1、论文答辩前需先做好准备工作，学生提前准备好纸质的论文、毕业登记表以及答辩PPT。而且要提前半个月练习，熟能生巧，就能在答辩时发挥的更自如。2、答辩时穿着得体举止大方，给评委老师一个好的第一印象。3、讲解PPT时，语速适中，声音放大抑扬顿挫，这样才能让听者舒服，听清内容。4、严格遵守答辩要求时长，避免未论述完就被终止了。5、答辩时要谦卑有礼，在评委老师提问环节先自我批评，自己在某些方面还有些不足等之类话，简单两句即可。认真提取老师的建议，并感谢老师的指点。当老师提出你的哪些问题时虚心接受，切勿强硬打断或推翻老师的结论。避免当场争论。6、PPT文字要简明扼要，结合图表分点分条清晰的呈现。7、PPT页面大方简洁，主次分明。8、PPT内容讲解要提前多练习，流畅的讲解和准确的转折、承接能更好地表达内容的逻辑性9、PPT讲解过程中语速适中，声音放大抑扬顿挫，配合适当的肢体语言，不要有过多的小动作。可与听众适时目光交流，不要一直低头看课件。
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。那么论文答辩有哪些技巧呢？下面就和我一起去看一下吧。
1、熟悉内容，我对毕业论文的内容有深刻的理解。
2、图表穿插；图表不仅是一种直观的表达意见的方式，而且是一种调节纸张回复气氛的手段，为了提高纸张的性能，图表或其他类似于图表的媒体在纸张回复过程中被适当地穿插。
3、目光移动；在一篇论文的辩护中，它可以部分地或完全地不发表。但无论是哪种方式，你都应该注意自己的眼睛，这样他们经常会在会议上看一眼论文辩护委员会的成员和学生。
4、语流适中；在论文的答辩过程中，必须注意语速的变化。它必须是紧迫的，缓慢的，轻的和沉重的，不应该像一系列的枪炮那样对着观众。
5、时间控制；论文答辩时应注意掌握论文答辩时间。
6、举止体态；虽然毕业论文答辩主要是口头答辩，但适当的肢体语言有助于论文答辩，从而使你的论文答辩效果更好。
7、人称使用；毕业论文答辩过程中必然涉及到人的使用问题。建议尽可能多地使用第一人称，如“我”、“我们”，即使论文中的材料是指他人。在解释数据或材料时使用“我们报价”。
8、紧扣主题；在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行，最后能否扣题非常重要。
9、文明礼貌；给防务老师留下好印象。
1、自己为什么选择这个课题？
2、全文的基本框架、基本结构是如何安排的？
3、研究这个课题的意义和目的是什么？
4、论文虽未论及，但与其较密切相关的问题还有哪些？
5、在研究本课题的过程中，发现了哪些不同见解？对这些不同的意见，自己是怎样逐步认识的？又是如何处理的？
6、全文的各部分之间逻辑关系如何？
7、写作论文时立论的主要依据是什么？
8、还有哪些问题自己还没有搞清楚，在论文中论述得不够透彻？
1、正确、准确：正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。
2、重点突出：抓住主题、要领，抓住关键词语，言简意赅。
3、有答有辩：有坚持真理、修正错误的勇气。既敢于阐发自己独到的新观点、真知灼见，维护自己正确观点，反驳错误观点，又敢于承认自己的不足，修正失误。
4、清晰明白：开门见山，直接入题，不绕圈子。
5、辩才技巧：讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，助以手势说明问题;力求深刻生动;对答如流，说服力、感染力强，给教师和听众留下良好的印象。
答辩的时候，我认为这个应该还是需要提前自己预习一下，这个应该是可能老是会出现什么样的问题，这样的话才能够更好的进行一个锻炼的
需要对自己的论题还有整个论文框架都非常熟悉
论文答辩首先要熟悉论文内容，准备答辩PPT，控制好语速，避免目光呆滞，要注意礼貌，私下自己练习，将时间控制在要求的范围内。
