学院承担各类教研科研项目66项，科研和技术服务产值共计300余万元，荣获国家级、省级、院级教研科研成果奖47项，参与科研的东深供水改造工程荣获中国建筑工程鲁班奖和广东省科学技术特等奖，教师公开发表的学术论文324篇，其中在中文核心期刊发表72篇，被SCI收录2篇，独着、主编、参编高职高专教材37种。 [22]
2、学术资源
截至2012年底，图书馆总藏书65万余册。开架报刊一千多种。购买了包括重庆维普数据库、超星数字图书馆、读秀学术搜索、中国数字图书馆等资源。
《广东水利电力职业技术学院学报》是广东省水利厅主管、广东水利电力职业技术学院主办、公开出版发行的综合性学术期刊，属省级期刊，发行周期为季刊。
《广东水利电力职业技术学院学报》常设栏目有“水利与土木工程”、“电力与信息化技术”、“科学研究与技术应用”、“经济与管理”、“高等教育教学”、“高职探索”等。
参考资料：百度百科--广东水利电力职业技术学院
全院在职职工总数234人，其中高级专业技术职称103人（含研究员33人），中级专业技术职称83人。享受国务院政府特殊津贴人员18人，省级科技拔尖人才8人,山东省有突出贡献的中青年专家4人，厅级科技拔尖人才19人。 院下设水资源与水环境研究所、农村水利研究所、水土保持与生态研究所、水工与材料结构研究所、岩土工程研究所、灌浆技术研究所、工程检测研究所、基础检测研究所、中心试验室、自动化研究所、水利科技信息研究所、勘察设计研究所、水利工程建设与管理研究所等13个业务部门。是山东省水利工程建设质量与安全检测中心站、山东省水利工程土工合成材料测试中心、山东省水利科技信息中心站(部级科技查新单位)、山东省现代农业节水工程技术中心、山东省灌溉试验中心站、山东省水利司法鉴定中心、山东省水土保持研究所、山东省水利发展研究所、山东省海咸水利用研究所、山东省水资源水环境重点试验室、山东省水利工程技术研究中心的技术依托(挂靠)单位。该院下属山东水利岩土工程公司、山东省科苑水利勘察设计咨询中心、山东省科源工程建设监理中心等院属科技企业。 该院具备的从业资质包括：建设监理、水利水电设备监造、水资源调查评价、建设项目水资源论证、建设项目水土保持方案编制、水土保持监测、大坝安全鉴定、水利司法鉴定、水利工程试验、土工试验、水利工程质量检测等11项甲级和工程咨询、工程施工、地质勘查、工程设计、工程勘察等5项乙级（二级）资质。多年来，该院多个专业领域已逐渐形成了综合配套技术体系。如该院研究的“土坝坝体劈裂灌浆加固技术、高压喷射灌浆防渗技术、 堤坝地基劈裂灌浆防渗技术、 软土地基灌浆防渗加固技术、 垂直铺塑防渗技术、大粒径地层高压喷射灌浆构筑防渗墙技术、深层搅拌桩技术、振动沉模构筑超薄连续墙技术”等已逐渐形成了综合配套的防渗加固技术体系,并已在全国推广应用，取得了较好的效果，为我国病险堤坝的防渗加固发挥了重要作用。 而“利用迷宫堰改造已建水库溢洪道提高兴利库容”的研究项目，在省内外应用后，建迷宫堰30余座，节省工程投资3000余万元；“地下水库拦蓄调节地下水防止海水入侵试验研究”项目仅在省内应用建库，年增产值达亿元；在节水技术研究方面，先后有“主要农作物高产省水灌溉技术、果树滴灌技术、农田节水综合示范开发、多灌溉水源联网调度类型区农业高效用水模式与产业化示范、高效节水农业配套技术及相关产业的研究与示范”等成果在全省得到了推广应用。近两年，该院还先后承担了国家“863”计划“山东半湿润区现代节水农业技术研究与集成”、国家科技成果重点推广计划“地下水回灌补源模式研究关键技术推广应用”、国家科技支撑计划“农村供水管网优化设计与标准化、信息化集成技术研究”、“农村饮用水源保护与生活排水处理技术研究”及山东省科技计划“山东省地下水环境综合保护技术研究”等一批重大项目。在工程质量监测控制方面，该院先后研制成功“SWD-1型数字物探电测仪”、“ TZT-1型堤坝隐患探测仪”、“SDJ-1型直流物探仪”及“同位素示踪仪”，并引进了瞬变电磁仪、地震仪、探地雷达等，形成了综合物探技术，使山区找水定井成功率达95%以上。2004年该院研制成功了具有自主知识产权的大型渠道衬砌成套设备，该设备拥有五项国家专利，已成功应用于南水北调东线、中线工程的施工。
