我的人生论文3000字
我的人生论文3000字
写作思路:做到条理清楚、自然、明白,不杂乱,要倾注自己的思想感情,或探索人生真谛,或谈论思想问题、治学精神,使读者受到启迪和教育。这样的文章有了哲理,给予读者的感受也就更加丰富了。
在一生中,可以有所作为的时候只有一次。那就是现在,然而,许多人却在悔恨过去和担忧未来之中浪费了大好时光。
对于我一个将要跨入中学大门的男孩子来说,一切都是新的,什么都可以从新开始,也可以说是我踏出人生的第一步,妈妈常说,人要有目标才会进步。是的,在小学时,我也总是定各种各样的计划,执行几天就行动不起来了,只说不做,浪费了好多时间,现在想想真是可惜。古代有句名言----黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。我可不想等老了在去后悔,所以我要定下我的人生规划,做一个有志向的人。
我觉得作为一名现代的中学生,首先是要有一个健康和美丽的心才是最重要的,健康的心就是,大人们常说的心态吧,比如说受到挫折,受到批评后,不可以放弃学习,放弃自己,要勇敢的面对错误,虚心接受,认真改正。美丽的心就是要爱自己的国家,爱家人,爱班集体,帮助需要帮助人。有了这样的心,才有了做事情的基础,才能把事情做的更有意义。
第二要有一个健康的身体,小时候常听姥姥说‘健康是第一财富’,想想确实是,要是没有一个好的身体,在好的.人生规划也是很难实现的,没好的身体怎么才能读好书呢,不读好书就不能为国家做出贡献,所以我要从现在开始就要好好的锻炼身体,做一名结实魁梧的男子汉。
第三,我的理想是,想长大了去四川南部的山区当一名小学教师,妈妈曾经去过一个叫亚丁的村子,说那个村子一共有28户人家,但只有一名老师,说那边特别需要老师,所以我现在一定要好好学习,学好每一门功课,考上师范大学,这样才能帮助到那些山区的孩子们。那里的人们有了文化,才能建设自己的家乡。
第四,父母辛辛苦苦抚养我长大,知道我上中学了功课多,为了不在路上耽误时间,上下学离家进,还为我搬了家,所以,不但我要好好学习,来报答父母,而且长大后好好孝顺他们,继承我们中华民族的美德。
我一定做一个对社会有用的人,为我们的国家添砖加瓦,把我们的祖国建设的更加富强,美丽。有了这样一个人生规划,我将会努力实现它,让自己的人生变得丰富多彩!
我的人生初二议论文
目标是心中的罗盘。人生因为有目标,才会执着地去追求。它就像一个舞台,任由着我们自己去发挥、表演,而并不是等着好运降临在自己身上,一次幸运并不能带给一个人一辈子好运。
不知是否是心理作用,我总渴望成功,而却总是事与愿违。升入初中后,我的成绩不如从前,我还是安慰自己:别灰心,只是意外罢了。但经过许多次的“意外”,我的意志被磨光了,信心也随之摇摆。我不知道成功为什么总是遥不可及,失败却与我同行。失败后,我把自己隐藏在梦境中,不想去面对残酷的现实。可是想到张海迪虽已残疾却谱写出生命的光辉,而我拥有健康的身躯却虚度光阴,这样的生命有何价值?
因为我中考失利,选择了中职学校,选了自己喜欢的计算机平面设计。刚开始接触时,遇到了很多困难,但是我告诉自己,这正是考验自己的重要时刻,绝对不能退缩。于是,在困难面前,我学会静下心来,刻苦钻研,把困难各个击破。我发现,其实困难与失败并不可怕,可怕的是跌倒以后没有勇气再爬起来。
我常常问自己,生命的价值在哪里?如果人生是一场无法重来的演出,我们每个人就是这部人生演出的演员,那么生命的价值就是尽全力去演好生活中的悲、喜、哀、乐,在这个过程中,不断磨练自己的演技,逐渐成为一个能够胜任多种角色的出色演员。
人的一生不可能是一帆风顺的,但是即使遇到再难的挫折,也不要自暴自弃。当下定决心做某一件事时,就有锲而不舍的劲头,不会为一时的风吹草动所左右。天才也是靠百分之九十九的汗水而成为天才!经过生活的洗礼,我激励自己摒弃无所谓的伤感,把一片一片残梦收拾起来,揣在怀里。我用真诚和汗水找到了属于自己的坐标,创造无悔的人生。
