近年来，高校越来越重视毕业论文的原创性，对毕业论文查重率的要求也逐渐提高。每当毕业生进行面对学生毕业论文查重时，都会感到焦虑和恐慌。毕业论文查重复率需要多少以内才合格？查重失败怎么办，怎样才能有效避免学生毕业设计论文查重率过高？怎么避免论文查重率过高都是大家比较关心的事情，今天paperfree小编给大家讲解。 其实毕业论文的查重不能超过百分之几要准确回答这个问题，需要具体到哪个学校，哪个学位。由于学校不同，学位不同，毕业论文查重要求也不同。但是我们一般求基本情况相同，但具体数字技术可能会有差异。不同毕业论文查重率情况大致如下： 1.本科毕业论文查重率小于30%基本上可以达标，申请院级优秀毕业论文要求查重率小于15%，申请校级优秀毕业论文要求查重率小于10%，论文查重率不合格一般有修改机会，修改后通过检测技术不合格无法参加答辩。 2.如果重复率小于20% ，你可以直接申请回复。如果重复率小于40% ，你可以直接申请回复。如果重复率小于40% ，你可以直接申请回复。如果复习率小于40% ，你的复习时间少于2天。 3.博士毕业论文进行重复率小于10％可以通过申请答辩，不到20％可以选择直接导致延期六个月到一年的答辩。 从以上可以看出，学历越高，毕业论文重复率越高。只要我们认真写作，不去抄袭复制别人的论文，查重率合格还是比较容易的。
每个学校对毕业论文查重率的要求是不同的，有的是20%以内，这是比较宽松一点的，有的是10%以内，这是比较严格一点的。所以说你还是要按你们本校的要求去做。
在撰写论文之前，我们必须清楚地了解论文查重率等要求。作为一篇重大论文，每个毕业生都有很大的压力，但只有达到合格的查重率才能顺利毕业。但是，不同类型的论文都有自己的论文查重率要求，论文查重一般不能超过百分之多少？paperfree小编给大家讲解。 论文查重的一般控制范围与论文类型有关，但最宽松的论文查重率上限为30％，最低查重率为5％。当然，无论什么类型的论文查重率越低越好。接下来，我们来介绍一下论文查重一般不能超过百分之多少。 本科论文的查重率一般为20％-30％。如果高于30％，有机会在7天内降重。只有达到合格的查重率，才能申请答辩。如果查重率为50％，将被学校查重组判处抄袭，取消答辩资格。 硕士论文的查重率一般为10％-15％，15%≤ 重复率 ≤ 30%的，在导师办公室填写硕士论文查重申请表，申请修改不超过两天，考试通过后参加答辩。 博士论文的查重率在5％-10％之间。如果查重率超过20％，需要推迟半年到一年的降重申请，达到合格的查重率后才能申请答辩。
亲如一家，大爱经管！两年在理工两年的学习生活让我对这里有了比较充分的了解。从16年入学时的不满到现在完全接受并享受在这所学校的生活。今天来给大家分享一下我们的学生会和社团、学校的地理位置还有以后的就业情况。
刚来学校的第一天，就被学院带领参观。到现在只有一个很深刻的印象，学校的历史真的很辉煌。我们学校是由王大珩先生亲手创建的，一开始是长春光机所所属学校，后来不是了。创建初期，很多后来被称为大师，院士的人在这里教书，这些人，都可以在东区图书馆二楼瞻仰一下，力学，光学工程领域的院士是很多的，都占了相当大的一部分。
对于我们学生来说，想为自己以后谋求一个好出路，我认为一切只能靠自己。学校的学生会纳新，大多数部门都是颜值的比重过大，能力比重很小；学生大部分不错，外省学生貌似好于本省。较土豪学生比例和较贫困比例差不多。毕业找到较好工作的学生不算多，有些人去了较好的企业，在去这些单位的同学中有相当多是找了关系的。很多学生更倾向于去做一些可替代性强的工作。这是目睹了两届毕业生的现实，但我个人觉得虽然现在看起来不是那么好，尤其是和比较好的学校相比，我们学校的就业情况的确没那么好，但是经过十年，二十年的发展，再看看同学们，就会发现，当初的看法是偏颇的，因为经过十年二十年的变化，当初就业好的同学发展可能中规中矩，当初不被看好的同学，却也接受了大学的训练，他们也有相当的比例异军突起。所以说未来的发展还是依靠个人的能力与想法。
到了大一参加百团大战的时候，感觉非211大学没什么前途（囧，对母校太没信心啦），于是乎兴趣社团也不敢加，怕浪费时间，加的是Crazy Pie英语社团，当时对羽良工作室比较感兴趣，但是我不是光电的对面试也没把握就算了。
Crazy Pie社团好多人在我眼里看来都是“疯子”，每天早上6点半到7点半在小树林旁若无人地大喊英语，晚上又有晚读。不过在跟着他们大声喊英语的过程中确实能感到自己大学里不是在堕落而是在努力，事实上Crazy Pie里好多都是在大学里不愿意安居的人，学姐和我说好多牛人学长学姐，毕业前他们也会分享自己保研求职的经历。所以我觉得加一个能锻炼自己能力的社团还是很好的。
