我觉得很有必要设置门禁，大学宿舍，人员混杂，住的人又多，各种做生意的外来人都混进宿舍，虽然有时我们可以买到一些东西，可也带来种种弊端。我上学那会，就经常听说女生宿舍楼总有外面的人在楼道内走动，而且发生丢钱丢物的事件最多。就是因为没有门禁，楼管总有不留神的时候，就给了别人机会，而且宿舍过道又不可能安装监控。
在国内读过两年大学，现早已出国。门禁体系哪里都有，康奈尔大学也是照样要有门禁的，工院的学生刷不进法学院高大上的图书馆。各实验楼实验室肯定都是刷卡进，这很好的保护了学校财产安全，无可厚非。学校宿舍不让留宿也是挺合理的规定：毕竟你交着一月两百的住宿费，在现今的房下，给张床让睡就不错了。国外校内宿舍的房租基本是反映当地租房水平的。
出入口门禁安全管理系统是新型现代化安全管理系统，它集微机自动识别技术和现代安全管理措施为一体。它涉及电子，机械，光学，计算机技术，通讯技术，生物技术等诸多新技术。它是解决重要部门出入口实现安全防范管理的有效措施。适用各种机要部门，如银行、宾馆、机房、军械库、机要室、办公间,智能化小区，工厂等。 在数字技术网络技术飞速发展的今天门禁技术得到了迅猛的发展。门禁系统早已超越了单纯的门道及钥匙管理，它已经逐渐发展成为一套完整的出入管理系统。它在工作环境安全、人事考勤管理等行政管理工作中发挥着巨大的作用。 在该系统的基础上增加相应的辅助设备可以进行电梯控制、车辆进出控制，物业消防监控、保安巡检管理、餐饮收费管理等，真正实现区域内一卡智能管理。 在这篇论文里我对我的毕设作品――实验室门禁系统的设计进行一些概述，这里的设计用到了单片机的许多硬件设计的知识，例如LCD的显示，日历时钟模块的使用，串行通讯以及中断的设计等。关于这些模块与硬件的特性请参考 <<硬件模块参考技术说明书>>, 下位机（单片机）可以独立运行，不需要上位机（PC）永久支持，签到数据保存在下位机自己设计的简单 数据库里。上位机的设计采用的是VB及数据库编程，相对比较简单。上位机的作用是向下位机发送一些命令, 以调整下位机的一些运行状态以及将签到数据从下位机取出, 在上位机进行人员进出考勤的查询。 这个门禁系统稍做修改可用于各种无需联网的门禁控制系统中。 在第一章, 对当前业界的一些门禁系统进行简述, 以对当前门禁系统的发展情况有进一些较为细致的了解。 在第二章, 对毕设题目的需求分析, 以使大家对设计目标有一个整体印象。 在第三章, 对实验及开发环境进行一些简单的介绍。 在第四章, 对各个模块进行一些简单的介绍。 具体的各个模块特性请参考技术说明文档<<模块参考技术说明书>>。 第五章, 是整体设计。
校外人员的素质参差不齐，扰乱校园内秩序，威胁学生生命财产安全，这样的情况也有不少。现在高校学生大笔财物失窃、人身遇害的事件频频出现在大众的视野里，让人防不胜防。另外特别值得注意的是学生宿舍的管理，男女生不能随便窜楼走动，也是从安全角度考虑，是合理的。
制定学校寝室管理制度，是为了确保学生有一个优美的学习和生活环境，让学生有充沛的精力，全心投入到学习中去。下面是学校寝室管理规定篇条例，欢迎参阅。
一、总则
1、为进一步加强学生宿舍的管理，给学生营造一个良好、清新、舒适的生活和学习环境，养成良好的行为习惯，特制定本制度。
2、管理方针：时刻督查 严格考核 严格奖惩
3、管理目标：干净整洁 井然有序 做到“日常状态就是最好状态”
4、管理范围： 所有高中部学生
二、住宿生常规
1、听到起床铃后，寝室长负责催叫本寝室学生起床，并迅速整理个人内务，早7:00之前必须离寝 。
2、每天寝室公共区卫生由本寝室值日生负责打扫，寝室长负责安排每天的值日生，值日生安排表在门内侧进行张贴。
3、各寝室长离寝时要检查本寝室同学离寝情况及值日生卫生打扫情况，发现问题及时 报告 值班教师，离寝时关好水、电及门窗。
4、上课期间不准中途回寝室，因有特殊事由需出入寝室者，必须持有班主任和学生处签字的放行单方可。
5、午间有午睡时，严格按照学校规定时间进行午休，禁止学生在室外活动。
6、下晚自习后，立即回宿舍，准备就寝，做好洗漱等睡前准备工作，宿管老师查寝时，寝室长及同寝同学做好配合，准确无误后寝室长签字。熄灯铃响后不准有说话、打闹、洗澡、洗衣、串寝等影响他人休息的行为，更不准外出宿舍楼。
7、在宿舍区，要讲文明，讲礼貌，不说脏话、痞话;要讲团结，遇到困难要互相帮助;要讲究仪表， 言行举止 、仪表要符合学校的要求。
8、严禁携带易燃、易爆、管制刀具等危险物品进入宿舍区。
9、男生不能进入女生楼栋，女生不能进入男生楼栋。
三、住宿生规则
1、按统一指定的房间、床位就寝。
2、遇到突发事件或病、事假及时报告值班老师。
3、 晚上必须在学校规定时间(晚10：00)前返回宿舍，查寝后不得私自离开或串寝。
4、严格遵守作息时间制度，按时起床、就寝、熄灯。
5、爱护宿舍内的一切公共设施，未经允许不得私自搬动。
6、节约水电，严禁私用电器，严禁乱动公用电源，严禁在宿舍内烧水。
7、严禁带领外来人员进入宿舍逗留，严禁留宿外来人员或非本宿舍人员。