上山东省水利厅的网站看看，还有山东省水文局、南水北调、淮河管理局等
学习李建军见义勇为事迹心得体会范文
在学习、工作、生活中，大家都写过事迹吧，事迹是对先进集体、先进人物的模范事迹进行综合整理所形成的总结性书面材料。想拟事迹却不知道该请教谁？以下是我为大家收集的学习李建军见义勇为事迹心得体会范文，希望能够帮助到大家。
李建军，一个普普通通的记者，在别人的生命陷入危机时，他挺身而出，以年仅28岁的年轮谱写了一曲壮丽的人生。他有他的梦想，他有他的热血，他有他简单而又淳朴的爱心，而现在，他却无法面对亲人，无法实现希冀，无法挥洒豪情，无法书写人生。但他的整个人生，却是以神勇的壮举诠释了生命的意义。
李建军的事迹被媒体披露后，很快引起了人们的关注，人们争相传颂他的义勇之举，无不为他的行为大加赞赏。在人们广为追求物质条件的当今社会，仍然还有这样能够见义勇为、挺身而出的人，已经太少了，而他，作为普通的记者，他却能够做到，在关键的时刻，把生的希望留给他人，奉献出了自己年轻的生命。生命于人而言，是最崇高的，我们可以放弃这，放弃那，而对于生命，从不轻言放弃。然而，在紧要危机关头，我们没有任何机会细细思考，但我们可以在瞬间作出决断，这样的选择只有一次，也只有一个，当别人的生命受到威胁时，李建军可以毫不犹豫地挺身而出，若换成你、我、他，则又会是怎样的决断呢？所以，我为他的勇气深深折服，也被他的行为深深打动，对他的敬佩之情油然而生。当我学习他的事迹后，我无不为他的义勇之举而发自内心的感动。
在清点李建军遗物的时候，人们在他的口袋里发现了一沓名片，一个采访本、一个U盘和一支笔。这几样简单的行头，是他为新闻事业奋斗的见证，也是他英雄背影的写照。我相信，这个纵身一跃的身影必将在人们心中留下深深的烙印，这个生命的定格必将在今后闪耀着夺目的光芒，照射着每一个为事业奋斗前行的人。他还有许多工作要做，也还有许多心愿未了，他走得太匆忙了，甚至没来得及脱下毛衣和鞋袜，更不能和白发双亲告别……就这样，带着遗憾无声地走了。生命最完美的演译是延续灵魂送出真心，生命最博大的诚意是舍弃自身置换他人。死去的人，他是真的永生了，而活着的人，承载了他的灵魂。
李建军同志在深秋时节奋不顾身跳入水中救人，在生死考验面前，谱写了一曲壮丽的英雄赞歌。他用自己的生命诠释了作为一个公民，更是作为一名记者的道义与责任，为我们树立了榜样。我们要学习李建军同志无私无畏、舍己为人的高尚情怀，爱岗敬业、勤奋学习的进取精神，坚定信念、牢记宗旨的思想境界。体现在工作中，我们要做好以下几点：
一、学习榜样，化悲痛为力量，努力做好本职工作告慰英雄。
我们要以李建军为榜样，忍住悲痛，团结一致，同心同德，全力以赴，在各自的工作岗位上，勤勤恳恳，兢兢业业，踏着英雄的足迹，立足工作实际、岗位实际，为全面完成教育教学工作努力工作、踏实工作。今天，我们学习他，就是需要我们在挫折中奋斗，在逆境中崛起，在悲痛中振作，我们教育系统每一位教育工作人员要坚决按照各级党委政府的要求，继续发扬不怕牺牲、不怕疲劳、百折不挠的工作作风，以英雄为榜样，以英雄精神为动力，圆满完成本年度教学目标任务来体现向英雄学习的成效，来告慰英雄的在天之灵。
学习李建军就是要学习他恪尽职守，无私奉献的崇高风范，把“不顾个人安危、无私奉献、勇往直前”变成自觉行为，尤其是教师队伍中的广大党员干部要无愧于职务职责，要对得起自己的良心，要对得起党和国家的关怀；学习他立足平凡岗位，争创一流业绩的进取精神。通过对李建军英雄事迹的学习，我和其他老师一样，都被他那崇高精神所感动，李建军身上崇高的精神和品德，不仅体现了英雄魅力，更体现了人格自身的魅力。我要做德才兼备的教师，关爱生命，关怀学生。