最最好的一点就是，我们学校的地理位置啊，我真的觉得自己就在长春的市中央，想去周围的任何一个商圈都很方便，地铁、轻轨、公交车都很多。长理东区位于卫星路与卫光街交汇处，临近卫星广场，未来几年貌似没有搬迁计划，卫星路是长春二环路，随着南部新城的开发，这里的位置愈加好了。去净月，南湖（风景区），重庆路，桂林路，红旗街（商圈）都特别方便，随着长春大学的迁出，卫星广场可能成为一个新的商圈。
啊啊啊啊，忘记说食堂了，东区的食堂很赞，好吃的东西很多！这是我对学校生活方面超级满意的地方！海南鸡，江原道也都很棒！
其实说实话，看着前两届的毕业生，保研清华的有，留级休学的有；工作二三十万的有，艰辛十万的有；雅思申请MIT的有，课程设计完不成的有，连毕业答辩也过不去的有；进入国家部委的有，残喘度日玩游戏的有；发表论文，申请专利的有，课后作业没分的有；考研读985的有，毕业前留级的有；进入谷歌、三星等总公司的有，在非创业型小公司的也有……
我个人可能算是比较佛系的吧，我认为只要是金子的话在哪都是会发光的。虽然讲说我的大学并不是重本211/985，但是我觉得我的大学生活比较优秀，比较充实的。所以我身边的人大部分都是优秀的，人真的是以群分的。优秀的人在哪里读书、生活都会很充实、很精彩，路都是自己走的，既然我们改变了不了外界的一切，又为何不尝试着去客服不利条件，改变自我，超越自我。
最后就是希望更多迷茫的学弟学妹们多多考虑好自己的未来，如果你很喜欢力学、光学，但是考试分数并不是很理想的话，真的可以考虑考虑长春理工大学，这里虽然不是重本，但就这两个专业来讲，真的是能够达到数一数二的高度，希望你们有个更加美好的未来。
来稿要求：（一）来稿内容要求论点明确、论据可靠、论述清楚、文字简练，具有创新性、学术性、实践性。每篇论文（包括图、表）最少为4300字。（二） 来稿格式要求规范，项目齐全，按顺序包括：1.文题。一般不超过20字，必要时可加副标题。2.作者姓名。要求署真名，并在篇首页地脚标注作者简介，包括姓名、性别、年龄、学历、职称，主要从事的工作及研究方向，详细通讯地址（电子邮箱）和联系电话。3.作者单位。单位全称，省、市名及邮政编码。4.摘要。概括陈述论文研究的背景、目的、方法、结果和主要结论，要求客观反映出论文的主要信息，力求文字明确、简练，一般不超过200字。5.关键词。选择反映论文主要内容的术语3—5个，以分号分隔。6.文题、作者姓名、摘要、关键词的英译内容。7.正文。标题层次序号依次采用“一、”，“（一）”，“1.”，“（1）”。8.注释及参考文献。注释需要在文中引用处注明（序号采用上角标“1”等标注）；参考文献不宜过多，文献序号按文中引用先后顺序排列，著录格式如下：(1)专著的著录格式：“[序号]作者.文献题名[M].出版地：出版者，出版年：起止页码.”(2)期刊文章的著录格式：“[序号]作者.文献题名[J].刊名.出版年，卷号（期）：起止页码.”(3)学位论文的著录格式：“[序号]作者.题名[D].保存地点：保存单位，年份.”(4)报纸文章的著录格式：“[序号]作者.文献题名[N].报名.出版日期（版次）.”(5)论文集的著录格式：“[序号]作者.引文题名[A].主编.论文集名[C].出版地：出版单位，出版年：起止页码。”(6)互联网文章的著录格式：“[序号]作者.文献题名.网址.网页日期.”（三）来稿要求提交电子版。用字规范、标点正确，计量单位及符号要求符合国家标准和国际标准，外文字母、数字符号要求分清大小写、正斜体和上下角标的位置。（四）文责由作者自负。本看在尊重作者文意的基础上，编辑部有权对稿件进行删改和节录发表。
截至2015年9月底，学校有教职工2058人，其中，专任教师1190人，中国工程院院士1人、双聘院士7人、博士生导师131人、正高职198人、副高职415人、国务院政府特殊津贴获得者44人；有国家级优秀教学团队2个、吉林省优秀教学团队12个、国防科技创新团队2个，国家级教学名师1人、全国优秀教师1人、全国模范教师2人、全国优秀科技工作者2人、何梁何利基金科学与技术进步奖获得者1人、全国教育系统职业道德建设标兵1人、吉林省教学名师7人。 