哥们你是安工的吧?这也是我的作业
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毕业论文是根据本科专业培养目标要求和人才培养方案的总体安排,为培养学生综合运用能力而设置的实践教学环节。关于本科毕业论文书写要求,我整理好给大家了,欢迎大家阅读!
本科论文字数多少
一般而言,非211、985学校的本科毕业论文字数在6000—8000左右(工程类需要制图的专业则会超过这个数字),而一些要求较高或者重点学校则要求论文字数在1万左右或以上,总之各个学校在论文字数上的规定都有细微的差异。
本科生毕业论文主要内容
1、题目(宋体,小二,居中)
2、中文摘要(200字以上),关键词;字体:宋体、小四号,字符间距:标准;行距:20磅
3、英文摘要,关键词;
4、目录
5、正文;字体:宋体、小四号,字符间距:标准;行距:20磅
6、参考文献。
期刊内容包括:作者题名,刊名,年,卷(期):起始页码—结束页码。
著作内容包括:作者、编者,文献题名,出版社,出版年份,起止页码。
7、附件:开题报告和检查情况记录表
格式要求
1、书写格式要求:填写项目必须用碳素或蓝黑墨水钢笔书写;
2、文稿要求:文字通顺,语言流畅,版面整洁,便于装订。Word文稿A4纸打印。
3、图纸要求:图面整洁,布局合理,线条粗细均匀,圆弧连接光滑,尺寸标准规范,文字注释必须使用工程字书写;
4、曲线图表要求:所有曲线、图表、线路图、流程图、程序框图、示意图等不得简单徒手画,须按国家规范标准或工程要求绘制;
5、公式要求:所有公式不得徒手书写,利用Microsoft公式编辑器或Mathtype编辑。
大学本科毕业论文基本要求
一、目的
毕业论文是培养和检验学生结合所学基本理论、基本知识、基本技能分析问题、解决问题的能力,通过试验设计方案的构思和实施,使学生在意志品德、工作能力、工作态度和创新能力等方面得到全面提高。
二、组织管理
各学院要成立由主管院长、学科组长及有经验的教师组成的领导小组。
领导小组负责毕业论文试验设计的组织、计划的制定、毕业论文的选题、指导教师的选派、论文试验方案的论证、计划执行情况的检查、毕业论文答辩及考核等工作。
三、基本要求
1、毕业论文的撰写是一项创造性劳动,每位毕业班学生必须严肃认真对待毕业论文的写作。学生在撰写论文的全过程中,应充分发挥主观能动性,并遵从教师的指导,在规定的时间范围内独立完成出反映本人最高水平的论文。不允许抄袭他人的研究成果,更不允许由别人代作。若有类似情节,论文不予通过,不能毕业。
2、论文应坚持四项基本原则,观点正确,中心突出,层次分明,论述清楚,论点明确,论据充分,结构严谨,语言准确、简练,文字流畅。对所论述的问题有归纳总结,有分析批评,力求有个人观点和见解。
3、毕业论文字数以8000—10000字为宜。
4、毕业论文要求递交打印稿。
四、时间、选题的要求
毕业论文试验设计的时间不少于30周,各学院毕业论文试验设计领导小组应在第六学期末或第七学期初公布不同专业毕业生毕业论文选题、指导教师、指导范围、指导学生数及研究方向,每个选题的上限人数不应超过5人。
可以由指导教师与学生双向选择,也可以由学科组(教研室)根据学生所报的论文选题,统一安排指导教师,确定指导关系,并指导学生借阅参考书目。
毕业论文设计和选题要体现“新”和“实”,使“新”和“实”有机地结合。
五、对指导教师的要求
安排有一定教学和试验设计经验且有强烈责任感的教师担任指导教师,指导教师的职称一般应是讲师以上(包括讲师),一名指导教师指导学生一般不超过4名。
指导教师要根据专业培养目标和教学计划的总体要求认真指导学生,在指导中贯彻因材施教的原则,注意培养学生严谨求实的.科学作风和独立创新的精神,使学生初步掌握论文设计的原理和方法及科研综合设计的能力。
指导教师应保证足够的时间指导学生进行论文写作,每周指导每个学生的时间不少于5小时,并检查工作的进度和质量。
各学院组织中期检查,每个学生以书面形式汇报课题进展情况,由指导教师进行评阅,并认真填写《毕业论文(设计)中期检查记录表》。
对于不符合要求和规定,不能按期完成毕业论文的同学,将延期答辩或毕业。
