大学生看待三孩政策如下：1、三胎政策不能改变人口老龄化及少子化的趋势。人口老龄化势不可挡，随着生活和医疗水平的提高，人均寿命变长，越来越多的人进入老龄这个趋势不可逆转也不可人为干预。少子化看似可以人为干预，但是，在目前的状况下我觉得也很不现实。原因主要有两个，一个是女性意识的觉醒，女性不再认为婚姻是必须，孩子是必要的。这就直接导致了女性生育意愿的下降，这个是思想上的变化，要想改变比较困难。另外一个重要原因是养育孩子成本太高。不论是物质还是精神都让人望而生畏。现在的社会竞争力越来越大，要想让孩子能有个美好的未来，不仅需要父母提供强大的财力支撑（上各种各样的补习班），还需要父母付出巨大的精力陪伴孩子成长（辅导孩子或陪伴孩子学习）。而社会现实是绝大部分的人这两点都做不到；2、人们对三胎政策不期待。放开二胎是很多人的期待，但是三胎政策是在人口社会学研究者的呼吁下放开的。两者的区别是二胎政策是自下而上，三胎政策是自上而下。二胎政策实行后有很多人响应去生孩子，而三胎政策出台后很多人明确表示不生。不管是多大年龄的人对三胎政策都不看好，都认为不会有什么效果或者说即便有效果那也是微乎其微的。社会是所大学校，每个人都会从中学到很多当然也会被“教训”很多，每个人都会从这所学校里获得人生感悟，更会在这所学校里思考人生。多子多福的观念将会一去不复返。《中华人民共和国人口与计划生育法》第十八条 国家提倡一对夫妻生育两个子女。符合法律、法规规定条件的，可以要求安排再生育子女。具体办法由省、自治区、直辖市人民代表大会或者其常务委员会规定。少数民族也要实行计划生育，具体办法由省、自治区、直辖市人民代表大会或者其常务委员会规定。夫妻双方户籍所在地的省、自治区、直辖市之间关于再生育子女的规定不一致的，按照有利于当事人的原则适用。
三孩政策重大意义优化人口结构应对人口老龄化问题。促进人口长期均衡发展的政策法规体系更加完善服务管理机制运转高效生育水平更加适度人口结构进一步改善。具体如下：1、政策协调和工作落实，依法组织实施三孩生育政策，促进生育政策和相关经济社会政策配套衔接，健全重大经济社会政策人口影响评估机制。要将婚嫁、生育、养育、教育一体考虑，加强适婚青年婚恋观、家庭观教育引导，对婚嫁陋习、天价彩礼等不良社会风气进行治理；2、提高优生优育服务水平，发展普惠托育服务体系，推进教育公平与优质教育资源供给，降低家庭教育开支。要完善生育休假与生育保险制度，加强税收、住房等支持政策，保障女性就业合法权益。法律依据《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》第九条 取消社会抚养费等制约措施。取消社会抚养费，清理和废止相关处罚规定。将入户、入学、入职等与个人生育情况全面脱钩。依法依规妥善处理历史遗留问题。对人口发展与经济、社会、资源、环境矛盾较为突出的地区，加强宣传倡导，促进相关惠民政策与生育政策有效衔接，精准做好各项管理服务。第十条 建立健全人口服务体系。以“一老一小”为重点，建立健全覆盖全生命周期的人口服务体系。加强基层服务管理体系和能力建设，增强抚幼养老功能。落实生育登记制度，做好生育咨询指导。推进出生医学证明、儿童预防接种、户口登记、医保参保、社保卡申领等“出生一件事”联办。第十一条 加强人口监测和形势研判。完善国家生命登记管理制度，健全覆盖全人群、全生命周期的人口监测体系，密切监测生育形势和人口变动趋势。依托国家人口基础信息库等平台，实现教育、公安、民政、卫生健康、医保、社保等人口服务基础信息融合共享、动态更新。建立人口长期均衡发展指标体系，健全人口预测预警制度。
大学生看待三孩政策如下：1、三胎政策不能改变人口老龄化及少子化的趋势。人口老龄化势不可挡，随着生活和医疗水平的提高，人均寿命变长，越来越多的人进入老龄这个趋势不可逆转也不可人为干预。少子化看似可以人为干预，但是，在目前的状况下我觉得也很不现实。原因主要有两个，一个是女性意识的觉醒，女性不再认为婚姻是必须，孩子是必要的。这就直接导致了女性生育意愿的下降，这个是思想上的变化，要想改变比较困难。另外一个重要原因是养育孩子成本太高。不论是物质还是精神都让人望而生畏。现在的社会竞争力越来越大，要想让孩子能有个美好的未来，不仅需要父母提供强大的财力支撑（上各种各样的补习班），还需要父母付出巨大的精力陪伴孩子成长（辅导孩子或陪伴孩子学习）。而社会现实是绝大部分的人这两点都做不到；
三孩政策，是中国积极应对人口老龄化而实行的一种计划生育政策。2021年5月31日，中共中央政治局召开会议，审议《关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》并指出，为进一步优化生育政策，实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施。2021年7月20日《中共中央、国务院关于优化生育政策促进人口长期均衡发展的决定》公布。7月21日，《国家医疗保障局办公室关于做好支持三孩政策生育保险工作的通知》（医保办发〔2021〕36号）发布。2021年8月20日，全国人大常委会会议表决通过了关于修改人口与计划生育法的决定，修改后的人口计生法规定，国家提倡适龄婚育、优生优育，一对夫妻可以生育三个子女。会议强调，各级党委和政府要加强统筹规划、政策协调和工作落实，依法组织实施三孩生育政策，促进生育政策和相关经济社会政策配套衔接，健全重大经济社会政策人口影响评估机制。[4]
大学生看待三孩政策如下：1、三胎政策不能改变人口老龄化及少子化的趋势。人口老龄化势不可挡，随着生活和医疗水平的提高，人均寿命变长，越来越多的人进入老龄这个趋势不可逆转也不可人为干预。少子化看似可以人为干预，但是，在目前的状况下我觉得也很不现实。原因主要有两个，一个是女性意识的觉醒，女性不再认为婚姻是必须，孩子是必要的。这就直接导致了女性生育意愿的下降，这个是思想上的变化，要想改变比较困难。另外一个重要原因是养育孩子成本太高。不论是物质还是精神都让人望而生畏。现在的社会竞争力越来越大，要想让孩子能有个美好的未来，不仅需要父母提供强大的财力支撑（上各种各样的补习班），还需要父母付出巨大的精力陪伴孩子成长（辅导孩子或陪伴孩子学习）。而社会现实是绝大部分的人这两点都做不到；