中国工程院院士：姜会林（专职） 何梁何利基金科学与技术进步奖获得者：姜会林国务院学位委员会第五届学科评议组成员：安志勇国务院学位委员会“光学工程、仪器科学与技术”学科 第六届学科评议组成员：张国玉“新世纪百千万人才工程”国家级人选：杨华民、曹国华、曲轶教育部“新世纪优秀人才支持计划”入选者：刘国军、曹国华、卜长莉、王晓华、曲轶、张宏国家级教学名师：张树仁全国模范教师：梁柱、杨华民全国优秀教师：姜会林吉林省学科领军教授：杨华民、佟首峰、金光勇、张宏、卜长莉、付跃刚、姜肇国、晏长岭国防科技创新团队：空间激光通信方向（姜会林）、高能固体激光技术（张喜和） 教学团队序号级别团队名称负责人单位年度1 国家级 机械制造技术基础课程教学团队 张树仁 机电工程学院 2009 2 国家级 光电信息工程专业教学团队 姜会林 光电工程学院 2010 3 省级 光电子技术科学专业教学团队 石晓光 理学院 2007 4 省级 光学教学团队 王文生 光电工程学院 2008 5 省级 机械制造技术课程教学团队 张树仁 机电工程学院 2009 6 省级 电工电子实验教学中心教学团队 李洪祚 电子信息工程学院 2010 7 省级 无机非金属材料工程专业教学团队 张希艳 材料科学与工程学院 2011 8 省级 机械设计制造及其自动化专业教学团队 刘薇娜 机电工程学院 2011 9 省级 测控技术与仪器专业教学团队 徐熙平 光电工程学院 2012 10 省级 计算机科学与技术专业教学团队 赵建平 计算机科学技术学院 2012 11 省级 思想政治理论课教学团队 张淑东 马克思主义学院 2013 12 省级 无机化学课程教学团队 董相廷 化学与环境工程学院 2013 13 省级 数学基础课程教学团队 马文联 理学院 2014 14 省级 金融工程专业教学团队 张肃 经济管理学院 2014 培养模式&研究生成绩 学校设有王大珩科学技术学院和光电信息科学与工程国际化精英班。学校是教育部批准的卓越工程师教育培养计划实施学校、国家级大学生创新创业训练计划实施学校，2005年在教育部本科教学工作水平评估中获得优秀。截至2014年底，学校共获吉林省优秀博士学位论文14篇，吉林省优秀硕士学位论文44篇；历年博士、硕士论文抽检合格率均为100%；在校研究生发表学术论文、授权发明专利、获得软件著作权逐年增加，85%以上研究生参加省部级以上科研项目研究。先后涌现出全国优秀博士学位论文提名奖获得者、国防科工委优秀博士学位论文获得者，“王大珩光学奖”获得者等一批优秀毕业生。 质量工程 截至2015年9月底，学校建有2个国家级人才培养模式创新实验区、4个国家级实验教学示范中心、1个国家级虚拟仿真实验教学中心、4个国家级大学生校外实践教育基地、1个国家级高校学生科技创业实习基地、1个国家级（联合）大学生文化素质教育基地，建有5个教育部卓越工程师教育培养计划专业、7个国家级特色专业、4门国家级精品课、4门国家级精品资源共享课、2门国家级双语教学示范课、1门国家级精品视频公开课、8部国家级规划教材以及一大批省级优质教学资源，荣获2项国家级教学成果奖、59项吉林省优秀教学成果奖；近三年在全国大学生单科竞赛中获国家级奖励520余项，本科生考取研究生比例逐年递增，部分专业考研率达到40%。 国家级教学成果奖：地方院校依托优势特色学科培养创新人才的研究与实践、构建数字化设计制造技术教学平台的研究与实践 国家级精品课程：红外物理、应用光学、机械制造技术基础、材料现代分析与测试技术 国家级精品资源共享课：应用光学、机械制造技术基础、材料现代分析与测试技术、红外物理 国家级精品视频公开课：建设中国特色社会主义文化 国家级双语教学示范课：应用光学、工程材料 国家级实验教学示范中心：电工电子实验教学中心、机械工程实验教学中心、光电工程实验教学中心、计算机实验教学中心 国家级虚拟仿真实验教学中心：计算机信息安全与网络攻防虚拟仿真实验教学中心 国家级人才培养模式创新实验区：王大珩科学技术学院、机械工程“教学、科研、生产””创新型人才培养模式实验区 国家级专业综合改革试点：光电信息科学与工程、机械设计制造及其自动化 国家级特色专业专业名称负责人单位年度光信息科学与技术石晓光 理学院 2007 光电信息工程 姜会林 光电工程学院 2009 机械设计制造及其自动化 刘薇娜 机电工程学院 2009 计算机科学与技术 杨华民 计算机科学技术学院 2009 光电子技术科学 孔梅 理学院 2010 测控技术与仪器 徐熙平 光电工程学院 2010 无机非金属材料工程 张希艳 材料科学与工程学院 2010 教育部卓越工程师教育培养计划专业专业名称所属学院批准时间机械设计制造及其自动化 机电工程学院 2012 测控技术与仪器 光电工程学院 2012 光电信息工程 光电工程学院 2012 机械电子工程 机电工程学院 2013 无机非金属材料工程 材料科学与工程学院 2013 长春理工大学研究生教育起始于1978年，是国务院首批硕士学位授权单位，第六批博士学位授权单位，学校具有硕士研究生单独招生考试权和优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位推荐权。 