如果被收录了，那肯定会被检测出来的，建议还是自己动手原创最保险。
首先你得确定，你的学长学姐没有抄别人的，也不是抄的网上的，并且他没有发表过他的那篇论文，那你就可以抄，但是如果你抄了，他就不能再用那篇论文了。一般论文检测到有10%的与别人的文章有重复，就会被视为抄袭的哦希望帮到你哦
目前大多数的学校都是通过知网检测系统来对学生们的毕业论文进行查重，检测合格了才能参加论文答辩，如果没达到要求的话那就需要进行修改。说到修改论文，很多同学都会感到头疼，毕竟，写完一篇论文本就很不容易了，修改相当于又要重新再写一次论文，使得许多学生都会感到头皮发麻。有些学生在写毕业论文时为了省时省力，就想借用学姐学长的毕业论文copy下，但又有点害怕知网已经收录有，那么上届毕业生的论文都会被知网系统收录吗？知网论文检测系统作为目前最权威的论文查重系统，已经被绝大多数的高校使用。毕业生要想顺利拿到学位证书毕业，首先就必须要通过知网的论文查重，合格后才能进行论文答辩阶段，答辩完成方可顺利毕业。要知道对于本科的论文查重，知网数据库中包含了一个“大学生论文联合比对库”，里面收录的是往届学生的论文，所以只要你的论文中抄袭了往届毕业生的，那么一般都是会被检测出来的。知网对于数据库的更新还是挺快的，基本上所有使用知网查重系统的高校毕业生的论文都会被上传到知网的数据库中。每年都有几百万的毕业生，相当于每年都有数百万的毕业论文将被上传到知网的数据库里。有的人会问，我的毕业论文写的很垃圾，也会被知网收录吗？事实上，知网不仅会收集一些优秀的论文，同时也会收集一些相对较差的论文。优秀的论文能起到学习借鉴的意义，其它收录的论文起到检测对比作用。当然其中并不是所有的毕业论文都会被知网数据库收录，主要还是看学校，每所学校对知网收录的毕业论文情况不同，不能一概而论。这时又有人会问了：如果我所抄袭的往届学长学姐的论文没有被知网收录的话，是不是就可以copy了，提交知网时也不会检测为抄袭？
对于毕业生来说，院校一般都会对毕业论文进行查重检测。其实很多大学生都是因为检测的文章重复导致查重不能顺利通过。学校的查重系统，其主要收录的就是毕业论文，只要是往届毕业生使用过的都会在系统中有记录。风险还是挺大的，但是学校的数据库中主要收录的是一年之前的论文。所以建议大家不要全部照抄学姐学长的毕业论文，如果是自己引用的片段，也切记要加上引用标注。高校学生在论文写作过程中，不可避免地要引用一些学长学姐的成果和理论，少量合理的引用是允许的，但是只要论文与学校检测系统中的文章重复率超过学校规定范围，就会被视作抄袭，导致推迟答辩。现在论文上交学校之前，自己在网上提前使用paperpaper检测修改已经是非常普遍的现象了，谁都不能保证自己写的论文方向跟别人没有交集，只要有交集，哪怕全部是自己写的论文，那也很有可能被系统检测出来重复。
如果学长学姐的论文被收录了，就会检测出来，没有就不会。时隔一年，被收录的几率比较大啊。论文查重还是推荐上早检测论文查重系统检测，这个便宜，数据库资源庞大，检测准确。
数据库会进行检测，如果已经进入数据会，会认定为百分之百重复。
1：用自己的语言描述一遍不算抄袭！
2：【直接复制他人资料的某大段，但是加上引号，并在后面加引用标注[1]这样的东西】也不算抄袭！但是会影响你论文的抄袭率！
如果你论文30%的内容与别人的重合，就算做抄袭，所以找来的资料要整合整合，改成自己的文字，写论文肯定会查很多资料，也会借鉴别人的，关键是要把别人的变成自己的，照抄照搬肯定不行。
论文抄袭处罚规定？
有下列情形之一者属于抄袭、剽窃行为。
1. 与他人已完成的论文（包括已公开发表和未公开发表的论文）的结构、基本论点和内容基本相同，文字一致率达到60％以上者；
2. 与他人已完成的论文中的重要段落的论点和内容基本相同（包括引文在内），文字一致率达到70％以上者；
3. 与他人已完成的论文中的一段连续的文句（300字以上）的文字基本相同，一致率达到80％以上，并未加注释，此项行为达2处以上者；
4. 与他人已完成的论文中的一段连续的文句（100字以上）的文字基本相同，一致率达到90％以上，并未加注释，此项行为达3处以上者。
三、注释只有在引证名言、他人的独特观点和实际资料时才能使用，不得整段引证他人的论证分析文字。否则，以抄袭、剽窃论处。
四、学生毕业论文抄袭、剽窃、套用他人成果和请人代笔等行为的认定机构为院毕业论文答辩委员会。
五、学生毕业论文属于抄袭、剽窃、套用他人成果和请人代笔的，一经发现，取消论文成绩，并责成其重新写作，合格后予以答辩，核定成绩。
论文的内容如果50%以上是其他文章中的内容（且未注明引用）则算抄袭，现在的论文检测就是以此为标准的。如果您写的内容70%是自己的，并在所用使用别人文章的地方进行引用说明就没问题。
借鉴他人的论文框架不算抄袭，但如果观点结构、以及论据大面积相似就很可怕了。
现在在论文评审过程中对论文把关不严，应该说能写出来就能通过。但各高校已经引进了论文抽查制度，如果在将来一不小心抽到了你的论文发现是抄袭，按规定将取消你的学位资格，所以论文还是有必要好好写的。
关于知网相关抽查规定：
有规定的，可以进行第一次修改，修改之后通过就可以答辩，如果第二次不通过就算结业，在之后4个月内还要交论文或者设计的。这个是在抄袭30%的基础上的。 如果抄袭50%以上的话，直接结业 在之后4个月内还要交论文或者设计的。1．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%（含50%）之间的，需经本人修改。修改后经过再次检测合格后，方可参加学院答辩。再次检测后仍不合格的，按结业处理。须在3 个月后提交改写完成的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。2．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的，直接按结业处理。须在4 个月后提交改写的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。
知网系统计算标准详细说明：