暨南大学经济与 社会 研究院/余家庆 葛梦君
早在今年“两会”上，全国政协委员宋治平提议延长女性产假至3-6年就引起了广泛热议。虽然女性应当休产假已经成为共识，但产假的长短却存在争议。争论认为，过短的产假不利于女性的身心恢复与子女照顾，而过长的产假所造成的劳动力损失又会使女性在就业市场上面临更大的歧视。随着“三孩政策”的出台，产假、生育津贴与公共托育等生育配套支持政策即将成为今后改革的焦点。那么，在制定政策时，多长时间的产假才是最合适的？
产假：身心恢复到子女照顾
对此，早在1919年的《保护妇女生育公约》（Conventionon Maternity Protection for Women）中，国际劳工组织便呼吁保障女性产后六个月的休息权（ILO，C003：Article3）。最新一版（2000年）《保护妇女生育公约》中，提倡产假至少持续14个星期（约98天），并建议有条件的会员国可增加至18周（约128天），同时确保女性不会因为休产假失去相应的劳动权益与福利（ILO，C183：Article3）。
而伴随近代工业化、现代化进程，女性作为潜在的劳动力后备军被整合进城市的生产体制（production regime）。职业女性兼具母亲和劳动者角色，这使得女性面临照顾与就业上的双重冲突。1949年新中国成立后，计划经济制度鼓励女性进入劳动力市场，在“企业办 社会 ”的指导下，城市的单位与街道普遍建立了哺乳室、托儿所和幼儿园等照顾机构。公办幼儿园体系作为劳动力市场的配套制度优先接纳城市职工家庭子女，并调整幼儿园开放时间、取消寒暑假以适应父母亲的工作需要。但随着1980年代市场化改革以来的“单位”制度瓦解，国家快速退出家庭私人生活，儿童照料等责任重新回归家庭。市场化改革后中国缺少儿童照顾方面的公共服务，尤其是我国0-3岁的儿童照料机构几乎为空白，只有少数中产以上家庭可以转向市场购买服务来弥补托育需求。同时，人口流动使城市新组建的家庭与原有亲属网络分开，随着家庭的核心化，传统大家庭的代际支持被削弱。
当前，大多数的女性在生育时获得的公共支持和家庭支持不足。受传统的“男主外，女主内”以及“女性更适合照顾小孩”等性别刻板印象的影响，大多数女性在生育时难以获得的配偶的帮助，甚至出现“丧偶式 育儿 ”的困境。根据第三期中国 社会 妇女地位调查显示，3岁以下的孩子基本由家庭承担照顾责任，其中母亲承担日间照顾责任的比例为63.2%。虽然我国女性就业率一直处于较高水平，如2010年中国18-64岁女性的就业率为71.1%，但这些现实的障碍使得职业女性面临着如何平衡工作和家庭的难题。
中国女性产假政策解读：1949-2021
中国的产假制度最早形成于1926年的民国时期，时长达到6-8周不等，但在当时的 社会 经济背景下并未普遍推行（李扬，2016）。1935年一项针对广州市60位已婚职业女性的调查显示，回答有产假的女性只有36人，产假天数主要（46%）集中在30-45日（陈慧贞，1935）。新中国成立后，1951年颁布的《中华人民共和国劳动保险条例》明确了当时城市女性职工的56天的产假权：“女工人与女职员生育，产前产后共给假五十六日，产假期间，工资照发。”56天的产假制度一直延续到1980年代末期。1988年颁布的《女职工劳动保护规定》，将女职工产假由原来56天增加至90天。直到2012年新颁布的《女职工劳动保护特别规定》再次将中国女性的基础产假上调至98天。
目前，我国关于产假有关规定主要来自于国务院颁发的《女职工劳动特别规定》和各省的《女职工劳动特别法律规定》及《人口与计划生育条例》。 首先，全国女性享有基础产假98天。2012年的国务院颁发《女职工劳动保护特别规定》第七条规定：“女职工生育享受98天产假，其中产前可以休假15天；难产的，增加产假15天；生育多胞胎的，每多生育1个婴儿，增加产假15天。”其次，根据不同省份的规定，各省的法定产假还可以在基础产假之上增加若干天数。例如，广东省的女性职工还可获得计划生育奖励假。《广东省人口与计划生育条例》规定：“符合法律、法规规定生育子女的夫妻，女方享受80日的奖励假……在规定假期内照发工资，不影响福利待遇和全勤评奖。”这意味着符合条件的广东省女性职工，法定最低产假为98+80=178天。
然而有趣的是，我国各个省份关于女性法定产假天数的规定差异很大，有的省份产假长达1年，有的省份产假短则不足两个月。其中，台湾、澳门、香港、北京、江苏、上海、天津、浙江等城市化率较高、经济发达的地区，产假天数较短，多为3个月或4个月。相比之下，同属于经济发达地区的广东省产假政策更长。
除了法定最低产假，部分省份还制定了产假延长政策。北京、吉林、重庆、福建省允许有条件的雇主额外增加产假1至12个月不等；海南、陕西、广西增设了哺乳假，允许有条件的雇主给予女职工3至12个月不等的哺乳假；陕西则针对参加孕前检查的女职工奖励额外10天的产假；广东则针对剖腹产的女职工额外提供30天的休假。
表1 各省女性职工产假表
他山之玉：产假应该休多久？
女性应该休产假已经成为共识，但该休多久的产假还未达成共识。生育对家庭和国家有益，却由企业来承担女性职工的养育成本，因此企业在招聘时不仅会考虑到已生育的女性面临的家庭照料重担歧视已生育的女性，而且会考虑未生育的女性职工在未来生育时的成本。 太长和太短的产假都会对女性的工资、再就业和职业发展产生负面影响。
已有研究表明，如果女性休产假时间太长，会导致就业市场上的性别歧视加剧。同时母亲脱离职场太久对女性人力资本积累造成负面影响，也这将降低母亲的职位或工资，使女性更容易面临“职场天花板”。中国学者於嘉和谢宇（2014）的一项研究表明，女性每生育一个子女会造成其工资下降约7%，而且这一负面影响将随着生育子女数量的增加而变大。反之，如果女性没有产假或产假时间太短，只能驱使女性退出劳动力市场，或转向时间更为弹性能满足她们照料孩子需求但收入不稳定、权益缺乏保障的灵活就业。在德国和英国，个体户（英国将连续就业不足26周的职工也列入其中）无法享有带薪生育假期，这也是两国生育女性兼职率较高的原因之一。在意大利，15至34岁的女性中有25％处于临时就业状态，其中只有极少数女性能够享有带薪生育假期，同时这也是意大利女性生育率较低的原因。