我的期中考试成绩已经出来了,这一次次的失败使我麻木了,我已尽力,却不能提高分毫。我背上沉重的思想包服,奔向久别的母校——锦丰小学。
学校还是和往常一样,教学楼前是一片草地,但学生少了许多,草地上也沾染上了灰尘,我没有在意这些,径直走过去,坐了下来,失败了多次,我的心情有些不平静。抬头仰望天空,在我头顶的那一块,乌云密布,倾盆大雨即将来临。闪电在天际发出它那耀眼的光芒。雷声如同在我耳边炸起,却是一闪而逝。
不久,大雨降下,我忙跑进教学楼躲雨,在慌忙中我似乎看到草地的另一边有什么,大雨将我阻隔,使我不能前去观看。
雨后,教学楼前的草地一片碧绿,大雨为小草洗去了身上的尘土,小草吸吮着这天降甘霖,又开始显露出它们的勃勃生机。我走向另一边,刚才看见的“东西”还在,那是一只我从没见过的鸟,它像是只幼鸟,却已有小鸡那么大,无情的大雨淋湿了它的翅膀,沉重的羽毛让它只能被束缚在大地上。它不甘心,它要挣脱大地,飞向那片属于它的天空。它一次又一次奋力扇动翅膀,向前奔去,在奔跑的过程中,它终于离开了地面。不过并不能保持平衡,飞出不到三尺,就落了下来,地心引力成为他的阻碍。这小小的困难不能阻挡它前进的脚步,从失败中爬起,又一次的向天空发出冲刺。一次次的奋斗,又一次次的失败,斗志一次次的提升……它失败了数十次,终于在一次冲刺中,一个猛跃,已冲上数尺高空。我的心不由得揪紧了,我在心中为它呐喊,为它加油。它还是不能脱离大地,正所谓“飞的越高,摔得越重”这一次可把它摔惨了,斗志也变得更激昂。它奋力猛跃,仰头长啸,一声长鸣刺破苍穹,它在失败中崛起了,飞向了那属于它的天空。这一刻,我终于明白,它是一只雏鹰。
这时,我思潮千万,在困难面前不能畏缩,遇到挫折不能自悲,要鼓足干劲,埋头奋进。在经过这一场大雨洗刷后,我将展翅腾飞,因为,我的人生属于天空。
从小学到初中,时光荏苒,岁月的河流,旁若无人的流淌了这么多年。照下镜子不再是稚嫩的脸庞,忽然间明白我已经是15岁的人了。但仿佛就在昨天,我还和我的小伙伴在惬意地荡秋千,我还因为老师不给的那个小红花哭的是个小泪人,一切仿佛是在昨天,但真真切切的几年就这样过去了。
回忆之客总是在夜深人静的时候叩响心扉,思绪就这样飞啊,荡啊,漫无止境的流淌过那些青涩的岁月。太多的故事,亦或是悲伤,亦或是快乐,我总是那样怀念着,感谢着,曾经陪我走过,曾经在我生命里绽放光彩的人。
人都说生命就像是火车,车上的人总是人来人往,总有些人在不经意间上车,又在不经意间下车,可无论怎样,那列火车永远都在前进,我有的时候很想去挽留什么,但当我回头去在我生命列车里的人,突然间是那样的心碎和失落,总是在我不觉察的时候,很多人已经消失不在了,就会想起那些离别的车站,每天都上演着多少的分分合合。才会明白,什么叫做珍惜眼前人。
初中毕业时,我告别了学校的生活,我几年的生活模式都是上课,有同学,有老师,有作业,初中毕业后,我开始了新的思考和新的生活。
对于我而言,书是什么?书是冉冉升起的一轮太阳,把我的人生点亮。
我从小对书就有莫名的兴趣。在我蹒跚学步时,一本本书就是我的童话世界,我狂热的迷恋着一本本画本集。那时候,我觉得,文字是畏不可及的,我还是更迷恋那些饶有趣味的插画。
当我成为一名背着双肩包的小学生时,我也成为了一名名副其实的小书迷。成为了一本本书的铁杆粉丝。因为老师的引导,同学们的影响,我看起了令我如痴如醉的童话故事。我遨游在童话世界里,我幻想,自己就是一个小仙女,而书,便如同神奇的魔法棒,开启着一个个令人潸然泪下或欢喜万分的奇妙故事。
当我渐渐长大,我又迷上了校园小说。当然,在看的同时,我还会把一些描写的惟妙惟肖的句子记录下来,当做写作的积累。我开始慢慢模仿那些如同玫瑰花一般散发着逼人香气的文字,我放肆地写下自己编写的那一句句带着孩童气的句子。我觉得,书多么像一位导师啊,它引导我使用这充满灵性的文字来表达我的内心世界!