二、英雄的力量激励了广大教师对学生的深切关爱。
县委书记王树华作了深切而重要讲话，这充分体现了县委县政府对英雄的沉痛追思和敬仰。李建军事迹是对全县广大教师和教育工作者最好的鼓舞和激励。王书记在报告会上的讲话鼓舞了对广大教师和教育工作者，必将指引和激励我县广大师生把教育教学工作和学习搞得更好。育才双语学校报告会上明确发出了向英雄学习的强大号召，强调在全校积行动起来深入宣传学习李建军英雄事迹，在学习中切实加强教师队伍建设，就教师自身价值观、教育观寄予了殷切希望，对全校教育工作者干好本职工作等各方面提出了指导性意见，对我校教育持续发展必将起到积极的推动作用。
世界上有一种力量，看不见，听不着，却可以打动人心，感化世界。在关键时刻不计个人安危，把他人生命放在第一位，李建军这种无私奉献的精神以及支撑这些行为的爱心就特别可贵，也特别值得提倡和学习。他用生命演绎了爱的真谛，如果缺少爱心，就如同生活在无味的沙漠中。爱心是那样宝贵，现在又有短缺的趋势，所以李建军显得可贵，他的确是我们的楷模。李建军生命虽然短暂却又久远，他不顾个人安危，他把“他人生命高举于自己生命之上”作为自己的座右铭。在别人生命受到威胁时，他奋不顾身跳入湖中，自己却永远不能再回来了，这是常人所不能及的。他把生命置之度外的大无畏精神激励了当今一大批的优秀教师。他的精神更加难能可贵。与许多典型人物有所不同的是，他给予人们的，并不仅仅是一种感动，而更多的是一种生命的启迪。学习他英雄的事迹，教师的“亮点”就是一些平凡的“坚守”精神：坚守自己的理想，坚守自己的追求，坚守自己的师德，坚守自己的信条。教师学习他就是“为人师表，品德高尚、无私奉献”，我作为一名人民教师更要深刻地领会学习他精神的精髓所在，作为新世纪的教育者和建设者就应该有这样的精神。如果更多的人能够做到这一点，那么我们的社会就会更加和谐；学习他，就要“师有爱心，尽职尽责”，作为一名教师，师魂的铸造是职业人生意义的见证。李建军的人生故事和英雄事迹，是昌乐全县教师学习的楷模，更是一种时代的精神和象征，同时也是中华民族几千年积淀下来的民族之魂，体现了中国知识分子强烈的爱国主义追求和高度的社会责任感；他的精神，又是一种平凡的精神，体现了一名普通的公民把对国家、对人民的热爱和回报。具体落实到我们的教育事业和学生上，在这就要求我们在普通教学岗位上，恪尽职守、呕心沥血。
三、要爱岗敬业，无愧于党和人民的人类灵魂工程师称号。
李建军的英雄事迹告慰我们广大教师在今后要更进一步把“爱岗敬业、关爱学生，刻苦钻研、严谨笃学，勇于创新、奋发进取、无私奉献”作为教师一生追求的永不停息的最高境界和价值取向。
对新时期师德精神的内涵要注入新的生机与活力，要契合师德建设的实际要求，也符合广大教师的人生价值追求，使广大教师更加明确了提高自身思想道德素养、提高教书育人水平的努力方向。要从敬业（社会责任）、勤业（治学态度）、创业（创新精神）、乐业（道德情操）等方面强化人民教师的师道。作为教师，要自觉养成良好的师德师风，爱岗敬业、勤奋好学、严谨治学，以对国家、对民族、对社会的强烈责任感来感染学生，言传身教、思想育人、榜样带人，为党和国家培养更多的栋梁之才，爱岗敬业无愧于党和人民的人类灵魂工程师和称号。其实，我们的身边就有无数个优秀教师，他们用实际行动诠释着当代教师的精神道德风尚：看看我们的周围吧！来的最早，走的最晚的老师，在教学第一线默默耕耘着的老师们，意气风发，你追我赶的年轻一代……，这就是榜样的力量，这就是学习的结果。在他们身上，我看到了差距，看到了不足。作为一名教育工作者，要用实际行动学习他。我们学校奉行爱心教育，努力让每一位学生拥有一个快乐，自立，能够张扬自己个性，那就需要我们用爱心教化人格，细节养成习惯，从而使我们的同学们懂得爱自己，自立自强，爱他人，尊重关爱，爱生活，乐观开朗，爱集体，勇担责任。他的精神意义在于为我们展示了一位普通工作者的精神光辉，它让我们看到了教书育人的崇高与神圣，让我们在经济高速发展的浪潮中找到了精神家园的方向，让我们对我国的教育事业充满了信心和希望，相信以后在社会主义建设的新时期会涌现出更多的像李建军一样“平凡”的人，带给我们更多的感动和更坚定的信念。