指导教师亦将负有相应的责任,报学院领导小组核查处理。
指导结束后,指导教师负责将成绩评定结果交学院办公室存档。
六、对学生的要求
学生要在教师的指导下参加试验设计方案的制定、文献的查阅、相关数据(参数)的分析、毕业论文的拟定等全过程的训练。
学生参加毕业论文试验设计要积极主动,严肃认真,不得让他人代做试验或抄袭,要以实事求是的态度对待有关数据(参数)资料,认真做好毕业论文设计工作,根据学院领导小组的安排做好毕业论文答辩的准备工作。
毕业论文答辩结果不合格者不能取得毕业资格。
七、毕业论文的撰写方法和步骤
1、选题。
学生根据本专业列出的题目进行选题。选题时,要在首先考虑题目意义的同时,根据本人的兴趣、基础和条件,在指导教师的指导下选择恰当的题目。
2、撰写开题报告。
接到“毕业论文(设计)任务书”后,围绕选题,收集、阅读有关的文献资料;了解和掌握在本题目上已有的研究成果,各种不同观点、论据、数据资料,大力提倡学生在网上查询;认真考虑本篇论文所要阐述的中心、主要观点以及主要论据、写作的框架等。
根据收集到的相关资料撰写开题报告。
3、撰写提纲,并递交导师审定。
论文提纲应列入文章的纲、目,分为几个部分或几个层次。写明论文的中心、重点、主要观点、结论等。
4、写作初稿。
写作过程中要继续搜集、补充资料,写作要层次分明,条理清楚,观点明确,论证有理有据,具有说服能力。文章的文字要简洁、通顺、流畅、无错别字。凡引用文字、数据注明出处。写完初稿后,根据文章的内容写一份300字左右的论文提要。
5、指导教师审阅。
将论文的初稿及提要送交指导教师审阅,根据指导教师的意见进行修改,指导教师负责对修改稿进行再审阅。经若干次修改、审阅,直到指导教师认可为止。
6、定稿。
论文定稿后,按规定的格式打印清楚,送交指导教师。
7、毕业论文一式八份,一份留院存档,一份归入学生档案,一份学生本人保存,其它供答辩时使用。
八、毕业论文答辩和评分要求
学生应在毕业前30天上交毕业论文,由指导老师及指导老师互换的方式进行评阅和审查,不合格的毕业论文不予答辩,修改合格后方可参加答辩。学院领导小组负责毕业论文和答辩的组织工作。答辩前,根据学生的论文内容,聘请五至七名相关专业的专家组成答辩小组,指导教师必须是答辩小组成员。毕业论文答辩是检验学生毕业设计工作完成质量的最终环节,因此必须单独答辩。答辩分课题介绍和提问两部分,毕业论文的最终成绩应是指导教师、评阅教师、答辩小组评分的综合评定。其中指导教师评分占20%,评阅教师评分占20%,答辩成绩占60%。
九、论文评阅及管理
各本科教学单位应成立由专业教师组成的本科毕业论文评议小组,认真审阅并确
认各指导教师的评语和分数,打分统一用百分制形式。
这项工作必须在每年六月上旬完成。
毕业论文答辩结束后,各学院应妥善保存毕业生论文,将本学院毕业论文资料(学生姓名、专业、班级、论文题目、得分、指导教师姓名等)汇总,作为各学院教学档案备档。
往届毕业生论文可供学生借阅。
各学院归档材料包括:实施毕业论文的文件、具体方案、选题、任务书、指导教师基本资料、毕业论文所有修改稿、毕业论文定稿、指导教师审阅意见、评分标准、答辩程序、评议小组文件、答辩结果等。
十、毕业论文格式的要求
毕业论文应严格按照下述格式撰写:
1、毕业论文应包括的内容及排列的顺序
(1)封面(包括文头、论文标题、副标题、学生姓名、学号、学院、专业、班级、指导教师、日期等)
(2)毕业论文任务书
(3)目录(按章节次序编号页码,包括一级标题、二级以上标题的名称以及对应的页码,附录、参考文献的对应页码)
(4)中文摘要(300汉字左右)、关键词(3—6个)
(5)英文摘要、关键词
(6)前言
(7)正文
(8)结论
(9)致谢
(10)参考文献
(11)附录(与论文有关的数据表、计算机程序、运行结果、主要设备、仪器仪表的性能指标和测试精度,如果有该项请附上)
(12)外文原稿复印件(如果有该项请附上)
(13)外文翻译文(如果有该项请附上)
2、文稿要求及注意事项
(1)页面设置:
①A4纸张,纵向,上下边距2.5cm,左右边距2.6cm,页眉1.8cm,页脚1.5cm,文档网格一律使用“无网格”。
②页眉页脚:
