教学论文发表刊物有哪些要求_教学论文发表合格的期刊排名怎么算的

教学论文发表刊物有哪些要求？不论是选择在什么样的刊物上发表教学论文，它都是有各种要求的，而且不同的刊物要求也会不一样，所以在投稿之前需要把相关的要求了解清楚。那么，教学论文发表刊物有哪些要求？教学论文发表合格的期刊排名怎么算的？下面就跟着小编一起来看看吧。

教学论文发表刊物有哪些要求

1．文章标题：一般不超过300个汉字以内，必要时可以加副标题，最好并译成英文。

2．作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

3．提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，100－200字为宜。

4．关键词：3－5个，以分号相隔。

5．正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。

6．正文文字：一般不超过1万字，用A4纸打印，正文用5号宋体。

7．数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8．图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。

9．注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。

10．参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。

11．基金资助：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。

12．作者简介：第一作者姓名（出生年月-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。

13．其他：请勿一稿两投，并请自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后，等待审查。

教学论文发表合格的期刊排名怎么算的

最常见的一种就是影响因子（IF，虽然这个指标一直备受争议）。期刊的IF是通过将期刊在一年内的被引次数除以其在前两年发表的论文的数量来计算的。例如，如果某期刊在2018年和2019年发表的所有文章在2020年一共被引用1000次，而该期刊在2018和2019年间共发表了500篇文章，则该期刊的影响系数为2。

另一个常见的指标是h指数（high-index）。这是2005年首次提出的指标，意思是期刊至少发表了n篇文章，且每篇文章至少被引用n次。例如，如果某杂志发表的25篇文章都被引用至少25次，则该杂志的h指数得分为25。

由于有许多不同的指标可用于评估期刊的质量，因此顶级期刊的定义也会随着所用指标的不同而变化。通常情况下，不同指标的评分所反映的期刊质量是相对一致的，但是还是要清楚不同指标之间的区别以清楚顶级期刊是怎么定义的。

一般来说，要确定所在领域的哪些期刊被视为顶级期刊，应该查看该领域所有期刊的分数分布（无论是通过影响因子、h指数还是其他指标）。这样你就能理解某一领域的期刊是如何进行比较的。

SCI期刊分析了27个科学学科的13000种期刊的影响因子，并制图来帮助确定定义顶级期刊的影响因子范围。他们发现，大约四分之一的期刊的影响因子小于1，这表明这些期刊属于较低级别的期刊。有趣的是，虽然有大量影响因子大于1的期刊，但只有不到2%的期刊的影响因子大于10，这使其成为期刊的一个非常精选的子集。该分析认为，通常来说，影响因子大于10的科学期刊可以被视为大多数领域的顶级期刊。

另一种确定顶级期刊的方法是查看h指数排名。用谷歌学者h指数排名工具可以直接对不同期刊进行比较。该列表是按h指数按降序排列所有科学期刊，所以对于确定特定领域的顶级期刊不太有用，但是还是可以对顶级期刊有一个整体的把握。从这个列表可见，按照h指数排名的顶级期刊总体上倾向于那些科学范围非常广泛的期刊。