你好，论文答辩对学生来说有一定的无措感。要想提高通过率首先是论文的格式必须按照老师的论文格式来。其次是论文的大致梗概必须清楚。一些基础性的问题都要能回答上来。
论文答辩的技巧如下：
1、简述论文主要内容
这部分的准备，一定要言简意赅，直击重点，这样才能够吸引导师的关注，让自己的论文内容得到更好的成绩。
2、提前准备常规问题的答案
对于一些常规的论文题目，一定要提前思考一些答案，这样在进行相关论文答辩的时候，也能够给老师留下深刻的印象。
3、提炼论文创新点概述
对于论文中的亮点，一定要提炼出来概述，这样给予老师也是一个加分的项，这样也能够给自己的论文答辩留下很好的成绩。
4、提前复述自己的论文内容
为了让自己充分地在答辩中获取好的成绩，因此，必须要提前复述自己的论文内容，深度分析自己做这些内容的出发点，这样也就能够让自己轻松应对答辩。
5、提前检查论文误区
在提交论文之前，一定要提前检查一些错误的地方，不要让自己的明显错误，被导师们发现，这样对于自己的论文答辩印象也是有影响的。
6、保持心态
对于第一次写论文的人，其实在进行论文答辩的时候，只要保持好放松的状态，流利地与老师进行完相关的对话，就能够轻松地获取好成绩，最重要的就是要保持心态，做好充分的准备，这样才能够轻松答辩成功。
论明答辩的时候，最重要的方法是要围绕论文的主题内容进行有效的论述，以及作答，更好地进一步阐述和补充论文的可实行性以及专业性的特点，这样才能够达到更专业答辩的效果。
我发现了爸爸的秘密 这两天不知道怎么回事，爸爸表现得有点奇怪。前天他拿了一包烟，昨天又拿了一包，眼看着家里的烟一天天少下去，难道爸爸的烟瘾又复发了吗？可是一直拿烟，爸爸就不怕被我看见了向妈妈打小报告吗？我决定查个水落石出。 今天一早，我刚睁开眼睛，就发现爸爸在看妈妈有没有醒，然后又偷偷地跑到柜子那儿，好像在找什么东西。过了一会儿，爸爸拿了一包烟出来，我疑惑不解：爸爸不是昨天才拿了一包烟吗，难道他已经…… 我决定利用早饭、午饭和放学回到家的时间来观察老爸。早上，我正津津有味地品尝着我心爱的面条时，一股浓浓的烟味钻入我的鼻子。我抬头一看，哈哈，“目标”行动了。我暗暗记住，一共二十根烟，还有十九根没抽。当我吃完面条时，发现“目标”又点燃了一根烟。哈，还剩十八根。爸爸把我送到校门口后，我跑到一个隐蔽的地方，仔细观察爸爸。果然不出我所料，老爸把吸完的烟踩灭后又掏出烟盒取出一支，叼在嘴里，然后用火机点燃，开始“吞云吐雾”。我气愤极了，要这么下去剩下的十七根烟再加上别人发的，他一个上午要抽多少烟啊？ 中午趁爸爸烧饭之际，我迅速从他的衣服里搜出烟盒，仔细一数，天啊，只剩下十根了，我赶紧放好，然后在我随身携带的小本子上写：爸爸早上抽烟3根，上午7根，中午没有。 下午放学刚到家，只见爸爸抽了两根烟后，就把烟盒扔了。我见状赶紧在本子上添了一句：下午在单位抽了8根，在家抽了2根，共计20根。 妈妈回来了，我写完作业，看见爸爸不在家，就跟妈妈说：“报告‘团长’，‘副团长’在早上抽烟3根，上午7根，中午没有，下午8根，在家抽了2根，共计20根。正好一包，报告完毕。”妈妈说：“‘侦察兵’，这些情况很重要，你明天继续！”“是！”我应了一声，顺便还敬了个礼。 我在看电视时，看到一个“立可戒”的广告，它说：“吸烟历史较久的话，会导致肝癌。”听到这个，我不禁心头一颤，为爸爸的身体担心起来。我暗下决心，明天我要好好“教育教育”爸爸，让他知道吸烟的危害。