1．看了一下这个系统的介绍，有个疑问，这套系统对于文字复制鉴别还是不错的，但对于其他方面的内容呢，比如数据，图表，能检出来吗？检不出来的话不还是没什么用吗？
学术不端的各种行为中，文字复制是最为普遍和严重的，目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平，对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测，目前正在研发当中，且取得了比较大的进展，欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。
2．按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%. 请明示超过多少算是警戒线？
百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度，并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说，百分比越大，重合字数越多，存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。
3．如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台？
这也是我们在认真考虑的事情，目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时，在技术上，我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为，包括一系列严格的身份认证，日志记录等。
4．最小检测单位是句子，那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么？
我们对句子也有相应的处理，有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法，段落有段落级的相似算法，计算一篇文献，一段话是否与其他文献文字相似，是在此基础上综合得出的。
5．如果是从相关书籍上摘下来的原话，但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去，也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话，但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍，这个算不算学术抄袭？
检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，如果是您描述的这种情况，专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据，让人能够快速掌握检测文献的信息。
6．知网检测系统的权威性？
学术不端文献检测系统并不下结论，即检测系统并不对检测文献定性，只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来，列出客观事实，而这篇检测文献是否属于学术不端，需专家做最后的审查确认。
第一步：初稿一般重复率会比较高(除非你是自己一字一句写的大神)，可以采用万方、papertest去检测，然后逐句修改。这个系统是逐句检测的，也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。这种检测算法比较严格，从程序的角度分析这种算法比较简单。因而网上卖的都很便宜，我测的是3万字，感觉还是物美价廉的。(注意：1 这个库不包含你上一届研究生师兄的大论文，修改一定注意. 2 个人建议如果学校是用万方检测，就不要去检测维普之类的
先把论文电子版复制一份，保存一份。看检测结果，其中一份复制的备份论文，把检测出重复的部分能删了先删了，把不能删的，15字以内改一改，最好是加减字符，不要改顺序，改顺序没太大用，参考文献删掉一部分，不能删的话，先改下，英文文献可以15个字符换一个词。把修改过的上交，重新过系统检查。保存的原论文稍做改动上交纸质版。那个系统很麻烦的，很多没看过没应用过的文献都能给你加上，可见中国人抄袭的功夫，都是互相抄，但是为了保证论文的完整性和表述的准确性，不要随意改动，上交的纸质版，一定要斟酌，一般检查完就不会再过检测系统了，所以纸质版的不用担心。
第二步：经过修改后，重复率大幅下降了。这时你可以用知网查了，知网查重系统是逐段检测的，比较智能。检测后再做局部修改就基本上大功告成了，我最后在网上用知网查是4%，简单修改后，在学校查是1.5%。
注意：记住，最忌讳的是为了查重，把论文语句改得语句不通、毫无逻辑，这样是逃不过老师的，哈哈，大家加油！
建议你先用学术家论文检测系统先检测一遍，现在新用户是可以免费检测一次的，如果学姐的论文被收入了的话是会被检测到的。论文最好是自己写哦，学术家支持在线改重，如果重复率高可以再线修改，非常方便。
可以借鉴,但不能复制。目前只有知网的数据库是这么强大的其他查重软件是无法检测到上一届学长学姐的论文的“借鉴”并不是“复制”有技巧有方法有步骤学长学姐的论文直接拿过来的话,肯定会被认定为抄袭其他软件查不出来的但是知网查重是可以检测出来的不可以冒着这个风险查重涵盖的数据库,主要就是期刊,报纸,网站等内容,还有自己检测软件的数据库教你一种可以使用的方式:对学长学姐的论文进行降重修改重复率其实并不复杂“注重修改方法”。
建议你先用学术家论文检测系统先检测一遍，现在新用户是可以免费检测一次的，如果学姐的论文被收入了的话是会被检测到的。论文最好是自己写哦，学术家支持在线改重，如果重复率高可以再线修改，非常方便。
只要论文被引用的都会有重复的，想要知道自己的重复率，可以到专业的论文查重网上进行查重。
数据库会进行检测，如果已经进入数据会，会认定为百分之百重复。
1：用自己的语言描述一遍不算抄袭！