截至2015年9月底，学校拥有1个一级学科国家重点学科、3个国防特色学科、4个吉林省重中之重学科、13个吉林省重点学科；7个博士后科研流动站，7个博士学位授权一级学科、25个博士学位授权学科（含自主设置二级学科），17个硕士学位授权一级学科、83个硕士学位授权学科（含自主设置二级学科）；5种硕士学位专业授权。 一级学科国家重点学科：光学工程 国防特色学科：光学工程、物理电子学、光学 省级重中之重学科：物理学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术 省级重点学科：马克思主义理论、物理学、化学、机械工程、光学工程、仪器科学与技术、材料科学与工程、电子科学与技术、信息与通信工程、控制科学与工程、计算机科学与技术、软件工程、管理科学与工程 博士后科研流动站：光学工程、物理学、机械工程、电子科学与技术、仪器科学与技术、信息与通信工程、材料科学与工程 长春理工大学培养研究生学科、专业设置一览表一级学科名称、代码及授权批次二级学科名称、代码及授权批次0202 应用经济学 020205 产业经济学 第八批 2000 0301 法学（一级学科硕士学位授权）第十一批 2011 030101 法学理论 030102 法律史 030103 宪法学与行政法学 第九批 2003 030104 刑法学 030105 民商法学 030106 诉讼法学 030107 经济法学 030108 环境与资源保护法学 030109 国际法学 030110 军事法学 0305 马克思主义理论（一级学科硕士学位授权）第十批 2006 030501 马克思主义基本原理 第八批 2000 030502 马克思主义发展史 030503 马克思主义中国化研究 030504 国外马克思主义研究 030505 思想政治教育 第八批 2000 030506 中国近现代史基本问题研究 增设2008 0501 中国语言文学（一级学科硕士学位授权）第十一批 2011 050101 文艺学 050102 语言学及应用语言学 050103 汉语言文字学 第八批 2000 050104 中国古典文献学 050105 中国古代文学 050106 中国现当代文学 050107 中国少数民族语言文学 050108 比较文学与世界文学 0502 外国语言文学（一级学科硕士学位授权）第十一批 2011 050201 英语语言文学 050202 俄语语言文学 050203 法语语言文学 050204 德语语言文学 050205 日语语言文学 050206 印度语言文学 050207 西班牙语语言文学 050208 阿拉伯语语言文学 050209 欧洲语言文学 050210 亚非语言文学 050211 外国语言学及应用语言学 第七批 1998 0702 物理学（一级学科硕士学位授权）第十批 2006 070201 理论物理 第九批 2003 070202 粒子物理与原子核物理 070203 原子与分子物理 第九批 2003 070204 等离子体物理 070205 凝聚态物理 第七批 1998 070206 声学 070207 光学 硕士第一批 1981博士第八批 2000 070208 无线电物理 0703 化学（一级学科硕士学位授权）第十一批 2011 070301 无机化学 第九批 2003 070302 分析化学 070303 有机化学 070304 物理化学 第十批 2006 070305 高分子化学与物理 0802 机械工程（一级学科博士学位授权）第十批 2006（一级学科硕士学位授权）第十批 2006 080201 机械制造及其自动化硕士第一批 1981 博士第八批 2000 080202 机械电子工程 硕士第五批 1993 080203 机械设计及理论 硕士第六批 1996 080204 车辆工程 0802Z1 仿生机械 自主设置 2011 0802Z2 微光机电系统 自主设置 2011 0803 光学工程（一级学科博士学位授权）第七批 1998 目录内不分设二级学科硕士第一批 1981 博士第六批 1996 0803Z1 光电仪器与技术 自主设置 2011 0803Z2 光信息技术 自主设置 2011 0804 仪器科学与技术（一级学科博士学位授权）第十批 2006（一级学科硕士学位授权）第十批 2006 080401 精密仪器及机械 硕士第六批 1996 080402 测试计量技术及仪器硕士第五批 1993 博士第九批 2003 0805 材料科学与工程（一级学科博士学位授权）第十一批 2011（一级学科硕士学位授权）第十批 2006 080501 材料物理与化学 硕士第六批 1996博士第十批 2006 080502 材料学 硕士第五批 1993 080503 材料加工工程 硕士第九批 2003 0809 电子科学与技术（一级学科博士学位授权）第十一批 