页眉设置为:“塔里木大学毕业论文”,小五号字,宋体,右对齐。
页脚设置为:插入页码,右对齐,从“中文摘要”页开始设为第1页。
③段落“行距”一律为单倍行距。
(2)题目:2号字,宋体加粗,居中。
(3)副标题:3号字,楷体加粗,居中。
(4)署名:4号字,宋体,居中。
(5)内容提要和关键词:小5号,“摘要”、“关键词”这五个汉字应设为黑体,其它的设为宋体,内容提要不超过300字,关键词3—6个。
(6)英文题目、署名、内容提要、关键词:小5号,字体为TimesNewRoman,Abstract(摘要)和Keywords(关键词)应加粗。
(7)正文:5号字宋体段前后间距0行左右缩进0字符首行缩进2字符
(8)正文部分内标题:各层次标题一律用阿拉伯数字连续编号,如1,1、1,1、2,2,2、1,2、2等。
一级标题:4号字,楷体,段前后间距0行,左右缩进0字符,首行缩进0字符。
二级以上标题:5号字,黑体,段前后间距0行,左右缩进0字符,首行缩进0字符。
(9)图和表:应精选和精心设计,具有自明性,切忌与文字表述重复。
图要大小适中,线条均匀,主辅线分明。
图中文字、数字、符号要写清楚。
表一律用三线表,应有表序和表题。
图表中的序号和标题应设置为小5号字,黑体加粗,居中。
(10)参考文献:
①小5号字,“参考文献”名称设置为黑体加粗,其它设置为宋体,段前后间距,0行,左右缩进0字符,首行缩进0字符。
②在正文或附录后面空两行顶格排列;另起一行空两格用5号宋体排列参考文献内容。
③正文引用参考文献处应以方括号标注出。
如“…效率可提高到25%[7]。
”表示此结果援引自文献7。
④参考文献的编写格式为:
期刊文献的格式:[编号]作者(注:多个作者之间用逗号,下同)、文章题目名、期刊名,年份,卷(期):起页~止页。
图书文献的格式:[编号]作者、书名、版次、出版地:出版单位,出版年份:起页~止页。
会议文献的格式:[编号]作者、文章题目名、会议地点,会议名(论文集),年份:起页~止页。
(11)其它:
①数字:文章中的数字,除了部分结构层次序数词、词组、惯用词、缩略语、具有修辞色彩语句中作为词素的数字、模糊数字必须使用汉字外,其他均应使用阿拉伯数字。
同一文中,数字的表示方式应前后一致。
②标点符号:文章中的标点符号应正确使用,忌误用、混用标点符号,中英文标点符号应加以区分。
③计量单位:除特殊需要,论文中的计量单位应使用法定计量单位。
不同学校,不同专业本科毕业论文字数要求都是不一样的;但大体上来讲,大多数学校都要求学生毕业论文达到5000~8000字左右,也有一些学校要求本科毕业论文至少达到1万字以上,985或者211大学要求学生论文字数达到15,000以上。其实,用知网查重的时候,本科论文没有字数是多是少无所谓,因为只要本科论文大小不超过15M,字数在6万以内,一般不会检测出来;如果字数达到要求,但是论文查重还是有各种各样的问题,那么一定不是因为字数,大家可以看看自己的博士是否正确,或者说是不是文献引用量过大,重复率较高。
值得注意的是有些学校,在计算论文字数的时候,不会把脚注目录以及文献致谢这些除正文之外的部分计算进去;如果不计算这些的话,那么大家就要尽可能的丰富自己的内容了。
园艺专业,该专业培养具备生物学和园艺学的基本理论、基本知识和基本技能,能在农业、商贸、园林管理等领域和部门从事与园艺科学有关的技术与设计、推广与开发、经营与管理、教学与科研等工作的高级科学技术人才。下面让职导网小编给各位看官介绍一下2014年园艺专业就业前景与就业方向吧!一、园艺专业就业前景从就业的角度来说,园艺专业专业刚开始时都比较辛苦,工资也不高,但如果确实学到知识了,在工作中也能吃苦,肯脚踏实地从基层做起,能很快独挡一面,工资在半年之内会有很大的提高。重要的一点是,要是自己创业能开一个花圃、园艺公司、苗圃、承包果园来管理等什么的,那相对来说就会比较容易,而且风险低,利润很高。园艺专业主要是学习果树、花卉和蔬菜生产技术以及相关企业经营管理与营销、花卉应用等知识和技能的专业。总的来说,这个专业与城市建设和人们的生活息息相关,城市的美化离不开园艺,生活水平越高的地方,对这方面人才的需求越大。