一些学者的研究表明，产假的时间应当适中，6个月的产假最为合适。一项针对欧洲地区生育假期对女性劳动参与的影响表明，短期休假（少于6个月）对生育女性的职业生涯影响很小，而享受较长的产假（不少于6个月）对女性，特别是育龄女性的工资产生负面影响，9个月的有薪产假将会使女性收入降低3%。除了产假外，一些国家还规定了父母假，这是由父母共同可以享有的假期。学者们的研究表明，较长的父母假会降低母亲返回就业单位的工资或者更可能使母亲退出劳动力市场，这是因为在一些国家，特别是在一些父权制国家，父母假通常由母亲申请使用。芬兰和丹麦的父母假较短，这些地区的母亲的劳动力市场参与率很高，而且生育率也较高；意大利的生育女性产假和 育儿 假的时间都较长，但女性就业率和生育率都不高，说明生育假期长无助于提高女性就业率。
育儿 津贴也会对生育女性的就业产生不同的影响。父母假期间提供津贴，更可能促使母亲在小孩1岁内选择在家陪伴孩子；没有提供 育儿 津贴，母亲为了有足够经济能力照顾幼儿的生活需要，更可能提早返回劳动力市场从事兼职工作。在瑞典，生育女性的产假期工资相当于产前工资的90％，由于有优厚的假期津贴，生育女性在父母假期间参加兼职工作的比例不到20％；英国和荷兰的生育女性 育儿 假是不带薪的，其在父母假期间参加兼职工作的比例分别为40.4％和60.2％，远高于瑞典，这意味着生育女性出于家庭收入的考量不得不在假期从事兼职工作，既不利于照顾孩子，还会造成母亲职位和收入降低。
谁能享受到产假权益？
此外，模棱两可的政策文本，导致了往往是企业组织具有对产假政策的最终解释权。例如，北京市的产假一般是128天，但如果女职工“经所在机关、企业事业单位、 社会 团体和其他组织同意，可以再增加假期一至三个月。”这意味着女性职工的最长产假可休至218天，这就带来了企业、组织间的隐性福利差异。
文献参考
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校对：栾梦
大学生对三胎政策调查报告显示，多数认为教育孩子辛苦，其会影响职业发展，且经济能力有限会影响对孩子的培养和教育。如果国家对开放三胎推进相关优质教育资源供给和住房政策扶持，那很多大学生还是愿意并喜于接受的。现如今三胎开放了。所谓的三胎一般指三孩政策，三孩政策，该政策于2021年5月31日正式被提出。中共中央政治局2021年5月31日召开会议，会议强调，各级党委和政府要加强统筹规划、政策协调和工作落实，依法组织实施三孩生育政策。对全面两孩政策调整前的独生子女家庭和农村计划生育双女家庭，要继续实行”大学生对三胎政策的态度例如女博士在大众眼中应该是高学历高收入的代名词，高学历能够找到较好的工作，收入自然也没有太大问题，养育一个孩子也不是难事，而对于多数家长来说，教育学生的难关，高学历家长似乎也能解决，所以大众认为高学历人才养娃应该不难才对。但是当学生学到更多知识，提升更高的眼界，思考的问题也会更独特，一位清华女博士在三胎政策开放后，就对“生娃”和“养娃”问题发表了自己的看法，引起了不少网友的讨论。《中华人民共和国计划生育法》第十八条 国家提倡适龄婚育、优生优育。一对夫妻可以生育三个子女。符合法律、法规规定条件的，可以要求安排再生育子女。具体办法由省、自治区、直辖市人民代表大会或者其常务委员会规定。少数民族也要实行计划生育，具体办法由省、自治区、直辖市人民代表大会或者其常务委员会规定。夫妻双方户籍所在地的省、自治区、直辖市之间关于再生育子女的规定不一致的，按照有利于当事人的原则适用。
三孩政策是国家积极，应对人口老龄化，我国将出台重大政策举措中央中。政治局5月31日召开会议会议指出进一步优化生育政策实施一对夫妻可以生育三个子女政策及配套支持措施，有利于改善，我国人口结构落实积极应对人口老龄化国家战略保持我国人力资源禀赋优势。
我觉得全面二和政策，对学前教育的影响并不大，因为在放开二胎政策以后，出生率并没有预估计的那么多，所以说对学前教育的影响是很小的。随着即将进入重度老龄化，出生率又非常的低，这已经是一个研究的问题了，就应该出台一些更优惠的政策，鼓励多生。
其实现在二孩政策实行后，对国家家庭没有什么太大的影响的，因为选择二孩的家庭还是比较少。
你好，单独二孩政策适用于一方为独生子女的夫妇。一般地讲，独生子女是指本人没有同父同母、同父异母或同母异父的兄弟姐妹。单独二孩政策不等于单独二胎政策，单独二孩，顾名思义就是指有两个孩子，计划生育针对的是孩子的数量，而不是胎次的数量，如果是两胎的话，则有可能出现三个孩子或者更多孩子的情况，这样便不符合单独二孩的政策。1背景介绍‘单独二孩政策’至迟从2007年开始，数家官方的研究机构就已接受国家人口计生委的委托，就生育政策的进一步调整完善展开调研。2010年1月6日，国家人口计生委下发的《国家人口发展“十二五”规划思路(征求意见稿)》提到要“稳妥开展实行‘夫妻一方为独生子女的家庭可以生育第二个孩子’的政策试点工作。”关于启动“单独二孩”政策，当时占主流意见的是由中国人民大学社会与人口学院院长、中国人口学会副会长翟振武教授所带领的团队制定的分省份放开的“三步走方案”：即从2011年开始，首先开放东北地区及浙江等省试行“单独”二孩政策；第二步，放开京沪等省份；第三步，在“十二五”(2015年前)内，实现全国全部放开“‘单独’生育二孩”政策。翟振武曾在2011年4月26日应邀在当时的中共中央政治局第二十八次集体学习上讲解人口问题。翟的这一方案，曾得到原国家人口计生委主要领导的支持，在2010年下半年经过修改微调后曾提交国务院。之前，以独生子女政策为核心内容的我国计划生育政策，自上世纪80年代开始严格推行。其间略有微调，如放开“双独二孩”(夫妻双方为独生子女，可以生育第二个孩子)，及部分省份农村地区实施的“一孩半”政策(第一个孩子为女孩，可生育第二个孩子)等。原国家人口计生委的统计资料表明，2011年之前，独生子女政策覆盖率大概占到全国内地总人口的35.4%；“一孩半” 政策覆盖53.6%的人口；“二孩政策”覆盖9.7%的人口(部分少数民族夫妇；夫妻双方均为独生子女的，也可生育两个孩子)；三孩及以上的政策覆盖了1.3%的人口(主要是西藏、新疆少数民族游牧民)。