曾经那童趣可爱小画本、令我如痴如醉的童话、洋溢着校园之风拥有满腔热血的校园小说、还有我现在珍爱的古风气息的古文、以及一本本文集里洋溢着青春气息的文章、还有我那一本本语言唯美、活泼的小说,是它们一点一点把我的世界照亮。没有书的世界是灰暗的,会让人迷茫。而书就是迷茫与彷徨中的一抹光亮,掀开这个美丽的世界。我也在书的陪伴下,从一个懵懂无知的婴儿,长成了一名有着梦想的少女。我梦想有一天,在我笔下创造出无数个心中的梦,梦想有一天创造更美好的未来。
是书,让我打开大千世界神秘的大门,让我看见绚烂多彩的人间万象。是书,点亮我的人生,带我游览世界,带我通晓古今,带我一步步靠近我的梦。
我的方向我的人生 议论文
有位名人说过:“人不是生得伟大,而是成为伟大.“古来有多少伟人,他们不是循着常人走的方向走下去,而是在荆棘丛生的山坡上用血和汗铸成一条路.伟大的爱国主义诗人屈原,令行高举,才华出众,终因君王昏庸,佞臣当道,他宁愿抱石投入汨罗江也不向敌国低头;东晋大诗人陶渊明不肯为五斗米折腰,宁可归隐也不愿留在黑暗的官场;诗仙李白一生不愿为功名利禄束缚,斗酒诗百篇,高呼“安能摧眉折腰事权贵“.凡此种种,不胜枚举.这些人饱读诗书,才华卓著,他们没有按常人的方向,读书但为求功名,而用自己的方式成就了伟大.
方向是人的理想,也是一个人处世的态度
从前有个渔夫每次打鱼前都要立下了一誓言。市面上什么价格最高就准备捕什么,偏偏捕到的不是想要的。结果只好空手而归,最后在饥寒中死去。这个渔夫不是没有目标,而是目标不切实际。所以人生目标要选择。
如果卢浮宫着火,你救哪幅画?很多人要救蒙娜丽莎,著名作家贝尔纳的 回答是:“我救离出口最近的那幅画。” 他的理由是:“成功最佳目标不是最有价值的那个,而是最有可能实现的那个。”这则小故事告诉我们选择目标一定要选择最可能实现的。因为当你追求最有价值的目标——蒙娜丽莎,很有可能未救出人,就葬身火海。我们只能是选择最有可能实现的目标,也就是切合适的目标。
我的人生目标过去是做父母最好的孩子,在学校做老师最优秀的学生,将来到社会上做最出类拔萃的人。这样的目标让我活得很累,无论我怎样努力也没办法成为最好的。于是我重新确立我的目标,做孝顺的孩子,做优秀的学生之一。这样的目标很实际,我正在向这个目标一步一步逼近。我深信自己会实现这个目标,所以我每天都快乐。将来到社会上,我的目标也很实际,就是做一名人民警察。因为我相信自己一定会除暴安良,保护好人民财产的。一想到我的目标有可能实现,就忍不住心花怒放,做什么事情都特别有精神。
我的人生观。论文。1500字。急!
大学生应该如何树立正确的价值观
一:我们如何看待自然界?如何待看待人类社会?如何看待人生?如何看待学习生活?这些问题都会涉及我们的价值观问题。如何树立正确的价值观,正确地对待世界、对待人生,如何实现自身的价值,对我们每一个人特别是大学生来说至关重要。
大学生的价值观与他的世界观人生观相互联系密不可分的,所以我们要树立正确的价值观就首先我们要树立马克思主义世界观。
1.马克思主义世界观是迄今为止最科学的世界观。辩证唯物主义和历史唯物主义是马克思主义的基石。具体问题具体分析是马克思主义的活的灵魂,解放思想、实事求是、一切从实际出发是马克思主义理论精髓。中国共产党运用马克思主义理论指导中国的革命和建设,实现了两次历史性的突破,一是确立了毛泽东思想,二是确立了邓小平理论。不好,但只要善于总结,举一反三,认识规律,就可以变坏事为好事,把工作做得更好。
2.其次树立正确的人生观。
首先幸福是人生追求的目的。要追求幸福一不要拿自己的错误惩罚自己。二不要拿自己的错误惩罚别人。三不要拿别人的错误惩罚自己。人的一生应当是不断的快乐的积累才构成幸福。
其次选择高尚的人生观。人生观是可以选择的。不同的人生选择,决定着不同的人生。不同的选择表现出不同的人生态度,体现着不同的人生观。
再次人应当追求高尚的品格。树立积极进取、乐观向上、厚德载物、自强不息的人生态度。
二:树立正确的价值观
我们当前在校大学生们正面临着人生发展的最为关键的时期。时代要求我们要在学习生活各方面全方位面对和思考如何正确处理个体与社会的关系等一系列重大问题。我们要学会生存、学会学习、学会创造、学会奉献,这些都是我们将来面向社会和生活所必须具有的最基本、最重要的品质。其中,我认为最核心的就是学会如何做人,学会做一个符合国家繁荣富强与社会不断进步发展所需要的人格健全的人;学会做一个能正确处理人与人,人与社会,人与自然关系并使之能协调发展的人;做一个有理想、有道德、有高尚情操的人。一句话,做一个有利于社会、有利于人民、有利于国家的人。这就要求我们每个在校大学生,必须从现在做起牢固树立正确的人生价值观。