8、严禁在宿舍内大声喧哗、打闹、打球、跳舞、酗酒、抽烟、打牌、打架斗殴、传播不健康的书籍等。
9、未经班主任和学生处批准，不准外出过夜。
10、不得向窗外、楼下及其他地方乱扔杂物，乱倒脏水，寝室垃圾请及时直接入垃圾桶。
11、不能在床、门、门窗玻璃、墙壁等处乱贴乱画。特别是寝室门玻璃不准用纸张或 其它 东西遮挡。
12、拖鞋统一摆放在寝室门外，鞋尖朝内，其它鞋子等杂物统一放在床下地柜内。
13、被子,竖叠三折，横叠四折，叠口朝门，被子统一放在床铺靠阳台侧，与床外边对齐，枕头，放在床的另一侧，与被子对齐。
四、宿舍纪律
1、起床铃响后，无故不起床，每人次扣班级积分1分。
2、按规定时间离开宿舍，到教室学习，无故在宿舍内而不到教室者，每人次扣班级积分1分。
3、休息后，在宿舍内影响其他人休息者(如说话等)，每人次扣班级积分1分。
4、私自更换房间者，，每人次扣班级积分2分。并责令其搬回原处。
5、私自换床位就寝者，每人次扣班级积分1分。
6、宿管老师查寝时，无故不在者，每人次扣班级积分1分。
7、私自移动宿舍内设施者，，每人次扣班级积分1分;查不到具体人，扣宿舍集体分。
8、课间无故进入宿舍楼而无班主任批条者，每人次扣班级积分2分。
9、带领外来人员到宿舍就寝者，每人次扣班级积分2分;同时给与相应处分。
10、没有班主任和学生处批准而私自回家或在亲戚、同学家过夜者，每人次扣班级积分5分;并给与相应处分。
11、在宿舍内乱倒垃圾、脏水者，每人次扣班级积分1分。
12、向窗外、楼下乱扔杂物、乱倒脏水者，扣宿舍集体所在班级1
分。
14、在床、门、窗户、墙壁等处乱涂乱画者，每处扣宿舍集体所在班级1分，并限期进行整改。
15、内务整理要求及时、规范，乱摆乱放者扣班级积分1分，特别是被子、床单、枕头的整理。
16、没有违纪的寝室加班级积分2分。
五、宿舍卫生标准(设卫生积分5分)
1、地面(1分)：干净，床底无杂物，洗漱台底下无污渍，宿舍内无卫生死角。
2、门窗(0.5分)：门窗玻璃干净无尘土、无贴画等，特别是门上的玻璃不能用纸张等物品遮盖，窗台干净无灰尘且不乱放其他物品。
3、床上(0.5分)：被子、枕头折叠整齐，被子统一放在床铺靠阳台侧，与床外边对齐，枕头，放在床的另一侧，与被子对齐;床单整洁、干净，无杂物。
4、鞋：(0.5分)：拖鞋必须整齐摆放在门外，鞋尖朝内，其它鞋子统一放入床下地柜内，不能直接摆放在床底下。
5、物品(1分)：个人相关物品必须摆放整齐，不能乱放。行李箱统一整齐摆放在衣柜上;洗脸盆放在桶子上，统一放在洗漱台下;开水瓶、洗衣液等统一放在洗漱台右侧，成一直线;牙刷、牙杯等其它个人用品统一摆放在洗漱台柜子的小格内;晾衣杆上衣服按大小晾晒整齐，也可以晾晒在洗衣房，毛巾统一挂在毛巾架上;卫生工具，扫把、撮箕放在洗漱台左侧，垃圾篓放在阳台墙角边，拖把
放在洗簌间内，洗干净靠墙角倒立。
6、衣柜(0.5分)：衣物必须入柜，行李箱整齐摆放在柜顶上。
7、空气新鲜(0.5)：宿舍经常开窗透气，保持空气新鲜，不能有异味。
8、墙壁(0.5分)：墙壁无乱写乱画、无贴画、无铁钉、无粘钩乱挂物品。
六、检查、奖惩
1、各寝室选举产生一名寝室长，负责本寝室日常的卫生、纪律等管理事务。
2、每个寝室每天必须安排值日生，在寝室长的督促、指导下，负责本寝室本天的卫生、纪律情况。
3、宿舍卫生、纪律的检查、管理由宿管老师及值班老师完成，并且纳入班级考核范围。
4、宿舍卫生由宿管老师检查，学生处每周抽查二次，结果以量化的标准计分。
5、宿舍内有违纪现象，但不能明确具体学生的扣本宿舍学生所在班级积分。
6、对于混合宿舍，相关班主任要协同管理。宿舍整体扣分、卫生得分为各班共有。
7、根据积分情况，每月评选“文明宿舍”，并发放锦旗。
高中部学生处
20xx年3月1日
一、 所有就寝学生要和睦相处，文明礼让。不在寝室内吸烟、喝酒、赌博。
二、 不经别人允许，不准翻拿别人衣物，不准偷吃别人食品。
三、 起床后整理床铺，叠好被子并摆放整齐，所带衣物摆放有序，换下的衣服、鞋袜及时洗刷。
四、 不在床铺上追逐打闹，不准在床铺上洗头、洗脸、吃饭，以免弄脏别人铺板和别人衣被。
五、 寝室内不准以大欺小，以近欺远，更不准强迫他人为自己买饭、端水等。
六、 不准在寝室内乱拉、乱扯电线，不触摸电器，不用钝器击打墙壁，不在寝室内玩弄易燃品，不在寝室内点燃蜡烛，点燃蚊香应放在离床铺较远的地方。
七、 严格作息制度，有事向寝室长或班主任请假，不准留宿外人过夜、不串寝、不串铺。
八、 值日生负责打扫寝室卫生，并监督其他学生把被褥叠放整齐。
九、 熄灯铃后，不在寝室内说话，有事向值班教师请假，不准翻越围墙走出校园。
十、 寝室长对寝室学生负责，学生服从寝室长管理。 十一、 值日教师检查时，寝室长主动向值日教师报告寝室原有人数、实宿人数、请假人数等。
十二、 洗衣、洗脸应在水池附近。不准在寝室内洗衣、洗漱。在栏杆上晾晒衣服应先把水控干。
十三、 以上各条望住寝学生自觉遵守，违者视情节轻重予以扣纪律、卫生分，并给予纪律处分，直至驱逐出寝室。