而具有园艺植物生产、技术开发和大学毕业论文社区、园艺企业经济管理等才能的高级科学技术人才,无疑会渐渐成为热门行业中令人羡慕的一行。园艺专业就业前景还行,中国现在缺少的是设计人员。 理所当然的,新增加的投入会成就更多的就业机会——这些都反映出园艺职业有着广阔的发展前景。但学习园艺专业需要注意的还很多,,你要把自己培养成一个博学的人,想要做好设计,需要考虑很多问题,要从多方面入手,所以你一定要有丰富的非专业知识。第二,手绘很重要,当然你有手绘基础那是再好不过了,但是千万不要忽略了电脑绘图技术,因为电脑技术完全可以弥补手绘的缺陷,而且现在很多人都靠电脑,做出来的效果不比手绘差,而且相当有效率,所以你也要注意培养自己的电脑技术。第三,园林这个专业呢,有很多分支,主要是植物方面和规划设计方面,但是规划和设计还是有所不同的,设计注重美感,规划则注重功能,往往是二者结合才好,不可能分家,单单是设计不行的,规划靠理性和经验。你要是想学设计方面的具体叫做风景园林规划设计、或者景观设计、或者园林规划设计,或者干脆直接叫园林专业,这个每个学校的叫法都不一样的,但是内容都一样。园艺嘛,其实算作是园林的一个分支吧,每个学校对园艺的定义也是不一样的,二、园艺专业就业方向园艺是一个朝阳行业,其就业渠道较多,职导网小编提供几种就业方向供各位职场人参考。1、园艺专业就业方向一 :科研机构①就业去向:农科所、蔬菜公司等农业科研、事业机构。②应聘途径:各农业类高校校园招聘会、专业网站。③就业形势:因为农产品市场化改革的深入,另外,国家在加入wto后承诺开放农业市场,而我国的农业科技基础薄弱,因此,基层研究所和各类农业事业单位对农业高素质人才的需求总体来说比较旺盛。也就是说,只要你愿意,那找到一份专业对口的工作还是比较容易的。 因为这些单位的共性是,自主支配的时间比较多,又能接触到同专业的行家里手,从他们那里能了解到一些关于新品种开发等专业技术。前者有利于准备考研的同学,后者则有利于准备创业的同学。④推荐课程:应用概率统计、遗传学、园艺植物育种学、园艺植物栽培学、园艺植物病虫害防治学等。2、园艺专业就业方向二 :商业机构①就业去向:各农业科技园区、园艺类公司。②应聘途径:招聘会、专业园艺或农业网站、毛遂自荐。③就业形势:农业是地球上古老的行业,科技农业也喊了许多年,但真正进入市场化的快速发展轨道,却也是近几年才有的现象。国家实施了好多年的“菜篮子工程”,近年来对农业产品的政策扶持力度逐渐加大,势必让越来越多的资本和资源进入农业科技领域,理所当然的,新增加的投入会成就更多的就业机会——这些都反映出园艺职业有着广阔的发展前景。对园艺专业药用植物方向的毕业生来说,中医药市场的重新旺盛也是一个不错的兆头。④职业规划:“学习→就业→创业”是园艺专业毕业生目前常见的成长轨道。一旦确定了在这一行奋斗,那就得细细规划好上述三步曲中的每一个步骤。学习,包括理论知识的学习和实习两个部分,这关系到整个职业生涯中的专业底蕴和毕业后次就业的起点。有同学总会感觉到学校教科书上讲的太枯燥,而且一点用也没有(多半从学长处得到的“经验”)。那该学什么呢?那就得靠你通过实习自己去发现,这也是职业顾问总是建议学生客户们坚持从大一开始寻找实习机会的原因。在实习过程中,你可以从实践工作需要中,和老员工嘴里知道什么东西是需要学习的。反过来,你学到的东西需要在实践中检验和校正,例如在图纸上园艺场(园)的规划设计与实际情况可能会在资金和场地局限的情况下,与实际建设有很大的出入,那如何在实际中运用你学到的规划理论就是实习中的重要任务。3、园艺专业就业方向三 :公务员、考研①就业去向:农业局或其他行政部门、考研。②应聘途径:研招考试,全国统一公务员考试,各地分别组织的公务员考试。③就业形势:公务员考试的竞争激烈程度相信不用我再多费口舌了。园艺专业学生如果说要有优势的话,那一定在竞争专业对口的农业类行政职位方面。考上公务员的好处也显而易见,那就是工作稳定、待遇有保障。④职业规划:公务员招录考试在2005年成为中国大考,充分证明了这类职业的魅力。从过去几年国家招聘的职位来看,监狱狱警等比较“偏”的岗位数量多,如果你对薪酬、办公地点要求不是太高的话,选择报考地方政府招聘的这些岗位的成功可能性要大些。