2013年11月15日，十八届三中全会通过的《 中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》对外发布，其中提到“坚持计划生育的基本国策，启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策”，这标志着“单独二孩”政策将正式实施。2方案实施关于启动“单独二孩”政策，占主流意见包括“三步走方案”：即从2011年开始，首先开放东北地区及浙江等省试行“单独二胎”政策;第二步，放开京沪等省份;第三步，在“十二五”(2015年前)内，实现全国全部放开“‘单独’生育二胎”政策。3条件标准单独二孩政策适用于一方为独生子女的夫妇。一般地讲，独生子女是指本人没有同父同母、同父异母或同母异父的兄弟姐妹。实施单独两孩政策，由各地依据《人口与计划生育法》，通过省级人民代表大会或其常委会修订地方条例或作出规定，依法组织实施。当夫妇俩的户籍所在的省份修订了人口与计划生育条例或人大常委会作出了专门规定，允许单独夫妇可生育两个孩子，就可以按程序申请再生育了。如果夫妇俩的户口不在同一个省(区、市)，只要任何一方户口所在地允许单独夫妇生育两个孩子，你们就可在那里申请再生育。[3]4政策解读2014年1月19日，记者从两会现场专访了青海省卫计委主任张进京，张进京告诉记者：“单独二胎”政策不等于“单独二孩”政策，目前，仍有许多群众对这两者的概念仍然混淆不清，认为“单独二胎”和“单独二孩”并无差异，其实不然。如果单独家庭第一胎生的是双胞胎或多胞胎的话，那么该家庭就不能再享受单独二孩政策，更不能再生第二胎。如果单独家庭第一胎只有一个孩子，则可以享受单独二孩政策。“二孩”，顾名思义是指有两个孩子，计划生育针对的是孩子的数量，而不是胎次的数量，如果是两胎的话，则有可能出现三个孩子或者更多孩子的情况，便不符合单独二孩的政策。5专家观点党的十八届三中全会提出，“坚持计划生育的基本国策，启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子的政策，逐步调整完善生育政策，促进人口长期均衡发展。”人口政策是影响中国人口变化的最重要因素之一，不仅在宏观上左右人口的变化发展趋势，而且在微观上影响涉及亿万家庭的生活和生育行为。上世纪五六十年代，由于死亡率快速下降，而出生率维持在高水平上（平均每个妇女生育6至7个孩子），中国的人口增长率骤然提高。在6亿人口的基数上，60年代中国每年平均出生人数高达2700万人，每年净增长人数达到2300万人以上，人口增长率高达2.5%。70年代初期开始实行的计划生育政策，初衷就是为了控制人口过快增长。经过30多年的计划生育，中国人口过快增长的势头得到有效遏制，人口增长率已经降到0.5%以下。在13亿人的基数上，每年出生人口1600万，净增加人数650万左右，平均每个妇女生育的孩子数降到了1.5至1.6个的水平。30多年来，计划生育累计少生了4亿多人，极大地缓解了人口对资源环境的压力，推动了经济发展和人民生活水平及人口素质的提高。同时也应看到，今天的人口形势已经发生了重大变化。生育率持续低于更替水平，人口老龄化加速发展，劳动力长期供给呈现短缺趋势，出生性别比失衡，这些导致家庭养老和抵御风险能力有所降低。为了适应已经变化了的人口形势，促进人口长期均衡发展，需要对计划生育政策作出完善和调整。党的十八届三中全会决定启动单独生育二孩政策，是过去十几年以来对计划生育政策重大的、战略性的调整。政策实施后，虽然出生人数和人口总量有一定程度的增加（5年内每年新增出生人数约为一两百万），但都在可控可承受范围内，不会对经济社会发展和公共服务产生大的震荡和冲击。“单独二孩”政策实施后，一是可在一定程度上有效缓解老龄化程度（约降低3个百分点）和推迟老龄化进程，为中国应对老龄化挑战赢得更多的时间和胜算；二是能够改善劳动力老化的结构，改善未来劳动力数量供给平衡；三是改善家庭的结构，提高家庭抵御风险的能力；四是顺应了群众的生育意愿。还有人认为，应该立即全面放开二胎（孩）生育。从长期看，允许每一对夫妇都生育两个孩子，可以满足绝大多数群众的生育意愿，也能更大程度上缓解老龄化过程、改善人口结构。但是，政策的模拟和预测表明，如果立即全面放开二胎生育，接近1.5亿独生子女家庭会被纳入政策范围，在现有的人口结构和生育意愿等条件下，未来人口总量会突破15亿，并且在政策施行后短期内会形成出生人数的高峰，年出生人数突破3000万，甚至超过3500万人。综合全面地考量，立即全面放开二胎政策不利于人口的长期均衡发展。相对而言，“单独二孩”政策更加平稳、渐进、可控。但对单独二孩政策的影响也要有清醒认识。“单独二孩”政策能缓解老龄化程度和过程，但无法改变中国老龄化的趋势。应对老龄化根本之策是建立和完善社会保障制度和养老服务体系。同样道理，“单独二孩”政策能缓解未来劳动力供应短缺的局面，但未来劳动力数量的缩减是长期的趋势。应对劳动力数量下降的根本措施是提高劳动生产率，而不是再回到多生孩子的时代。希望对你有帮助，满意请采纳。
开题报告主要写选题目的、意义；国内外研究现状；创新之处；论文结构、主要内容；论文实验设计方案或调研方案；准备工作情况和主要工作措施；以及论文工作实施计划这些内容吧。而其中最重要的部分就是论文结构，它直接决定了你文章能不能顺利写下去。给你几个论文结构，以作参考。。。引言一、物价变动会计的产生(一)物价变动概述(二)剧烈物价变动对传统财务会计的影响(三)传统财务会计减轻物价变动影响的主要方法及评价(四)物价变动会计产生的客观必然性二、物价变动会计的主要模式(一)一般物价水平会计(二)现时成本会计.(三)现时成本/等值货币会计(四)变现价值会计三、我国会计减轻物价变动影响的现状(一)我国会计减轻物价变动影响的做法(二)通货膨胀严重情况下物价变动会计在我国难以实施的原因四、当前在我国研究物价变动会计的现实意义(一)会计理论工作者研究物价变动会计的意义(二)会计实务工作者研究物价变动会计的意义引言1.物价变动会计概述1.1物价变动及其原因1.2物价变动对传统会计的影响1.3物价变动会计的产生及定义2.物价变动会计的理论基础2.1财务资本保全理论2.2实体资本保全理论3.物价变动会计主要模式3.1一般物价水平会计3.2现行成本会计3.3现行成本/不变币值会计模式4.物价变动会计在国际及国内的应用情况4.1物价变动会计在世界主要国家的应用概述4.2物价变动会计在我国的应用情况5.我国推行物价变动会计存在的问题及对策5.1我国推行物价变动会计的必要性5.2我国对物价变动会计模式的选择5.3我国推行物价会计的难点5.4对我国推行物价变动会计的几点建议