2：【直接复制他人资料的某大段，但是加上引号，并在后面加引用标注[1]这样的东西】也不算抄袭！但是会影响你论文的抄袭率！
如果你论文30%的内容与别人的重合，就算做抄袭，所以找来的资料要整合整合，改成自己的文字，写论文肯定会查很多资料，也会借鉴别人的，关键是要把别人的变成自己的，照抄照搬肯定不行。
论文抄袭处罚规定？
有下列情形之一者属于抄袭、剽窃行为。
1. 与他人已完成的论文（包括已公开发表和未公开发表的论文）的结构、基本论点和内容基本相同，文字一致率达到60％以上者；
2. 与他人已完成的论文中的重要段落的论点和内容基本相同（包括引文在内），文字一致率达到70％以上者；
3. 与他人已完成的论文中的一段连续的文句（300字以上）的文字基本相同，一致率达到80％以上，并未加注释，此项行为达2处以上者；
4. 与他人已完成的论文中的一段连续的文句（100字以上）的文字基本相同，一致率达到90％以上，并未加注释，此项行为达3处以上者。
三、注释只有在引证名言、他人的独特观点和实际资料时才能使用，不得整段引证他人的论证分析文字。否则，以抄袭、剽窃论处。
四、学生毕业论文抄袭、剽窃、套用他人成果和请人代笔等行为的认定机构为院毕业论文答辩委员会。
五、学生毕业论文属于抄袭、剽窃、套用他人成果和请人代笔的，一经发现，取消论文成绩，并责成其重新写作，合格后予以答辩，核定成绩。
论文的内容如果50%以上是其他文章中的内容（且未注明引用）则算抄袭，现在的论文检测就是以此为标准的。如果您写的内容70%是自己的，并在所用使用别人文章的地方进行引用说明就没问题。
借鉴他人的论文框架不算抄袭，但如果观点结构、以及论据大面积相似就很可怕了。
现在在论文评审过程中对论文把关不严，应该说能写出来就能通过。但各高校已经引进了论文抽查制度，如果在将来一不小心抽到了你的论文发现是抄袭，按规定将取消你的学位资格，所以论文还是有必要好好写的。
关于知网相关抽查规定：
有规定的，可以进行第一次修改，修改之后通过就可以答辩，如果第二次不通过就算结业，在之后4个月内还要交论文或者设计的。这个是在抄袭30%的基础上的。 如果抄袭50%以上的话，直接结业 在之后4个月内还要交论文或者设计的。1．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），包括与他人已有论文、著作重复总字数比例在30%至50%（含50%）之间的，需经本人修改。修改后经过再次检测合格后，方可参加学院答辩。再次检测后仍不合格的，按结业处理。须在3 个月后提交改写完成的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。2．被认定为抄袭的本科毕业设计（论文），且与他人已有论文、著作重复总字数比例超过50%的，直接按结业处理。须在4 个月后提交改写的毕业设计（论文），检测合格后再参加答辩。
知网系统计算标准详细说明：
1．看了一下这个系统的介绍，有个疑问，这套系统对于文字复制鉴别还是不错的，但对于其他方面的内容呢，比如数据，图表，能检出来吗？检不出来的话不还是没什么用吗？
学术不端的各种行为中，文字复制是最为普遍和严重的，目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平，对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测，目前正在研发当中，且取得了比较大的进展，欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。
2．按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%. 请明示超过多少算是警戒线？
百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度，并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说，百分比越大，重合字数越多，存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。
3．如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台？
这也是我们在认真考虑的事情，目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时，在技术上，我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为，包括一系列严格的身份认证，日志记录等。
4．最小检测单位是句子，那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么？
我们对句子也有相应的处理，有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法，段落有段落级的相似算法，计算一篇文献，一段话是否与其他文献文字相似，是在此基础上综合得出的。
5．如果是从相关书籍上摘下来的原话，但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去，也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话，但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍，这个算不算学术抄袭？
检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，如果是您描述的这种情况，专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据，让人能够快速掌握检测文献的信息。
6．知网检测系统的权威性？
学术不端文献检测系统并不下结论，即检测系统并不对检测文献定性，只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来，列出客观事实，而这篇检测文献是否属于学术不端，需专家做最后的审查确认。