寝室管理制度 每寝室设立寝室长一名，由寝室长统筹协调本寝室内安全、卫生等各项活动，发现问题，及时上报行政部;并对寝室制定如下规定，希遵守。
1、不得留宿外来人员，更不能男女混住，一经发现从严处罚;同寝室责任者，知情不报负连带责任;
2、人员应按照规定，不得擅自调换或串寝、不得擅自更换门锁或乱配钥匙;
3、应保持一个良好的住宿环境，不许大声喧哗、打架斗殴、聚众赌博或做其他有碍于周边邻居生活的活动;
4、保持地面清洁卫生，烟灰、烟蒂和其它杂物不得丢弃地上，确立清扫轮流制度，保持门窗明净，空气鲜新，无异味;
5、保持洗手间干净、卫生;
6、就寝完毕及时叠被，个人衣服、鞋、袜不能随便乱扔;
7、增强公德意识，严禁向窗外、门外乱扔垃圾、杂物等;
8、禁止在寝室内乱贴、乱画、乱钉等恶意破坏;
9、严禁私接电线、严禁在宿舍内存放有毒有害易燃易爆危险物品;
10、应爱护寝室内的公共 措施 ，不得损坏、丢失或挪用他用;有恶意破坏，负担该项 修理 费或赔偿费，并视情节轻重给予处罚;
11、贵重物品由个人妥善保管好，遗失由各自负责;
12、自觉遵守用水用电的规定。做到人离关水关电，控制和消灭长流水、长明灯等水电浪费现象。每月请及时缴纳电费，如逾期缴纳而造成停电的，后果自负。
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导语：学生宿舍如何管理?学生宿舍作为学生学习、生活和交往的重要场所，是学校对学生进行教育管理的重要阵地，应该坚持“以学生为本”的服务宗旨，把学生的个性化发展和提高管理工作水平与管理员工素质结合起来，使学生宿舍能够成为学生个性化教育的另一重要课堂。
1、宿舍管理员要专业化：
据我所知，目前东海县农村几所高中宿舍，都是雇一些社会上人员，他们没有管理经验，学校雇来后，也没有进行专业培训，这类型的管理员进入学生宿舍，其实根本就没有让学生有信服之处。对此种情况，如果学校里老师比较充足的话，学校里可以安排一些负责任的教师专门管理宿舍，明确工作具体要求，并对管理宿舍的老师制定切实可行的考核方案。如果学校老师不够充足的话，学校里可以适当雇一些宿舍管理员，雇来之后要进行专业培训，让他们熟知工作的具体要求，同样要对这些管理人员制定考核方案。
2、学生的一日行为规范要精细化、制度化：
(1)学生宿舍内务卫生要求要具体化;
(2)学生进出宿舍时间段要明确，特殊情况需要进出宿舍，手续如何办理等，这些都应该制度化，实行张榜公布;
(3)学生在宿舍里不同时间段，可以做什么，不可以做什么，要明确化;
3、宿舍的安全管理要常态化：宿舍里哪些与安全有关的隐患要一一列举，张贴上墙，教育学生远离这些安全隐患，有必要要实行强制措施。宿舍安全方面要时时关注，天天关注。
4、宿舍里的偶发事件要实行预备化：要制定好各种应急方案，在宿舍里有可能出现的各种偶发事件，要准备应急处理措施。这样即使出现偶发事件，也可以将偶发事件的损失降低到最小化。
5、宿舍里优缺点要实行公开化：每天在小黑板上公布今天获得文明宿舍的宿舍号，这是一种间接的表扬，是一种催人向上的力量，是教育学生的一种特殊手段。对存在问题的宿舍，提出限期整改意见。
一、学生宿舍内务卫生整体要求，以评分为标准︰
1.门、窗、地面整洁。房门口，楼道地面不得有垃圾积水。
2.物品摆放整齐。书和行李床上的物品要摆整齐。
3.洗漱用具放在统一位置。
4.床下鞋子的摆放、室内衣物的挂放要整齐。
5.被褥叠整齐。
6.床上不乱扔杂物。
7.阳台无杂物。
8.卫生间整洁无异味、垃圾入袋。
9.不私拉电线，不使用电热器。
10.不使用蜡烛。
11.不在房门口吐槟榔汁。
12.不在墙上涂写刻画。
学生寝室卫生每周公布一次，成绩突出的宿舍，将在大会上公布表扬，列入班级分，并获得文明班级流动红旗一面。
二、一日常规：
1.早上学生离开宿舍，有本宿舍值日生打扫卫生。
2.上课期间不准回宿舍，因有特殊事情出入宿舍的，必须有班主任与分管主任准许的假条。
3.严禁在宿舍内抽烟、喝酒、打牌、下棋等。
4.不许乱窜别的宿舍。
5.严禁向窗外、楼下及其他地方乱扔杂物。
要想成为优秀的宿舍管理员，必须不断地学习、实践，再学习，再实践。在不断的学习中，学会在身边找问题，带着问题来分析学生，理解学生，在实践中获取某种观点与方法，并用这种方法与观点来反思，在反思中改善行动。
一、提高生活辅导员、宿舍管理人员的素质，是进行个性化管理的`保障
学生宿舍管理的核心是管理好学生，这就要求我们必须在开展工作之前深入学生生活，摸清学生的思想动态，真正找到解决问题、化解矛盾、引导学生发展的根源。生活辅导员、宿舍管理人员素质的高低将直接影响到人性化管理工作的好坏，因为生活辅导员、宿舍管理人员在工作中积极的思想和高尚的行为正是宿舍管理中实现个性化管理设想的基本。言传身教是教书育人的基本方法。生活辅导员、宿舍管理人员是学生课外感情交流最真挚、精神交流最多的老师，是对学生思想引导重要的关键人物。他们接触学生最多，面对面交流工作最多，所以人文关怀和道德情感交流也最多。因此，他们的“形体语言”无意中就会影响学生的思想和行为。 这就对生活辅导员、学生宿舍管理人员的综合素质提出了较高的要求。