2011（一级学科硕士学位授权）第十批 2006 080901 物理电子学 硕士第一批 1981博士第八批 2000 080902 电路与系统 硕士第八批 2000 080903 微电子学与固体电子学 硕士第五批 1993 080904 电磁场与微波技术 硕士第十批2006 0809Z1 光电传感与物联网 自主设置 2011 0809Z2 纳米制造理论与应用 自主设置 2011 0810 信息与通信工程（一级学科博士学位授权）第十一批 2011（一级学科硕士学位授权）第十批 2006 081001 通信与信息系统 硕士第七批 1998博士第十批 2006 081002 信号与信息处理 硕士第九批 2003 0811 控制科学与工程（一级学科硕士学位授权）第十一批 2011 081101 控制理论与控制工程 081102 检测技术与自动化装置 第七批 1998 081103 系统工程 081104 模式识别与智能系统 第九批 2003 081105 导航、制导与控制 0812 计算机科学与技术（一级学科博士学位授权）第十一批 2012（一级学科硕士学位授权）第十批 2006 081201 计算机系统结构 硕士第十批 2006 081202 计算机软件与理论 硕士第八批 2000 081203 计算机应用技术 硕士第六批 1996 0817 化学工程与技术 081703 应用化学 第七批 1998 0831 生物医学工程（一级学科硕士学位授权）第十批 2006 目录内不分设二级学科 0835软件工程（一级学科硕士学位授权）新目录对应调整2011 目录内暂未设二级学科 1201 管理科学与工程（一级学科硕士学位授权）第十批 2006 目录内不分设二级学科 1202 工商管理 120202 企业管理 第七批 1998 长春理工大学专业学位授权一览表专业学位类别分领域名称代码批准时间工程硕士（12个领域） 机械工程 085201 2000年 光学工程 085202 2000年 仪器仪表工程 085203 1999年 材料工程 085204 2001年 电子与通信工程 085208 2001年 集成电路工程 085209 2005年 控制工程 085210 2009年 计算机技术 085211 2002年 软件工程 085212 2005年 化学工程 085216 2008年 工业工程 085236 2004年 生物工程 085238 2014年 工商管理硕士（MBA） — 125100 2009年 社会工作硕士 — 0352 2014年 应用统计硕士 — 0252 2014年 艺术硕士 — 0551 2014年 以上表格内容资料来源： 截至2015年9月底，建有1个国家级重点实验室、14个省部级重点实验室，2个国家地方联合工程研究中心、10个省部级工程研究中心（含科技创新中心），2个国家级国际科技合作基地、2个省部级国际科技合作基地，2个省（部）协同创新中心、2个吉林省高等学校高端科技创新平台、1个省部级公共技术研发中心、3个省级人文社科基地。另外，长春理工大学科技园2013年被批准为国家大学科技园。 国家级重点实验室：高功率半导体激光国家级重点实验室吉林省工程技术研究中心：吉林省半导体激光技术工程研究中心、吉林省空间光电技术工程中心、吉林省激光技术及装备工程研究中心、吉林省光电测控仪器工程技术研究中心、激光加工吉林省高等学校工程技术研究中心部委重点科研平台：空地激光通信技术国防重点学科实验室、光电测控与光信息传输技术教育部重点实验室、光电功能材料教育部工程研究中心、国际纳米光子学与生物光子学联合研究中心、科技部纳米操纵与制造国际联合研究中心国家地方联合工程研究中心：空间光电技术国家地方联合工程研究中心、国家（吉林省）特种电影技术及装备工程研究中心吉林市（高校）重点实验室：吉林省空间光电技术重点实验室、吉林省固体激光技术与应用重点实验室、精密与特种加工技术吉林省高等学校重点实验室、光电功能材料吉林省高等学校重点实验室、应用化学与纳米技术吉林省高校重点实验室吉林省科技创新中心：吉林省光电精密测量与数字化装配科技创新中心、吉林省光机电一体化研究与设计科技创新中心、吉林省网络数据库应用软件科技创新中心吉林省工程实验室：吉林省精密微制造技术及装备工程实验室、吉林省光电检测装备工程实验室、吉林省微波通信技术工程实验室、吉林省生物检测工程实验室省部级公共技术研发中心：吉林省中小企业机电一体化公共技术服务平台省部级国际科技合作基地：吉林省（长春市）纳米操纵/装配与制造国际科技合作基地、科技部国际科技合作基地省级人文社科基地：吉林省企业经济研究中心、长春电影文化研究基地、东北亚比较法研究所 学校科研工作在激光技术、光电仪器、光通信技术、光电功能材料、现代光学设计与先进制造技术、计算机技术等领域形成了一定的特色和优势，在法学、汉语言文学等人文社会科学研究领域也取得一些成绩。