中国行政管理学会公共管理研究中心主任教授沉荣华LEPP中心，浙江大学发表了题为“政府改革：从薄到大部制”的演讲。 沉荣华研究员，政府改革的第一次审查和评价。他指出，在1978年改革开放以来，中国已开展了一系列政府改革，主要是在1982年，1988年，1993年，1998年和2003年机构改革转变职能和精简的组织和效率为主要目标，逐步建立更适应政府和市场经济的制度，体现了很强的渐进式改革的特点。但政府机构改革中还存在政府职能转变不到位，机构设置不合理，行政费用过高，权力腐败。 不足的基础上，克服了以往沉荣华改革，新一轮改革的目标和要求。在他看来，新一轮的改革应该是主要目标，全面转变政府职能，创建服务型政府。通过定义服务型政府的概念，沉荣华指出，建议的服务型政府是不是多余的，它有一个重要的作用，加强政府的服务理念，服务意识。同时，服务型政府的提出和发展经济是不矛盾的，市场经济条件下，企业应该是主要的经济发展服务，为企业，政府应该创造一个良好的环境，促进经济发展，并不能代替企业市场。 为主要目标，建立一个服务型政府，沉荣华新一轮的改革：政府职能转变的核心，他将是政府的宏观调控，市场监管，社会管理和公共服务职能，体现在宏观经济管理，协调发展，保护资源和环境，市场监管，提供公共产品和服务，促进社会公平和正义，维护社会秩序八的经济和社会制度的框架，并指出，公共财政体制的建立和实施政府绩效管理，是政府职能转变的迫切要求，以保护。 是基于政府职能的转变和性能的提高，沉荣华政府部门改革的两个主要目标。国外内阁部门和其他机构，相反，他认为，中国的改革，以适应市场经济和reduce函数和维护一个小的目标应该遵循稳步推进的功能是综合的，合并归类，以及加强组织的立法思想。对于政府改革等热点话题 - 人像政府改革，中央和地方的关系，重点在转变政府职能，沉荣华指出，各级政府职能配置桶结构（政府结构与功能），中央和地方政府的职能分工不明确，重点不够明确。他认为，政府职能分为理顺纵向支出结构调整的基础上，我国各级政府之间的关系的条款，并减少在中国各级政府的纵向改革，可能的路径。他还介绍了中央和地方政府的职责分工原则，职责分工提供了可能。
那你行政管理选定了什么题目了呢？
三七粉中国医药报“7”碾碎成粉，粉，价格是纯37成粉末，在药品市场批发价格为110-120元/公斤。一般药店零售价翻了2-3倍，三七子宫肿瘤的治疗效果是很好的， 37 Panaxnotoginseng（高效液相色谱法同时测定三七）FHChen]五加科人参属植物，独特的珍贵的传统中国医学在中国，是在中国最早的药食同源植物之一，三七自古以来就被确认为显着的血液循环，减少肿胀和疼痛的效果，“金不换”，“南国神草的声誉。三，七棒，这是通常情况下挖掘被称为“七”，也被称为田七，金不换等，也被称为古赵参数，血参，人参，山漆，三七，37天，等。在春季和冬季，分为“春七”和“冬天七”。人参属37相同，而被称为“国王的有效活性物质及以上及以上的人参，中国现代中药制药的科学家人参。 37起源 37 250万年前，古老的第三纪热带残余植物的起源。增长的环境条件37双有特殊的要求，适合凉爽的气候，不耐冷，热，喜半阴和湿润的生态环境。分布范围仅限于中国西南-1800米，1500米以上的海拔近北纬23.5°狭长地带，包括云南省文山州和广西交界处的几个地方文山。文山原产地和主产地。据史料记载，三七历史近600年的栽培历史，近500名 在山林中，在祖国西南边陲的云南省文山壮族苗族自治州，增长了“的春苗，如翡翠，“求是”杂志似火“的神草。关于这个神草，数千人被流传下来，通过许多神奇的故事：猎人意外坠崖骨折，他们将在伤口上的粘性材料，如油漆密封的杂草嚼烂敷于出血，止血，和猎人居然能走家里的猎枪靠在石匠受伤的脚，疼痛，神草锤烂包扎伤口，并立即止血止痛，产妇阴道出血，生命垂危，神草，从死神手中夺回。这神草苗族的祖先被称为“山漆，其神奇的功效在民间一代传一代，山漆”和“七”谐音“三月三”循环记录。 三七，有这样一个传说：在远古时代，一个Jiaozhang两个年轻的，患了一种疾病，口鼻流血，尽管多方治疗仍然没有效果。田狄姓博士日新月异，他拿出一种草药根，磨成??粉末，张和双燕子很少的努力，血液停止。张21非常感激，并要求医生离开这片神奇的药草种子。 一年后，张某的两种草药蓬勃发展。巧合的是，唯一的女儿知府大人患出血性疾病，多方医治未见好转，只好贴出告示：能治好她的病，中风的法律。听说张两人将自种的草药，二话没说，拿出草药进入尾声小姐剂量。令人惊讶的是，在不到一个小时的时间，这位女士竟然死了。太守大怒，下令张两个捆绑一个备受折磨的，他被迫说出真相。知府的成年人将无法捕捉的田博士，？和“谋杀谋杀案”的犯罪。日临刑，田医生无奈之下，只好亲自监控切碎的知府大人解释说：“这草药有疗效，对各种高脂血症，受前增长3至7年。张两种药物中，只有杂草丛生的一年，本次非药用的，当然，不能保存夫人。“他说完，手中的刀强迫劳动的交叉，在他的大腿上划一刀，鲜血直流，他辗转从自己的药袋粉的，内部的，外部瞬间便血止痂结，在场的人感到惊讶，完善的成人后悔，田博士。人们要记住这个惨痛的教训，这种药物作为“七”，表示必须生长到3?7岁之前。因为这种药物博士田川，在一些地方的国家，三七也被称为“伪人参。”本草纲目本草“记载： 37，味稍甜和苦的味道类似人参“。坚持扑损伤，瘀血淋漓，然后嚼烂罨杆，先到先得，钱，血红色的心脏消耗的基础上伤痕累累，坚持服务特别适合产后服务也良性。可能这样的药物气温，味甘微苦，及阳明厥阴和血三分之二的药物，就可以治愈一切白血病。 “本草新记录： 37的神药，止血的作用，无论是上，下血，更盲目的效率外还独自一人，在加入补气补血更神覆盖这种药物的填充未经煮沸的痛苦休红这个安静的补充。“ 37（常用药用部位） ”玉拉的药物溶液，“中记载： 37”和营止血，通脉行瘀，行瘀和剑新血，产后，月经跌打损伤，痈肿，所有的瘀血被打破，谁吐鼻出血，出血，刀伤，箭伤，所有新的血液都结束了。 “本草话”记载： “37甜，略带苦涩，性平，无毒的。“ ”本草求真“记载： 37只世界知名的止血止痛。每个人都知道的痛苦和疼痛，由于血液淤滞，血液和血液存放散装截至三七气味苦温，血液中分他们的瘀血。 “ ”补充汇编本草“记载： ”三七血的味道也同样的权力等，所以叫三七，人参补气，最中国传统医学的宝贵的。“ 中国和西方医学衷中录”中记载： “三七，诸家说，温暖，然后单服务结束的计数的钱，没有感到温暖。山花出血，好愚蠢的停止出血，鼻出血的药物完全恢复，瘀血留在经脉，中卡的消费（如药物强，结束了他们的血液，不变的血瘀经络成血痹虚劳）兼治：下血，女人的阴道出血，下血新红痢病久不愈（和鸦胆子），肠道腐烂，浸成溃疡痢疾色紫腥混合脂膜，膜烂想穿（37破坏规则的基础上的新的健康）。善化瘀血其良好的治理也是女人月经障碍，新的瘀血而不伤正佳，让调节血妙品外用善治金疮的伤口敷料，立法血液镇痛更青一块，紫一块的，即使是在脏腑经络疼痛，沉积消除（用大黄最后等分醋酱）。“云：”在哪里疼痛的毒药是骨，可以用三七托出去也。“ 1912年中国医学大辞典”记载： 37的功能的血，失血止血鼻出血，可以通过补充功效最良，是最有价值的处方中的三七生吃，血液和新的健康和减少不留瘀血肿胀，疼痛，出血，血液循环不不会伤害新的优势，可以享受健身煮熟的服务。 “ 1997年版的”中国辞典“中记载： 37心绞痛的治疗。0.45克，每服，每日服3次，重症加倍。主诉治疗后，心绞痛，冠状动脉心脏疾病的患者16例，冠心病心绞痛患者急性心肌梗死药物治疗无效几天撤出的情况下，其余15例患者的镇痛效果感到满意，4例原需要长期使用的化合物硝酸甘油片，37后，立即停止服用，5例患者有高血压，服用降压药后缓慢下降，后三种情况，心脏速度慢，4例心电图轻度好转。实验结果表明，这些影响的显着增加冠状动脉血流量，三七的作用，使心肌耗氧量减少，另一种以减少的作用，动脉血压和心脏率略有降低，减轻心脏负荷。有助纾缓心脏负担，以减轻心肌耗氧量和氧气供应不足的矛盾，因此，冠状动脉心脏疾病的治疗，心绞痛的有利因素。此外，，根据少数情况下每天观察三七粉1.8克，日3次饭前服，甚至连服一个月一定的影响，降低血脂和胆固醇。服药期间没有明显的副作用。感到精力充沛后，某些情况下，还可以减少临床症状。血液中的血液测试后，没有显着的变化，似乎改善血小板的作用。 2，37治疗咯血三七粉2 - 3分钟，2 - 3次服，共10例支气管扩张症的治疗，肺结核和肺脓肿引起咯血的病人，咯血量50 - 600毫升不等。服药后5天停止出血1例，10 - 30天止血，全厂37 情况下，31 - 60天停3例，2例出血，止血后1 - 2周有少量咯血，肺部疾病的止血，镇咳，祛痰，镇痛作用，无副作用的情况下，这种药物后服用的药物。 3，3月7日治疗急性坏死性节段性肠炎。三十七研为细末，每题3分，开水送服。规则8箱子，治愈7例，腹痛缓解2日4 - 5天肠蠕动恢复后，解除肠梗阻7天左右，10日基本痊愈，继续服药15天以巩固疗效。 4， 37治疗眼部出血的应用1％37液体眼睛，3 - 每天6次，用0.5％，由于眼睛或迪卡第一，加少量2％普鲁卡因在1％37液体内，注入结膜，每0.1 - 0.3毫升，每天一次。观察手术后前房积血患者12例创伤后的眼药。吸收到Ⅰ°出血患者（前房出血小于3mm），1 - 2天血液;Ⅱ°出血患者（前房出血3mm以上的，不超过平均线的瞳孔）的吸收在3 - 4天;Ⅲ°出血患者（前房积??血前房积血，直到在中间线）约以被吸收5天的，最严重的患者前房出血，吸收在3 - 6天的上述溶液中的应用，不论眼或结膜下注射，没有出现不良反应。
开题报告的基本内容及其顺序：论文的目的与意义；国内外研究概况；论文拟研究解决的主要问题；论文拟撰写的主要内容（提纲）；论文计划进度；其它。 其中的核心内容是“论文拟研究解决的主要问题”。在撰写时可以先写这一部分，以此为基础撰写其他部分。具体要求如下： 1．论文拟研究解决的问题 明确提出论文所要解决的具体学术问题，也就是论文拟定的创新点。 明确指出国内外文献就这一问题已经提出的观点、结论、解决方法、阶段性成果、……。 评述上述文献研究成果的不足。 提出你的论文准备论证的观点或解决方法，简述初步理由。 你的观点或方法正是需要通过论文研究撰写所要论证的核心内容，提出和论证它是论文的目的和任务，因而并不是定论，研究中可能推翻，也可能得不出结果。开题报告的目的就是要请专家帮助判断你所提出的问题是否值得研究，你准备论证的观点方法是否能够研究出来。 一般提出3或4个问题，可以是一个大问题下的几个子问题，也可以是几个并行的相关问题。 2．国内外研究现状 只简单评述与论文拟研究解决的问题密切相关的前沿文献，其他相关文献评述则在文献综述中评述。基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有部分内容重复。 3．论文研究的目的与意义 简介论文所研究问题的基本概念和背景。 简单明了地指出论文所要研究解决的具体问题。 简单阐述如果解决上述问题在学术上的推进或作用。 基于“论文拟研究解决的问题”提出，允许有所重复。 4．论文研究主要内容 初步提出整个论文的写作大纲或内容结构。由此更能理解“论文拟研究解决的问题”不同于论文主要内容，而是论文的目的与核心。
题目一经选定，指导教师下达任务书，学生根据任务书的要求进行开题，经开题报告检查后方可进入毕业设计工作。开题应在一周内完成。开题报告的字数一般要求1500字以上，其内容应包括：学生根据任务书的要求进行资料的搜集，查阅有关的文献资料，阐明所选课题在其所属领域的发展现状，对其进行研究开发的价值和意义，并说明本课题的重点、难点和特色。学生根据任务书的要求，说明拟设计的主要内容，以及拟提交的成果形式。学生根据任务书的要求，说明为实现设计目的涉及到的理论基础及拟采用的方案。将设计任务进行科学的分解，对各阶段完成的任务进行合理的时间分配，定出阶段成果形式，以便于指导教师的指导与检查。百度一下“三七毕业设计网”能看到更详尽的资料！
