评职称论文题目_评职称论文题目告诉了别人

评职称论文题目

工程管理方面的比较简单一些，需要计算的数据也少，一般就是围绕一个主题元素进行论述。而材料、结构等方面的，牵扯专业知识更多，还需要辅助计算等方式，可能会难一点。

评职称：在论文的格式要求上的一些注意事项？

　　1、论文题目：要求准确、简练、醒目、新颖。
　　2、目录：目录是论文中主要段落的简表。（短篇论文不必列目录）
　　3、提要：是文章主要内容的摘录，要求短、精、完整。字数少可几十字，多不超过三百字为宜。
　　4、关键词或主题词：关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。
　　主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
　　5、论文正文：
　　（1）引言：引言又称前言、序言和导言，用在论文的开头。 引言一般要概括地写出作者意图，说明选题的目的和意义, 并指出论文写作的范围。引言要短小精悍、紧扣主题。
　　〈2）论文正文：正文是论文的主体，正文应包括论点、论据、 论证过程和结论。主体部分包括以下内容：
　　a.提出-论点；
　　b.分析问题-论据和论证；
　　c.解决问题-论证与步骤；
　　d.结论。
　　6、一篇论文的参考文献是将论文在和写作中可参考或引证的主要文献资料，列于论文的末尾。参考文献应另起一页，标注方式按《GB7714-87文后参考文献著录规则》进行。
　　中文：标题--作者--出版物信息（版地、版者、版期）：作者--标题--出版物信息所列参考文献的要求是：
　　（1）所列参考文献应是正式出版物，以便读者考证。
　　（2）所列举的参考文献要标明序号、著作或文章的标题、作者、出版物信息。

职称论文题目的重要性有哪些

第一，提高阅读兴趣。在信息化时代里，点开新闻界面，映入眼帘就是各种各样的奇葩标题，不要小看那些标题，正是因为它新颖、独到、富有哲理和认同感，读者就会反射性的点进去，随后再看文章内容。在激发阅读兴趣的同时，也要避免题目过于浮夸和奇怪，不要适得其反。

第二，点明中心思想。读者看到论文题目就能看到作者在写什么，写的内容有没有研究价值。这样的论文题目也将给全文点明了主旨。

第三，划定研究范围。论文在范围内可以直接反映研究主体、方向和事物。从而可以吸引读者继续看下去。

第四，确定合适的研究问题。有直接将研究课题抛出来作为题目，有抛砖引玉式的，有画圈为点新颖式的等等来吸引读者的关注和牵引读者的思维模式。

职称评审的论文，怎么选题呀，好像很难，有没有有经验的大神给指点一下？

估计是核心类的吧，确实很难，我也是一样，我最后就发了一些普通类的，这个比较好发一些，文章不是抄袭的就没问题，我是一师姐跟我说再汇博在线上发的，可以多问问，做到心里有底。

评中级职称建筑工程论文题目什么比较好

论点的基本要求是：作者的主张看法和观点；论据基本要求是：事实论据（名人事例）和道理论据（有权威性的名言，格言，诗句和俗句）；论证的基本要求是：对比说理、比喻说理和引证法。

凭中级职称的论文格式

　　中级职称论文格式要求:

　　1、题目.应能概括整个论文最重要的内容,言简意赅,引人注目,一般不宜超过20个字.论文摘要和关键词.

　　2、论文摘要应阐述学位论文的主要观点.说明本论文的目的、研究方法、成果和结论.尽可能保留原论文的基本信息,突出论文的创造性成果和新见解.而不应是各章节标题的简单罗列.摘要以500字左右为宜.

　　关键词是能反映论文主旨最关键的词句,一般3-5个.

　　3、目录.既是论文的提纲,也是论文组成部分的小标题,应标注相应页码.

　　4、引言(或序言).内容应包括本研究领域的国内外现状,本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值.

　　5、正文.是毕业论文的主体.

　　6、结论.论文结论要求明确、精炼、完整,应阐明自己的创造性成果或新见解,以及在本领域的意义.

　　7、参考文献和注释.按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后,参考文献之前.图表或数据必须注明来源和出处.

　　(内容来源:学术堂)

初中语文副高职称论文题目

中小学教师职称评审中对职称论文发表要求
　　申报一级教师任职资格人员，须具备下列条件：
　　(一) 学校教师
　　(2013年，作为过渡，在教育教学类CN期刊上独立发表本学科学术论文1篇，经专家鉴定具有较高的学术水平，可视为符合教科研课题要求)
　　(二) 教研人员
　　1、在教育教学类CN学术期刊上独立发表本学科学术论文2篇。
　　2、并在教育教学类CN学术期刊上独立发表本学科学术论文1篇。
　　申报高级教师任职资格人员具备条件：
　　(一)学校教师
　　1、在教育教学类CN期刊上独立发表本学科学术论文2篇，经专家鉴定具有较高的学术水平，可视为符合教科研课题要求
　　(三)教研人员
　　1、省教研员在教育教学类CN学术期刊上独立发表本学科教科研论文3篇(其中至少1篇发表在全国中文核心期刊上)，市、县教研员在教育教学类CN学术期刊上独立发表本学科教科研论文2篇，乡镇中心学校从事教研工作的人员在教育教学类CN学术期刊上独立发表本学科教科研论文1篇。
　　申报正高级教师任职资格人员，须具备下列条件：
　　(一) 学校教师
　　1、 在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇(其中至少1篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写6万字以上)，或参编过经国家、省中小学教材委员会审定通过的教科书或3万字以上的教师指导用书，同时在全国中文核心期刊上发表本学科学术论文1篇。
　　(二) 校(园)长
　　1、 在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇(其中至少2篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写6万字以上)，或参编过经国家、省中小学教材审定委员会审定通过的教科书或3万字以上的教师指导用书，同时在全国中文核心期刊上发表本学科学术论文2篇。
　　(三) 教研人员
　　1、 在教育教学类CN学术期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文5篇(其中至少3篇发表在全国中文核心期刊上);或者正式出版学术著作1部(本人撰写10万字以上)、参编过经国家中小学教材审定委员会审定通过的教科书，同时在全国中文核心期刊上独立发表高水平、有创见的本学科学术论文3篇。
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