学生宿舍管理部门应建设一支思想好、业务精、作风正的工作队伍。要树立管理人员的主人翁意识，增强管理人员主动为师生服务的理念，把学生宿舍管理工作当作一项事业来做，把学生当作自己的亲人、朋友来关心。要树立以学生为中心的管理思想和理念，构建好权责清晰、分工明确、合作有序的学生宿舍管理工作体制，在管理服务中做到“四心”，即对学生要有爱心、对工作要有诚心、对不文明行为要有戒心、对组织建设要热心。要围绕“一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”这一要求开展工作，保证个性化管理思想落到实处。
二、提高服务质量是进行个性化管理的途径
进行个性化管理需要学生从以往被管理的被动位置转变成主动要求管理的位置，要引导学生的内在精神要求处在一种积极的接受状态中，从而产生良性的思想认识，使学生处在主动的地位，真正成为教育的主体。这就强调我们的管理工作需要更多地关注学生的思想热点,尊重学生的个性特征,增强工作的实效性。
宿舍管理人员的服务内容是学生的宿舍生活。做到学生心里的服务，可以使管理措施得到学生的理解，促进管理工作措施的落实。在实施学生宿舍管理服务中，不能单一地停留在管人、 管物上，还应从以下三方面采取措施：
1.提供星级的服务。要配置一批真正具有现代物业服务理念的专业人才进入服务队伍当中，抓好安全、保洁、维修等方面的工作，服务好学生宿舍。楼层布置上应符合学生的喜好和追求，创造出一定的文化品位，从而使人文与环境达到和谐的统一。同时，要侧重了解学生的心理动态，掌握他们的思想状况，有针对性地展开工作。要主动深入学生中，了解学生的服务需求，对学生在工作中提出的意见要尽快改进，满足学生合理的服务需求。学生工作处、宿舍服务部门、保卫处三方之间要形成相互支持、相互配合的共识。管理人员要密切加强与各院系学生管理部、团委之间的沟通联系，及时了解他们的教育措施和工作安排，积极做好配合工作。
2.提供亲人般的情感服务。学生宿舍，作为学生休息、交往的主要空间，在一定程度上已经具备了家的形态和功能。管理人员要视学生为亲人和朋友，要从身心两方面照顾好学生。在工作中要尽可能设身处地为学生着想，在各楼公示管理单位值班求助电话、工作投诉电话、校医院值班电话。如派管理人员将学生病人送往医院并落实人员照看，及时通知其家长及班级老师，使学生和家长都很感激。要从体贴学生冷暖出发提供服务，让学生感受到关怀、爱护及组织大家庭的温暖。例如，快下雨了，出告示牌提醒学生收衣物;放假了或毕业离校，提醒同学们注意安全，送上祝福的语言;在楼内免费提供工具箱、针线包、打气筒、煮药炉等，为学生提供想得到、做得到的生活服务。
3.宿舍精神文化生活服务。宿舍精神文化生活服务要以校园精神文化建设为主题和方向，打造宿舍文化，使其成为校园精神文化不可或缺的一部分，进而使宿舍精神文化生活成为校园生活的延续，使学生在潜移默化中接受教育，发挥宿舍环境育人的重要功能。
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我听我朋友说25175上面有，你可以去看看，百度上面能搜索到的
查重学生在毕业设计（论文）系统“第三方论文查重”菜单中，点击主界面的“查重-W”按钮，根据提示进行操作。建议试用 doc 或 docx 格式文件。 成功进行查重，将有如下提示界面。
给篇范文你看看各位老师、同学们，大家好！我是□□号张□□，我目前从事的工作是建筑工程施工现场管理。我做的毕业设计题目是某办公楼结构设计和施工组织设计。该办公楼建筑面积1893.92m2，共四层，结构采用横向承重方案的一挑一跨结构布置，跨度为7.2m，挑出端1.8m，柱距为3.6m，建筑拟建于中等城市市郊，抗震设防烈度为6度抗震等级为四级。结构形式为钢筋砼框架结构。我的毕业设计内容包括结构和施工两个部分。第一部分结构设计中，根据建筑物的使用功能、经济因素，首先确定了首先确定了本工程的结构型式为钢筋混凝土结构型式，结构体系为框架结构体系。然后根据工程实践经验和混凝土结构设计规范，分别对主梁、次梁和柱的截面以及板厚进行了初估，据此运用PKPM软件进行结构平面模型绘制及荷载输入并绘制结构平面布置图及板配筋图，然后选取第X榀横向框架进行配筋计算及绘制框架配筋图；接着使用LTCAD模块绘制了板式楼梯施工图，最后进行钢筋砼独立柱基础的设计。第二部分是施工组织设计，其中包括预算部分和施工组织设计部分。首先统计出工程量，然后采用广龙预算软件套定额，计算出本工程造价和劳动量的综合工日，以及打出预算中的各种表格，并根据预算结果，用梦龙软件编制单位工程施工网络计划图及用CAD软件绘制施工平面布置图。通过此次设计，使我对以前所学知识有了更进一步的理解和掌握，把钢筋混凝土结构、结构力学、材料力学、土力学、基础工程、高层建筑、建筑工程概预算、土木工程施工等课程全面综合地运用起来，也对各种设计规范有了初步了解。在处理工程技术问题的过程中，增强了分析问题、解决问题的能力，工程实践能力得到提高。对结构设计的流程有了一个初步的概念，为以后的工作铺下良好的基础，达到了毕业设计的效果！在此，我要特别感谢XXX、XXX等指导老师在教学过程中认真细致的讲解，不厌其烦的一遍遍分析，将这些复杂枯燥又非常重要的知识深入浅出地教授给我们，同时对帮助过我的其他老师、一同探讨问题的同学在此一并表示衷心的感谢