选题是制约论述深度的首要因素。选题太大、内容太多往往难以驾驭，挂一漏万，需要深入分析的却没有做到；即使能够照顾全面也往往面面俱到，平铺直叙，使分析浮于表面选题应当坚持以小做大、难易适中的原则。在具体选题时，要善于“分解”。从大题目中选择小选题。臧克家说过：“生活象大树。我们可以正面写它高大挺立的枝干，可以写它茂密如云的绿叶，可以写它地下的盘根错节。写它的全貌写得好，固然很好，写它的一个侧影以小见大，又何尝不好？”这个寓理于形的道理当为我们这些仰观大树的凡人们记取。即使需要选择大的题目，也要注意以点带面，突出重点。所谓重点就是新产生的问题解决起来有难度的问题。需要特别指出的是“新”不仅体现在新论题、新理论、新观点，也在于比已发表的论文有更深入的分析。胡适说过：“一个学者若是不研究具体的问题，特别的问题，那么他的学术生命就可以说是停止了。”要研究具体的、特别问题就要善于发现问题，勤于思考，善于比较。同时，要做到关注大事情、研究小问题。关注大事情是分析思考小问题的基础。“大事情”是与小问题相关的时代背景、技术基础、基本概念、全面情况、发展目标等等。关注大事情，才有联想，才有思考的深度。这和摄影中讲求的“远取其势，近取其神”是一个道理。论文论点论点、论据、论证是论文的三要素。论点使论文言之有意，论据使论文言之有据，论证使论文言之有序。三者中论点是核心。古人有云，意（论点）犹帅也。无帅之众，谓之乌合。因此，要把论文写作的重点放在建立论点上面。有的论文的总论点就体现在标题上。因此，选题、拟定标题后就要考虑总论点。在考虑论文结构时就要考虑分论点，形成全文的理论逻辑结构。论点来自于材料。史学界讲求 “论由史出”。此处的史就是指材料、论据。有人说“写论文就是资料运动，运动资料而已。”材料的主要作用不仅在它可以成为论文的文字成份，更在于它是立论的基础。因此，善为文者必善积累。多收集资料才能做到“读书破万卷，下笔如有神”。论点来自于思考。神来之笔，并非天降于斯人，而在于对材料的比较深入的认真细致的分析、思考、提炼。这需要培养科学的富有创造力的思维能力。思维能力包括正确的思想方法、丰富的想象力、科学的幻想力、明辨是非和独立思考的思维能力、随机应变的思维能力、广泛而深刻的思维能力、发展中的思维能力。从大的方面说，一篇论文的结构一般是“提出问题———说明、分析问题———解决问题”、“怎么样———为什么这样———怎么办”、“基本情况———原因分析———意见、措施、要求或建议”。要细致思考每个部分、每个层次、段落的论点，层层推理，步步深入。通过思考形成的论点反映在一些核心的句、段上面，一般以小标题、段旨（每段的核心句，一般放在每段的开头）出现。要下功夫加以推敲，使之表意清晰明达、辩证科学、结构完整，并努力达到句式优美，使论点反映明确，先声夺人。论文论证概念、判断、推理是论证的三大要素。要做到概念明确、判断恰当、推理合乎逻辑。论证过程中要遵循一定的逻辑思维规律。例如，有的论文不是围绕选题、总论点展开论述，出现“文不对题”或者中间拐弯，或者论点间缺乏逻辑联系和论证中缺乏逻辑层次的情况，这就犯了“偷换概念”、“偷换论题”的逻辑错误，违反了在同一个思维过程中，一个思想反映什么对象就反映什么对象的同一律。有的论文前后说的问题自相矛盾，例如，前面肯定档案信息化建设取得了全面发展，中间没有一个点与面的分析过渡，后面又指出档案信息化建设存在诸多问题，这就违反了有关同一个对象的两个互相矛盾或互相反对的思想，不能同时是真的矛盾律，犯了“自相矛盾”的逻辑错误。反之，排中律要求在同一个思维过程中，对同一对象两个相矛盾的思想不能同时是假的。即在同一个思维过程中，如果出现两种互相矛盾的情况，对这一情况进行断定的时候，思想必须明确，必须肯定其中一种情况为真，不可能同时为假。违反这个要求就会犯“模棱两可”的逻辑错误。同一律、矛盾律、排中律，这三条基本规律，从不同的方面要求作者的思维要有确定性。即在运用概念，作出判断，进行推理的整个过程中，思维对象必须是确定的。这种确定性是普通逻辑基本规律的主要特征。同一律是正面提出确定性的要求，矛盾律是从反面提出确定性的要求，排中律是从矛盾律的另一个方面提出确定性的要求。没有确定性就没有区别性，没有确定性和区别性就无法进行研究和写作。在论证中有一些具体的方式。最常用的是例证法和引证法。