截至2015年9月底，学校近三年承担科研项目1377项，包括“863”“973”“国家自然科学基金”等一批高水平项目，100多项科研成果获得国家、省部级奖励。2014年实现科研经费到款2.3亿元；研制开发的半导体激光器、固体激光器、光电检测设备、生物医疗仪器、特效电影等高科技产品，均获得了经济效益。 馆藏资源 据2015年12月学校图书馆官网信息显示，学校图书馆有中外文图书总计328万册，其中纸质图书210万册，电子图书118万种，中外文数据库26个，其中自建数据库6个。重点收藏光学电子技术、机械、计算机科学、材料科学等文献。其类型包括图书、期刊、学位论文、会议录、标准、专刊、产品目录及各种工具书。 学术期刊 《长春理工大学学报》由吉林省教育厅主管、长春理工大学主办、长春理工大学学报编辑部编辑出版，为《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊。《长春理工大学学报》（社会科学版）是吉林省教育厅主管、长春理工大学主办、长春理工大学学报编辑部编辑出版的人文社会科学类综合性学术期刊。为中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘）》全文收录期刊，“万方数据-数字化期刊群”全文上网期刊，《中国核心期刊（遴选）数据》收录期刊，吉林省一级期刊。《长春理工大学学报：自然科学版》是吉林省教育厅主管、长春理工大学主办、长春理工大学学报编辑部编辑出版的自然科学类综合性学术期刊。为中国科技论文统计源期刊，中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，《中国科学引文数据库》来源期刊，《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘版）》全文收录期刊，中国期刊全文数据库全文收录期刊，万方数据-数字化期刊群全文上网期刊，中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊，中文科技期刊数据库收录期刊。
维普，15%以下，2019届毕业生
《长春理工大学学报》是由吉林省教育厅主管，长春理工大学主，中国期刊网、中国学术期刊全文收录期刊。《长春理工大学学报》(高教版)是以反映高校教学与科研成果为主的综合性学术刊物，主要刊发政治理论、哲学、社会学、经济学、法学、历史学、语言文学、教育学、管理学等各学科学术研究论文，重点刊发校内作者学术论文，也欢迎国内外各界学者、研究人员踊跃赐稿。国内统一刊号：CN22－1364/TH，国际刊号：ISSN1672-9870。咨询方式
《艺术教育》杂志、《长春理工大学学报》、《基础教育课程》杂志、《中国职工教育》 杂志、《新教育时代》杂志等。
一、《艺术教育》
《艺术教育》杂志创办于1977年，由中华人民共和国文化部主管，中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊，国家一级艺术教育类大型期刊，每月一期。
2003年1月改版，印刷精美、品位高雅，集学术性、思想性、知识性为一体。
是为全国各大、专院校、 艺术类中专师生和热爱艺术的各界人士提供信息、服务和交流的大型权威学术期刊。
【内容分类】：杂志从门类上分，包括艺术的所有门类如音乐、美术、戏剧、影视、曲艺、舞蹈等等；从属性上分，包括专业教育、师范教育、普通教育和职业教育等。
【主要栏目】：专家论坛、记者行动、本刊特稿、名校巡礼、门里门外、各抒己见、独家视角、名家走笔、创新人物、阅读赏析、艺教视界、艺苑长廊、书画纵横、科海漫步等。
二、《长春理工大学学报》
《长春理工大学学报》是吉林省教育厅主管、长春理工大学主办、长春理工大学学报编辑部编辑出版的人文社会科学类综合性学术期刊。
以反映高校教学与科研成果为主的综合性学术刊物，中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊，《中国知网》《中国期刊网》、《中国学术期刊（光盘）》全文收录期刊。
【主要栏目】：（1）社会科学版：哲学研究、社会学研究、政治学研究、法学研究、经济学与管理学研究、语言文学研究、高等教育研究。
（2）自然科学版：光学仪器设计与制造、光学工艺与测试、精密机械制造工艺、应用光学、红外技术、应用电子技术、电子仪器及测试技术、光子材料。
【主要读者】：海内外哲学、社会科学领域的专家、学者，广大社会科学工作者和高等学校文科师生等。
三、《基础教育课程》