考研有两种选择,一是还考园艺专业,二是换别的热门专业。在专业选择上,相信如果你想换考专业的话,肯定是因为你后悔本科选择了园艺专业,有了这次经验,相信一定会谨慎很多。⑤推荐课程:行政行为能力测试、公务员法、演讲与沟通等。4、园艺专业就业方向四:转行①就业去向:各行各业,以市场类职位为主。②职业规划:市场营销一直是人才市场招聘数量多的岗位,也是一个真正锻炼、考验人的岗位,而且,它进入的专业门槛低。因此,在笔者的调查中,大多数园艺专业的毕业生转行后都选择了市场类职位,另外,有一小部分人转行做观赏园艺——这个行业在大城市也渐渐繁荣起来。 锻炼自己的沟通技巧,增加社会经验,提高对各行业销售现状的熟悉程度,可以保证毕业生在毕业时顺利找到合适的销售类工作。③推荐课程:市场营销学(包括销售、市场)、消费者心理学、参加一些保险公司提供的免费推销培训。当然还有很多选择的机会,比如可以去开发高档商品房的房地产开发公司搞绿化设计;可以去公园搞规划和管理;可以在市政部门搞绿化规划;可以去经营盆景花草的公司或花草市场;可以去小区或者学校的物业部门;可以自己做高端的花草或者盆景销售生意等。培养具备园艺科学的基本知识与技能,从事果树(蔬菜、花卉、食用菌等)栽培、育(制)种、良种繁育、商品化生产、病虫害防治、产品贮藏加工及应用性科技试验、农业技术开发与推广等工作 ,并具有一定生产管理和经营能力的高级技术应用性专门人才。④个人核心竞争力:果树(蔬菜、花卉、食用菌等)生产及开发推广⑤专业核心课程与主要实践环节:植物生长与环境、栽培技术、遗传育种技术、园艺设施、病虫害防治技术、产品贮藏与加工、企业经营管理、园艺专业基本技能训练、田间试验与统计分析技术技能训练、栽培技术技能训练、病虫害防治技术技能训练、育种及种苗繁育技能训练、产品贮藏与加工技能训练、岗位就业综合实训等,以及各校的主要特色课程和实践培养目标本专业旨在培养在园艺领域从事果蔬、花卉及与园林相关的技术开发与推广、经营与管理等方面的高级应用型技能人才。要求学生掌握园艺作物的生长发育、生产技术及其产品的加工、贮藏、运销的基础知识和基本技能以及现代化温室产业的管理知识和技能,并具有解决实际问题的能力。植物学、植物生理、土壤学、植物营养与施肥、植物病虫害防治技术、环境科学、园艺作物生产技术、种子生产与管理、草坪建植与养护、果蔬加工工艺、果蔬贮运、园林规划设计、无公害农产品生产技术、药用植物生产技术、农产品质量检测等课程。⑤就业方向:从事各种所有制的园艺站、园艺场、花木公司、园林公司、农技站、公园、植物园、园艺产品流通协会等岗位的或个体经营的园艺作物以及园艺产品自营实体等单位的生产、管理、营销等工作。
(一)主题的写法[2]毕业论文只能有一个主题(不能是几块工作拼凑在一起),这个主题要具体到问题的基层(即此问题基本再也无法向更低的层次细分为子问题),而不是问题所属的领域,更不是问题所在的学科,换言之,研究的主题切忌过大。因为涉及的问题范围太广,很难在一本硕士学位论文中完全研究透彻。通常,硕士学位论文应针对某学科领域中的一个具体问题展开深入的研究,并得出有价值的研究结论。(二)题目的写法毕业论文题目应简明扼要地反映论文工作的主要内容,切忌笼统。由于别人要通过你论文题目中的关键词来检索你的论文,所以用语精确是非常重要的。论文题目应该是对研究对象的精确具体的描述,这种描述一般要在一定程度上体现研究结论,因此,我们的论文题目不仅应告诉读者这本论文研究了什么问题,更要告诉读者这个研究得出的结论。(三)摘要的写法毕业论文的摘要,是对论文研究内容的高度概括,其他人会根据摘要检索一篇硕士学位论文,因此摘要应包括:对问题及研究目的的描述、对使用的方法和研究过程进行的简要介绍、对研究结论的简要概括等内容。摘要应具有独立性、自明性,应是一篇完整的论文。(四)引言的写法一篇毕业论文的引言,大致包含如下几个部分:1、问题的提出;2、选题背景及意义;3、文献综述;4、研究方法;5、论文结构安排。问题的提出:讲清所研究的问题“是什么”.选题背景及意义:讲清为什么选择这个题目来研究,即阐述该研究对学科发展的贡献、对国计民生的理论与现实意义等。