第一步：初稿一般重复率会比较高(除非你是自己一字一句写的大神)，可以采用万方、papertest去检测，然后逐句修改。这个系统是逐句检测的，也就是说你抄的任何一句话都会被检测出来。这种检测算法比较严格，从程序的角度分析这种算法比较简单。因而网上卖的都很便宜，我测的是3万字，感觉还是物美价廉的。(注意：1 这个库不包含你上一届研究生师兄的大论文，修改一定注意. 2 个人建议如果学校是用万方检测，就不要去检测维普之类的
先把论文电子版复制一份，保存一份。看检测结果，其中一份复制的备份论文，把检测出重复的部分能删了先删了，把不能删的，15字以内改一改，最好是加减字符，不要改顺序，改顺序没太大用，参考文献删掉一部分，不能删的话，先改下，英文文献可以15个字符换一个词。把修改过的上交，重新过系统检查。保存的原论文稍做改动上交纸质版。那个系统很麻烦的，很多没看过没应用过的文献都能给你加上，可见中国人抄袭的功夫，都是互相抄，但是为了保证论文的完整性和表述的准确性，不要随意改动，上交的纸质版，一定要斟酌，一般检查完就不会再过检测系统了，所以纸质版的不用担心。
第二步：经过修改后，重复率大幅下降了。这时你可以用知网查了，知网查重系统是逐段检测的，比较智能。检测后再做局部修改就基本上大功告成了，我最后在网上用知网查是4%，简单修改后，在学校查是1.5%。
注意：记住，最忌讳的是为了查重，把论文语句改得语句不通、毫无逻辑，这样是逃不过老师的，哈哈，大家加油！
只要不全抄，另外在加点其他人和自己的
大四学生几乎进入大四后，进入了准备论文的阶段，从主题选择开始。数据查询等，但最终以学校论文的查重检测结束。参考文献是我们论文的一个重要环节，它可能是你论文的观点和论点。很多应届生写论文的时候，喜欢引用学长学姐的论文，那么引用学长学姐论文会被算重复吗？paperfree小编给大家讲解。 1. 哪些论文会被重复？ 论文是否被查重检测，是你写的论文和论文查重系统数据库对比，如果重复，就是学术不端行为，具体看到查重系统数据库的文献，一般查重系统包括已发表的论文。硕士论文、会议论文等，所以当你引用学姐学长的文献时，就会被发现。 2.学姐学长论文是否被查重系统收录？ 如果论文没有发表，是不会被收录的。有些人可以知道我们这个发展特点会引用大量的最后一篇本科毕业论文，但也很幸灾乐祸，但恰恰相反。虽然本科论文不能满足发表的要求，没有必要，没有包括在内，但他们有一个特殊的数据库包括他们，即PMLC数据库，pmlc数据库里面的论文都是历届学长学姐的论文，一些学生引用大量的高年级论文，最终交给学校导致大红色，所以最终被学校通知，不能毕业。 一篇论文对本科生来说是一项相对庞大的工作，但一旦线索迅速清晰，我们需要用自己的语言来解释它。在这种情况下，虽然我们会有重复率，但一旦初稿进行检查，稍微修改就可以得到满足不同学校的要求。
不可以。
毕业论文抄袭认定方法：
1、论文格式
论文检测基本都是整篇文章上传，上传后，论文检测软件首先进行部分划分，上交的最终稿件格式对抄袭率有很大影响。不同段落的划分可能造成几十个字的小段落检测不出来。因此，我们可以通过划分多的小段落来降低抄袭率。
2、数据库
论文检测，多半是针对已发表的毕业论文，期刊文章，还有会议论文进行匹配的，有的数据库也包含了网络的一些文章。这里给大家透露下，很多书籍是没有包含在检测数据库中的。之前朋友从一本研究性的著作中摘抄了大量文字，也没被查出来。就能看出，这个方法还是有效果的。
3、章节变换
很多同学改变了章节的顺序，或者从不同的文章中抽取不同的章节拼接而成的文章，对抄袭检测的结果影响几乎为零。所以论文抄袭检测大师建议大家不要以为抄袭了几篇文章，或者几十篇文章就能过关。
4、参考文献
参考别人的文章和抄袭别人的文章在检测软件中是如何界定的。其实很简单，我们的论文中加了参考文献的引用符号，但是在抄袭检测软件中。都是统一看待，软件的阀值一般设定为1%，例如一篇文章有5000字,文章的1%就是50字，如果抄袭了多于50，即使加了参考文献，也会被判定为抄袭。
5、字数匹配
论文抄袭检测系统相对比较严格，只要多于20单位的字数匹配一致，就被认定为抄袭，但是前提是满足第4点，参考文献的标注。
论文结构：
论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成，其中部分组成（例如附录）可有可无。
论文种类：
按内容性质和研究方法的不同可以把论文分为理论性论文、实验性论文、描述性论文和设计性论文；
按综合型的分类方法，可以把论文分为专题型、论辩型、综述型和综合型四大类。
参考资料来源：百度百科-论文抄袭
目前大多数的学校都是通过知网检测系统来对学生们的毕业论文进行查重，检测合格了才能参加论文答辩，如果没达到要求的话那就需要进行修改。说到修改论文，很多同学都会感到头疼，毕竟，写完一篇论文本就很不容易了，修改相当于又要重新再写一次论文，使得许多学生都会感到头皮发麻。有些学生在写毕业论文时为了省时省力，就想借用学姐学长的毕业论文copy下，但又有点害怕知网已经收录有，那么上届毕业生的论文都会被知网系统收录吗？知网论文检测系统作为目前最权威的论文查重系统，已经被绝大多数的高校使用。毕业生要想顺利拿到学位证书毕业，首先就必须要通过知网的论文查重，合格后才能进行论文答辩阶段，答辩完成方可顺利毕业。要知道对于本科的论文查重，知网数据库中包含了一个“大学生论文联合比对库”，里面收录的是往届学生的论文，所以只要你的论文中抄袭了往届毕业生的，那么一般都是会被检测出来的。知网对于数据库的更新还是挺快的，基本上所有使用知网查重系统的高校毕业生的论文都会被上传到知网的数据库中。每年都有几百万的毕业生，相当于每年都有数百万的毕业论文将被上传到知网的数据库里。有的人会问，我的毕业论文写的很垃圾，也会被知网收录吗？事实上，知网不仅会收集一些优秀的论文，同时也会收集一些相对较差的论文。优秀的论文能起到学习借鉴的意义，其它收录的论文起到检测对比作用。当然其中并不是所有的毕业论文都会被知网数据库收录，主要还是看学校，每所学校对知网收录的毕业论文情况不同，不能一概而论。这时又有人会问了：如果我所抄袭的往届学长学姐的论文没有被知网收录的话，是不是就可以copy了，提交知网时也不会检测为抄袭？