价值观对我们大学生来说,也是一个几乎每时每刻都会碰到的问题。我们做事说话经常考虑:“有没有用?”“有没有利?”“值不值得?”“用”、“利”、“值”是一种价值判断,我们赞美杰出人物的高贵品质时常说“比金子还珍贵”,我们指责某些人的不道德时,常说真“不值钱”。“金子”、“钱”是一种价值判断。毛泽东同志赞扬张恩德“是为人民利益而死,他的死比泰山还重。”这也是价值判断。
1.正确地对待权力、地位、金钱。
“我哪有什么财富呢?作为一个大学生,买不起车,买不起房,学费都交得紧紧张张,日子过得紧巴巴的,你看人家……”经常有人发出这样的感慨,其实我们对财富理解片面了。财富并不只是权力、金钱,它们只是财富中比较引人注目的一种而已。
人的一生如潮起潮落,起仗难定,在潮头风光时要看到落到潮底的危险性,在潮底的时候则要有向高峰冲击的信心和行动。当年林岗一生坎坷,屡受挫折,谁相信这位鞋匠的儿子能成为历史上最伟大的总统之一呢?邓小平三起三落,当年人们“批邓”时,谁会想到若干年后,他为中国设计一副崭新的蓝图呢?比尔·盖茨中途退学时,谁会想到他能成为世界首富呢?这样的例子多得数不胜数,世界上什么样的奇迹都可能发生,其前提只有一点:我还活着,我要努力行动,我有信心,这是人一生中最最宝贵的财富。
第二个重要的财富就是今天我们所拥有的一切,请万分地珍视它们!你没什么大出息,可是你毕竟考上了大学,前途光明。家很温暖——这份亲情是财富,终生值得珍惜。虽然你没有发财又很想发财,但没有去偷去抢去骗去胡作非为,勤俭持家,虽然不富裕,可还是乐于助人,亲戚关系融洽,同学朋友们喜欢与你在一起——这种善良品德、气节操守、为人处世也是你弥足珍贵的财富。我们也许没觉察到它们的重要,但它们终究会给你一份回报。
第三,你的抱怨表示你对现状有所不满意,你在试图努力改变它们,在追求你想要的东西。这种欲望、上进心也是财富。
也许现在的不如意、逆境、挫折乃至苦难都让你觉得难过,但这都是你的财富!人们常说,苦难是最好的大学,古今中外,凡成就大事业者,无一不是从苦难中走来的。在逆境中,我们会经受各种考验与锤炼,百炼成钢,成就我们非凡的意志品质和能力,“苦费心志,劳其筋骨,增益其所不能”。逆境并不可怕,可怕的是你把它看成结局而不是过程。
2.正确处理理想与现实的关系。
人是生活在现实和理想、物质和精神的世界之中的。现实世界、物质世界是人得以生存和发展的基础,理想世界、精神世界则是人生活的动力和价值取向。推动任何一个世界,都不能算是真正人的生活。我们主张每个人都应该有他一定的物质利益,反对的是将个人利益置于社会利益之上,唯利是图、损人利己。我们提倡的是将理想和现实、精神和物质统一起来,将个人利益和集体利益结合起来,把个人理想融入全体人民的共同理想当中,把个人的奋斗融入到为祖国社会主义现代化建设事业的奋斗当中。
通过学习,我认识到,树立正确的、科学的价值观,不仅要有马列主义、邓小平理论、“三个代表”等正确的理论为指导,更要勇于实践,在具体的学习生活实践中培养、形成和提升自己崇高的人生价值观。 大学生是作为未来社会建设者的一支重要生力军,影响大学生人生价值观形成和发展的因素必然是多方面的,不仅需要调动社会、学校、家庭等各方面的积极性,共同做好工作,更需要我们每个大学生自觉实践,勇于探索,读书好学,多思好问,革新创造,特别是注意从要从点滴做起,从身边小事做起,求真务实,把学校和党组织的思想政治教育渗透到我们的日常学习、生活的各个环节之中,加强社会价值的行为规范,经过价值实践的反复强化,锻炼敏锐的思维,形成良好的判断能力,进而确立正确的人生价值观,努力使自己成为 21 世纪社会发展需要的那种会生存、善学习、勇于创新的复合型人才,这样才能在整体上有效帮助我们每个大学生树立正确的价值观,摆正社会价值和个体价值、道德价值和功利价值关系,确实地肩负起建设有 中国特色社会主义现代化的伟大使命,真正实现人生的价值。
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