XX学院本科生毕业论文（设计）开题报告姓 名 学号所在院（系） 专业指导教师 职称论文题目1.选题的依据和意义；2.国内外有关本选题研究的动态；3.论文的基本内容，拟解决的主要问题；4.研究方法；5.选题的特色及创新点；6.主要参考文献。（可另附页）写作进度及具体时间安排起止日期 主要研究内容指导教师对开题报告的意见指导教师签名： 年 月 日一、 开题报告的含义与作用开题报告，就是当课题确定后，课题负责人在调查研究的基础上撰写的报请批准的选题计划。它主要说明这个课题应该进行研究，自己有条件进行研究以及准备如何开展研究等问题，也可以说是对课题的论证和设计。开题报告是提高选题质量和水平的重要环节。研究方案，就是课题确定之后，研究人员在正式开展研究之前制订的整个课题研究的工作计划，它初步规定了课题研究各方面的具体内容和步骤。研究方案对整个研究工作的顺利开展起着关键的作用，尤其是对于我们科研经验较少的人来讲，一个好的方案，可以使我们避免无从下手，或者进行一段时间后不知道下一步干什么的情况，保证整个研究工作有条不紊地进行。可以说，研究方案水平的高低，是一个课题质量与水平的重要反映。二、 写好研究方案应做的基础性工作写好研究方案要了解它的基本结构与写法。写好开题报告和研究方案重要还是要做好很多基础性工作。首先，我们要了解别人在这一领域研究的基本情况，研究工作最根本的特点就是要有创造性，熟悉了别人在这方面的研究情况，才不会在别人已经研究很多、很成熟的情况下，重复别人走过的路，而会站在别人研究的基础上，从事更高层次、更有价值的东西去研究；其次，要掌握与课题相关的基础理论知识，理论基础扎实，研究工作才能有一个坚实的基础，否则，没有理论基础，你就很难研究深入进去，很难有真正的创造。因此，进行科学研究，一定要多方面地收集资料，要加强理论学习，这样我们写报告和方案的时候，才能更有把握一些，制定出的报告和方案才能更科学、更完善。三、课题研究方案的结构与写法课题研究方案主要包括：（一）课题名称课题名称就是课题的名字。这看起来是个小问题，但实际上很多人写课题名称时，往往写的不准确、不恰当，从而影响整个课题的形象与质量。那么，如何给课题起名称呢？1、名称要准确、规范。准确就是课题的名称要把课题研究的问题是什么，研究的对象是什么交待清楚，比如有一个课题名称叫“许昌市教育现代化进程研究”，这里面研究对象就是许昌市，研究的问题就是教育现代化问题。课题的名称一定要和研究的内容相一致，不能太大，也不能太小，要准确地把你研究的对象、问题概括出来。规范就是所用的词语、句型要规范、科学，似是而非的词不能用，口号式、结论式的句型不要用。因为我们是在进行科学研究，要用科学的、规范的语言去表述我们的思想和观点。有一个课题名称叫“培养学生自主学习能力，提高课堂教学效率”，这个题目如果是一篇经验性论文，或者是一个研究报告，我觉得不错，但作为课题的名称，我认为不是很好，因为课题就是我们要解决的问题，这个问题正在探讨，正开始研究，不能有结论性的口气。2、名称要简洁，不能太长。不管是论文或者课题，名称都不能太长，一般不要超过20个字。（二） 课题研究的目的、意义研究的目的、意义也就是为什么要研究、研究它有什么价值。一般可以先从现实需要方面去论述，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本课题的研究有什么实际作用，然后，再写课题的理论和学术价值。这些都要写得具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。主要内容包括：⑴ 研究的有关背景(课题的提出)： 即根据什么、受什么启发而搞这项研究。⑵ 通过分析本地（校） 的教育教学实际，指出为什么要研究该课题，研究的价值，要解决的问题。（三）国内外研究的历史和现状（文献综述）一般包括：掌握其研究的广度、深度、已取得的成果；寻找有待进一步研究的问题，从而确定本课题研究的平台(起点)、研究的特色或突破点。（四）课题研究的指导思想指导思想就是在宏观上应坚持什么方向，符合什么要求等，这个方向或要求可以是哲学、政治理论，也可以是政府的教育发展规划，也可以是有关研究问题的指导性意见等。对于范围比较大，时间又很长的课题来讲，在总的方面，有了一个比较明确的指导思想，就可以避免出现理论研究中的一些方向性错误。（五） 课题研究的目标课题研究的目标也就是课题最后要达到的具体目的,要解决哪些具体问题，也就是本课题研究要达到的预定目标：即本课题研究的目标定位，确定目标时要紧扣课题,用词要准确、精练、明了。相对于目的和指导思想而言，研究目标是比较具体的，不能笼统地讲，必须清楚地写出来。只有目标明确而具体，才能知道工作的具体方向，才知道研究的重点，思路就不会被各种因素所干扰。常见存在问题是：不写研究目标；目标扣题不紧；目标用词不准确； 目标定得过高, 对预定的目标没有进行研究或无法进行研究。确定课题研究目标时，一方面要考虑课题本身的要求，另一方面要考虑课题组实际的工作条件与工作水平。（六）课题研究的基本内容有了课题的研究目标，就要根据目标来确定我们这个课题具体要研究的内容，相对研究目标来说，研究内容要更具体、明确。并且一个目标可能要通过几方面的研究内容来实现，不一定是一一对应的关系。在确定研究内容的时候，往往考虑的不是很具体，写出来的研究内容特别笼统、模糊，把研究的目的、意义当作研究内容，这对整个课题研究十分不利。因此，要学会把课题进行分解，一点一点地去做。基本内容一般包括：⑴课题的界定。应尽可能明确三点：研究的对象、研究的问题、研究的方法。⑵本课题研究有关的理论、名词、术语、概念的界说。如《研究性学习与中学生创造性人格培养的研究》，应先界定什么是研究性学习，什么是人格，什么是性格，性格形成的有关理论，性格与人格的区别和联系，什么是创造性人格，研究性学习与中学生创造性人格的培养有何关系等。研究内容的确定一是根据研究目标来确定；二是从现状研究、归因研究、应用（方法）研究或对策研究几方面来确定。 现状研究是基础。归因研究是为了寻找解决问题的突破口，应用（方法）研究或对策研究是研究的重点。（七）课题研究的方法1、本课题研究是否设定子课题。各子课题既要有一定的相对独立性，又要形成课题系统。作为省、市级课题，最好设定子课题。形成全校的课题研究系统。2、具体的研究方法可从下面选定： 观察法、调查法、实验法、经验总结法、个案法、比较研究法、文献资料法等。