《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物（月刊）。
为配合基础教育课程改革的需要，2004年1月创刊。
【要栏目】主：设立“政策·热点”、“教学·教研”、“争鸣·讨论”、“信息·博览”四大板块，下分若干栏目，以满足教育管理者和教师、教研等专业人士在课程改革实践中的最大需求。
【期刊宗旨】：基础教育课程本着宣传新教育思想，报道课程改革主流声音，为基础教育课程改革实验区提供最权威的政策与专业支持的宗旨。
突出针对性、有效性和人文性，借助基础教育课程教材发展中心的优势，为教师、教育行政、教研人员与专家、政策决策者间搭建对话的平台，是基础教育课程改革的指导性刊物。
四、《中国职工教育》
《中国职工教育》 杂志是1993年经国家新闻出版总署正式批准创刊的全国职工教育综合性期刊，是中华全国总工会主管、中国工人报刊协会主办的全国职工教育类核心期刊。
【主要栏目】：（1）《中国职工教育》上半月：编者视点、特别报道、特别关注、特别推荐、热点聚焦、时代先锋、素质提升、言论声音、团队建设、职业人生、职工艺苑、品味书香、精彩生活、科技方舟。
（2）《中国职工教育》下半月：工会理论、素质工程、思政前沿、文化建设、管理务实、人力资源、教育研究、文学赏析、社会调研、劳动关系、文化建设。
【收录情况】：国家新闻出版总署收录中国知网、中国学术发展中心全文收录期刊、万方数据库全文收录期刊、维普中文期刊全文收录
五、《新教育时代》
《新教育时代》是新教育时代编辑部出版的杂志，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。
【办刊宗旨】：《新教育时代》立足中国，放眼全球，遵循教育规律，利用现代教育思想和技术手段引领中国教育发展。
突出广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验，探索课程教育教学改革过程中的新思路、新特点。
集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。
【主要栏目】：教育探讨、教学实践、教改理论、素质教育、课程研究、职业指导、课堂设计、德育探究、创新管理、体育教育、艺术交流、高教论坛等。
扩展资料：
国家级期刊的识别方法：
一、合法性
1、合法期刊与非法期刊
国内期刊分为正式期刊和非正式期刊，正式科技期刊是由国家新闻出版署与国家科委在商定的数额内审批，并编入“国内统一刊号”，办刊申请比较严格。
要有一定的办刊实力，主编与副主编必须由高级专业技术职务的人员担任，对编辑人员的素质名额都有一定的要求，正式期刊有独立的办刊方针。
非正式期刊是指通行政部门审核领取“内部报刊准印证”作为行列内部交流的期刊（一般只限行业内交流不公开发行），但也是合法期刊的一种，一般正式期刊都经历过非正式期刊过程。
非法期刊系没有通国家新闻出版署和国家科委批准也没有注册为"内部刊物"的非法出版物，以营利为首要目的，收取高额的版面费，在技术上和政治上不负责任，不能在国内公开发行或内部发行，它们通常是在国外花300元购买一个ISSN刊号来欺教师。
二、期刊号
2、国内期刊刊号问题
凡通过国内新闻出版署和国家科委审批的正式期刊均编入了“国内统一刊号”，正式期刊的刊号是由国际标准刊号（ISSN）和国内统一刊号（CN）两部分组成(境外期刊在国内合法发行须经新闻出版署备案并由中图公司等批准颁发书刊编号)。
“CN”是中国国别代码，缺少“国内统一刊号(或国内批准的书刊编号)”或“内部报刊准印证”都可认为是中国国内的非法期刊，国家不认可，也不准在中国国内发行的。
三、一般方法
3、识别正规期刊方法
国内公开发行的期刊允许在国内外发行，有国内统一刊号，其刊号结构式为：CN报刊登记号/分类号，只有ISSN国际刊号而无国内统一刊号不允许在国内公开发行，有的印有CN（HK）或CNXXX（HK）/R这是国内不法分子欺那些急于想发论文评职称的读者而编造的国内刊号。
合法的国内统一刊号需注意，国内正式期刊一般有国内国家机关主管单位(不是什么中国/中华XX协会)，并有详细的编辑出版通信地址和印刷出版地都在国内，除自办发行外大多通过邮局征订和发行，故常常有邮发代码。
而非法期刊只有国际标准刊号或乱造的国内CN刊号，即使“内部报刊准印证”也没有。
CN刊号标准格式是：CN XX-XXXX,其中前两位是各省、自治区、直辖市地区号,其中印有CN（HK/H）或CNXXX（HK）/NR/R这不是合法的国内统一刊号。
教育部门认可的刊物有以下五种：
1、《基础教育课程》杂志是教育部主管、教育部基础教育课程教材发展中心主办的国家级正式刊物（月刊），为配合基础教育课程改革的需要，2004年1月创刊。