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设计的可行性和经济社会价值。
毕 业（设 计）论 文 开 题 报 告1．本课题的来源及研究意义 宿舍管理系统毕业论文来源：在当今的信息时代，随着计算机网络的发展，各种各样的管理信息系统也蓬勃发展。学校各个部门为了提高工作效率也纷纷开发自己的系统，而随着住宿人数的高速膨胀，开发学生公寓管理系统也成为必然。近年来，我校规模不断扩大，招生人数不断增多，宿舍也不断扩建增多。致使宿舍管理工作压力增大，为了适应未来信息化社会的需要，为了使宿舍管理 工作更加科学化、规范化，减轻工作人员压力，提高工作效率，我们需要结合我校实际工作的需要采用 ASP语言 结合 Access 2003开发了《山西农业大学九号楼学生公寓管理系统》。现在学生公寓管理系统的开发设计日益呈现出可视化、对象化和网络化的特征课的研究现状在当今的信息时代，随着计算机网络的发展，各种各样的管理信息系统也蓬勃发展。学校各个部门为了提高工作效率也纷纷开发自己的系统，而随着住宿人数的高速膨胀，开发学生公寓管理系统也成为必然。 近年来，我校规模不断扩大，招生人数不断增多，宿舍也不断扩建增多。致使宿舍管理工作压力增大，为了适应未来信息化社会的需要，为了使宿舍管理 工作更加科学化、规范化，减轻工作人员压力，提高工作效率，我们需要结合我校实际工作的需要采用ASP语言 结合 Access 2003开发了《山西农业大学九号楼学生公寓管理系统》。现在学生公寓管理系统的开发设计日益呈现出可视化、对象化和网络化的特征。（1）数据库在学生公寓管理系统中的应用变的日趋重要，同时随着数据库技术的日趋完善，呈现出了新的课题：半结构和无结构数据模型的描述、管理、查询和安全控制。而且随着数据库技术和Web的结合，将会使招生管理系统变的更加高效便捷。（2）面向对象分析方法在学生公寓管理系统中的应用。面向对象的分析（OOA），也称面向对象的软件需求分析，是建立在对象及其属性，类属及其成员，整体及其部分这些概念之上的是一种以对象及其交互关系为手段，将非形式化的需求说明陈述成明确的软件，系统需求的方法。其特点为：模块性、继承和类比性以及动态连接性。 3．本课题的研究目标 介绍了在一种以ASP语言（前台开发工具）结合关系数据库Access （后台数据库）开发的面向应用的学校学生公寓管理系统。系统整体结构采用了常用的自顶向下的瀑布式结构化设计方法，设计时力求简单实用，便于维护。介绍了系统设计的需求分析，需求分析主要包括开发背景分析、业务需求分析和可行性分析等内容。介绍了详细设计部分，该部分内容包括信息数据录入模块，寝室加减分模块、信息查询模块、数据库管理模块和退出系统模块。该学生公寓管理系统可以完成学生入住、搬出处理，加减分处理，学生住宿信息查询和数据库管理等，使用该系统使得学校学生公寓管理工作更加合理化、简捷化、高效化且该系统具有高效、易操作、易维护等特点，并且系统结构清晰、界面友好，功能齐全，能有效地减少工作量和提高招生管理工作的效率。 4．本课题的基本内容 经过系统分析，确定了本软件主要包括以下方面：系统设置、公寓管理、卫生检查、公寓资产、记录查看、记录删除、值班记录、帮助制作。系统设置:主要完成：用户管理、公寓设置、数据备份、数据转换、退出的功能。3.2.1 用户管理可以进行管理人员的添加和修改以及删除操作。添加人员可以分为两类：普通用户、管理员。可以视不同人员而添加。管理员拥有所有权力，对整个系统的操作。普通用户只有浏览、及一些简单的添加操作权力。无用户设置、公寓设置及记录删除等权力。3.2.2公寓设置分为三个主要的操作：公寓设置、寝室设置、班级设置。在这里可以添加学校所有的公寓、所有班级、每个公寓的所有寝室,也可以用此软件管理一幢公寓。这样操作起来会更简单、操作一目了然。3.2.3数据备份这是一个数据管理软件所必不可少的一部分，利用它可以及时的备份当前的数据库以及在出现故障后利用已保存的数据进行恢复。3.2.4数据转换利用数据转换将当前数据库中的表转换成Excel表格的形式，显示更为直观，可以进行打印等操作。3.3公寓管理 主要完成：学生请假、学生违规、床位设置的功能。3.3.1学生请假主要是对学生请假记录做一个添加。利用它可以把学生的基本的请假资料保存起来。3.3.2学生违规主要是对学生违规记录做一个添加。利用它可以把学生的基本的违规资料保存起来。3.3.3床位设置通过床位设置可以简单查看每个公寓每个寝室的床位使用情况以及床位剩余情况。还可以通过详细查看，查看到某个公寓某个寝室住宿人员的人数，以及具体的住宿人员的名字。3.4 卫生检查 主要完成：添加检查记录的功能。卫生检查可以对卫生检查的结果进行记录。