文献综述:对本研究主题范围内的文献进行详尽的综合述评,“述”的同时一定要有“评”,指出现有研究成果的不足,讲出自己的改进思路。研究方法:讲清论文所使用的科学研究方法。论文结构安排:介绍本论文的写作结构安排。“第2章,第3章,……,结论前的一章”的写法是论文作者的研究内容,不能将他人研究成果不加区分地掺和进来。已经在引言的文献综述部分讲过的内容,这里不需要再重复。(五)结论的写法结论是对论文主要研究结果、论点的提炼与概括,应准确、简明,完整,有条理,使人看后就能全面了解论文的意义、目的和工作内容。主要阐述自己的创造性工作及所取得的研究成果在本学术领域中的地位、作用和意义。同时,要严格区分自己取得的成果与导师及他人的科研工作成果。
没有问题,沿海气候适宜,空气湿润,很适合植物生长。
成绩达到毕业要求,毕业论文达到要求。毕业论文是根据本科专业培养目标要求和人才培养方案的总体安排,为培养学生综合运用能力而设置的实践教学环节。
本科毕业论文查重一般都是用知网pmlc检测系统不过查重系统不对个人开放的,只能在学校统一查的如果自己要提前查重,需要使用 cncnki查重当你查重检测时论文查重重复率太高?该怎么办?在毕业生的论文查重重复率过高出现严重抄袭无法通过学校论文答辩。用什么方法降低重复率?首先通过PaperRater论文查重软件查重,可以将查重结果标注为轻度抄袭的内容部分通过划分多个小段落来降低抄袭率,也可以将论文段落的顺序更换,或者从其他相关的文章中抽取论文相关的内容的拼接成文章,论文查重检测的结果影响几乎为零。在了写作中建议大家写作中论文不要以简单的抄袭几篇文章复制粘贴组合起来32313133353236313431303231363533e4b893e5b19e31333339653663就能完成通过论文。首先应该了解在参考别人的文章或者抄袭别人的文章在论文查重软件中是如何来界定抄袭的。论文查重软件其实很简单,我们在写论文时会添加从相关参考文献用引用符号标注出处,但是在论文查重软件中检测,查重软件都是统一看待为文章的内容,而不会应该标注了引用符号而不被查重出来。论文查重软件的查重阀值一般设定为1%,例如一篇文章有8000字,文章的1%就是80个字,如果你在论文中抄袭了多于 80个字,即使加了参考文献,加注标注也是会被判定为抄袭。所以在论文写作中最好的方法是改变内容的描述方式变换说明,例如倒装句、被动句、主动句;打乱文章段落的顺序,抄袭原文时分割段落,并重重新组合起来。
每所高校都会对论文重复率定严格的合格标准,只有论文重复率合格后才可以进行论文答辩,注意每所高校的论文重复率规定的合格标准是存在差异的。一般是按照学校以及相关专业的具体情况来决定论文重复率的合格标准,通常本科毕业论文重复率要求大概在30%范围内才可以参加论文答辩,硕士论文重复率要求大概在15%范围之内才可以参加论文答辩,博士论文重复率要求大概在5-10以下才有资格参加论文答辩。 这说明,毕业论文的学位级别越高,对其论文查重率的要求就越苛刻。而毕业论文查重率达标不统一,其实这种现象很正常,因为教育局对毕业论文查重率达标不严格统一,无法统一。正如高考分数线一样,高考结束后,各个地区的各个高校所划定的录取分数线并不是统一的,从这个角度去思考,相信大家一定能够轻松明白。 因此我们不必管其他学校论文查重标准,只需要根据自己学校规定的论文查重合格标准严格进行就可以。那么论文在提交学校之前最好使用paperfree论文查重系统进行初步的查重与修改,方便更好的降低论文重复率确保顺利通过学校查重参加论文答辩。
近年来,高校越来越重视毕业论文的原创性,对毕业论文查重率的要求也逐渐提高。每当毕业生进行面对学生毕业论文查重时,都会感到焦虑和恐慌。毕业论文查重复率需要多少以内才合格?查重失败怎么办,怎样才能有效避免学生毕业设计论文查重率过高?怎么避免论文查重率过高都是大家比较关心的事情,今天paperfree小编给大家讲解。 其实毕业论文的查重不能超过百分之几要准确回答这个问题,需要具体到哪个学校,哪个学位。由于学校不同,学位不同,毕业论文查重要求也不同。但是我们一般求基本情况相同,但具体数字技术可能会有差异。不同毕业论文查重率情况大致如下: 1.