2、《中国职工教育》杂志是1993年经国家新闻出版总署正式批准创刊的全国职工教育综合性期刊，是中华全国总工会主管、中国工人报刊协会主办的全国职工教育类核心期刊。
3、《新教育时代》是新教育时代编辑部出版的杂志，旨在推广教育新理论、新经验，为广大教育、科研工作者提供学术交流平台，全面深入推动素质教育。
4、《艺术教育杂志》创办于1977年，由中华人民共和国文化部主管，中国文化报社主办的国家级艺术类核心期刊，国家一级艺术教育类大型期刊，每月一期。
5、《长春理工大学学报》是吉林省教育厅主管、长春理工大学主办、长春理工大学学报编辑部编辑出版的人文社会科学类综合性学术期刊，以反映高校教学与科研成果为主。
参考资料来源：百度百科-基础教育课程
参考资料来源：百度百科-中国职工教育
参考资料来源：百度百科-新教育时代
参考资料来源：百度百科-艺术教育杂志
参考资料来源：百度百科-长春理工大学学报
论文查重率具体的合格标准如下：一、职称期刊论文1、初级职称论文查重率﹤30%为合格;2、中级/省级职称论文查重率﹤25%为合格;3、高级/国家级职称论文查重率﹤20%为合格;4、高级/核心期刊职称论文查重率﹤8%-15%为合格。二、本科毕业论文1、查重率≦30%，毕业论文合格，可以申请毕业论文答辩;2、查重率﹤10%，可以申请评定校级优秀论文;3、查重率﹤15%，可以申请评定院级优秀论文;4、30%﹤查重率﹤50%，查重检测不合格，给予修改时间至少为一周，修改后查重率﹤30%为通过，可申请答辩，若仍未通过，则取消答辩资格;5、查重率≧50%，查重检测不合格，由学校组织专家对论文进行学术不端行为的评定，若认定存在严重抄袭行为，则取消答辩资格。三、硕士学位论文1、查重率﹤10%~15%，学位论文合格，直接送审或答辩;2、15%≦查重率≦30%，去导师处填写硕士研究生学位论文重新检测申请表，申请进行论文修改，时间不超过两天，再检测合格后可参与答辩;3、查重率﹥30%，学位评定小组将结合核心章节的重复率等因素来确定论文学术不端行为的类型和性质，必须认真修改论文并延期半年才能填写重新检测申请表，查重通过后申请答辩，严重的直接取消答辩资格。四、博士学位论文1、查重率﹤5%~10%，直接送审或答辩;2、查重率﹥20%，由学位评定小组结合核心章节的重复率等处理意见，确定论文学术不端的类型和性质，延期半年至一年申请修改通过后才能答辩，情节严重者取消答辩资格。
每个学校对于毕业论文的规定不一样，所以论文查重率也不一样。而学校就是根据学生论文的查重率来判断学生的论文是否通过。对于本科大学生来说，虽然没有硕士、博士等研究生的论文要求那么高，但是论文也并不是随便写写就可以的。如果论文交到学校去查重，查重率高的话会被打回的。有的人被打回3、4次也不例外。论文要有一定的学术研究价值，其次字数方面也要求比较高。最后，即使是本科的毕业论文，对于论文查重也是有较严格的要求。相比于研究生的论文，那么本科大学生的毕业论文查重就会稍微宽松一些。
实际上，本科生的毕业论文查重是否严格主要还是看学校。学校对论文查重率是有具体要求的。学校对于本科生的毕业论文查重率要求一般是在30％以下就算合格，有的学校要求可能会更高一些，要求在20％甚至15%。那么，这时论文查重率超过30%，论文是一定不能通过的，会被学校打回来修改。所以，建议大家写好论文之后先自己用查重软件先检测，把论文的查重率改到学校规定之后再交给学校，基本上就可以通过。但是大家在选择查重软件时一定要谨慎，有的查重软件不安全。
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一般自己认真写都会合格。本专科高校通常要求学生的毕业论文的查重率不能超过30%，使用知网的本科论文检测系统；研究生硕士毕业论文使用知网硕博查重系统进行相关论文检查，要求硕士研究生的学术论文查重率为10%-20%以内即可合格；期刊发表论文使用知网期刊杂志论文检测入口检测，期刊论文发表根据具体期刊杂志社团的要求控制论文的查重率，控制范围为10%-15%以内，其中核心论文的检测要比毕业专业学术论文的查重率要求还要高一些。
论文的重复率标准都是有不同的，如果是大学毕业论文的话，那么学习各门课程都需要达到学校所要求的查重率标准才可以顺利毕业，通常重复率要求在20％左右，如果学校要求比较严格的话，或者需要申请硕士学位的，那么论文字数至少要写上万字才可以。当然如果是要求学生参加省级或者是国家级的项目，也需要去提交认可的论文的稿件。一些学校还需要学生提交10份专利文章，并且还要求提交到统一验收的地方，这样才具备专利资质
上百度查中国知网，帐号db0250，密码cclgdx，有图书馆的选项，第一个应该就是。
俺提供制作过程文档。