例证法通过举例 “摆事实”，用具体事实(包括数据)来证明论点，其思维形式是个别到一般的归纳推理。引证法运用已被实践证明了的科学原理、定义、定律、尽人皆知的常理，以及名人名言等作论据证明或推理的论证方法，思维形式是一般到个别的演绎推理。此外，还有从反面来证明论点的反证法和运用与论题同类、相近或相对的事物或观点作论据，通过比较说理，从而证明论点的比较法。要掌握一定的论证方法，才能论述严密，深入有力。论文论据“搜尽奇峰打草稿”（清初画家石涛语），收集材料多多益善。但并非所有的材料都要进入论文。论据堆砌会冲淡论点的论证，打乱读者接受观点的思路，造成雾里看花，以“材”害义。收集与应用材料是厚积与薄发的关系。必须选择与论点有本质逻辑联系的材料作为论据。同时，要注意论据的典型性，兼顾多样性。用通俗的话说，就是不能乱塞，而要巧设。在论据的叙述上要做到扣题。注意叙述语言的概括性，兼顾艺术性，突出论点表达所需要的部分，做到详略得当，详者记其源脉，略者说其梗概。有些论据可以制成图表。特别要注意论据的前后要有分析、议论，使之与论点融为一体。也就是要做到：以论为要，析事得论。不要以为选若干实例，加上 “比如”、“又如”，草草而过，万事大吉。刘熙载《艺概·论据·事例》中说：多用事与不用事各有其弊。善文者满纸用事，未尝不空诸所有，满纸不用事，未尝不包诸所事。对实例分析得自然流畅、物理相融，便不会给人以堆砌或缺乏事例的感觉。总之，“运用之妙，在乎一心。”要用心选好、用好论据。既不要有论无据，更不要有叙无论。总之，论文要有“论”。要从选“深”、“细”的论题入手，围绕论点，运用论据，展开论证，凸显其“论”。
我也是徐附三的呐。。没想到大家都在找。。。说不定咱们会是同班同学撒、、
数学呢,是一个研究数量,结构变化和空间模型等等的含义的一种科学方式,它是物理化学等科目的基础.而且和我们的日常生活有着很大的关联,所以说,学好数学对于我们每个人来说都是非常重要的.下面就向大家来介绍一下怎么学习初中数学吧!
学习数学还必要的,因为数学是从幼儿园开始就接触的科目,如果说不会数学,那不是太丢人了吗?以下就是关于怎么学习初中数学的技巧:
初中数学整式总结
一:日常数学的学习
首先,在平时的学习数学当中,事先需要在课前进行认真的预习.预习的目的呢,就是为了能够更好的在课堂上吸收老师所讲的知识,通过预习之后.我们把握的程度一般就在80%左右了.随后在预习当中,不懂的地方就要在课堂上解决.不会的地方需要注重的表明起来,之后会了就多做些例题进行巩固.
而且具体的预习方式方法如下:把整本书的题目先都做完,同时画出知识点的含义.这个过程大约在半个小时左右,如果在时间允许的状况之外,还可以先做一下会写的练习题,不会的空下,等到明天老师讲课的时候再做.
其次呢,在学习数学上是需要和练习题一起结合的,如果说你只在课堂上听课是没有用的.因为你虽然说你是听懂了,但是你做题还是不会的,所以数学注重的是做题,在听懂的基础上还是要多做些练习题的,因为练习题多做了.之后你的.能力才会慢慢的增强.如果说遇到了难题,不懂的题一定要提出来,不懂就问,不能把它咽下去,谁也不说,否则在考试的时候遇到这些题目,你依然不会.
然后呢,就是复习,写完作业之后呢,对于当天学的内容需要再看一遍,巩固一下基础知识.然后再买些练习册,或者是在网上搜一些题再做一下.这样有助于你数学成绩的提高.
积极做题
二:考试时的技巧
如果你是想得高分的话,你需要在选择填空,还有计算题上是绝对不能丢分儿的,所以这需要你谨慎的做题.如果是一开始不知道一道题该怎么做,但是后来突然明白的那一种,千万要冷静,不能瞎写,要先在草稿纸上写一遍,最后再放在答题纸上.
以上就是关于怎么学习初中数学的一些技巧.希望大家是可以理解的.其实学习数学并不难,重要的是要多做题.并且了解题型的技巧.
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