这里的卫生标准一共有五项可以填写，在每一项里已经基本设置了所不合标准的记录，你可以在下拉列表框中进行选择即可，但是如果没有你想输入的记录的话，也可以自己输入。运行图如下:3.5 公寓资产 主要完成：添加新增物品的功能。可以对公寓资产的收入或其它物品的入库进行记录。运行图如下:3.6 记录查看与记录删除 主要是对学生请假、学生违规、卫生记录，公寓资产等记录所进行的操作，利用这两个功能可以对任一记录进行查看与删除。3.7值班记录 它的功能主要是针对值班人员开发出来的，在这里可以让值班人员对当天值班情况进行一个小记，以便日后查看。3.8帮助制作 对于一个稍显正规的软件来说帮助的制作都是必不可少的内容，本程序也不例外，制作了此帮助文档。在程序中可以按F1或点击帮助菜单来显示此help.Chm文档。以便对本软件进行快速操作。宿舍管理系统毕业论文来源：
学生宿舍管理系统是高校学生管理的一个办公平台,这个平台以学生宿舍的基本信息为基础,以服务学生及保证学生安全为核心。下面是我为大家整理的学生宿舍管理系统分析论文，供大家参考。
《 学生宿舍管理系统的设计与实现 》
摘要：利用计算机技术建立的信息化、智能化的学生宿舍管理系统，能够减轻学校宿舍管理人员的工作量，提高工作效率。本文给出了学生宿舍管理系统的分析、设计与实现过程。
关键词：宿舍管理 UML用例 系统设计
中图分类号：TP315 文献标识码：A 文章 编号：1007-9416(2013)01-0136-01
1 引言
学生宿舍是学校的基础设施之一，随着校园数字化步伐的加快，学生宿舍的管理也应随之发展而不断地推向进步。但是，部分院校开发的单项管理模块或多或少的存在一些缺陷：可用性不强，大量实际问题得不到解决;缺乏统一的规划，没有整套的信息编码方案，大量的信息数据形成信息孤岛;管理模式滞后。管理方向单一;可操作性较差，操作困难。这在很大程度上给学生管理工作带来许多新的问题。随着学生人数的增多，学生宿舍管理的信息量日益庞大，而目前大部分院校的学生宿舍管理仍采用传统的、手工的工作方式，这种模式获取信息慢，查阅困难，准确性差，很难适应宿舍管理的现实需要。
2 系统需求分析
2.1 主要业务描述
每个学校都设有宿舍管理中心，管理中心的工作人员可以对入住学生办理入住，迁出及对其资料进行编辑存档;工作人员可对各入住学生信息可进行查询，可对寝室进行分配，查询寝室学生入住情况。财务人员可以对学生费用进行管理，对学生缴纳的费用进行记录和查询，系统可以进行分类统计、查看收支明细。系统主要业务描述如下：(1)能够实现宿舍分配、宿舍管理、用户管理、宿舍费用管理和信息查询与统计功能，对学生宿舍工作进行全过程的管理。(2)实现对学生宿舍管理过程中的所有业务数据的管理，如学生信息的编辑和维护、宿舍信息的编辑与维护、录入学生缴费信息、统计学生住宿情况表、统计宿舍费用收支明细等。(3)具有配套的系统后台管理维护功能，能够对系统运行参数进行设置、对数据进行备份和恢复，对用户进行权限管理，对系统日志进行管理和维护。
2.2 功能需求
学生宿舍管理系统的主要的参与者是查询者，一般用户，财务人员，系统管理员，学生宿舍工作人员。通过分析参与者的活动，可以初步确定这样的一些用例：查询信息、学生管理、宿舍分配、住宿管理、基本数据库管理和费用管理。在进行用例分析时，将整个系统分为学生宿舍管理子系统、费用管理子系统、学生基本信息管理子系统、查询子系统、公用部分和决策支持六部分。系统中的主要参与者有查询者、一般用户、宿舍管理人员、系统管理员、财务人员。参与者以某种方式参与了用例的执行过程。通过向系统或请求系统输入某些事件来触发系统的执行。通过需求分析得之主要有查询信息、学生信息管理、数据库管理、费用管理、登陆、宿舍分配、住宿管理等用例。
3 系统设计
3.1 系统功能设计
根据系统功能模块的分析，将学生宿舍管理系统分成四大模块：用户管理模块、宿舍管理模块、查询统计模块、系统管理模块。
(1)用户管理：包括用户注册管理、用户密码修改和权限管理三部分。进入系统的用户，首先要进行注册，系统管理员对注册信息进行核对和身份验证通过后，才允许成为该系统的用户。
(2)宿舍管理：包括寝室管理、学生管理和费用管理。寝室管理主要是把学生分配到各个寝室中，寝室按物理位置进行编号，按楼号-寝室号-床位号进行编码。学生管理主要是为在校生分配宿舍，录入和维护学生信息;费用管理学生要缴纳的住宿费、水费、电费等进行管理、记录和查询。
(3)系统管理：主要是面向系统管理员使用，包括系统备份、系统恢复和参数设置。
(4)查询统计：主要是供管理人员进行查询信息和对数据进行简单的统计，包括学生住宿查询、学生费用统计、学生收支明细查询等功能。
3.2 数据库设计
通过对系统数据库的需求分析，主要建立“住宿学生信息表”、“宿舍信息表”、“宿舍管理员表”、“公寓信息表”、“费用信息表”等12个数据库表。