留学生论文类型
1、叙事文
记叙文以故事的形式和清晰的定义分享信息观点。
2、说明文
这种类型的文章解释、说明或澄清一个主题。也包括带有逐步指导的指导性文章。
3、描述性文章
描述性文章正如它们的名字所暗示的那样，详细描述了一个事件、现象或任何其他主题。
4、有说服力的文章
这种类型的文章旨在说服观众采用某种观点或想法。
5、对比文章
这种类型的写作指出了两个或更多事物之间的相似或不同。
6、问题解决方案文章
这篇文章突出了一个问题，影响读者去关注它，提出一个解决方案，并处理可能的反对意见。
留学生论文写作步骤
1、决定文章类型和主题
有时候，已经有了一个指定的文章类型或主题，这样可以节省很多的时间。如果没有，必须自己想一个主题。
2、集思广益，研究选择的主题。
一旦选择了主题，头脑风暴所有不同的支持想法，可以谈论的主题。可以使用思维导图法集思广益，或者也可以在研究中遇到要点时记下它们。
3、论文陈述
论文陈述由一两句话组成，总结了论文的主要主题或论点。一般来说，论文陈述会陈述主题，同时也表达对这个主题的立场。
4、列一个大纲
一旦有了论文陈述，就可以开始准备概述。大纲可以帮助在开始写作之前组织想法，并实际上节省时间。
5、开始写作
利用大纲，现在可以开始写文章了。
6、注意引用参考文献的方式
在这个时代，抄袭是一种严重的违法行为，所以引用别人的作品时需要小心。避免抄袭，一定要意译从研究中收集的任何想法，而不是逐字逐句地复制它们。如果你真的照原样使用它们，把它们放在引号里。
7、修改论文
写完初稿后，提炼并校对工作确保修正了所有的语法和拼写错误。
星期天，天气晴朗凉爽，我们一家去了美丽的西湖公园。一进大门，我们就闻到了花香的气味，我们沿着小路走，两边种了许多葱郁的柳树，像一把把雨伞遮住了猛烈的阳光，一点儿也不觉得热。一直向前走，再右拐，我们就来到了水平如镜的西湖，爸爸租了一只游艇，游艇在湖水中荡漾着。啊！西湖的水真清呀！清得可以看见湖底美丽的沙石，清得可以看见湖底嬉戏的小鱼；西湖的水真绿呀！绿的仿佛是一块无瑕的翡翠。不一会儿，我们穿过了九曲桥，在九曲桥下面看，就像一条蜿蜒飞腾的白龙。在微波粼粼的湖中，倒影着周围美丽的。繁茂的柳枝条，当春风姐姐抚摸过我的脸时，柳树也在梳理着她自己长长的头发。下了船，我们来到这蜿蜒的白龙般的九曲桥。这座桥可真美啊！你知道为什么这座桥被称为“九曲桥”吗？是因为它有九处弯曲的地方。在九曲桥的边境连接着一个亭子，这个亭子美极了，并且很阴凉，这个亭子是用五
首先,英语论文之Introduction。其重要的是要保持鲜明的层次感和极强的逻辑性, 这两点是统一的, 即在有逻辑性的基础上又有层次感。其重要的一点为：文献的总结回顾。一方面要把该领域内的结识对过去和现在的做好概括 总结出来，达到完整度，特别是最新的进展和过去经典文献的引用。另一方面，文献的应用和数据的提供以及应用要准确。一旦数据出错就会导致论文的印象大大失分。第二，英语论文之Methods。其描述我们论文的方法呈现过程。这一过程的写作相对来说较为简单，但是需要注意的问题却不少，重要的在于其数据的完整性和科学性。特别对于一些理工科的留学生，可以按照实验对象、实验设备、实验材料以及实验数据的记录与分析等几个方面来完成组织。如果你最后的数据图表比较清楚或示意图比较漂亮的话，也可以让导师给你一些好的印象分。这里还是强调数据的完整性和科学性的描述，相信你的Methods内容就不会是大问题。第三，英文论文之Results。一般这部分内容的呈现取决于文章的类型了，因为当你的文章中得出的结果的同时又进行了讨论，那么此时Results内容会和Discussion内容放在一起完成。反之，可能分开来进行书写。这部分内容的要求即: 翔实准确.翔实就是要提供最为全面的分析结果，一切从你的文章中实践出来的结果中提炼出来给到你的导师，不要故意隐瞒或遗漏某些重要的结果。准确就是结果必须是要真实的。总之论文的结果部分一定是秉承真实有效的原则。第四，英文论文之Discussion。英文论文中要写好Discussion的内容，大概可以分2步走，第一步是：选择深入讨论分析的问题进行展开讨论，这是写好Discussion部分首先要面临的一个问题，需要遵循的就是一致性原则来做到。第二步是：对选中的问题按照层次从多个角度来进行讨论。
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我为大家收集的春来了作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
春天，大地从冬寒中苏醒了，天地万物都开始了它们的新生命。
郊外，在那刚收完的稻田上，又出现了农民伯伯的身影，有的在翻土，有的在插秧。稻田边上几棵高大的梧桐树又展出新枝，枝头上冒出了几片嫩绿的新叶。远处的山被一阵阵春风吹绿了，一直与蓝天相接。
河水被绵绵春雨浇暖了，一些鱼儿不时地钻出水面，像是在跳着水上芭蕾。河两岸的青山倒映在河面上，使人感到幽静与深沉，偶尔几只水鸟轻轻点了一下水面，就荡漾出几圈波纹。
银色的公路犹如一条洁白的哈达一直伸到了繁华的城区。
在繁华的城区中也洋溢着春天的气息。来到校园，花圃里鲜花盛开，玉盘般的绿叶上滚动着晶莹的露珠，春风频吹，露珠滚动，花儿点头，好似一幅美丽的水彩画。
来到湖边，垂柳用刚抽出的枝条拂着湖面，微风一吹，犹如一位仙女翩翩起舞。湖面上建着几座石拱桥，有几位老大爷正在专心致志地垂钓。
春水回环，春色弥漫，春光明媚，春树萌芽，春花怒放，鸟儿们都轻快地赞颂着迷人的春景。
雨，绵绵地滋润着万物;风，柔柔地抚摸着大地……我来到小河边，寻找春天的足迹。
河水唱着欢快的歌儿，脱下披了一冬的寒衣，露出了清澈见底的河水。一群小鱼儿从水草中游出来，有的尾巴不停地左右摆动，有的腹鳍(qi)不停地前后划动。它们一会儿浮出水面，一会儿又潜入水底，好像在和春天捉迷藏呢!