作为教师中的一员，我一定要以爱岗敬业、教书育人等师德的具体要求来严格要求自己，树立先进的教育理念、严谨的治学态度，以良好的自身修养教育、感染、培养学生，更要用心感受、在学业上不断进步，修养上不断完善成为最受学生尊敬和最值得学生信赖的人；全面提高自身的综合素质，积极改革创新教育教学方式，做让学生满意、家长满意、社会满意的优秀教师。
英雄去了，但他的灵魂还在，他的精神永远留在我们心里，作为活着的我们，更要坚守岗位，做好每一件事，让我们替英雄去把他的每一个愿望变成现实。
海岸社区的大门，在一路之隔的景观桥“水榭走廊”上传来呼救声，“有人要跳河！”借着昏暗的灯光，李建军看到“水榭走廊”中央一名女子正要跳下去。没有经过任何考虑，李建军长期养成地社会责任感，让他以最快的速度穿过马路，冲向景观桥。
当李建军跑到“水榭走廊”中央是，女子已经翻过了栏杆，李建军一把拉住女子的衣服。“我又不认识你，你管我干什么。这是女子生命中说出的最后一句话，”随后她挣脱掉了衣服，跳入水中。而此刻，女子的两名朋友也赶到现场。据了解，轻生女子来到“水榭走廊”后，曾给朋友打电话，电话中提到了“对不起父母”的语句，朋友意识到她有可能又一次轻生，便打车四处寻找。然而，还是来晚了一步。看到人已经落水，李建军毫不犹豫地甩掉外套，跳入冰冷的河水中。女子的朋友也一边呼喊一便报警。湖水冰冷刺骨，当人们迅速赶到时，只有轻生女子漂在水面上，但她已不挣扎、不呼救了，任由自己慢慢沉入了水底。而水中却没有了李建军身影。就这样，他献出了年轻而宝贵的生命，年仅28岁。
李建军于1982年10月20日生于昌乐县红河镇周家成官村，2014年毕业于山东水利职业学院，同年被招聘到昌乐县《昌乐通讯》编辑部工作。2014年4月潍坊日报社昌乐记者站成立后到昌乐记者站工作，2014年9月加入中国共产党。在昌乐记者站工作期间，该同志先后从事《潍坊日报社昌乐新闻》的排版设计及采集工作，历任编辑、记者、首席记者、记者部主任等职。李建军同志坚持用马克思主义新闻观指导新闻实践，始终以一名共产党员的标准严格要求自己，始终以饱满的激情、乐观的态度投入工作，尤其是在首席记者的岗位上，勤勤恳恳、扎实工作，勤奋学习、精益求精，成绩突出。担任记者部主任后，除了参加县委、县政府重要时政活动报道外，还负责记者部的日常事务处理，绩效考核成绩始终名列记者站编采人员前茅。先后荣获“昌乐县优秀新闻工作者，昌乐县新闻十佳工作者”、“宝石节宣传工作十佳先进个人”等荣誉称号。2014年9月，他成为一名光荣的中国共产党党员。李建军从小一放学放假就帮家里干农活，而且样样拿得起、放得下，干净利落，深受亲朋邻里赞扬。自从2014年参加工作有了收入后，每逢过年过节，李建军常常买上礼品，去看望奶奶、姥姥姥爷，陪老人解解闷，是祖辈们最疼爱的孙儿之一。李建军坚韧、富有责任心，特别不怕事，爱打抱不平。据李建军同学讲，1998年，他还在上初中三年级，社会上五六个地痞流氓到学校寻衅滋事。李建军勇敢地站出来与这伙人周旋，头还被人打破了。在他的带领下，同学们最终将坏人赶出校园。李建军同志是全市宣传思想文化战线广大工作者的杰出代表，是宣传思想文化系统广大党员干部学习的榜样。大力宣传和认真学习李建军同志的.先进事迹，对于引导和激励全市宣传思想文化战线树立社会主义核心价值观，锐意进取、开拓创新、扎实工作，对于在全社会弘扬新风正气，培育良好的思想道德风尚具有十分重要的意义。