(1)住宿学生信息表，包括学号、姓名、性别、公寓楼号、院代码、系代码、入学时间、宿舍号和床号等属性。(2)宿舍信息表，包括宿舍号、公寓楼号、房间号、床位号、电话号码、管理员等属性。(3)宿舍管理员信息表，包括员工号、姓名、性别、密码等属性。(4)公寓信息表，包括公寓楼号、楼层号、房间数、空床数、已住人数等属性。(5)费用信息表，包括学号、费用类别、费用金额、交纳时间、经办人等属性。
4 系统实现
系统从学生宿舍管理的实际出发，运用面向对象的编程技术，采用自顶向下的对系统进行分析与设计，主要实现了对宿舍安排进行统一管理，保证了学生住宿管理的准确性。当新生入校时，宿舍管理员分配宿舍，按专业、班级进行集中分配。学生入住后，通过系统进行缴纳各种水费、电费、住宿押金等费用，财务人员进行登记、录入费用信息。管理人员可以简单快捷的浏览公寓住宿的情况，并提供多种查询方式进行信息的检索，如：能够按照学号、姓名、班级、楼号、楼层、宿舍号进行模糊和精确查询。同时，还提供了各种常规统计报表的打印，如：打印住宿情况表、床位历史使用情况表、费用统计表等。
5 结语
学生宿舍管理系统的实现，为学校学生宿舍信息资料进行计算机网络化管理，达到了资源共享的目的，为提高后勤相关部门的工作效率提供参考。学生宿舍楼日常的住宿学生调入、调出信息，都有各个宿舍楼的管理员及时地将这些信息输入到系统中，做到了每栋学生宿舍学生住宿情况的动态管理，同时保证了各类数据统计的即时性和准确率。学生宿舍学生住宿信息管理系统的使用，大大的减少了过去的那种人工纪录、统计学生住宿情况的繁杂工作，极大的提高了工作效率和降低了工作成本。宿舍管理系统具有操作方便、实用性强等特点，经试运行取得了良好的效果。
参考文献
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《 高校学生宿舍管理探索 》
摘要：高校学生宿舍是大学生生活、学习、休息的重要场所，同时也是对大学生进行思想政治 教育 和素质教育的重要阵地，因此宿舍的合理化管理显得尤为重要。本文首先对学生宿舍管理模式的现状进行了分析，然后对学生宿舍管理工作中存在的几个具体问题进行了分析，最后对大学生宿舍管理给出了几点思考。
关键词：高校 学生 宿舍管理 探索
高校学生宿舍是大学生生活、学习、休息的重要场所，同时也是对大学生进行思想政治教育和素质教育的重要阵地。改进和加强大学生宿舍管理，建设安全稳定、健康向上、温馨和谐的文明宿舍，关乎学生的切身利益，对于高校学生思想政治工作，稳定正常的教学科研秩序，建设文明学校、构建和谐校园都具有重要的意义。
一、学生宿舍管理模式现状分析
随着高校后勤社会化改革工作的推进，各高校对原有的校内学生宿舍均采取了新的管理模式，同时也加大了对学生宿舍硬件设施的投入力度，使学生的生活条件得到极大改观。但与此同时，高校的学生宿舍管理模式也暴露出一些问题。
目前大部分高校学生宿舍管理中采用综合管理模式，这种模式就是学校内部的后勤部门、学生工作部门、保卫部门和各系部的辅导员、班主任的共同管理，各部门各施其责,按分工的不同，对学生的管理服务有不同的内容。各部门按职责分工相互配合，齐抓共管做好学生宿舍管理工作。在管理过程中，各种方式如管理制度、思想教育、经济手段等都必须采用，这就能全面提升学生宿舍管理的质量和效果，也便于学校的统一管理协调。但在实际操作中，综合管理模式有它的严重缺陷。学生公寓管理权限不清。在学生宿舍管理范围上，齐抓共管往往变成无人管理或不抓不管，哪些方面由哪个部门负责，每个学校都没有一个确切的界定，使得高校宿舍管理处于弱化状态，管理中的混乱现象时有发生，不能根本提高管理和服务质量,存在着各部门相互推委或相互依赖或互相扯皮的不良现象，这就给综合管理造成了不良后果带来消极影响。
还有少部分高校宿舍管理采用经营管理模式。经营管理，顾名思义是以经济为手段的经商式的管理。这种管理模式虽然减轻了国家和学校的负担，利用社会力量支持高等教育事业的发展，也大大地减少了学校的管理成本和减轻了学校的管理负担。但是，这种模式的管理属于社会化管理，宿舍管理方不愿也不肯校方介入一些必要的管理，这就形成学校管理与学生宿舍管理有脱节的状态，上级和学校对宿舍管理方面有什么要求，宿舍管理方也难于接受。这种管理模式对学生的日常行为的规范教育，对学生纪律的约束等都无法顺利实施。对此,学校学生工作部门的管理人员很难参与有效管理，甚至根本不能管理。在学生内部的矛盾、纠纷和冲突的此类问题上，学校只能被动应付平息事情扩大，很难把存在的问题和矛盾消除在萌芽状态中。这种模式的管理,实际上对学校整个学生管理工作和宿舍管理工作都带来诸多不利因素，为培养合格人才有一定的负面影响。
二、学生宿舍管理工作中存在的几个具体问题及分析
1、宿舍管理队伍素质不高
过去由于人们对学生宿舍管理认识不足、重视不够，简单地把学生宿舍管理等同于宿舍内的门卫值班、打扫卫生等服务工作，从而在人员配备上普遍存在 文化 程度低、思想素质一般化的现象。据了解，这是我国高校普遍存在的现象。随着高校改革的深入和社会主义市场经济体制的建立，德育工作和思想政治教育有了新的内容，学生的养成教育、宿舍管理在学生思想政治教育中的特殊地位已形成共识。学生宿舍已逐步成为对学生进行思想政治教育、行为管理和服务育人的主战场。提高学生宿舍管理队伍素质，迫在眉睫。