本科毕业论文查重率小于30%基本上可以达标,申请院级优秀毕业论文要求查重率小于15%,申请校级优秀毕业论文要求查重率小于10%,论文查重率不合格一般有修改机会,修改后通过检测技术不合格无法参加答辩。 2.如果重复率小于20% ,你可以直接申请回复。如果重复率小于40% ,你可以直接申请回复。如果重复率小于40% ,你可以直接申请回复。如果复习率小于40% ,你的复习时间少于2天。 3.博士毕业论文进行重复率小于10%可以通过申请答辩,不到20%可以选择直接导致延期六个月到一年的答辩。 从以上可以看出,学历越高,毕业论文重复率越高。只要我们认真写作,不去抄袭复制别人的论文,查重率合格还是比较容易的。
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论文查重一般是30%以内达标。论文查重的标准是:1. 论文学术不端行为,文字复制和抄袭是最普遍和最严重的。论文查重系统检测的是论文中重复文字的比例,不是指的论文的抄袭严重程度,论文重复比例越高,说明论文重合字数越多。同时存在抄袭的可能性就越大。是否属于抄袭和剽窃别人论文还是要由学校的专家组来决定。2. 论文查的标准一般是以连续重复N个字符的方式来进行判断的,同时论文查重系统目前不能识别图片、表格和公式。对论文参考文献,进行正确的标注是不计算到重复率中的,如果没有进行标注,论文查重系统还是会计算重复率。3、不同论文查重系统数据库是不一样的,不同的学校要求的论文查重系统是有差异的,并且对重复率要求也是不一样的。一般学校要求重复率在30%左右,比较严格的学校要求重复率在20%左右。
本科生毕业论文查重比例在30%以下为合格,研究生论文查重比例在20%以下为合格,博士生毕业论文查重比例在10%以下为合格。学校查重原理是依据连续出现13个字符类似就会判为重复,换句话说超出13个字类似就会被系统软件标红,计算到重复率当中。知网查重时,黄色的文字是“引用”,红色的文章是“涉嫌剽窃”。
一般来说,在本科论文查重检测中,只有查重率在20%以内,本科毕业论文才能合格。你可以向导师申请毕业论文答辩,优秀论文的选择更为严格。一般来说,查重率不能超过15%。这样的论文可以申请院级优秀论文评审,研究生论文一般不能超过20%。 论文只能通过查重率发表,只有在高校通过论文查重的论文中,学生才能参辩护。因此,在撰写论文时,应注意论文上的重复检查规定。那么论文查重达到多少可以达标?paperfree小编给大家讲解。 在论文检测中,教育会影响查重率的规定,期刊类型也会影响重复检查率。一般来说,在本科论文重复检查中,只有重复检查率在20%以内,本科毕业论文才能合格。您可以向导师申请毕业论文答辩,优秀论文的选择更加严格,一般重复检查率不能超过15%。这样的论文可以申请院级优秀论文评审,研究生论文的重复检查率一般不能超过20%,检测要求非常严格。
论文查重率具体的合格标准如下:一、职称期刊论文1、初级职称论文查重率﹤30%为合格;2、中级/省级职称论文查重率﹤25%为合格;3、高级/国家级职称论文查重率﹤20%为合格;4、高级/核心期刊职称论文查重率﹤8%-15%为合格。二、本科毕业论文1、查重率≦30%,毕业论文合格,可以申请毕业论文答辩;2、查重率﹤10%,可以申请评定校级优秀论文;3、查重率﹤15%,可以申请评定院级优秀论文;4、30%﹤查重率﹤50%,查重检测不合格,给予修改时间至少为一周,修改后查重率﹤30%为通过,可申请答辩,若仍未通过,则取消答辩资格;5、查重率≧50%,查重检测不合格,由学校组织专家对论文进行学术不端行为的评定,若认定存在严重抄袭行为,则取消答辩资格。三、硕士学位论文1、查重率﹤10%~15%,学位论文合格,直接送审或答辩;2、15%≦查重率≦30%,去导师处填写硕士研究生学位论文重新检测申请表,申请进行论文修改,时间不超过两天,再检测合格后可参与答辩;3、查重率﹥30%,学位评定小组将结合核心章节的重复率等因素来确定论文学术不端行为的类型和性质,必须认真修改论文并延期半年才能填写重新检测申请表,查重通过后申请答辩,严重的直接取消答辩资格。四、博士学位论文1、查重率﹤5%~10%,直接送审或答辩;2、查重率﹥20%,由学位评定小组结合核心章节的重复率等处理意见,确定论文学术不端的类型和性质,延期半年至一年申请修改通过后才能答辩,情节严重者取消答辩资格。