河岸上调皮的小草迫不及待地探出头来，晶莹的露珠在芽儿中间闪闪发亮。草地上那一行行、一排排、一棵棵柳树，柔软的树条上冒出嫩绿色的嫩芽，舒展着娇柔的身躯，在和煦(xu)的春风中轻轻摇曳(ye)，多像温柔的少女在轻抚着她的长发。突然间，几只小燕子“叽”的一声从柳树间飞过，它们三只一伙，五只一群，一会儿在天空中自由自在地飞翔，一会儿带着剪刀似的尾巴斜着身子在水面上掠过，好像借着大好的春光在进行飞行比赛呢!
小朋友们，当你欣赏着这美丽的景色时，是不是觉得春天已向你走来了呢?
“风雨送春来，雪送春来。”春姐轻快地一步悄悄地向我们走来。
春姐带来了一篮绿色的。她给了柳阿姨一滴绿色。转眼间，柳阿姨的长发变成了绿色。柳阿姨很高兴地说：“谢谢，谢谢！”谁知道，春姐带着剩下的青菜走了。
春姐又给了还在土里的草姐一滴绿。这时，小曹的妹妹仔细一看，发现她穿了一件漂亮的绿色连衣裙。所以她不停地说：“谢谢，谢谢！”谁知道，春姐带着剩下的青菜走了。
春姐还带来了各种颜料。她把白色给了天空，化作白云；她把绿色给了山哥和大地爷爷，高兴得合不上嘴；她把绿色给了何哥，何哥瞬间变成了一块无暇的玉。
春姐还带来了一朵朵五颜六色的花，她把花一朵朵地放了下来，花发出了笑声。动物们听到了，于是燕子飞了回来，鱼跳了起来，蜜蜂、蝴蝶和小鸟也飞了起来，那些还在冬眠的小动物们被惊醒了。地球上充满了生命。
春姐的到来让人更开心，因为春节就要到了。千家万户忙着挂红灯笼、贴春联、贴祝福。最幸福的是老人和孩子，因为在春节，老人们可以看到忙碌了近一年的孩子，而孩子们可以穿上新衣服，放鞭炮，收红包。
春天是美丽的，春天更令人向往，“春天是一年中的时光。”让我们珍惜这个美丽的春天！
春姐姐，来了！春姐姐，来了！春姐姐把冬爷爷送走带着种子回来了！
春天，小草探出了小脑袋，长出了嫩绿的小芽；桃花长出了如同小果子一样大的花骨朵；燕子排着“一”字形的队伍从南方飞回来了；柳树长出了长长的头发，辫成长长的辫子。走进公园，第一眼看到的就是那使劲儿绽放的花朵，每当春风拂过一阵阵的清香迎面扑来。向远处望去就看到了那精致的亭子，它的顶部微微向上翘，好像振翅欲飞的老鹰。亭子里头摆着的两排美人椅把坐在椅子上的人们显得更加美丽了！亭子的后面是一个人工湖，湖面波光粼粼。人们在船上荡着桨悠闲得笑着唱着……看着他们开心的样子我也禁不住笑了起来。我抬头望望天上的云朵，好似一团棉絮，煞是美丽。
在家里憋了一冬天的小朋友也迫不及待地跑出来放着自己喜欢的风筝。突然，我看到张明的风筝，他长大想当一名钢琴家，他的风筝像一架钢琴，后面的两串小铃铛可真好听“铃铃铃”“铃铃铃”。街道两旁人们有的在遛狗、有的在散步、有的在嬉戏，惬意极了。
我最喜欢春天了，因为它给我带来了无穷的乐趣。
一年过去了，美丽的春姑娘迈着轻盈的步伐，悄悄来到了我们的身边。
她拿着春天的水壶，俯下身子把水轻轻地洒向大地的怀抱里。这场春雨把大地的万物唤醒了。小草悄悄地探出了小脑袋，看看外面的世界。柳树发芽了，小草盛开了……渐渐地雨停了，小草和小花、柳树在风中自由的飘荡。春姑娘又拿来一袋颜料，用画笔温柔地给万物涂上了鲜艳的颜色，你们看，小草和柳树都绿了，小花也变的五颜六色了，有红的、黄的、蓝的、朱红的、紫的……
啊!春天来了，大家全都脱去了又大又重的棉袄和毛衣，穿上了清凉的衬衫。看，那边还有几个活泼、可爱的小朋友在欢乐地放风筝，“哈哈哈”开心的笑声飘荡在温柔的春风里。
春天到了，到处是一片生机勃勃，鸟语花香。一天早晨，空气格外的新鲜，天气很晴朗。我从屋子里走出来，趴在草坪上，欣赏春天的美景。你瞧!蔚蓝的天空中飘着朵朵白云，小鸟在蓝天中欢快的唱歌，唱的真动听。草坪上，小草从泥土里探出头来，观赏着这个新奇的世界，仿佛给大地铺上了一层绿色的地毯。看着这些春天的美景，我情不自禁地叫道：春天真美啊，我爱你，春天!
