导师眼中我的论文图片
导师眼中我的论文图片
在大家报考研究生的时候,除了院校和专业外,另外一项非常重要的决定就是导师的选择,不论是导师的人品,还是学识能力、科研水平都直接关系到的研究生学习。因此,首先可以肯定的一点是,研究生的导师不仅重要,还非常重要,可以这么说,如果你的学校和专业选择的并不好,但是选到了一位好导师,前途也是一片光明。当然,有人说现在是师生双选,自己是决定不了的,观察号告诉你,根据多年的经验,导师的选择有的早在考研前就有人开始联系了,有的在复试后联系,所以对于已经提前联系导师的同学来说,师生互选不过是个过程。另外,还有一点观察号想说的是现在大家都知道研究生阶段是导师负责制,因此,导师的重要性不言而喻。但有一个非常不好的倾向是原本导师负责制原意是负责学生的培养,现在有很多学生读上了研究生之后,把毕业的任务就交给导师了,主动性较差,导师负责制把导师变成了保姆。所以,观察号认为,读研导师固然重要,但对于研究生来说自己更要努力,相互之间合拍很重要。那么导师的重要性体现在哪些方面?我认为从“学高为师,身正为范”这句话就可以看出来,学识水平和人格品质是导师影响学生最重要的两个方面。
一、学术方面常言道:名师出高徒。研究生导师的学术水平直接关系到研究生培养的质量,导师在长期的科学研究及实践活动中积累丰富的经验,而对于从本科阶段刚刚进入到研究生阶段的学习的学生来说,不论是在专业知识和科研经验方面都明显不足,这也是通过导师对研究生的培养,需要提高和完善的地方。而学生的研究课题更是要在导师的指导下,在对文献进行深入调研,对本领域有较深入理解的基础上,提出课题的研究方向,在一定程度上说,导师的学术水平决定了研究生的培养水平。因此,导师自身不仅要准确把握学科前沿动态,更要将相关知识传递给学生,指导学生学习的方向,让学生熟悉学科发展前沿和研究热点。另外一点,导师应该注重培养和提高学生自主学习的能力,激发学生学习的兴趣,导师指导的再好,也需要学生去进行实践,而在这个过程中,培养学生发现问题、分析问题和解决问题的能力,从而提高自己的研究能力和学术水平。
二、人格方面可能大家还记得去年上海某教授在聊天群辱骂学生的事,即便这件事事出有因,但作为导师,应当以沟通为主,批评教育为辅,辱骂学生可能不仅不会解决问题,更会加深师生之间的矛盾,导致相互之间失去信任。“学高为师,身正为范”要求导师不仅学术水平要高,个人的道德修养、治学态度、人格魅力也要成为学生学习的典范。所以,导师的责任不仅仅在于培养学生的学术能力,还要培养学生学术道德、合作精神、沟通协调等综合能力。想要达到这样的目的,导师不仅要在学术上成为学术上的领路人,还要把严谨治学的科学态度和对待科研工作的热情传递给学生。观察号在读书的时候,导师每天都要工作到晚上十点、十一点有时更晚,当然,我们不能以牺牲健康为代价,但这份对待工作的热情,肯定会感染学生,我们几乎没有人在导师走之前离开实验室,反而导师还劝我们早点回去休息,所以有时导师的人格和品格会深深的影响到每一位学生。当然,导师的指导能力也是在培养学生过程中逐渐提高的,其经验也是伴随着一届又一届的毕业生而逐渐积累的,所以,研究生导师对学生的影响是深远的,并不仅仅是两年或三年的短暂学习,可能更会影响到学生今后的个人发展。因此,如果你碰到了一位负责任的好导师,一定要珍惜!
为何网友说连邮箱都能知道我的论文水平?这是一个什么梗?
网友说连邮箱都知道我的论文水平,这个梗是说有个网友他也写论文,写论文之后要发个这导师发给导师之后导师没有找到他的论文到底在哪,后来在垃圾邮件里面找到了他的论文,所以说因为种种巧合,网友自嘲连邮箱都知道我的论文水平。
大学毕业,研究生毕业,博士毕业都要选论文,只不过难度不一样,越是学历层次高的写论文越难,而本科的时候写论文基本上就是2万字左右这应该就差不多了,不同学校要求不一样,但是凭你自己的这个学术能力你写不出来什么论文,虽然说老师也跟你说了,你也不知道你有不知道你有太大的创新,中规中矩的,就一个点能够有材料有知识,然后自己逻辑清晰,到时候答辩能拿个七八十分过了这就行了,但你肯定是需要导师的帮助的,所以会有一改2改3改4改5改。
上面所说的这些一改二改就是你论文首先就是写开题报告开题报告答辩通过了,各个老师大致看了看,觉得你这个点可以写,可以沿着这个点继续写下去,然后你就去搜集资料,在各种各样的这个论文网站上去搜索,当然查的话基本都是查研究生的论文,像北大期刊里面的一些东西,普通的本科生毕业论文对于本科生写论文是没有什么参考价值的,都能写的差不多了,每个学校时间都不一样的,写的觉得不错了,你就把这个论文发给这些老师,老师会帮你看一看,觉得哪有问题,然后继续改反复3~5次。
你的这个论文指导老师这个论文写的不错了,基本上就已经到了5月底,甚至说5月中旬你就应该做的差不多了,因为6月中旬基本就开始答辩了,答辩之前你要准备PPT这个论文自己大致是以什么样的思路写的,为什么写啊怎么写的?然后你还要查阅各种各样的资料,到时候答辩的老师问你,你这个点为什么这么写呀?你这个数据从哪来的呀?一问三不知那恭喜你,你可能要二辩了二辩不过,那可能要延毕这个就更麻烦了。
大学写论文说简单也简单,说难也难,普通的本科毕业的话,那老师一般都不会特别卡着,你多跟自己的论文老师沟通导师,在刚开始的时候你这个想法不错,你可以继续写下去,然后你就去找资料尽可能的流出这个10天到半个月时间,不要卡在最后的期限,到时候真的有什么意外事件的话,你都来不及反应跟老师去交流询问老师的意见。
导师让我看他学生的论文,是什么意思
都说是导师了
说明你也是他的学生
可能是向你炫耀
更多的是让你通过看别人的论文
来学习经验
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