3、确定研究方法时要叙述清楚“做些什么” 和“怎样做” 。如要用调查法，则要讲清调查的目的、任务、对象、范围、调查方法、问卷的设计或来源等。最好能把调查方案附上。4、提倡使用综合的研究方法。 一个大的课题往往需要多种方法，小的课题可能主要是一种方法，但也要利用其它方法。在应用各种方法时，一定要严格按照方法的要求，不能不三不四，凭经验、常识去做。比如，我们要通过调查了解情况，我们如何制订调查表，如何进行分析，不是随随便便发张表，搞一些百分数、平均数就行了。（八）课题研究的步骤课题研究的步骤，也就是课题研究在时间和顺序上的安排。研究的步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难易程度，一般情况下，都是从基础问题开始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开始，至什么时间结束都要有规定。课题研究的主要步骤和时间安排包括：整个研究拟分为哪几个阶段；各阶段的起止时间；各阶段要完成的研究目标、任务；各阶段的主要研究步骤；本学期研究工作的日程安排等。例：“适应素质教育的学校德育工作”分课题“爱国主义教育”（初中段）研究报告第一阶段：研究准备阶段（1997.9——1998.3）1、组建研究队伍。成立校长张胜利为组长，吴大伟副校长为副组长，曾成彬、刘晓华、阳虹、胡艳为主研人员。团队会干部、初中班主任（中队辅导员）及初中各备课组长为参研人员的研究小组，研究人员在初中教师中具有广泛的代表性。2、确定研究对象：从研究的实效性出发，既注意中学教育的连续性又兼顾高、初中教育的阶段性特点，与分课题组的兄弟学校协商后，我们选择了初中三个年级为我们的研究对象，即我们主要进行初中阶段爱国主义教育的研究。3、选择实验班：综合各种因素考虑，选择初2001级1班（先进班集体）和之班为研究实验班（班主任均为主研人员）。4、前测、分析和调研。在总课题组指导下，结合我校实际制定出“西北中学学生思想道德状况调查表”并侧重在初中进行问卷调查。对问卷进行认真统计分析的基础上，形成了对我校初中学生思想道德状况的宏观认识，从而增强了研究的针对性，对过去我校进行爱国主义教育的标高、教育内容、教育方法、途径、手段等方面全面而深刻地剖析，既总结了成功之处，又找出了研究的主攻方向。5、查阅相关资料，撰写课题《研究方案》。第二阶段：构建目标体系，设计内容，选择实施方法和途径（1998.3一1998.9）1、构建一级目标：根据《爱国主义教育实施纲要》精神，将“爱国主义教育”分为“国家意识”、“国情乡情校情”、“民族意识”、“集体观念”、“历史文化”、“壮丽山河”六个方面的分项目标。2、构建二级目标：为实施一级目标，根据初中生身心发展规律特点和认知规律，构建出六个方面的一级目标在各年级段应完成的年段教育目标。3、设计教育内容：围绕教育目标，结合各学科教学内容体系及学校德育工作的整体规划等设计出实现二级目标的教育内容。4、选择教育方法、途径：本着科学、实效原则，继承传统和开拓创新相结合，围绕目标和教育内容分别选择出多种不同的方法、途径。第三阶段：研究方案实施阶段： （1998.9——1999.12）将构建的教育目标，设计的教育内容，按选择的途径和方法分别在初中各年段实施，在实施过程中作好观察、记录、分析，收集反馈信息。第四阶段：总结提高阶段1、针对实施阶段的情况，整调、完善目标体系、教育内容、途径和方法。2、将前四个阶段研究中的现象、事实、数据、经验教训等进行定量和定性分析，升华为理性认识。3、撰写论文、个案分析、研究报告、实验报告、工作报告等。（九）课题研究的成果形式本课题研究拟取得什么形式的阶段研究成果和终结研究成果。形式有很多，如调查报告、实验报告、研究报告、论文、经验总结、调查量表、测试量表、 微机软件、教学设计、录像带等，其中调查报告、研究报告、论文是课题研究成果最主要的表现形式。 课题不同，研究成果的内容、形式也不一样，但不管形式是什么，课题研究必须有成果，否则，就是这个课题就没有完成。（十）课题研究的组织机构和人员分工在方案中，要写出课题组长、副组长、课题组成员以及分工。课题组组长就是本课题的负责人。一个课题组应该包括三方面的人，一是有权之士，二是有识之士，三是有志之士。有权了课题就可以得到更多的支持，有识了课题质量、水平就会更高，有志了可以不怕辛苦，踏踏实实踏实实去干。课题组的分工必须是要分得明确合理，争取让每个人了解自己工作和责任，不能吃大锅饭。但是在分工的基础上，也要注意全体人员的合作，大家共同研究，共同商讨，克服研究过程中的各种困难和问题。（十一）其他有关问题或保障机制如课题组活动时间；学习什么有关理论和知识，如何学习，要进行或参加哪些培训；如何保证研究工作的正常进行；课题经费的来源和筹集；如何争取有关领导的支持和专家的指导；如何与校外同行交流等。四、注意三点：1、要学会搜集和获取信息。在百度上，打“研究方案”四字，搜集到10500篇相关内容。2、要多学习，多借鉴。3、创新。处处留心皆学问（积累）；集思广益开眼界（学习与借鉴）；登高望远多创意（创新）开题报告的格式由于开题报告是用文字体现的论文总构想，因而篇幅不必过大，但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题说清楚，应包含：总述、提纲。1 综述开题报告的总述部分应首先提出选题，并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法、必要的数据等等。2 提纲开题报告包含的论文提纲可以是粗线条的，是一个研究构想的基本框架。可采用整句式或整段式提纲形式。在开题阶段，提纲的目的是让人清楚论文的基本框架，没有必要像论文目录那样详细。3 参考文献开题报告中应包括相关参考文献的目录4 要求开题报告应有封面页，总页数应不少于4页。版面格式应符合以下第3部分第2）项“格式”的规定。开 题 报 告一、 选题意义1、 理论意义2、 现实意义二、 论文综述1、 理论的渊源及演进过程2、 国外有关研究的综述3、 国内研究的综述4、 本人对以上综述的评价三、 论文提纲前言、一、1、2、3、二、1、2、3、三、1、2、3、jielun