向李建军同志学习，就是要学习他坚定信念、牢记宗旨的思想境界。他忠诚于党的新闻宣传事业，努力当好党和人民的喉舌。担任首席记者以来，他几乎没有休息日、节假日，有时带病工作。今年8月份，李建军腿部动了手术，伤口还没有愈合就接到了重要采访任务，他一瘸一拐地坚持到采访现场。担任记者部主任后，半年时间就留下了20多册采访记录本、10万多字采访笔记、会议记录，采写了近200篇新闻稿件。李建军始终坚持以共产党员的标准严格要求自己，坚定理想信念，牢记党的宗旨，树立正确的世界观、人生观、价值观，始终把党和人民的利益摆在首位，在平凡中展现了共产党员的崇高理想和优秀品质。向李建军同志学习，就是要学习他无私无畏、舍己为人的高尚情怀。上中学期间，他勇于与寻衅滋事的不法分子搏斗；在新闻采访活动中，他敢于面对不法分子的电话威胁。李建军同志在国家和人民需要的关键时刻，在急难险重任务面前，不怕困难，不怕牺牲，义无反顾，挺身而出。向李建军通知学习，就是要学习他爱岗敬业、勤奋学习的进取精神。仅有中专学历的他，从一名普通的排版设计员做起，勤奋学习新闻业务知识，刻苦钻研新闻采写技巧，成长为一名优秀的“高产”记者。李建军临终的遗物，是一沓记者名片，一个u盘，一个采访本和一支笔，这成了他短暂一生为新闻事业奋斗的见证。李建军同志坚持以事业为重，热爱本职工作，认真履行肩负的责任。
有一种情怀叫做万分感动。有一种思想叫做舍己救人，有一种颤动叫做哭泣，你们也许真的很渺小，但是你们的舍己救人的精神却是那么的伟大。那一刻，水无情，你却有情。你的正义，却付出了宝贵的生命，世上的人们将会被你所感动。是你要用自己的生命换回了别人的生命。你走了，走得如此的突然，你不曾索取什么，然而，你却付出了人生仅有一次的宝贵生命。你是不曾后悔过，你用青春搭起的生命之梯，足以感动天感动地。是你将我们中华民族的伟大传统美德，展现在人们的心中。你是我们当代人的骄傲，我们为你而感到自豪，人们的生命之梯的价值，仅在于拯救了人的性命。更加在于把我们见义勇为和舍己救人的精神发扬光大。你的生命之梯也将会激起，人们善良的一面。你走了，你就是从这生命之梯走了，你的舍己救人的精神，将永存在人们的心中人们将会。在此，我为你敬礼。我们牢记那一刻。你是最勇敢的，你是最可爱的人。将会学习你的精神与美德，真的英雄，真的勇士，希望你一路走好！
《大健康》省级 万方 3500-4200字符/3版收2023年1月刊，预计2023年1月底左右出刊特殊要求:（编辑部会对文章标题、内容进行修改，不通知作者；不收党建、思政；不收北京、天津、部队、军医大学单位文章；每篇文章最多3个作者，不收新冠相关文章）。收稿范围：健康资讯、大健康产业、健康中医、健康管理、健康护理、心理健康、健康科学等。《婚育与健康》万方收录 5000字符/3版收稿范围：性生理遗传与做生性与审美男科门诊育儿成才现代保健女性魅力大世界都市生活《健康之家》 省级 万方科普版：2500-2600字符/2版（不收半版）；学术版：5400-5600字符/3版（不收半版）收2022年7月刊，预计2022年11月初左右出刊；（学术）2022年7-8月刊，预计2022年10-11月底左右出刊收稿范围：医学全科（学术+科普 +护理）《东方养生》省级知网 3000字符/2版收稿范围：医学科普 健康管理 全科护理 母婴护理 中医 学校管理 医学教育实践 等。《家庭生活指南》省级/知网、万方5400字符/3版收稿范围：护理·常识、大家·诊疗、家庭·医生、锦囊·妙计、家庭医生、自我·防治、大众·科普、专题研究、家庭护理、家庭问诊。《医药前沿》省级 万方，4000字符收稿范围：综述、论著、临床研究、临床护理、中医中药、综合医学《中国保健食品》国家级 万方收稿范围：政策与法规、专家论坛、研究开发、保健园地、食疗药膳、产品介绍、市场动态《医师在线》国家级 期刊网1版起发，3000字符，收稿范围：论著、临床研究，综述与讲座，诊疗经验，护理园地，医院管理，病理报道。
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