塔里木大学原名塔里木农垦大学,位于新疆南部塔里木河畔的阿拉尔市。是为了适应国家屯垦戍边事业和开发塔里木垦区对各类人才的需要,在原国家副主席王震将军的倡导和关怀下,于1958年创建,他生前一直任名誉校长。学校是国务院学位委员会批准的首批具有学士学位授予权的本科院校,2003年获得硕士学位授予权,2004年5月经教育部批准,更名为塔里木大学。原为农业部直属高校,现隶属新疆生产建设兵团。在近60年的办学历程中,学校发扬南泥湾优良传统和抗大作风,形成了“艰苦创业、民族团结、求真务实、励志图强”的优良校风,培育出以“艰苦奋斗、扎根边疆、自强不息、甘于奉献”为主要内涵的胡杨精神,确立了“质量立校、特色兴校、人才强校”的办学理念,明确了“做塔里木文章、创区域性优势、建综合性大学”的发展思路,形成了“环塔里木生物多样性和文化多样性”研究特色,彰显了“用胡杨精神育人、为兴疆固边服务”的鲜明办学特色,走出了一条有特色、跨越式、可持续的学校振兴与发展之路。学校现已发展成为一所以农为优势,农、理、工、文、管、法、经、教育、艺术、历史等多学科协调发展的综合性大学,校园占地面积2530亩,校舍建筑面积53.7万平方米,现有专任教师796人,教授、副教授453人,具有博士硕士学位的教师665人,占专任教师的83.5%,学校现面向全国20多个省区招生,现有全日制学生13000多人,其中少数民族学生占30%,内地生源学生占35%,硕士研究生480人。图书馆藏书130万册,编辑出版的《塔里木大学学报》在国内外公开发行。学校现有11个学院(植物科学学院、动物科学学院、水利与建筑工程学院、机械电气化工程学院、人文学院、经济与管理学院、生命科学学院、信息工程学院、历史与哲学学院、继续教育学院、高等职业技术学院),55个本科专业(农理科类20个,工科类18个,人文社科类17个)。4个自治区级重点学科(生物学、园艺学、作物学、兽医学),4个一级学科硕士学位点(作物学、园艺学、生物学、农业工程),3个专业学位硕士点(农业硕士、兽医硕士、新闻与传播硕士),招生专业(领域)共计28个。现有1个国家级科研平台(“南疆特色果树高效优质栽培与深加工技术国家地方联合工程实验室”)、1个兵团与科技部共建国家重点实验室培育基地(塔里木盆地生物资源保护利用重点实验室—国家省部共建培育基地)、6个省级重点实验室(兵团塔里木畜牧科技重点实验室、南疆特色果树生产工程实验室、南疆特色农产品深加工兵团重点实验室、自治区级现代农业工程重点实验室、新疆兵团南疆化工资源利用工程实验室、塔里木盆地生态保护与生物资源利用国际合作基地)、2个省级人文社科重点研究基地(自治区人文社科重点研究基地—非传统安全与边疆民族发展研究院、西域文化研究院)、3个农业部试验站(农业部农产品质量安全风险评估实验站、农业部西北区域农业微生物资源 利用科学观测实验站、农业部阿拉尔作物有害生物科学观测实验站)、2个兵团协同创新(培育)中心(西域文化与丝路文明共享协同创新中心、环塔里木生态农业协同创新中心)。近五年,承担各级各类科研项目908项,累计立项经费1.63亿元。取得科研成果521项,专利授权498项,标准19部,植物新品种3项,为区域经济社会发展作出了积极贡献。
塔里木大学原名塔里木农垦大学,位于新疆南部塔里木河畔的阿拉尔市。是中西部高等教育振兴计划高校,教育部实施援疆学科建设计划;国家首批卓越农林人才教育培养计划改革试点高校, 指定浙江大学、武汉大学、中国农业大学、东华大学、兰州大学、华中农业大学、东北农业大学、北京化工大学等著名高校对口支援塔里木大学。学校于1958年创建,是国务院学位委员会批准的首批具有学士学位授予权的本科院校,2003年获得硕士学位授予权,2004年5月经教育部批准,更名为塔里木大学。原为农业部直属高校,现为中央和新疆生产建设兵团共建。截止2015年12月,校园面积2570亩,校舍建筑面积40万平方米,各类在校生13000余人,其中全日制普通本科生12800余人,全日制硕士研究生300余人。