2、对学生宿舍管理认识不足，重视不够
片面地认为学生宿舍管理主要是后勤服务工作，目的是为学生提供一个良好的居住场所。育人的功能基本没有发挥。体现在：学生不理解，一些老师、辅导员和系部不重视，对学校查处晚归、不归制度不关注，轻视学生宿舍管理工作。
3、学生宿舍管理 规章制度 不完善
就目前高校学生宿舍的管理制度来看，有不完善的地方，也有不规范，不能完全地、更加有效地规范每位教职员工的工作流程和日常行为，还有分配制度、监控制度、激励机制、服务意识等各方面都需要改善和落实。学生宿舍内以活动为载体的管理育人、服务育人工作开展不够深入、扎实，科学管理、规范管理尚未实现。
4、学生参与宿舍管理面较窄
现在许多高校在学生宿舍管理中都成立了一些学生自我管理机构，如宿工部。但由于大学生心理素质不够稳定、自律性不强、工作 经验 有所欠缺、无法较好地把握工作局面，尤其是现有管理条件的限制，这种模式也只能作为一种补充形式。虽然学生在宿舍管理中也有一定的参与，但参与管理面较窄，更多是参加值班、卫生评比、查房等工作。当遇到学生宿舍突发事件、紧急情况或需要对学生做思想教育工时，仍需从事宿舍管理的老师出面解决，学生自我管理机构实际上没有真正起到自我教育、自我管理、自我服务作用。
三、加强大学生宿舍管理的几点思考
随着我国大学生思想政治教育的不断深入，学生宿舍管理正不断融入育人的理念。为了使宿舍能够更好地为“育人”服务，充分发挥大学生集体住宿的优势，必须不断转变宿舍管理理念创新管理模式改善服务内容，只有这样才能充分发挥和有效利用宿舍这一资源为高校的人才培养服务。
1、更新管理理念：学生宿舍既是大学生求学期间的家，又是课堂和图书馆的学习场所的延伸，使学生思想文化交流的主要阵地。相对于校园公众场合，宿舍是学生的私人空间，这里学生有着较少的语言和行为顾忌，他们的言行和行为更多的倾向于真是的自我。从这个方面看，对于大学生思想政治教育而言，宿舍无论在时间上还是空间上都有着得天独厚的条件，高校的学分制改革，进一步体现出宿舍在学生教育、管理、服务方面的重要性，以学生宿舍为中心对学生的辅导、服务、培养，将是今后学生宿舍生活知道与管理的重点。因此在新时期的宿舍管理中，高校必须重视宿舍的育人功能，树立育人的核心思想，从育人角度出发，把宿舍管理纳入大学生思想政治教育体系中。管理上要充分体现以人为本的思想，努力构建一个和谐的生活环境，通过培养健康的宿舍文化，引领高品位的学生文化。
2、规范管理内容：首先体制上要规范。从多年的实践看，学校负责学生宿舍管理的主管部门应是学生工作部门,它能够有效协调各院系对学生的管理，更有利于对学生宿舍的管理,并可以对学生的日常教育和行为约束起重要作用，在管理上还必须把学生宿舍管理方面的人财物统一到一个部门去管理,避免了不应有的矛盾。其次制度上要规范。讲管理离不开制度,规范化管理的前提是要有一整套完善的规章制度。例如:学生宿舍管理规定、文明宿舍细则规定等等。要搞好学生宿舍管理,没有完备的规章制度是不行的,对宿舍管理所制定的制度一定要紧贴学生及宿舍条件的实际,并且规章制度要有可操作性,要让学生明白在宿舍公寓内哪些该做哪些不该做,违规了会受到何种处罚等等。学校管理人员在制度面前也必须按制度办事,认真负责,在有章可循的前提下对学生宿舍公寓的检查评比就会避免不少盲目性,实实在在按照相关规定办事。再是服务上要规范。服务上规范就是要采用现代化手段利用计算机网络进行辅助管理,建立住宿人员信息卡,对水电管理、财产管理、维修管理等也应采取先进方式进行服务。在解决学生学习生活上的实际问题时,要积极主动,服务热情,要为学生提供良好的服务来感动和教育学生。尤其是管理工作人员包括辅导员班主任等要坚守岗位各施其责,要经常深入到学校宿舍中去了解情况,问寒问暖,不能使学生由于服务上的不周到而发牢骚讲怪话以至发泄对学校的不满情绪,要千方百计为学生提供优雅整洁安静的学习生活环境。因此,规范服务是学生宿舍管理中的重要内容
3、健全管理机构：高校宿舍管理中的思想政治教育能否落到实处，在于相关组织机构和工作队伍的建立健全，在于明确宿舍管理和思想政治教育的双重职责。就后勤社会化条件下的宿舍管理工作实际而言，要配备和完善宿舍管理中思想政治教育校级、中级和基层三级组织机构，即：校学生工作领导小组、宿舍管理委员会等组成的校级领导机构，院、系、部及校学生处、团委、、后勤等组成的中级组织机构，校学生会、各院系部学生分会、宿舍管理宿工部等组成的基层管理机构。同时，要配备和完善宿舍管理中思想政治教育主导工作队伍、实施骨干队伍和辅导队伍。对与学生宿舍有关的大小事项负责，明晰其管理职责，提供管理效率和思想政治教育的成效。同时各部门按职责分工，密切配合，共同抓好学生宿舍的管理、教育、服务工作，提高学生宿舍管理、教育、服务的整体功能，实现学生宿舍管理育人、服务育人、环境育人的目标。
参考文献:
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