寒冷的冬天已和我们说完“再见”，温暖的春天正在和我们说“你好” 春来了吗？她在哪呢？啊！原来她在和草地玩耍，不信你看，前几天草坪里还是光秃秃的，现在已经穿上了新的衣服—那耀眼的绿色。新长出的小草好像在欢呼着：“春姐姐，谢谢你。我已经做完那洁白的梦了，现在我要去做绿色的梦。太棒了！拜拜！”春姑娘把风婆婆叫来了，她告诉风婆婆：“请您块块用凉爽的春风把我的伙伴们叫醒吧！”呼~~~春风吹在万物的“身上”好舒服啊。你瞧，树木发芽了，小动物们苏醒了，春回大地，万物复苏了！ 农 民伯伯又在田地里忙碌了，每一粒种子都迫不及待地想长大呢！春姑娘可高兴了，在蓝天白云的映衬下，与她的伙伴们嬉戏。突然间，乌云密布，下雨了。雨阿姨滋润了植物，滋润了大地！不一会儿，太阳公公从云后面走了出来，有晴空万里了。
春来 了，她带给我们绿色的世界，带给我们欢乐的童年；春来了，她让小动物们开始游戏；她让植物们开始生长；春来了，她来的是那么及时，那么快乐，那么温暖。春来了！
推开窗子，一股清新，一份沁人心脾的爽朗，就这么扑面而来了。我觉得春就像一个淘气的孩子，正等待着我们去寻找、发现它。
一阵轻柔的风吹过，树叶慢慢地醒了，小河也渐渐恢复了欢快的样子。在一条曲径通幽的小路旁，一片嫩绿的小草把这里装点得格外清新、美丽。哦，我发现了春天！春天来了。
如果你问春天是什么颜色的？我觉得它就是一个调色板，有红色、有粉色、有绿色、有黄色……它汇聚了所有明亮、美妙的颜色。你说，还有比这更动人的季节吗？
我们先从“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。”中接收到春的信息。又从“好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。”中知晓春的到来。作为孩子的我们也从春天那里感受到了“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”的快乐。
俗语说：一日之计在于晨，一年之计在于春。春天是一年的开始，所以它是万物的希望。我发现了春天，也找到了希望。
云淡风轻近午天，傍花随柳过前川。如诗如画的春天，你来了，让我们一起去看看吧！
天空宛如一块蓝宝石，几只小燕子自由自在地飞翔；公园里，各种各样的花儿散发出浓浓香气；地上的小草爬出了泥土，为春光增添了许多生趣；小河里，小鱼和小虾一起玩耍，一起跳舞，仿佛正在举行一场盛大的联欢会；田野里，青翠的水稻长高了，农民伯伯急忙的播种，为新的一年，为新的春天，为新的时代撒下欢乐的种子。
春天，是一个玩耍的季节，孩子们在公园里郊游、野餐，在公园里孩子纯洁和爱玩的心态油然而生；老人们也不甘示弱，老太太穿上鲜艳的衣服，打着鼓，听着Music跳起了广场舞；老爷爷穿上了雪白的衣服，打起太极拳，仿佛是年轻的侠客。现在的老人放心跳，放心唱，在春天，他们人老心不老。
在春天，景色让人如痴如醉，人们的心情更是奇妙无比。春姑娘，你比夏哥哥凉爽；你比秋姐姐美丽；你比冬爷爷生机勃勃。
春天，是万物复苏的日子，是百花齐放的日子，没有什么比得上春天！
今天，我看见校园里的柳树发芽了。好漂亮啊！长长的柳枝儿像少女的长发迎着春风轻轻地向我们招手，好像在说：“小朋友，快快上学校，好好学习，不要迟到！”
就几天的时间，没有细细留意，美丽的柳树就全变样了，到底是谁唤醒了正在沉睡中的柳芽儿呢？
我决定到校园里去寻找答案。啊！原来不仅柳树绿了，小草也偷偷地从土里钻出来了，嫩嫩的、绿绿地，多可爱啊！刚刚下了春雨，它就探出了绿绿的小脑袋，看看外面的世界是多么的精彩呢！再走几步，哗！花坛里的花儿也开了，红的像火，白的像雪，粉的像霞，各有各的姿态，各有各的神韵，它们你不让我，我不让你，朵朵迎着春风笑，百花争艳，万里传香。柳儿吐芽了，草儿变绿了，花儿也争艳了，校园里到处春意浓浓，真是太美了。
正在我陶醉间，忽闻头上传来燕子美妙的歌声，抬头一看，啊！蓝蓝的天上，燕子早已四处飞翔。正所谓"俏也不争春，只把春来报"，啊，我知道答案了！其实，春姑娘早已经来到大地，只是我们无心留意罢了。阳春三月正是踏春的好季节，老师同学们，在我们忙于工作和学习的同时，让我们都给自己放个假，周末到来时，一起去感受美好的大自然风光吧
我家小区的公园，已经变成了春的游览之处了。
紫藤，慢慢冒出了诱人的嫩芽，迎春花那绿绿的发丝上，也长出了星星点点的嫩叶，还有那些不知名的紫色小野花，仿佛是一个个穿着紫色蕾丝裙的小仙女，由绿叶先生衬托着，漂亮极了。
草地上，春姑娘用她那彩色的笔，缀绿了枯黄的小草。一阵微风吹过，小草笑弯了腰，仿佛在感谢春姑娘彩色的笔。春姑娘来到桃树上，用粉色描着桃花的花瓣，用金黄色缀着桃花的花蕊，用青绿色填着桃树的枝丫，拿褐色画着桃树的树干，不一会儿，桃树便有了一片生机勃勃的景象了。
公园的被冰冻的小溪，被春姑娘带来的丝丝暖意融化了，溪边的小野花和绿色的小草，给潺潺溪流编了一个朴素的花环，让小溪姑娘变得漂亮起来。
此时，树上的蜡梅还未被冬爷爷带走，但也盛放得吸引人目光：有的，让春姑娘的暖气带走了几片花瓣，正临凋谢；有的，迟开了些，还未开放，就被暖风带走了一半；有的，还正怒放，一点不被春姑娘打扰；有的，还是花骨朵儿，梅红色的花瓣，含苞待放。
春，你若不是有一枝彩色的笔，世界上怎会有如此绚丽多彩的景色？
春姑娘来了！我们快去找找春天吧！
春天来了，风信子开花了！妈妈养了几盆风信子，有粉红色的，玫瑰红的，黄的 ……真是五彩缤纷。风信子的花特别香，很远的地方就能闻到风信子的花散发出的阵阵幽香。我最喜欢那盆粉色的风信子。因为那盆花长得特别茂盛。粉红的花在碧绿的叶子和朴素的花盆的衬托下，显得特别的美丽动人。
在春天里，常见的肉肉也有变化呢？有一些肉肉在春天里开出了红的，黄的花朵。那些花的`花蕊是金黄色的，大部分都有花柱，很美.有些肉肉长出了新芽。妈妈又一盆肉肉，长得又厚又整齐。这盆绿色的肉肉还长出了许许多多的小芽，几乎每一个小树杈上都长出了四五瓣又小又可爱的肉肉。这盆肉肉本来就可爱，再加上妈妈的细心照顾，肉肉长得特别丰满，成了家里的一道亮丽的风景线。
这就是我找到的春天，你找到了多少？
早上，我迎着阳光去跑步，身体很暖和。这时，我注意到街上的行人已经脱掉了厚厚的冬装，大部分人都穿上了毛衣，看起来是那么的轻盈舒适。不经意间，我一抬头，看到树枝上已经长出了绿芽。
我来到街道公园，在绿色和黄色的草坪上漫步。突然，泥土的香味充满了我的心脾，清新的空气只有在初春的清晨才能感受到。我觉得脚下柔软舒适。这时我突然看到每片草地上都躺着几颗五颜六色的珍珠，我俯下身去看。哦！原来露珠点缀在刀尖上，晶莹剔透。在阳光下，它显示出非凡的光彩。我起身看了看。我看到绿色的树枝上有红色的斑点。是红露还是不落果？没有，都没有，但是正在发芽的桃花芽。你看蓓蕾的顶端，已经裂了一条缝，正在含苞待放，像个害羞的小女孩。
啊！春天来了，我爱它。
近了，近了，我听到春的脚步了！来了。来了，一个光彩夺目的春天来了。
嫩绿的小草，悄悄地钻出了一个小脑袋，凝望这美好的天空。河早已等不及。它唱起动听歌曲，哗啦啦地跑走了。小河里，游动着小鱼/，小虾和小乌龟呃！它们在那嬉戏，玩，不时还发出“哈哈”笑声`````
嫩绿的小树，身子站得笔直笔直的，噍，这些“士兵”多帅气啊！树叶占满了树枝。一个挨着一个，它们是不是在玩三人抱成团呢？
突然，一只小刺猬从大树后尺快跑了出来，看它乐呵呵的样子，好像已经品尝倒美味的果子了。
远处，连绵起伏的山，像一条巨龙打瞌睡。天上，有几朵洁白云，飘了过来，有时变龙绵羊，有时变成小猪，有时变成淘气的小兔子。
啊！春来了，让我们张开双臂，尽情地拥抱这姹紫嫣红的春天吧。
春姑娘跨过田野，穿过小溪，飞过高山，来到了我们身边。
这天，我和爸爸妈妈一起来“寻”找春天的足迹。我们沿着百步梯向上走。
瞧，左边就是那片香草，闻起来有一股淡淡的清香，摸起来很柔软，舒服极了。再往前走，看，雪白雪白的叶李花，远看，就好像一个巨大的棉花糖一样，想想就恨不得扑上去吃上一口。
再往前走，金黄色的迎春花正在向我们招手呢，有的已经全部展开了，有的展开两三片花瓣，有的还是花骨朵儿，好像马上要绽开似的。继续往前走，我们来到田野，看到了小草都从土地里探出了头。好像在热情地向我们问好呢。旁边的蚕豆花好像一只只灰色的蝴蝶黏在了蚕豆杆上，显得特别精神，特别好看，好似都做好了起飞的准备。
橘子树上还有被遗忘的一些小小的孤单的橘子。因为少，所以特别引人注目，不过，它们好像挺喜欢这多彩的春天的，都显得那么精神。
春无处不在，生活中更多美好需要我们去留心观察。大自然有许多的美好事物要让我们去发现。
春，你是一首浪漫的诗，你是一幅优美的画，你是一曲悦耳的歌。看，春来了！
春来了，山坡上，小草们争先恐后地从地底下探出头来。远远望去，那嫩绿的小草好像一块绿地毯。一阵风吹过，小草们随风摇晃，好像在向行人点头微笑。
花园里，百花争奇斗艳。有粉红的桃花，有洁白的梨花，还有金黄的菜花。在花的上方有一群蝴蝶翩翩起舞。在花瓣中间有许多勤劳的劳动人民——蜜蜂，在采蜜。
树林里，柳树穿上了绿衣裳。春风吹过，柳树梳理着她那美丽的青丝。树木都换上了春装。小鸟在树枝上婉转地歌唱，好像在赞美春天的美丽。
小河上，冰都融化了，河水哗哗地唱着欢快的歌奔向远方。正如东坡居士所写“竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。”几只鸭子在水里嬉戏、玩耍。
天空中，燕子飞回来了。那乌黑发亮的羽毛，那俊俏轻快的翅膀，那剪刀似的尾巴，落在五线谱似的电线上，燕子变成了跳动的音符。
一日之计在于晨，一年之计在于春。在这生机盎然的春天里，让我们放飞心中的梦想，努力奋斗吧！